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    學(xué)會(huì)感恩--母親節(jié)主題班會(huì)方案

    時(shí)間:2020-12-14 09:49:03 方案 我要投稿

    學(xué)會(huì)感恩--母親節(jié)主題班會(huì)方案

      活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩

    學(xué)會(huì)感恩--母親節(jié)主題班會(huì)方案

      活動(dòng)地點(diǎn):三(e)班教室

      活動(dòng)目的:

      1、通過比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

      2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

      3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。

      2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆

      3、手語(yǔ)歌《感恩的心》

      4、制作幻燈片

      活動(dòng)形式:介紹、表演、宣誓

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入主題:

      同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

      二、調(diào)查統(tǒng)計(jì):

      同學(xué)們,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)(11號(hào))今天是7號(hào)了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎你知道媽媽的生日嗎有沒有給媽媽過生日媽媽給你過生日了嗎讓學(xué)生都說一說。

      教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。

      三、了解母愛的偉大與無私:

      媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的學(xué)生交流。

      (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

      教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。

      四、說一說自己對(duì)母親的愛:

      媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢學(xué)生交流

      (我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×耍規(guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?/p>

      同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。

      那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢學(xué)生交流

      五、實(shí)施回報(bào)方案

      (1)給媽媽一份驚喜

      送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……

      (2)幫母親做家務(wù)

      放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。

      (3)陪媽媽聊聊天

      陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的'事,在溝通中積累情感。

      今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,好不好

      六、主題的拓展:

      今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

      播放課件:誓詞

      感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!

      師生一起宣誓。

      七、教師小結(jié):

      通過今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人。

      八、在手語(yǔ)歌曲中結(jié)束活動(dòng)。

      同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語(yǔ)表演)

      班會(huì)設(shè)計(jì)說明:聾生由于從小失去了聽力,父母對(duì)他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦,對(duì)親情淡漠,不懂得在接受別人愛的時(shí)候,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道,對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際,在母親節(jié)來臨之際,在班內(nèi)召開了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),逐步學(xué)會(huì)感恩。

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