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    廉潔文化進校園活動方案設計

    時間:2023-06-15 01:20:50 方案 我要投稿
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    廉潔文化進校園活動方案設計

      一、指導思想

    廉潔文化進校園活動方案設計

      “廉潔文化進校園”教育活動以三個代表重要思想為指導,按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求,按照惠農(nóng)區(qū)教體局的總體部署,充分利用學校教育陣地,開展“廉潔文化進校園”教育活動,增強黨員干部和教師反腐倡廉的自覺性,提高廣大學生敬廉崇教、誠信守法意識,營造“崇尚廉潔”“以廉為榮”社會風尚和校園廉潔文化氛圍。

      二、領導小組

      組長:王茂奎

      副組長:蘇金蓮、許新武、楊葆琴

      成員:丁尚成、李翠玲、孫明、撖小慶、程玉楠、

      三、總體目標

      按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求,求真務實,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導向作用,通過大力弘揚新風正氣,培養(yǎng)廣大師生廉潔奉公、誠信守法的意識,大力推進學校素質教育,不斷提高教育質量;引導黨員干部、教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強教師師德師風教育,使全體干部和教職工愛崗敬業(yè)、服務群眾、奉獻社會的思想觀念得到進一步增強,在全社會真正樹立起教育的新形象、學校的新形象、教師的新形象。努力使二十六小學成為惠農(nóng)區(qū)廉潔文化進校園示范點的目標。

      四、對象和要求

      廉潔文化進校園教育活動對象分三個層面:

      第一層面:學校領導、黨員教師。以“一身正氣廉潔治校”為主題,開展理想信念教育、紀律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風教育,通過活動提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識,使他們做到以身作則,廉潔治教,勤政廉正,自覺接受群眾監(jiān)督,辦人民滿意教育,成為師生的楷模。

      第二層面:全體教職員工。以“一身正派清白執(zhí)教”為主題,開展黨紀法規(guī)及教師職業(yè)道德教育,,通過活動增強教職員工敬廉崇潔意識,廉潔從教,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表。

      第三層面:全體學生。以“一身正直誠信尚潔”為主題,開展理想信念教育、基礎道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育,通過活動增強全校學生敬廉崇潔、誠信立身意識,增強抵制社會不良風氣的能力,提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力,發(fā)揮“小手拉大手”作用,在全社會形成敬廉崇潔的良好氛圍。選擇有效的內容開展廉潔文化進校園教育活動。

      五、實施步驟:

      (一)宣傳發(fā)動階段(3月份)

      召開動員部署會議,深刻領會“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性,統(tǒng)一思想,提高認識,切實做好“廉潔文化進校園”教育活動的宣傳發(fā)動工作。學校教育活動領導小組要精心策劃,設計載體,制訂祥實的教育活動方案,落實分工,明確職責,使“廉潔文化進校園”教育活動在各個層面教育中做到有針對性和實效性,注意可操作性。

      (二)集中教育階段(4月——6月)

      1、在學校黨員干部中開展“廉潔從政、勤儉辦學”主題教育活動。學校黨組織要組織學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》和有關法規(guī)、文章,加深領會精神實質,不斷提高理論素養(yǎng)。要結合廉政制度建設和上級頒布的禁令及有關規(guī)定,進一步落實黨風廉政責任制,做到嚴守黨紀,廉潔從政、規(guī)范行政、正確用權。

      2、在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。要將活動與教育系統(tǒng)師德師風建設、家長滿意工程相結合。把廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務作為主要內容。同時,要結合上級有關禁令,精心組織,提高全體教師反腐倡廉的自覺性。結合工作實際,認真組織教師參加各項活動。

      3、在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。

      ①在學科教學中滲透“敬廉崇潔、誠信守法”教育。寓“廉潔文化進校園”教育于學科教學中,梳理整合教材中蘊涵著的豐富的廉潔教育內容,在教學中滲透廉政文化,通過感受、交流討論等方式,加強學生對清正廉潔品質的感受與體驗。在班隊課、品德課、國旗下講話(集會)等教育時間中要滲透反腐倡廉教育內容。

      ②組織閱讀廉潔教育讀本。深刻挖掘諸及歷史文化中蘊含的豐富的廉政文化內涵,認真組織學生閱讀“敬廉崇潔”為主題的教育讀本,并通過討論、演講等形式等提高學習效果。

      ③創(chuàng)設“廉潔文化進校園”教育宣傳陣地。充分利用黑板報、紅領巾廣播、校園網(wǎng)絡等載體,開辟“廉潔文化進校園”教育活動專欄。

      ④認真抓好系列專題教育活動。邀請法制副校長作一次反腐倡廉教育報告、組織一次“人人知誠信、人人講誠信“讀書教育活動、組織一次反腐倡廉教育主題班隊課,開展一次“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議書活動,讓學生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶。

      (三)總結深化階段(9月)

      在開展“廉潔文化進校園”活動中,我們要注意原始資料的保存、積累;要注意邊開展活動,邊總結經(jīng)驗教訓,以推動“廉潔文化進校園”活動的深入、健康開展;要注意不斷完善各項制度和機制。同時,對本次活動,認真做好書面總結,對在活動中出現(xiàn)的好載體、好方法、好經(jīng)驗、好典型要及時表彰獎勵。

      七、主要工作:

      三月份:

      1、召開動員部署會議。(校長室)

      2、成立領導小組,制訂教育活動實施方案。(書記室)

      3、黨員教師與學校黨支部簽訂“黨風廉政建設目標責任書”承諾書。(書記室)

      四月份:

      1、“廉潔文化進校園”宣傳月,專題學習。(校長室)

      2、行政人員提煉一句“廉潔從教”格言,在校務公開欄中公布。(書記室)

      3、設立一個“廉潔從教、勤儉辦學“投訴信箱。(校長室)

      4、邀請法制副校長進校園共同開展廉潔教育活動。(許校長)

      5、各年級學生開展讀書活動。(楊校長及教導處)

      6、開展一次“敬廉崇潔,誠信守法“主題班會。(大隊部)

      7、開展“敬廉崇潔,誠信守法”書畫比賽。(大隊部及美術老師)

      五月份

      1、開展“三節(jié)一愛”(節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、愛護公物)活動。(大隊部)

      2、創(chuàng)作或收集并熟知一個廉潔故事、一句廉潔格言或一首童謠。(大隊部)

      3、低年級開展“敬廉崇潔,誠信守法”講故事或童謠說唱比賽;中年級開展“敬廉崇潔,誠信守法”書簽制作比賽;高年級開展“敬廉崇潔,誠信守法”電腦小報比賽。(大隊部)

      4、進行一次黨課教育(以黨風廉政建設為主要內容)(校長室)

      六月份:

      1、開展“爭當家庭廉政小衛(wèi)士”——爸爸,媽媽我想對你說學生征文比賽。(教導處)

      2、教師舉辦一次“為人師表 廉潔從教”演講比賽。(書記室)

      3開展“一身正氣,廉潔治校”主題活動,召開反腐倡廉為主題的民主生活會。(書記室)

      4、開展“敬廉崇潔,誠信守法”漫畫、手抄報比賽。(大隊部)

      5、“廉潔文化進校園”網(wǎng)頁制作。(丁有志和董媛老師)

      七月份:

      1、 廉潔文化進校園教育活動總結。

      2、 布置下半年廉潔文化進校園活動內容。

      3、 在放假前開展一次廉潔教育,防患于未然。

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