班級自然角創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)方案

時(shí)間：2020-12-19 10:50:00 方案我要投稿

　　--我把春天請進(jìn)來，你的變化我知道

班級自然角創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)方案

　　在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的種植區(qū)始終都是重要的組成部分，因?yàn)榉N植區(qū)不僅具有綠化班級、美化環(huán)境的作用，同時(shí)還蘊(yùn)涵著很大的教育價(jià)值。

　　在當(dāng)今的都市生活中，孩子們越來越遠(yuǎn)離大自然。在種植區(qū)里進(jìn)行簡單的種植活動(dòng)，是他們直觀感受植物生長過程的良好機(jī)會。這一教育方式不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣，還能讓他們學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識，掌握簡單的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面的能力。

　　我們在布置植物角時(shí)，主要布置一些孩子們?nèi)菀妆嬲J(rèn)的，在日常生活中常見到的'瓜果蔬菜和豆類，如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長過程，逐步學(xué)會觀察，了解陽光和水在植物生長過程中的作用，并學(xué)會護(hù)理植物，如按時(shí)澆水，天晴時(shí)把植物搬到戶外曬曬太陽等等，當(dāng)孩子們有了初步的觀察能力時(shí)引導(dǎo)孩子們做好觀察記錄。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　為豐富傳統(tǒng)植樹節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，有效地創(chuàng)設(shè)、合理創(chuàng)建自然角環(huán)境，發(fā)揮自然角的教育功能，利用自然角環(huán)境設(shè)置，激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣，促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識，決定在班內(nèi)舉行“我把春天請進(jìn)來，你的變化我知道”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　準(zhǔn)備階段：3月1日—3月12日

　　實(shí)施階段：3月12日（植樹節(jié)）開始

　　三、活動(dòng)對象

　　全班幼兒

　　四、活動(dòng)要求

　　1.幼兒自帶喜愛瓜果蔬菜（黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等）并做好標(biāo)簽。

　　2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。（用大果粒盒子當(dāng)做花盆）

　　五、活動(dòng)延伸

　　各班自主展開隨機(jī)的自然角探索活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄和拍攝及時(shí)上傳空間。

　　（自然角伴隨著孩子們成長，孩子們每天都會去觀察、關(guān)心、照顧它們，并記錄它們生長變化的過程。這些愉快的活動(dòng)帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的向往。親愛的家長們，讓我們和孩子們一起成長吧！）

　　謝謝家長們的支持和理解！