學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十一周年之際，我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2014年學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目標(biāo)
1、以“學(xué)雷鋒”主題活動為契機(jī)，組織學(xué)生團(tuán)員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深團(tuán)員對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使團(tuán)員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，為全校的學(xué)生樹立榜樣。
三、活動時間：
2014年3月
四、總體要求：
各位共青團(tuán)員都要以身作則，從我做起，爭當(dāng)小雷鋒
五、主題活動
1、晨會時由校團(tuán)委向全校師生發(fā)起學(xué)雷鋒活動的倡議。（負(fù)責(zé)人：劉燕青）
2、以校園廣播和團(tuán)隊活動為載體，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神。（王麗娜）
3、通過班隊課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，主要圍繞如下四個方面來進(jìn)行：（負(fù)責(zé)人：班主任）
第一周：(3月3日至15日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
（1）以學(xué)校團(tuán)委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、等形式發(fā)動團(tuán)員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
（2）各班級團(tuán)支部做好一期以“新學(xué)期、新形象、新起點(diǎn)”為主題的班級板報（含學(xué)雷鋒內(nèi)容），團(tuán)委將組織進(jìn)行評比（3月8日）；
（3）開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動（各班活動方案送學(xué)校團(tuán)委）； 學(xué)習(xí)討論話題：1、什么是雷鋒精神；
2、雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面？
3、 新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神
激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？
（4）組織全校同學(xué)觀看“2013感動中國年度人物事跡”實(shí)況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（3月13日 初定）
第二周：(3月16日至18日)實(shí)施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。”
（1）班級自主管理方案的實(shí)施——班級衛(wèi)生角管理；
（2）“愛心”大掃除活動（教室、宿舍掃除等的暖春行動）（3月15日下午第三節(jié)，由值周組及學(xué)生會檢查評分）。
（3）開展班級同學(xué)互幫互助活動：各班級以班委會、團(tuán)支部為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對子，和班級中后進(jìn)
生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對子，互幫互助，共同進(jìn)步。3月17日前分別上交班主任和學(xué)校團(tuán)委。該項(xiàng)活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學(xué)校團(tuán)委。
第三周：(3月19日至24日)實(shí)踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實(shí)際行動來保護(hù)我們的家園。
實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
1、愛護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)保活動（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團(tuán)員評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
（2）組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
（3）先進(jìn)集體評選辦法：
a、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。
b、紀(jì)律及衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行值周評比標(biāo)準(zhǔn)。
c、本次活動每個年級評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”5個，評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實(shí)事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，取消評比資格。
六、活動細(xì)則：
1、各班高度重視，精心組織。
2、立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各班應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，突出本班特色，因勢利導(dǎo)，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
3、各班做好圖片和文字材料的收集。活動結(jié)束后將所有的原始材料上交校團(tuán)委。
4、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用廣播站，大力宣傳好人好事，營造良好的精神氛圍，掀起“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的高潮。
5、以上所有活動資料和小結(jié)按3月28日下午上交。
七、活動總結(jié)
各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
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