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    《小馬學本領》活動方案

    時間:2020-12-24 17:02:24 方案 我要投稿

    《小馬學本領》活動方案

      活動目標:

    《小馬學本領》活動方案

      1、培養(yǎng)幼兒遵守秩序,走路不擁擠、不掉隊的好習慣。

      2、發(fā)展幼兒走、跑動作的協(xié)調性。

      3、引導幼兒練習一個跟著一個走或跑。

      活動準備:

      大馬頭飾一個,小馬頭飾一個

      活動過程:

      1、出示馬的圖片,引起幼兒的興趣。

      2、教幼兒學會游戲中的兒歌。

      3、帶領幼兒做準備活動。

      4、介紹玩法和規(guī)則。

      玩法:教師扮馬媽媽,幼兒扮小馬站成一路縱隊。游戲開始,教師帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作:“走走走,走走走,不超人,不掉隊,一個跟著一個走。”繼續(xù)念兒歌:“跑跑跑,跑跑跑,不超人,不掉隊,一個跟著一個跑。跑到草地吃青草,吃青草。”幼兒模仿馬吃草動作。幼兒可反復進行。

      規(guī)則:邊說兒歌邊做動作。

      5、帶領幼兒做放松活動,游戲結束。

      社會活動設計――防身絕招

      活動目標:

      1、讓我們?yōu)榱松娑扇〉腵幾種自我保護的方法。

      2、萌發(fā)探索動物奧妙的興趣。

      活動準備:

      1、故事《隱身妙招》。

      2、幼兒活動材料第三冊第25-26頁《隱身妙招》。

      活動過程:

      一、防身妙招。

      1、老師和幼兒一起聽故事《隱身妙招》。

      2、故事中有哪些動物?

      3、老虎來了以后,小動物們躲在哪里?為什么老虎找不到他們?

      4、這些動物有什么隱身妙招?請多個幼兒回答。(隱身讓自己身上的顏色和周圍環(huán)境的顏色接近,來把自己隱身,讓老虎找不到自己。)

      二、防身絕招。

      1、你知道動物還有哪些保護自己的方法?

      2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼的自我保護方法嗎?

      3、讓幼兒充分討論。

      根據(jù)幼兒的討論,請幼兒閱讀幼兒活動材料上的相關的內容。如變色龍――變色、狐貍――裝死、黃鼠狼――臭氣味、壁虎――斷尾。

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