- 相關(guān)推薦
關(guān)于尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)的主題活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)”的主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)的主題活動(dòng)方案 1
一． 活動(dòng)目的：為了使同學(xué)們懂得怎樣尊敬師長，孝敬父母，關(guān)愛同學(xué)，講道德，講禮儀，保護(hù)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。
二． 活動(dòng)主題：尊師長、孝父母、愛同學(xué)、講道德、守傳統(tǒng)。
三． 活動(dòng)對象：語文教育3班。
四． 活動(dòng)時(shí)間：xx年4月20日——xx年5月30日
五． 活動(dòng)地點(diǎn)：不定
六． 活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)策劃書：xx（組織委員）
2.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx(生活委員）
3.材料購買：xx（生活委員）、xx（團(tuán)支書）、xx（宣傳委員）
4.活動(dòng)紀(jì)律：xx（紀(jì)檢委員）
5.宣傳工作：xx（宣傳委員）
6.活動(dòng)地點(diǎn)聯(lián)系：xx（班長）、xx（副班長）、xx（團(tuán)支書）
7.組織工作：xx（組織委員）
8.活動(dòng)開展工作：xx（文娛委員）
9.活動(dòng)總結(jié)報(bào)告:xx（學(xué)習(xí)委員）
10.活動(dòng)臨時(shí)應(yīng)急管理（包括臨時(shí)改變活動(dòng)地點(diǎn)，時(shí)間等）：xx（班長）、xx（副班長）
11.活動(dòng)攝影：xx（班長）、xx（團(tuán)支書）
12.活動(dòng)嘉賓邀請：xx（班長）、xx（副班長）、xx（團(tuán)支書）
13.活動(dòng)后期展板：xx（宣傳委員），xx（心里委員），xx（體育委員）。
14.活動(dòng)成果展ppt版：xx（班長）
（二）中期流程
七．尊師長活動(dòng)板塊：
1.每個(gè)宿舍手繪一張書簽送給任課老師以及輔導(dǎo)員。要求簡潔，大方，不失莊重，書簽上可以寫上對老師的祝福，背面落款：文新院xx級語文教育3班。（寓意在于，方便老師看書，具有實(shí)效價(jià)值，還能讓老師在看書之余記得xx級語文教育3班這個(gè)大家庭對他的祝福。）
2.每次課前，由班委代表大家遞給老師一杯熱氣騰騰的茶水，在課桌上擺放好潤喉藥。
3.每次課下之后全班起立對老師說：老師您辛苦了。
4.特別活動(dòng)：送給輔導(dǎo)員的禮物（內(nèi)容保密）。
八．孝父母活動(dòng)板塊：
1.在5月8日母親節(jié)那天給母親發(fā)短信，致以節(jié)日的問候。
2.簡短的班會(huì)形式，把我們對母親和父親的祝福寫在小卡片上，粘貼在愛心墻上。
九．愛同學(xué)活動(dòng)板塊：
1.由班委在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中記錄下同學(xué)之間互相幫助，有愛，關(guān)心呵護(hù)的瞬間的一個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)小手勢，無疑不體現(xiàn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系。
2.展開心電心活動(dòng)，默契大考驗(yàn)（考驗(yàn)好友之間是否真正了解）。
要求：兩個(gè)人一組參加活動(dòng)，兩位同學(xué)坐在兩端，中間間隔一米左右的空隙，每人手中拿幾張白紙，筆。
主持人提問，關(guān)于兩位同學(xué)之中某一位的愛好，如喜歡什么顏色的衣服，喜歡什么類型的電視劇等。主持人的問題可以盡可能的`細(xì)化。
問題出來之后，兩位同學(xué)同時(shí)在紙上作答，看答案是否一致。一致則表示兩人已經(jīng)互相了解并且感情深厚；出入太大則表示不夠了解，還需要進(jìn)一步的關(guān)心了解，以增加彼此之間的默契程度。
默契程度高的同學(xué)，有機(jī)會(huì)贏取豐厚大獎(jiǎng)！
（注：這只是一個(gè)小小的游戲，不要因此傷了彼此之間的友誼，也不要為了對方不了解你而困惑，苦惱，畢竟了解也需要時(shí)間。）
十．講道德活動(dòng)板塊：
1.每個(gè)宿舍手繪兩張講道德小貼士，貼士風(fēng)格，圖案，內(nèi)容不限，只要健康積極向上就行。貼士下方落款：文新院xx級語文教育3班。做好以后將由班級代表張貼在文淵樓教室，大廳。
2.倡議班上同學(xué)隨手關(guān)燈，關(guān)電源，關(guān)門，關(guān)水龍頭，妥善處理好身邊的垃圾，對人禮貌，不講臟話。
十一．守傳統(tǒng)活動(dòng)板塊：
1.放飛孔明燈：孔明燈的購買采取自愿形式，將在操場統(tǒng)一放飛，許下心中的祝福。（注：孔明燈燃放的時(shí)候是往上升，等到熱氣耗盡的時(shí)候才往下落，所以不會(huì)引起火災(zāi)，因?yàn)椴賵鲎銐蚩諘纭＃?/p>
2.中國傳統(tǒng)知識問答：以班會(huì)的形式舉行，時(shí)間，地點(diǎn)根據(jù)安排擬定，傳統(tǒng)知識問答內(nèi)容，規(guī)則由文娛委員何自牧負(fù)責(zé)。
3.中國傳統(tǒng)藝術(shù)：剪紙，編織中國結(jié)，刺繡等，以班會(huì)的形式開展中國傳統(tǒng)手工藝術(shù)活動(dòng)，要求同學(xué)們積極參與，親自動(dòng)手，從中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
（三）后期總結(jié)
十二．展板的制作：
根據(jù)前期準(zhǔn)備的安排，制作展板，放在三樓大廳。展板要求新穎，內(nèi)容要包含我們所進(jìn) 行的活動(dòng)。以圖文搭配的方式展示。在6月8日前做好并展出。
十三．ppt成果展示：
由徐xx負(fù)責(zé)將活動(dòng)中的照片做成ppt，將成果展示在我們面前，可以在此次成果展示的時(shí)候可以文淵閣，靈云文學(xué)社，西南大學(xué)院報(bào)的記者，也可邀請本院學(xué)生會(huì)，本院領(lǐng)導(dǎo)來參加，在展示會(huì)上可以搞點(diǎn)文娛活動(dòng)，唱歌，跳舞，詩歌朗誦（本環(huán)節(jié)由文娛文員何自牧負(fù)責(zé)）。可以根據(jù)時(shí)間和需要自行安排。（6月8日前）
十四．活動(dòng)總結(jié)報(bào)告：
向xx（學(xué)習(xí)委員）（注：活動(dòng)總結(jié)報(bào)告應(yīng)于xx年6月8日前交輔導(dǎo)員處）
十五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
包括會(huì)場布置，海報(bào)，橫幅等。
策劃人：
尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)的主題活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)孝敬父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)青少年思想道德教育、弘揚(yáng)孝道文化，努力營造孝敬父母，感恩社會(huì)的良好社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)目的
通過“弘揚(yáng)孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實(shí)踐活動(dòng)開展，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育，構(gòu)建和諧家庭關(guān)系，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年從小懂得孝敬父母，關(guān)心父母生活，關(guān)愛父母健康，多與父母談心交流；使學(xué)生懂得尊重他人，發(fā)揚(yáng)尊師重教、尊老愛幼美德；使學(xué)生懂得回報(bào)社會(huì)，自立自強(qiáng)，發(fā)奮努力，為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
各班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月13日——20xx年4月23日
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求
1、讀一本孝道文化書籍
利用班隊(duì)課組織學(xué)生讀一本敬老書籍，讓學(xué)生了解孝道文化，懂得尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德；以與閱讀敬老有關(guān)的內(nèi)容辦一張手抄報(bào)，每班上交3張尊老敬老優(yōu)秀作品。
2、講一個(gè)孝道經(jīng)典故事
“行孝道、知感恩”為主題開展一次講故事比賽，用敬老愛老的故事來教育引導(dǎo)青少年學(xué)生。
3、做一件敬老愛老好事
組織開展敬老愛老助老實(shí)踐，通過開展“我為媽媽洗洗腳、梳梳頭”、“我為長輩洗洗腳等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老助老的良好道德風(fēng)尚。
4、寫一篇孝道感悟文章
通過讀敬老書籍、做敬老好事等，讓學(xué)生寫一篇孝道文章。各班上交5篇優(yōu)秀作品。
5、出一期孝道文化專刊
出一期敬老愛老專題黑板報(bào)。
6、舉行一次敬老孝老國旗下講話
舉行升旗儀式講話，通過升旗講話教育引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做一名尊老敬老助老的好少年。
7、推薦一批優(yōu)秀親子教育書籍
向家長和學(xué)生推薦孝老愛親內(nèi)容的'教育經(jīng)典書籍；
六、活動(dòng)總要求
1、各年級、各班級要認(rèn)真組織和落實(shí)好該項(xiàng)工作，積極推進(jìn)活動(dòng)的開展。充分利用學(xué)生會(huì)、家長會(huì)等會(huì)議和活動(dòng)以及標(biāo)語、廣播等多種形式，開展好孝道文化宣傳，做到重點(diǎn)宣傳與普及宣傳相結(jié)合，重大節(jié)假日、重大活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳；德育課、主題班隊(duì)課中滲透，在校園內(nèi)形成尊老敬老、孝敬長輩的良好氛圍。
2、各年級、各班級進(jìn)行“弘揚(yáng)孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展落實(shí)完成后，要及時(shí)總結(jié)；并將相關(guān)材料和圖片資料上交到學(xué)校德育處。
尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)的主題活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想
引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺將個(gè)人理想和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)主題
“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”主旨在通過幼兒故事講述的方式提高幼兒語言、肢體表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)了解中華傳統(tǒng)美德，感受體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月。
四、參加對象
中、大班全體幼兒及家長（中心+東六）
五、活動(dòng)內(nèi)容
各班可采取多種形式，通過幼兒故事講述“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德”，提高幼兒的'表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、理解中國傳統(tǒng)美德。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)是20xx年幼兒園德育工作的重要組成部分，各班要高度重視并加強(qiáng)對系列活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，形成“學(xué)校主抓、幼兒參與、家長支持”的濃厚氛圍。
（二）注重導(dǎo)向，嚴(yán)格把關(guān)。
各班要認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，確保申報(bào)作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，做到作品主題鮮明，思想觀點(diǎn)正確，內(nèi)容健康向上，上報(bào)的作品能代表本班水平。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。
各班要廣泛利用主題墻、宣傳欄、校園網(wǎng)、微博、微信、學(xué)校公眾號，對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)和各班活動(dòng)開展情況持續(xù)宣傳報(bào)道，營造濃厚氛圍。
（四）積極參加，層層發(fā)動(dòng)。
各班要主動(dòng)搭建平臺，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與系列活動(dòng)。組織教師對專題活動(dòng)進(jìn)行評選，激發(fā)幼兒及家長的興趣和參與的積極性，并按照參賽要求，按時(shí)上報(bào)學(xué)生作品參與學(xué)校評比。
七、賽事說明。
1.本次比賽分為初賽和決賽，各班在班舉行初賽“人人皆參與，班班廣講述”時(shí)間自定。各班從初賽中選出1-2名初賽選手參加決賽，決賽地點(diǎn)實(shí)在小河中心幼兒園一樓多功能廳。
2.本次決賽活動(dòng)由專家評委現(xiàn)場打分，依照得分情況評出不同獎(jiǎng)項(xiàng)。本次獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)的主題活動(dòng)方案 4
為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)讓廣大中學(xué)學(xué)生更好地了解、認(rèn)同和喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而內(nèi)化為對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。我校決定在全校范圍內(nèi)開展“育中華傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國愛校之心”端午節(jié)主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“育中華傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國愛校之心”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月26日——6月1日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、由團(tuán)委組織發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。（5月26日，老師負(fù)責(zé)）
2、舉辦端午節(jié)傳統(tǒng)主題班會(huì)。為紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，各班級在端午節(jié)前開展主題班會(huì)，營造傳統(tǒng)節(jié)日教育的整體氛圍。（活動(dòng)期間內(nèi)，班主任負(fù)責(zé)）
開展一次關(guān)愛困難兒童、關(guān)愛困難教職工的座談會(huì)。參加座談會(huì)的有等6位教職工代表和等30位學(xué)生代表。參會(huì)的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：校長、工會(huì)主席、德育處
會(huì)議時(shí)間：20xx年5月28日晚7點(diǎn)半
會(huì)議議程：校長講話、主席問卷調(diào)查、向?qū)W生代表和教師代表分發(fā)粽子和紀(jì)念品
活動(dòng)準(zhǔn)備：粽子36袋、筆記本60本簽字筆30支
尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)的主題活動(dòng)方案 5
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行道德規(guī)范，培育良好風(fēng)尚，提高未成年人人文素質(zhì)，推動(dòng)未成年人思想建設(shè)深入開展，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展、健康成長。
二、活動(dòng)目的
通過學(xué)習(xí)與繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面提升我校學(xué)生的思想道德水平和人格素質(zhì)，提高德育效能，培育具有民族精神，高尚道德、聰明才智、承擔(dān)起振興中華重任的創(chuàng)新人才。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片和金昌市第二中學(xué)《經(jīng)典誦讀》校本課程。
四、活動(dòng)安排
（一）組織學(xué)生觀看大型系列專題片
利用班會(huì)和經(jīng)典閱讀時(shí)間，組織學(xué)生觀看此片。（時(shí)間：20xx年3月-20xx年7月）
（二）開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
1.開展“每日一句經(jīng)典”學(xué)習(xí)活動(dòng)。在班級建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。
2.班級中組織中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。（按經(jīng)典誦讀方案安排執(zhí)行）
（三）開展“道德模范故事會(huì)”活動(dòng)
用道德模范的.先進(jìn)事跡解讀雷鋒精神和北京精神，激勵(lì)未成年人學(xué)習(xí)道德模范，勵(lì)志成長成才。組織學(xué)生走近道德模范，到道德模范身邊親身學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感受，用道德模范的崇高品格熏陶、影響未成年人，學(xué)習(xí)道德模范，塑造高尚人格。學(xué)生以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主旨，開展講述道德模范故事的活動(dòng)。
（四）評選“文明星”和“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)優(yōu)秀班級
在深入廣泛地開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實(shí)踐方面事跡突出的“文明星”和“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)優(yōu)秀班級（時(shí)間：20xx年5月——20xx年6月）
五、學(xué)習(xí)要求
1、各科室和年級組要高度重視，有序組織。
2、各班認(rèn)真開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，班主任要認(rèn)真組織并做好記錄，學(xué)習(xí)活動(dòng)要有反饋，確保實(shí)效。
尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)的主題活動(dòng)方案 6
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步貫徹加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)青少年養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，特制定我校“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、組織開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的.言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
2、加深團(tuán)員、少先隊(duì)員對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使我校團(tuán)員、少先隊(duì)員自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年，構(gòu)建和諧校園。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3—4月
五、活動(dòng)要求：
1、全校師生都要在“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”活動(dòng)中行動(dòng)起來，利用晨會(huì)、班會(huì)、校園網(wǎng)、圖片展示等形式召開動(dòng)員大會(huì)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代雷鋒精神的時(shí)代含義。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)宣傳等方式對學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對青少年思想教育的一個(gè)契機(jī)，讓他們在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)團(tuán)員、少先隊(duì)員如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3、做好“六個(gè)一”活動(dòng)：全校學(xué)生唱會(huì)一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；觀看一部雷鋒電影；出一期有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神的班刊；每個(gè)團(tuán)員至少做一件好事；各班要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會(huì)；開展一次以學(xué)雷鋒為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
4、舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”主題征文活動(dòng)，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。
5、開展一場“校園手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。
6、結(jié)合“愛我甌海、從我做起”及“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保、攝影活動(dòng)：
（1）愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
（4）積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。
（5）開展一次以“美麗甌海”為主題的攝影比賽。
7、各班認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，在以后的教育活動(dòng)中要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。
尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)的主題活動(dòng)方案 7
一、說“孝”字，解“孝”意。
《說文解字老部》：“孝，善事父母者。從老省，從子。子承老也。”許慎的解釋符合“孝”字所體現(xiàn)的觀念。古時(shí)“孝”的內(nèi)容包含兩個(gè)方面，
一是對活著的父母的孝；
一是對已故父母及祖先的孝。
對在世父母的孝包括奉養(yǎng)、尊敬、服從等方面。對于已死父母及祖先的“孝”，通常又叫追孝。
二、讀名言，長見識。
“孝”不單是中華民族的光榮傳統(tǒng)，世界各國也把尊敬長輩，關(guān)愛他人作為自己的行為準(zhǔn)則。中外名家關(guān)于“孝”，總結(jié)了許多精辟的名言，讓我們記住它們。
1、名言：誰拒絕父母對自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰就首先失去了做人的機(jī)會(huì)。——哈吉·阿布巴卡·伊芒
孝子之至，莫大乎尊親。——孟子
惟孝順父母，可以解憂。——孟子
無父無君，是禽獸也。——孟子
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊
開始吧，孩子，開始用微笑去認(rèn)識你的母親
吧！——（古羅馬）維吉爾
丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。
——（英國）莎士比亞
2、三字經(jīng)：
清晨起，問早安，上學(xué)去，說再見；
回到家，道聲好，要外出，須留言；
父母錢，莫亂花，知?jiǎng)诳啵?jié)儉；
父母呼，要回應(yīng)，大小事，行勿懶；
父母歸，笑相迎，倒茶水，盡孝心；
父母煩，莫添亂，解憂愁，逗開心；
父母忙，己莫閑，伸出手，幫一幫；
父母累，捶捶背，勸早息，別打擾；
父母病，勤侍奉，病床前，多問候；
父母訓(xùn)，認(rèn)真聽，有過錯(cuò)，須改正；
父母愿，當(dāng)力行，己成材，方報(bào)恩；
敬父母，尊長輩，揚(yáng)美德，好學(xué)生。
三、學(xué)故事，讀體會(huì)。
1、學(xué)習(xí)孝媳李傳梅的故事。
在當(dāng)今社會(huì)中，涌現(xiàn)了大量的尊敬長輩、孝順父母的人，他們中有成人，有孩子。xx區(qū)龍華街道有個(gè)叫李傳梅的阿姨對瘋癱的婆婆非常孝順，她的事跡廣為流傳。——出示繪本，講李傳梅的故事。
2、學(xué)習(xí)兩個(gè)小學(xué)生的孝順故事。
有的孩子會(huì)想，等我長大了，我也像李阿姨一樣孝敬父母吧。孝敬父母是不是要等長大才開始呢？請看下面兩則故事，兩位小學(xué)生是怎么做的？——下發(fā)兩則故事資料。
附故事內(nèi)容：
我曾在一本書中看到一則孝敬故事，非常令我感動(dòng)。故事是這樣開始的：每天清晨5時(shí)，城市里絕大多數(shù)人還在酣睡。在一間10平方米的簡陋小屋里，兩張單人床之間的一根細(xì)細(xì)的綠色尼龍繩動(dòng)了動(dòng)。于是，一個(gè)小女孩醒了，她是被系在腳腕上的繩子拉醒的。女孩強(qiáng)迫自己睜開惺忪的雙眼，利索地穿衣起床，新的一天開始了。她熟練地澆水做飯，服侍爸爸洗漱完畢，吃好早飯，準(zhǔn)備好爸爸服用的藥物和午飯，然后又匆匆忙忙地去上學(xué)。那位女孩叫李根，和我一樣是一個(gè)五年級學(xué)生。她的童年是痛苦的，爸爸臥病在床，媽媽又悄悄地離家出走。從此，李根就擔(dān)當(dāng)起了照顧爸爸的重任，那細(xì)細(xì)的尼龍繩傳遞著父女之間的信息。 但是生活的磨難并沒有阻止李根學(xué)習(xí)的步伐。5年來，從第一學(xué)期到第九學(xué)期，她捧回了9張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀、9個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)證書......在老師們眼里，李根是一個(gè)懂事的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)條件很差，但她的成績很好，她的衣服舊，但她洗得很干凈。同學(xué)們記得放學(xué)路上有幾個(gè)水果店，幾個(gè)卡通屋，而她心里最清楚的是經(jīng)過幾個(gè)垃圾箱。 李根不但要照顧爸爸的起居，還要做爸爸的護(hù)士。去年的夏天格外熱，爸爸
身上長了瘡，李根一天幾遍為爸爸擦身，一刻不停地用蒲扇替爸爸降溫，有一天早晨，爸爸從病痛中醒來，剛想拉那根細(xì)繩，卻發(fā)現(xiàn)女兒很累幾乎處于昏迷狀態(tài)，可手中的扇子卻一直搖著......那天，李根意外遲到了，為趕走瞌睡，她竟偷偷用小刀刺自己的腿，鮮血浸濕了她的褲子，也浸濕了學(xué)校師生的眼眶......
她，一個(gè)既平凡而又不平凡的女孩——李根。啊，李根！在平凡中隱藏神圣的名字。多么偉大的女孩！她擁有著人們高尚的品德——孝。我們要學(xué)習(xí)李根，孝敬自己的長輩。當(dāng)你做到了這一點(diǎn)，你，也是一個(gè)不平凡的`人。
因?yàn)槲夷挲g小，學(xué)校離家遠(yuǎn)，每天總有家人接送我上學(xué)。在這來來去去的半個(gè)多小時(shí)路程里，我和家人有時(shí)候說學(xué)校的趣事，有時(shí)候說回家后的打算，同時(shí)欣賞著路上的風(fēng)景，總是感到一下子就到學(xué)校或者家里了。 路上的時(shí)間雖然過得很快，但是我背著書包，拿著餐具籃，偶爾還要拿雨傘，手和肩膀還真有點(diǎn)酸。家人心疼我，每次都要幫我拿這些東西。可是，除了大風(fēng)大雨，我都堅(jiān)決地要求自己來拿，當(dāng)然也忘不了對家人說聲“謝謝”。家人接送我也很辛苦，我自己能干的事情，就要自己來做才對，那樣才象一個(gè)真正的小學(xué)生啊！
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，家人的眼里就會(huì)露出贊許的目光，我也感到自己在快快地長大，所以步子特別輕快。 生活每天陪伴著我們，生活中有很多事情就在我們身邊發(fā)生，象背書包這樣的小事就更加多了。做自己力所能及的事情，即使很小很平凡，也是對家人的一片溫暖孝心。
3、自由發(fā)言，談?wù)勛x后的體會(huì)。（用加分方式激勵(lì)孩子多說）
四、說事跡，爭孝星。
有人總擔(dān)心現(xiàn)在的孩子自私、任性、脆弱，一點(diǎn)兒也不懂事，在家像個(gè)皇太子，不但不為父母分憂，還讓爸媽操碎了心。可是，我覺得我們班的許多孩子不是這樣，他們在家很聽話，自己的事情自己做，還幫父母捶背啊，煮飯時(shí)打幫手啊，讓父母心里樂開了花。他們是誰呢？都在家做了哪些孝順父母的事呢？（讓學(xué)生到臺上演講，同學(xué)們民主評議推薦班級孝星）
五、賞音樂、悟親恩。
中國有句俗話，可憐天下父母心。父母之心，你能了解多少？讓我們一起走進(jìn)楊洪老師為我們演唱的《天下父母》的意境，去感悟父母對我們那比山高比海深的恩情。
六、總結(jié)：
父母恩是一輩子也報(bào)答不完的，讓我們永遠(yuǎn)行孝順事，做感恩人。愿中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流傳。
尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)的主題活動(dòng)方案 8
一、班會(huì)主題：
感恩生命中的所有存在。
二、班會(huì)目的：
通過開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)愛。
三、班會(huì)宗旨：
我們來談愛，感恩社會(huì)，感恩生活！
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
勤學(xué)樓120課室
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半
六、前期工作：
1、課室布置清理：勞動(dòng)委
2、班會(huì)所需物品采辦：生活委員
3、節(jié)目負(fù)責(zé)人：
副團(tuán)支書
體育委員
團(tuán)支書
4、班會(huì)主持人：班長
5、班會(huì)現(xiàn)場秩序維護(hù)：
考勤委員
文娛委員
團(tuán)支書
體育委員
6、班會(huì)建議收集記錄：學(xué)習(xí)委員
7、班會(huì)照片拍攝：組織委員
8、黑板畫負(fù)責(zé)人：宣傳委員
9、班會(huì)策劃人：
班長
副班長
考勤委員
七、活動(dòng)流程：
1、主持人致辭，宣布班會(huì)開始；
2、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演
3、主持人致辭—愛與感恩；
4、現(xiàn)場互動(dòng)小游戲—愛的成語對對碰（后附詳則）；
5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言；
6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭；
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
八、后期工作：
1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。
九、注意事項(xiàng)：
1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。
2、班會(huì)現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。
十、應(yīng)急方案：
1、冷場：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理；
2、出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會(huì)場并進(jìn)行勸說教育。
十一、附錄：
愛的成語對對碰游戲規(guī)則：
1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭；
2、參加者必須回答有愛字的'成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰；
3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí)，則該玩家可獲得獎(jiǎng)品；
4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù)；
5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。
十二、班會(huì)總結(jié)：
通過這次主題班會(huì)的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛，懂得用愛，并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。
尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)的主題活動(dòng)方案 9
活動(dòng)背景
在快速變化的現(xiàn)代社會(huì)中，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊師重道、孝順父母、友愛同學(xué)、遵守道德規(guī)范和尊重傳統(tǒng)文化的重要性日益凸顯。本活動(dòng)旨在通過一系列富有意義的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念，促進(jìn)師生之間、親子之間以及同學(xué)之間的和諧關(guān)系，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)煥發(fā)生機(jī)。
活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)尊師意識：讓學(xué)生深刻理解老師在個(gè)人成長中的重要性，學(xué)會(huì)尊重老師的勞動(dòng)和付出。
弘揚(yáng)孝道文化：鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐孝順行為，加深家庭成員間的情感聯(lián)系。
培養(yǎng)同學(xué)情誼：促進(jìn)學(xué)生間的相互理解和包容，建立積極向上的班級氛圍。
樹立道德標(biāo)桿：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，明確行為規(guī)范，做有道德的人。
傳承傳統(tǒng)文化：讓學(xué)生了解并體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
活動(dòng)內(nèi)容
1. 開幕式：傳統(tǒng)禮儀展示
內(nèi)容：組織一場傳統(tǒng)禮儀表演，如漢服走秀、古禮演示等，展現(xiàn)中華文化的博大精深。
目的：讓學(xué)生直觀感受傳統(tǒng)文化之美，增強(qiáng)文化自信。
2. “我心中的好老師”征文比賽
內(nèi)容：鼓勵(lì)學(xué)生撰寫文章，表達(dá)對老師的感激之情，分享老師對自己成長的影響。
目的：加深師生情感，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣。
3. “孝心行動(dòng)”記錄挑戰(zhàn)
內(nèi)容：要求學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)，每天為父母做一件小事，并記錄下來，如幫助家務(wù)、共讀一本書等。
目的.：通過實(shí)際行動(dòng)踐行孝道，增進(jìn)家庭親情。
4. “手拉手，心連心”班級團(tuán)建活動(dòng)
內(nèi)容：組織團(tuán)隊(duì)合作游戲、信任背摔等，增強(qiáng)同學(xué)間的信任與合作。
目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，加深同學(xué)友誼。
5. 道德講堂系列講座
內(nèi)容：邀請知名學(xué)者或道德模范進(jìn)行講座，分享道德故事，討論現(xiàn)代道德困境。
目的：提升學(xué)生的道德認(rèn)知，明確社會(huì)行為準(zhǔn)則。
6. 傳統(tǒng)文化工作坊
內(nèi)容：開設(shè)書法、國畫、剪紙、茶藝等傳統(tǒng)文化工作坊，讓學(xué)生親身體驗(yàn)。
目的：讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。
結(jié)束儀式及成果展示
內(nèi)容：舉辦一場成果展示會(huì)，展示征文、孝心行動(dòng)日志、傳統(tǒng)文化作品等，表彰表現(xiàn)突出的個(gè)人和團(tuán)體。
目的：總結(jié)活動(dòng)成果，激勵(lì)學(xué)生持續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
后續(xù)行動(dòng)
建立長效機(jī)制，將活動(dòng)中的優(yōu)秀實(shí)踐融入日常教學(xué)和校園文化中，持續(xù)推動(dòng)尊師孝親、友愛互助的良好風(fēng)尚。
尊師長 孝父母 愛同學(xué) 講道德 守傳統(tǒng)的主題活動(dòng)方案 10
活動(dòng)背景
在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，強(qiáng)化學(xué)生的道德觀念，促進(jìn)師生、親子及同學(xué)間的和諧關(guān)系，顯得尤為重要。本活動(dòng)旨在通過一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解并踐行“尊師長、孝父母、愛同學(xué)、講道德、守傳統(tǒng)”的`價(jià)值理念，培養(yǎng)其成為有責(zé)任感、有愛心、有道德的新時(shí)代青少年。
活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)尊師意識：讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重教師的勞動(dòng)與付出，形成良好的師生互動(dòng)氛圍。
深化孝道教育：鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐孝順行為，加深對家庭責(zé)任的認(rèn)識。
促進(jìn)同學(xué)間友誼：通過團(tuán)隊(duì)合作和交流活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的理解和友誼。
樹立道德觀念：引導(dǎo)學(xué)生明確社會(huì)公德和個(gè)人品德的重要性，提升道德素養(yǎng)。
傳承傳統(tǒng)文化：讓學(xué)生了解并體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)文化自豪感。
活動(dòng)內(nèi)容
1.開幕式：傳統(tǒng)禮儀展示
時(shí)間：活動(dòng)首日
內(nèi)容：組織學(xué)生進(jìn)行古代入學(xué)禮、拜師禮等傳統(tǒng)禮儀的表演，通過儀式感強(qiáng)的活動(dòng)開啟主題活動(dòng)序幕。
2.“我心中的好老師”征文比賽
時(shí)間：活動(dòng)第一周
目的：鼓勵(lì)學(xué)生用文字表達(dá)對老師的尊敬和感激之情，增進(jìn)師生情感。
3.“家書抵萬金”感恩信活動(dòng)
時(shí)間：活動(dòng)第二周
內(nèi)容：每位學(xué)生給父母寫一封感恩信，分享學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)孝心。
4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)日：互助合作游戲
時(shí)間：活動(dòng)第三周
目的：通過團(tuán)隊(duì)合作游戲，如信任背摔、盲人方陣等，加強(qiáng)同學(xué)間的溝通與協(xié)作。
5.道德講堂系列講座
時(shí)間：活動(dòng)期間每周一次
內(nèi)容：邀請知名學(xué)者、道德模范等，圍繞誠信、友善、責(zé)任等主題進(jìn)行講座。
6.傳統(tǒng)文化體驗(yàn)工作坊
時(shí)間：活動(dòng)第四周
內(nèi)容：開設(shè)書法、國畫、剪紙、茶藝等傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課程，讓學(xué)生親手體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
7.閉幕式：成果展示與表彰大會(huì)
時(shí)間：活動(dòng)末尾
內(nèi)容：展示活動(dòng)期間的優(yōu)秀作品、分享心得體會(huì)，對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰。
宣傳與動(dòng)員
利用校園廣播、海報(bào)、微信公眾號等多種渠道，提前一周進(jìn)行活動(dòng)宣傳，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
召開班會(huì)，詳細(xì)介紹活動(dòng)意義、內(nèi)容安排及參與方式，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與。
后續(xù)反饋與總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、小組討論等形式收集學(xué)生、教師及家長的反饋意見。
組織總結(jié)會(huì)議，評估活動(dòng)效果，提煉成功經(jīng)驗(yàn)，為未來類似活動(dòng)提供參考。