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    紅領(lǐng)巾主題班會(huì)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-09-23 21:07:53 小花 方案 我要投稿
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    紅領(lǐng)巾主題班會(huì)活動(dòng)方案(通用7篇)

      為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

    紅領(lǐng)巾主題班會(huì)活動(dòng)方案(通用7篇)

      紅領(lǐng)巾主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇1

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)本節(jié)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)少先隊(duì)的教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。

      2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽,會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛(ài)少先隊(duì)的表現(xiàn)。

      3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),做一名合格的少先隊(duì)員。

      4、通過(guò)本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起,懂得愛(ài)國(guó)要先愛(ài)校、愛(ài)集體、愛(ài)我們的少先隊(duì)。

      二、活動(dòng)過(guò)程:

      教師:同學(xué)們!認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎?下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!首先我想請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)回答一下我們的隊(duì)歌叫什么名字?(在拋出問(wèn)題之前,示意學(xué)生舉手回答)

      學(xué)生:《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

      教師:非常好!那有哪些同學(xué)會(huì)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》呢?班里的音樂(lè)委員是誰(shuí)?讓我們請(qǐng)音樂(lè)委員帶個(gè)頭,一起跟著音樂(lè)來(lái)歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人!

      學(xué)生齊唱

      教師:同學(xué)們,大家唱的都非常好,但有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)的不是很認(rèn)真哦,我希望那幾位同學(xué)在接下去的活動(dòng)中能積極踴躍參與。大家有沒(méi)有注意ppt右上角的標(biāo)志?我想請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)回答下,它是什么?

      學(xué)生:少先隊(duì)隊(duì)徽

      教師:這位同學(xué)都很厲害哦。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察隊(duì)徽,然后我想再請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)回答下少先隊(duì)隊(duì)徽是由哪幾部分組成的?(示意會(huì)的同學(xué)先舉手)

      學(xué)生:五角星、火炬、寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綢帶三部分組成。

      教師:展示少先隊(duì)隊(duì)旗。同學(xué)們請(qǐng)自己觀察,這是什么?

      學(xué)生:少先隊(duì)隊(duì)旗

      教師:你們知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎?各代表什么?

      學(xué)生:有隊(duì)徽(五角星加火炬的紅旗),五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)

      導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

      教師:我們班有那些同學(xué)是少先隊(duì)員?說(shuō)明這些同學(xué)很優(yōu)秀,這么早就成了一名少先隊(duì)員了,其他同學(xué)也要再接再厲,爭(zhēng)取早日成為一名少先隊(duì)員。少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?

      學(xué)生:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

      教師:我們能夠知道我們自己班里哪些同學(xué)是少先隊(duì)員,那有哪位同學(xué)知道,當(dāng)我們走在校園里,面對(duì)一個(gè)陌生的同學(xué),怎么判斷他是不是少先隊(duì)員呢?

      學(xué)生:觀察他是否佩戴紅領(lǐng)巾?

      教師:大家都非常聰明!紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志,如果你是一名少先隊(duì)隊(duì)員,你就必須每天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)知道紅領(lǐng)巾代表什么含義,為什么是紅色的呢?

      學(xué)生:紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成紅色

      教師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志,那有哪位同學(xué)知道少先隊(duì)還有其他標(biāo)志嗎?

      學(xué)生:干部標(biāo)志、組織標(biāo)志、(隊(duì)員標(biāo)志)

      教師:干部標(biāo)志有哪幾類?

      學(xué)生:大隊(duì)長(zhǎng)及大隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志、中隊(duì)長(zhǎng)及中隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志、小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志(見(jiàn)圖例)

      教師:組織標(biāo)志是什么?

      學(xué)生:星星火炬,具體體現(xiàn)在少先隊(duì)隊(duì)旗和少先隊(duì)隊(duì)徽。

      教師:我們知道少先隊(duì)隊(duì)員在升國(guó)旗的時(shí)候要干什么?

      學(xué)生:要行隊(duì)禮

      教師:少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么?

      學(xué)生:人民利益高于一切

      教師:請(qǐng)一位同學(xué)示范一下少先隊(duì)的隊(duì)禮,并在示范過(guò)程中,請(qǐng)指出動(dòng)作要領(lǐng)。

      學(xué)生活動(dòng):五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手

      心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉。

      教師:請(qǐng)你說(shuō)出少先隊(duì)員行隊(duì)禮的兩種正式場(chǎng)合?

      學(xué)生:少先隊(duì)員在升國(guó)旗時(shí)、在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)、在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng)

      當(dāng)敬隊(duì)禮、在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí),由大、中、小隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮,

      隊(duì)員立正或注目致敬。

      教師:前面我們已經(jīng)說(shuō)了,紅領(lǐng)巾具有重要的意義,既然它有這么重要,那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?

      同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的'正確結(jié)法嗎?

      ⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對(duì)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

      ⑵將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。

      ⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過(guò)左角一圈。

      ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

      三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽:

      教師:我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí),不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標(biāo)準(zhǔn),那我們來(lái)個(gè)比賽吧!看看誰(shuí)的紅領(lǐng)巾戴得最好!

      (教師適時(shí)給予指導(dǎo))

      四、小組討論如何愛(ài)隊(duì)、愛(ài)國(guó):

      教師:我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛(ài)隊(duì)、愛(ài)國(guó)呢?

      (小組討論總結(jié))

      學(xué)生1:認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。

      學(xué)生2:要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛(ài)護(hù)花草。

      學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要愛(ài)校。

      學(xué)生4:要有禮儀,要尊敬老師,要愛(ài)班集體。

      學(xué)生5:要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

      教師:對(duì),同學(xué)們都說(shuō)得很好!我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力;要從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情,愛(ài)校園、愛(ài)周圍的每一個(gè)人;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,佩戴好紅領(lǐng)巾,不做有損少先隊(duì)的事情;從身邊的小事做起,積極做對(duì)集體有意義的事情!

      五、知識(shí)檢驗(yàn)今天收獲

      紅領(lǐng)巾主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇2

      活動(dòng)準(zhǔn)備:成立一個(gè)中隊(duì),選一名中隊(duì)長(zhǎng),并分成8個(gè)小隊(duì)。每小隊(duì)推薦一名小隊(duì)長(zhǎng),并給自己的小隊(duì)取好名字。

      環(huán)節(jié)一:“隊(duì)知識(shí)知多少”大比拼

      每個(gè)小隊(duì)都有機(jī)會(huì)得到競(jìng)賽中的答題小紅花,只要你能正確回答。最后獲得紅花最多的小隊(duì),我們將授予“競(jìng)賽章”

      一、必答題(一般是隊(duì)知識(shí)中最基礎(chǔ)的知識(shí))

      1.請(qǐng)說(shuō)出少先隊(duì)的全稱?中國(guó)少年先鋒隊(duì)

      2.請(qǐng)說(shuō)出入隊(duì)宣誓詞?我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

      3.少先隊(duì)員的隊(duì)齡是:6-14周歲

      4.請(qǐng)說(shuō)出至少4個(gè)雛鷹章內(nèi)容?(……)

      5.你知道少先隊(duì)已經(jīng)有多少年歷史了嗎?80多年(1922年成立,到1953年改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì))

      6.你知道在第幾次全國(guó)少代會(huì)上,中國(guó)少年先鋒隊(duì)的章程將少先隊(duì)隊(duì)歌,誓言都寫(xiě)進(jìn)去,增加到17條了嗎?(第五次,2005年6月1日至3日北京)

      7.請(qǐng)?jiān)囍v出少先隊(duì)員中的英雄?今年的少年小英雄?()

      8.在少先隊(duì)活動(dòng)中最小細(xì)胞,最基本的活動(dòng)是什么活動(dòng)嗎?(小隊(duì)活動(dòng))

      二、搶答題

      1、《隊(duì)章》我們的隊(duì)旗是怎樣的?(五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。)各表示什么意思?五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。”那么你知道隊(duì)旗的種類和樣式嗎?并能說(shuō)說(shuō)旗桿的高度要求。分別拿三面旗。

      (隊(duì)旗分大隊(duì)旗與中隊(duì)旗兩種:大隊(duì)旗長(zhǎng)120厘米、高90厘米,旗中心是黃色五角星和由黃色線條勾勒出的火炬輪廓;中隊(duì)旗長(zhǎng)80厘米、高60厘米,右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形,形成一個(gè)三角形缺口,五角星和火炬在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心。

      3.大、中隊(duì)旗桿的高度(拿旗桿)

      大、中隊(duì)旗桿的高度須考慮到兩個(gè)因素:

      1、旗手們的身高(嚴(yán)格說(shuō)應(yīng)為“肩高”);

      2、旗褲的長(zhǎng)度:大隊(duì)旗褲90厘米、中隊(duì)旗褲60厘米。

      旗桿直立,旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。經(jīng)過(guò)對(duì)孩子們一般身高(肩高)的了解,測(cè)算出旗褲的底端到地面以1.40米為好。

      所以:大隊(duì)旗桿高0.9米+1.4米=2.3米;中隊(duì)旗桿高0.6米+1.4米=2米。)

      2、請(qǐng)說(shuō)出隊(duì)干部標(biāo)志的種類。你能戴好隊(duì)干部標(biāo)志嘛?請(qǐng)隊(duì)員上臺(tái)佩戴。

      (隊(duì)干部標(biāo)志由白底、紅杠組成。白底長(zhǎng)7厘米、寬6厘米。紅杠長(zhǎng)4厘米、寬1厘米,紅杠之間相隔1厘米,紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。隊(duì)干部標(biāo)志可用布、塑料等材料制作。

      大隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志是3條紅杠;中隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志是2條紅杠;小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志是1條紅杠。(也可以說(shuō)是扁擔(dān),擔(dān)子一個(gè)比一個(gè)重)

      隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的`要求:隊(duì)干部將標(biāo)志佩帶在左臂。佩帶時(shí)須注意:

      ⑴標(biāo)志的上沿距肩頭一拳;

      ⑵標(biāo)志朝正左方;

      ⑶紅杠要水平。

      所有隊(duì)干部要隨時(shí)把標(biāo)志帶好。每次更換上衣時(shí),都應(yīng)該認(rèn)真佩帶。)

      3、我們少先隊(duì)員的標(biāo)志是?紅領(lǐng)巾。《隊(duì)章》第七條“它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。”

      紅領(lǐng)巾可以分大小兩種規(guī)格,你能介紹一下他們分別的長(zhǎng)度嘛?

      紅領(lǐng)巾是等腰三角形,分大、小號(hào)兩種規(guī)格,分別是:小號(hào):底長(zhǎng)100厘米,腰長(zhǎng)60厘米;大號(hào):底長(zhǎng)120厘米,腰長(zhǎng)72厘米。

      三、操作題

      1.請(qǐng)正確佩戴紅領(lǐng)巾(請(qǐng)各小隊(duì)一名,先做,后主持人或觀眾點(diǎn)評(píng)、正確示范等,后口決,齊背)

      紅領(lǐng)巾正確的佩帶方法如下:紅領(lǐng)巾不要折疊。雙手將紅領(lǐng)巾托上肩,背后的大角對(duì)準(zhǔn)椎骨,兩小角于體前,左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動(dòng)作:

      ⑴左尖壓右尖(領(lǐng)巾的兩個(gè)角在胸前交叉,左角壓在右角上面,右角被壓在底下;交叉點(diǎn)靠近領(lǐng)口);

      ⑵底尖轉(zhuǎn)一圈(將右角經(jīng)前拉到右邊,右角纏繞左角。左角隨之垂直);

      ⑶岔上拉底尖(從左右兩角交叉點(diǎn)的上方拉出右角,右角此時(shí)形成圈);

      ⑷底尖穿過(guò)圈(將右角從圈中向下穿出,抽緊)。

      (雙手托上肩。左肩壓右肩。右肩繞一圈。圈里抽出尖)

      《隊(duì)章》“八、我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。”敬隊(duì)禮是我們少先隊(duì)的最高禮節(jié)。

      2.請(qǐng)正確進(jìn)行隊(duì)員敬禮(請(qǐng)各小隊(duì)一名,先做,后主持人或觀眾點(diǎn)評(píng)、正確示范等,齊練,一隊(duì)練,一隊(duì)看等,最后過(guò)關(guān))

      隊(duì)員敬禮的動(dòng)作必須規(guī)范。“動(dòng)作過(guò)程”和“敬禮定勢(shì)”的要領(lǐng)如下:

      動(dòng)作過(guò)程:立正——右肘彎曲,右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線,距胸前紅領(lǐng)巾2-3厘米,掌心向下,右前臂于右胸前水平——右手抬至額上方,腕不旋轉(zhuǎn)或彎曲,達(dá)到敬禮定勢(shì)。

      敬禮定勢(shì):右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線,于額上方,距額頭一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上約45度。收下顎,挺胸,精神飽滿。

      紅領(lǐng)巾主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇3

      一、活動(dòng)主旨:

      為了豐富隊(duì)員的課余生活,引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)在閑暇時(shí)間文明休息、文明游戲。同時(shí),通過(guò)游戲的創(chuàng)編,培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐的能力,讓他們?cè)谟螒蛑姓业娇鞓?lè),在游戲中強(qiáng)身健體。

      二、活動(dòng)實(shí)施步驟與時(shí)間安排

      (一)、征集游戲階段(6月2—6月11日)

      1、征集要求

      大隊(duì)部向各中隊(duì)隊(duì)員發(fā)出游戲征集的倡議:征集游戲設(shè)計(jì)、活動(dòng)徽標(biāo)設(shè)計(jì)、游戲口號(hào)設(shè)計(jì),(以上征集材料每班上交5份,用A4紙書(shū)寫(xiě)或打印,于6月10日前上交)以原創(chuàng)為主,充分發(fā)揮隊(duì)員的智慧和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)具有時(shí)代氣息的健康、安全、文明的創(chuàng)意游戲;也可以發(fā)掘傳統(tǒng)游戲形式,通過(guò)向父母、師長(zhǎng)、親朋了解、征集他們童年時(shí)代流行游戲,使新生代的隊(duì)員能感受民族傳統(tǒng)游戲無(wú)窮的樂(lè)趣和神奇的魅力,在游戲中架起幾代人溝通的橋梁。

      2.游戲征集分類

      本次游戲節(jié)征集的游戲以益智類、運(yùn)動(dòng)類、動(dòng)作類為主,征集的`項(xiàng)目有三項(xiàng):

      A.“課間十分鐘”類游戲

      要求:對(duì)于場(chǎng)地、器材、參加人員沒(méi)有很大限制,可以便利同學(xué)們?cè)谡n間10分鐘內(nèi)因地制宜地開(kāi)展游戲。

      B.“課余閑暇生活”類游戲

      要求:包括適合在午間活動(dòng)、放學(xué)后、雙休日的游戲,可以對(duì)場(chǎng)地、器材、人數(shù)等提出一定要求。

      C、“傳統(tǒng)游戲大挖掘”

      要求:挖掘本地區(qū)傳統(tǒng)的、適宜隊(duì)員在閑暇時(shí)間開(kāi)展的各類游戲。

      (二)中隊(duì)快樂(lè)游戲PK賽(6月12—6月15日)

      各中隊(duì)在游戲征集的基礎(chǔ)上利用班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行快樂(lè)游戲PK賽,最后各中隊(duì)挑選每一類中最好玩、最有創(chuàng)意的游戲2~3個(gè)(低年級(jí)三類任選1個(gè))申報(bào)參加年級(jí)組展示,并把挑選出來(lái)的游戲分別填入“游戲設(shè)計(jì)表”,上交到齊麗昀老師處。

      (三)“我游戲,我快樂(lè)”閑暇游戲大展示階段(6月16日—6月24日)

      1、年級(jí)展示

      要求:各年級(jí)安排課外活動(dòng)時(shí)間將各中隊(duì)申報(bào)上來(lái)的游戲進(jìn)行展示,評(píng)出同學(xué)們最喜歡的游戲若干個(gè)。

      2、全校性展示

      要求:將在各年級(jí)展示中脫穎而出的游戲,在全校同學(xué)面前進(jìn)行展示,最后評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)若干。大隊(duì)部對(duì)于優(yōu)秀的游戲進(jìn)行各種渠道的宣傳。

      (四)、紅領(lǐng)巾游戲推廣階段(6月25日—6月30日)

      要求:在全校游戲展示的基礎(chǔ)上,各中隊(duì)積極組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾游戲推廣活動(dòng)”,可以在閑暇時(shí)間玩從其他中隊(duì)、其他年級(jí)學(xué)到的游戲,也可以玩本中隊(duì)設(shè)計(jì)的游戲,總之要將游戲真正融入隊(duì)員的生活中去。

      三、紅領(lǐng)巾游戲節(jié)活動(dòng)籌備小組成員

      組長(zhǎng):郝巧玲、齊麗昀

      組員:趙建紅、馬俊敏、高德喜、各中隊(duì)輔導(dǎo)員

      紅領(lǐng)巾主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇4

      指導(dǎo)思想:

      倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究。勤于動(dòng)手,要求少先隊(duì)教育更要發(fā)揮實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)。積極引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中立志向、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng),挖掘各類資源、調(diào)動(dòng)各方力量,讓少先隊(duì)員在社會(huì)生活中受教育。為他們的成長(zhǎng)、進(jìn)步營(yíng)造良好氛圍和環(huán)境。讓有著共同興趣愛(ài)好的隊(duì)員走到一起,讓他們?cè)谏鐖F(tuán)里體驗(yàn)到滿足和快樂(lè),讓整個(gè)校園充滿生機(jī)和活力。

      宗旨:

      紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的宗旨是促進(jìn)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、陶冶情操、有益成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾小社團(tuán)是隊(duì)員們根據(jù)共同的情感需要、學(xué)習(xí)興趣和娛樂(lè)愛(ài)好等,以自愿的原則組成的隊(duì)員群眾團(tuán)體。嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)章程和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      目的:

      紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)以創(chuàng)建文明校園、繁榮校園文化、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)為目的。

      活動(dòng)口號(hào):

      參加一個(gè)社團(tuán),培養(yǎng)一種興趣

      學(xué)會(huì)一門(mén)知識(shí),練就一項(xiàng)技能

      體會(huì)一個(gè)成功,享受一份快樂(lè)

      活動(dòng)時(shí)間

      XX年10月13日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

      活動(dòng)地點(diǎn)

      學(xué)校操場(chǎng)

      成立儀式

      1、升旗儀式

      (1)出國(guó)旗,奏五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),全體立正行注目禮;

      (2)升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體行隊(duì)禮、注目禮;

      (3)唱國(guó)歌,全體立正,聲音嘹亮。

      2、校領(lǐng)導(dǎo)講話

      3、校長(zhǎng)宣布“紅領(lǐng)巾小記者社團(tuán)成立!”并授牌、授旗(校委領(lǐng)導(dǎo)接旗、社長(zhǎng)接旗、接牌);

      4、社團(tuán)學(xué)員宣誓。(誓詞)

      活動(dòng)要求

      (一)發(fā)動(dòng)和組建,實(shí)現(xiàn)隊(duì)員全員參與

      根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)和喜好開(kāi)設(shè)各類社團(tuán),也可根據(jù)隊(duì)員興趣愛(ài)好創(chuàng)設(shè)社團(tuán),隊(duì)員可以自己選擇輔導(dǎo)教師。成立社團(tuán)服務(wù)中心,實(shí)現(xiàn)隊(duì)員自我管理充分發(fā)揮大隊(duì)職能部的作用,大隊(duì)部成立“社團(tuán)服務(wù)中心”,在社團(tuán)中,采取社長(zhǎng)競(jìng)選的方式。可自我推薦,民主選舉產(chǎn)生。

      (二)實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員老師由隊(duì)員聘任

      社團(tuán)由學(xué)生聘請(qǐng)指定老師指導(dǎo)。如:主持人社、環(huán)保社、愛(ài)心社、小蜜蜂社、編輯社等。指導(dǎo)老師可挑選學(xué)員,也可由隊(duì)員自主選擇。

      (三)改變?cè)u(píng)價(jià)方式,實(shí)現(xiàn)隊(duì)員自我激勵(lì)。

      自設(shè)興趣章。比如:愛(ài)心章、管理章、口語(yǔ)章等。把社團(tuán)活動(dòng)與少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章相結(jié)合,優(yōu)化重組,讓社團(tuán)成為雛鷹爭(zhēng)章的`訓(xùn)練基地。

      《社團(tuán)成長(zhǎng)手冊(cè)》記錄隊(duì)員成長(zhǎng)腳印。內(nèi)容包括:我的個(gè)人檔案、我們的社團(tuán)、我的活動(dòng)記錄、別人眼中的我、我的心里話、了不起的我。通過(guò)隊(duì)員自評(píng)、互評(píng)、輔導(dǎo)教師評(píng)價(jià)及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。

      附:

      社團(tuán)服務(wù)中心

      組織部 負(fù)責(zé):社團(tuán)成立、注冊(cè)等事宜

      外交部 負(fù)責(zé):外交、禮儀等

      學(xué)習(xí)部 負(fù)責(zé):文學(xué)、采訪社團(tuán)

      宣傳部 負(fù)責(zé):主持、報(bào)社等

      爭(zhēng)章部 負(fù)責(zé):自設(shè)興趣爭(zhēng)章事宜

      紅領(lǐng)巾主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      讓學(xué)生把自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過(guò)的圖書(shū)、玩具、音像制品、小飾品等物品作為商品,進(jìn)行“獻(xiàn)愛(ài)心”義賣教育活動(dòng),把賣得的錢(qián)建立幫困基金,幫助身邊有困難的學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生在義賣活動(dòng)中去體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì),鍛煉和提高自我管理能力和組織能力,初步培養(yǎng)商品意識(shí)。

      二、主題口號(hào): 小手牽小手,愛(ài)心匯海洋!

      三、參加人員: 全校師生

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      3月10日 各班分發(fā)倡議書(shū)

      3月11——12日 以班為單位收集整理義賣商品

      3月13日 下午進(jìn)行義賣

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、3月10日大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)倡議。

      2、周三~周四各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品,統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,價(jià)格要求合理,列好一張清單,在賣出時(shí)做好記錄。

      3、各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳海報(bào),采用各種方法吸引師生目光,設(shè)計(jì)好展臺(tái)。

      4、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(qián)(特困生除外),最多不超過(guò)10元,積極參加本次活動(dòng)。

      5、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員等,班主任作為店鋪經(jīng)理,負(fù)責(zé)帳目,并作好售貨員等服務(wù)人員的培訓(xùn)。

      6、活動(dòng)要求全校師生人人參與,奉獻(xiàn)愛(ài)心。各正、副班主任共同帶班參與活動(dòng)。教師想出售義賣物品可直接放入班級(jí)。

      活動(dòng)要求:

      1、設(shè)計(jì)展臺(tái)

      (1)每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái),并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如“小浪花愛(ài)心超市”、“海貝兒小賣場(chǎng)” “愛(ài)心超市”、“紅蘋(píng)果小賣場(chǎng)”等等(可結(jié)合海報(bào))。

      (2)每班的展臺(tái)安排4--6位服務(wù)員(可由商品多少調(diào)節(jié))。(可佩帶自己班設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)志,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。

      (3)每班的`展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)財(cái)物盒,學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢(qián)款全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。

      2、義賣物品要求:

      (1)可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過(guò)的圖書(shū),用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等,以自己多余的物品為佳。

      (2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

      (3)所有物品要求質(zhì)量完好,至少保持六、七成新。

      (4)每位學(xué)生準(zhǔn)備1~2件義賣物品,義賣物品需家長(zhǎng)同意。

      (5)每件物品都貼上標(biāo)價(jià),且每件價(jià)格一般不超過(guò)10元。

      3、活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)(可在義賣展臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、周五中午,正、副班主任負(fù)責(zé)安排各班布置好義賣展臺(tái),聽(tīng)廣播信號(hào)各中隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行義賣活動(dòng)。

      2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

      3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。大隊(duì)部將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。

      總結(jié)評(píng)比:

      1、活動(dòng)結(jié)束后,班主任認(rèn)真清點(diǎn)錢(qián)款,上交學(xué)校大隊(duì)部作為幫困基金(清單一并上交)。

      2、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳宣傳獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等。

      3、各班要結(jié)合周記、小作文引導(dǎo)學(xué)生回顧活動(dòng)過(guò)程,暢談這次活動(dòng)的意義和切身感受,并說(shuō)說(shuō)在這次活動(dòng)中學(xué)到了什么,有什么收獲,并寫(xiě)下體驗(yàn)文章。

      人員安排:

      (1)正、副班主任分工:

      班主任:負(fù)責(zé)組織義賣活動(dòng)(包括展臺(tái)設(shè)計(jì)、起名;義賣品收集、標(biāo)價(jià);服務(wù)人員安排;統(tǒng)計(jì)表填寫(xiě)、上交等)

      副班主任:負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳標(biāo)語(yǔ)或海報(bào)設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、張貼;協(xié)助班主任做好義賣商品登記工作,自己展臺(tái)的布置和環(huán)境衛(wèi)生。

      (2)總負(fù)責(zé):

      紅領(lǐng)巾主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇7

      一、活動(dòng)主題:

      “紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)”

      二、活動(dòng)目的:

      結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神,關(guān)愛(ài)他人,摒棄陋習(xí)”實(shí)踐活動(dòng),我校繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光行動(dòng)進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng),讓隊(duì)員們通過(guò)自己的文明行為去帶動(dòng)、感染周圍的每一個(gè)人,撒撥愛(ài)心,讓隊(duì)員們親身感悟怎樣去關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,怎樣去摒棄陋習(xí),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的文明禮貌的小公民。

      我校的隊(duì)員們本著就近就便、自主自愿的`原則成立了各小隊(duì),并以自己的特色起好隊(duì)名,“陽(yáng)光小隊(duì)”、“雛鷹小隊(duì)”、“愛(ài)心小隊(duì)”等等。

      三、活動(dòng)時(shí)間:8月11日

      四、活動(dòng)安排:

      將隊(duì)員們分成若干小隊(duì),同時(shí)進(jìn)社區(qū)開(kāi)展不同的實(shí)踐活動(dòng)。

      第一小隊(duì)以宣傳為主:隊(duì)員們進(jìn)到社區(qū),利用宣傳畫(huà)、宣傳牌以及各種書(shū)籍宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德,宣傳從古至今的文明用語(yǔ),宣傳關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心行動(dòng),宣傳摒棄陋習(xí)的文明行為。

      第二小隊(duì)以行動(dòng)為主:隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),干一些力所能及的事情,像拾撿白色垃圾,擺自行車,擦樓梯扶手,或是看到需要幫助的人便伸出援助之手等等。用自己的文明行為為社區(qū)做一點(diǎn)有益的事,去帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人,希望他們愛(ài)護(hù)生活的環(huán)境。

      第三小隊(duì)奉獻(xiàn):隊(duì)員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價(jià)值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行捐贈(zèng),將這些東西捐贈(zèng)給有困難、并有需要的小伙伴,奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

      紅領(lǐng)巾主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇8

      一、活動(dòng)主旨:

      為了豐富隊(duì)員的課余生活,引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)在閑暇時(shí)間文明休息、文明游戲。同時(shí),通過(guò)游戲的創(chuàng)編,培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐的能力,讓他們?cè)谟螒蛑姓业娇鞓?lè),在游戲中強(qiáng)身健體。

      二、活動(dòng)實(shí)施步驟與時(shí)間安排

      (一)、征集游戲階段(6月2—6月11日)

      1、征集要求

      大隊(duì)部向各中隊(duì)隊(duì)員發(fā)出游戲征集的倡議:征集游戲設(shè)計(jì)、活動(dòng)徽標(biāo)設(shè)計(jì)、游戲口號(hào)設(shè)計(jì),(以上征集材料每班上交5份,用A4紙書(shū)寫(xiě)或打印,于6月10日前上交)以原創(chuàng)為主,充分發(fā)揮隊(duì)員的智慧和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)具有時(shí)代氣息的健康、安全、文明的創(chuàng)意游戲;也可以發(fā)掘傳統(tǒng)游戲形式,通過(guò)向父母、師長(zhǎng)、親朋了解、征集他們童年時(shí)代流行游戲,使新生代的隊(duì)員能感受民族傳統(tǒng)游戲無(wú)窮的樂(lè)趣和神奇的魅力,在游戲中架起幾代人溝通的橋梁。

      2.游戲征集分類

      本次游戲節(jié)征集的游戲以益智類、運(yùn)動(dòng)類、動(dòng)作類為主,征集的項(xiàng)目有三項(xiàng):

      A.“課間十分鐘”類游戲

      要求:對(duì)于場(chǎng)地、器材、參加人員沒(méi)有很大限制,可以便利同學(xué)們?cè)谡n間10分鐘內(nèi)因地制宜地開(kāi)展游戲。

      B.“課余閑暇生活”類游戲

      要求:包括適合在午間活動(dòng)、放學(xué)后、雙休日的游戲,可以對(duì)場(chǎng)地、器材、人數(shù)等提出一定要求。

      C、“傳統(tǒng)游戲大挖掘”

      要求:挖掘本地區(qū)傳統(tǒng)的、適宜隊(duì)員在閑暇時(shí)間開(kāi)展的`各類游戲。

      (二)中隊(duì)快樂(lè)游戲PK賽(6月12—6月15日)

      各中隊(duì)在游戲征集的基礎(chǔ)上利用班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行快樂(lè)游戲PK賽,最后各中隊(duì)挑選每一類中最好玩、最有創(chuàng)意的游戲2~3個(gè)(低年級(jí)三類任選1個(gè))申報(bào)參加年級(jí)組展示,并把挑選出來(lái)的游戲分別填入“游戲設(shè)計(jì)表”,上交到齊麗昀老師處。

      (三)“我游戲,我快樂(lè)”閑暇游戲大展示階段(6月16日—6月24日)

      1、年級(jí)展示

      要求:各年級(jí)安排課外活動(dòng)時(shí)間將各中隊(duì)申報(bào)上來(lái)的游戲進(jìn)行展示,評(píng)出同學(xué)們最喜歡的游戲若干個(gè)。

      2、全校性展示

      要求:將在各年級(jí)展示中脫穎而出的游戲,在全校同學(xué)面前進(jìn)行展示,最后評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)若干。大隊(duì)部對(duì)于優(yōu)秀的游戲進(jìn)行各種渠道的宣傳。

      (四)、紅領(lǐng)巾游戲推廣階段(6月25日—6月30日)

      要求:在全校游戲展示的基礎(chǔ)上,各中隊(duì)積極組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾游戲推廣活動(dòng)”,可以在閑暇時(shí)間玩從其他中隊(duì)、其他年級(jí)學(xué)到的游戲,也可以玩本中隊(duì)設(shè)計(jì)的游戲,總之要將游戲真正融入隊(duì)員的生活中去。

      三、紅領(lǐng)巾游戲節(jié)活動(dòng)籌備小組成員

      組長(zhǎng):郝巧玲、齊麗昀

      組員:趙建紅、馬俊敏、高德喜、各中隊(duì)輔導(dǎo)員

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