有關班主任論壇的活動方案
一、指導思想
教育改革對班主任工作的要求,說到底就是師生關系的解放,因而班主任開始樹立以人為本的學生觀,開始注重師生之間人格的平等.然而長期的“師者傳道、授業(yè)、解惑”師道尊嚴等傳統(tǒng)思想束縛著教師,更定勢了孩子。所以班主任首先必須解放學生,從人性的角度去了解學生,從人格的角度去理解學生,建立新型民主平等的師生關系。為了弘揚學校班主任工作中的典型事跡,結合學習全國優(yōu)秀教師李鎮(zhèn)西的《以心靈贏得心靈》的報告。給班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺,探索在新形勢下班主任工作的'新思路、新做法,介紹自己在班級管理過程中,如何處理與學生關系的先進經驗。
二、論壇主題:
和諧師生關系大家談
三、論壇要求:
1、以論文的撰寫和現(xiàn)場交流的方式介紹自己的工作經驗。
2、每位班主任以日常工作中體會最深的某一個方面為例,圍繞學生,某一件事情展開交流,論述某一觀點。
3、要求切入點小,事例具體,觀點鮮明,可操作性強。
4、交流的時間不超過5分鐘。
四、參加對象:
1、論壇人員:現(xiàn)任全體班主任
2、參與人員:報名參加班主任培訓的教師(其他教師可自愿參加)
五、活動時間安排及評獎辦法
1、論文字數(shù):至少在1000字以上。
2、論文上交時間:20XX年12月9日
3、交流時間:20XX年12月18日上午9:30
4、評獎辦法:本次論文根據(jù)材料和交流效果綜合評分,第一等獎5名,二等獎5名,三等獎10名。
5、評獎標準:
(1)按時上交,字數(shù)符合要求(至少1000以上)。(2分)
(2)文章體現(xiàn)自己的觀點,事例真實,不得抄襲。(2分)
(3)主題鮮明,重點突出,從小而實的角度入手展開論述,具有較強的指導價值和借鑒作用。(2分)
(4)文字材料觀點積極正確,條理清晰,文筆流暢。(2分)
(5)交流時態(tài)度端正,感情真摯,語言精煉流暢,生動。(2分)
六、組織領導及分工
組 長:湯文江
副組長:季春麗(活動安排)
成 員:張厚波(活動宣傳和會議記錄)
鞠愛君(會議主持)
鄒秀芹(交流材料基本條件審核,評分統(tǒng)計)
高曉峰(攝影)
周桂榮(分數(shù)統(tǒng)計)
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