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農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校五有配套建設(shè)實(shí)施方案（通用5篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校五有配套建設(shè)實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校五有配套建設(shè)實(shí)施方案 1
為進(jìn)一步提升全市農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，切實(shí)保障學(xué)生人身安全和身心健康，把農(nóng)村寄宿制學(xué)校建成安全、衛(wèi)生、文明、舒適的學(xué)生之家，根據(jù)襄陽市政府《關(guān)于印發(fā)〈農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)三年行動計劃（20xx-20xx）〉的通知》和襄陽市教育局《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)工作的通知》精神，結(jié)合老河口市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體要求與工作任務(wù)
農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”（有符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍，有符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，有符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，有符合標(biāo)準(zhǔn)的廁所，有符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生澡堂）建設(shè)，作為重要的民生工程和教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)性工作落到實(shí)處，為農(nóng)村寄宿制學(xué)校師生提供安全、健康、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。按照“城鄉(xiāng)一體化”和義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策要求，著眼于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)需求，加大投入力度，力爭在20年底以前所有農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校全面完成“五有配套”建設(shè)，切實(shí)改善辦學(xué)條件，切實(shí)辦好農(nóng)村寄宿制學(xué)校。
按照教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家發(fā)改委頒發(fā)的《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)109--2008）、教育部、衛(wèi)生部制定的'《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》（教體藝[2011]5號）和《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（鄂教規(guī)[2011]3號）的規(guī)定要求，以保障學(xué)生安全和學(xué)生寄宿條件為核心，逐步完善寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)，為農(nóng)村學(xué)校學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件和環(huán)境。到20xx年11月完成全市20所農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)，到20年11月完成全市所有農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)。
二、工作內(nèi)容與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
（一）學(xué)生宿舍建設(shè)。寄宿制學(xué)校應(yīng)按寄宿生規(guī)模設(shè)置學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍建設(shè)規(guī)模：小學(xué)生均建筑面積達(dá)到5m2（生均使用面積3m2），初中生均建筑面積達(dá)到5.5m2（生均使用面積3.3m2）。宿舍用房包括居室、盥洗室、廁所和值班管理室等各種用房，有一定的個人儲藏空間。學(xué)生宿舍的建筑質(zhì)量、安全性能、衛(wèi)生健康要求符合國家相應(yīng)的安全要求，學(xué)生宿舍的附建式廁所、盥洗室及學(xué)生床鋪、床位等設(shè)施設(shè)備應(yīng)符合教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》（教體藝[2011]5號）要求。
（二）學(xué)生食堂建設(shè)。寄宿制小學(xué)、初中學(xué)生食堂建設(shè)規(guī)模：生均建筑面積達(dá)到1.7m2（生均使用面積1.2m2）。學(xué)校食堂必須做到安全衛(wèi)生、設(shè)施完備、功能齊全。要有相對獨(dú)立的食品原料存放間、清洗 潔凈及食品加工操作間、食品出售場所和用餐場所，墻體、地面、照明、通風(fēng)、排煙、排水、防蠅、防鼠、防潮、防塵和餐具清洗、消毒、保溫等設(shè)施設(shè)備以及飲用水等達(dá)到有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
（三）飲水設(shè)施建設(shè)。當(dāng)?shù)赜谐擎?zhèn)集中式供水設(shè)施的學(xué)校，應(yīng)使用城鎮(zhèn)管網(wǎng)集中供水。沒有集中式供水設(shè)施的，可使用自備符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水源供水。飲用水水量應(yīng)滿足學(xué)生每日在校的生活需要，原則上每人每天生活用水供應(yīng)量不少于20升（不包括學(xué)校食堂用水量），每人每天飲水供應(yīng)量不少于2升。寄宿制學(xué)校供水設(shè)施建設(shè)、飲水設(shè)施建設(shè)及飲用水水質(zhì)應(yīng)符合教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》（教體藝[2011]5號）要求。
（四）學(xué)生廁所建設(shè)。寄宿制學(xué)校除在學(xué)生宿舍按要求設(shè)置廁所外，還應(yīng)在教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)設(shè)置樓內(nèi)廁所或獨(dú)立式廁所。教師廁所和學(xué)生廁所應(yīng)分開設(shè)置。獨(dú)立式廁所應(yīng)設(shè)置在校園內(nèi)。廁所選址宜在主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向，地勢較高，地基排水通暢，距離自備水源、食堂25米以上，距離教室200米以內(nèi)，方便學(xué)生到達(dá)，道路及廁內(nèi)應(yīng)有照明設(shè)施。學(xué)生廁所蹲位設(shè)置數(shù)量：女生每13人一個蹲位，男生每30人一個蹲位、20人一個小便器或0.6米小便槽。學(xué)校廁所的建筑標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)施要求及衛(wèi)生管理應(yīng)符合教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》（教體藝[2011]5號）要求。
（五）學(xué)生洗浴設(shè)施建設(shè)。寄宿制學(xué)校應(yīng)配套建設(shè)學(xué)生浴室。浴室的建筑標(biāo)準(zhǔn)、配套設(shè)施及衛(wèi)生管理應(yīng)符合教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》（教體藝[2011]5號）要求。根據(jù)安全管理與實(shí)際使用需要原則上以建設(shè)公共洗浴設(shè)施為主。
三、目標(biāo)時限與進(jìn)度安排
根據(jù)襄陽市目標(biāo)任務(wù)要求，結(jié)合我市實(shí)際計劃20xx年完成20所農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)。總體時間要求到20xx年11月底全面完成老河口市仙人渡中學(xué)、老河口市仙人渡小學(xué)、老河口市莫家營小學(xué)、老河口市賈湖中學(xué)、老河口市李樓小學(xué)、老河口市白蓮小學(xué)、老河口市張集中學(xué)、老河口市西沖小學(xué)、老河口市武營小學(xué)、老河口市李崗小學(xué)、老河口市第八中學(xué)、老河口市洪山嘴中學(xué)、老河口市付家寨小學(xué)、老河口市袁書堂中學(xué)、老河口市紀(jì)洪小學(xué)、老河口市薛集中學(xué)、老河口市秦集小學(xué)、老河口市齊崗（明德）小學(xué)、老河口市第七中學(xué)、老河口市半店（明德）小學(xué)等20所農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)。其他農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校到20年11月完成。
四、主要工作措施
成立以教育局長為組長、分管副局長為副組長，計財科、項目辦、基礎(chǔ)教育科、勤辦、保健站、均衡辦負(fù)責(zé)人為成員的老河口市農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由項目辦按照學(xué)校“五有配套”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，制定20xx年計劃完成“五有配套”建設(shè)的20所農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校建設(shè)項目規(guī)劃方案，勤辦參與。計財科統(tǒng)籌安排資金，將農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)納入均衡教育工程。
各中心學(xué)校根據(jù)項目辦規(guī)劃要求，制定本轄區(qū)學(xué)校“五有配套”建設(shè)路線圖并督促加快項目實(shí)施進(jìn)度。
教育局領(lǐng)導(dǎo)和科室對包點(diǎn)學(xué)校項目建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保項目實(shí)施在11月底前完工并投入使用。
各校按規(guī)劃要求，自籌資金完成學(xué)校建設(shè)項目任務(wù)，教育局采取以獎代補(bǔ)的方式對驗收合格項目發(fā)放獎勵。
建立農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制“五有配套”建設(shè)項目學(xué)校工作進(jìn)展報告制度。每月24日按《襄陽市農(nóng)村寄宿制學(xué)校“五有配套”工作月報表》（附件）要求上報告。
農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校五有配套建設(shè)實(shí)施方案 2
一、背景與目標(biāo)
為進(jìn)一步提升全市農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，切實(shí)保障學(xué)生人身安全和身心健康，根據(jù)襄陽市政府及教育局的相關(guān)通知精神，結(jié)合本地實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。目標(biāo)是把農(nóng)村寄宿制學(xué)校建成安全、衛(wèi)生、文明、舒適的學(xué)生之家，全面完成“五有配套”（有符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍、有符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、有符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水、有符合標(biāo)準(zhǔn)的廁所、有符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生澡堂）建設(shè)。
二、工作內(nèi)容與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
1. 學(xué)生宿舍建設(shè)
建設(shè)規(guī)模：小學(xué)生均建筑面積達(dá)到5m（生均使用面積3m），初中生均建筑面積達(dá)到5.5m（生均使用面積3.3m）。
宿舍用房：包括居室、盥洗室、廁所和值班管理室等，有一定的.個人儲藏空間。
建筑質(zhì)量與安全：符合國家相應(yīng)的安全要求，設(shè)施設(shè)備符合教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》要求。
2. 學(xué)生食堂建設(shè)
建設(shè)規(guī)模：生均建筑面積達(dá)到1.7m（生均使用面積1.2m）。
設(shè)施要求：安全衛(wèi)生、設(shè)施完備、功能齊全，有相對獨(dú)立的食品原料存放間、清洗 潔凈及食品加工操作間等。
衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：墻體、地面、照明、通風(fēng)等達(dá)到有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
3. 飲水設(shè)施建設(shè)
供水方式：當(dāng)?shù)赜谐擎?zhèn)集中式供水設(shè)施的學(xué)校，應(yīng)使用城鎮(zhèn)管網(wǎng)集中供水；沒有集中式供水設(shè)施的，可使用自備符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水源供水。
水量要求：每人每天生活用水供應(yīng)量不少于20升（不包括學(xué)校食堂用水量），每人每天飲水供應(yīng)量不少于2升。
水質(zhì)要求：符合教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》要求。
4. 學(xué)生廁所建設(shè)
設(shè)置位置：除在學(xué)生宿舍按要求設(shè)置廁所外，還應(yīng)在教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)設(shè)置樓內(nèi)廁所或獨(dú)立式廁所。
蹲位數(shù)量：女生每13人一個蹲位，男生每30人一個蹲位、20人一個小便器或0.6米小便槽。
建筑標(biāo)準(zhǔn)與衛(wèi)生管理：符合教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》要求。
5. 學(xué)生洗浴設(shè)施建設(shè)
建設(shè)要求：配套建設(shè)學(xué)生浴室，以建設(shè)公共洗浴設(shè)施為主。
建筑標(biāo)準(zhǔn)與配套設(shè)施：符合教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》要求。
三、實(shí)施步驟
1. 成立以教育局長為組長的“五有配套”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作。
2. 由項目辦按照學(xué)校“五有配套”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，制定具體建設(shè)項目規(guī)劃方案。
3. 計財科統(tǒng)籌安排資金，將農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)納入均衡教育工程。
4. 各中心學(xué)校根據(jù)項目辦規(guī)劃要求，制定本轄區(qū)學(xué)校“五有配套”建設(shè)路線圖并督促加快項目實(shí)施進(jìn)度。
5. 教育局領(lǐng)導(dǎo)和科室對包點(diǎn)學(xué)校項目建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保項目實(shí)施進(jìn)度和質(zhì)量。
四、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保各項工作落到實(shí)處。
2. 加大投入力度，積極籌措資金，保障項目建設(shè)資金需求。
3. 加強(qiáng)項目管理，確保項目建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量符合規(guī)劃要求。
4. 建立工作進(jìn)展報告制度，定期向上級部門報告工作進(jìn)展情況。
農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校五有配套建設(shè)實(shí)施方案 3
一、指導(dǎo)思想
以改善農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件為目標(biāo)，以“五有配套”建設(shè)為抓手，全面提升學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施水平，為學(xué)生提供安全、健康、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
在規(guī)定時間內(nèi)，全面完成所有農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
三、建設(shè)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
（與示例一中的建設(shè)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)基本相同，但可根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和優(yōu)化）
四、實(shí)施步驟與時間表
1. 前期準(zhǔn)備階段（具體時間根據(jù)實(shí)際情況確定）
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。
開展摸底調(diào)查，掌握學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀。
制定具體實(shí)施方案和建設(shè)計劃。
2. 項目實(shí)施階段（具體時間根據(jù)實(shí)際情況確定）
按照建設(shè)計劃和實(shí)施方案，有序開展各項建設(shè)工作。
加強(qiáng)項目管理，確保工程質(zhì)量和安全。
定期向上級部門報告工作進(jìn)展情況。
3. 項目驗收階段（具體時間根據(jù)實(shí)際情況確定）
組織相關(guān)部門對項目進(jìn)行驗收，確保各項建設(shè)任務(wù)圓滿完成。
對驗收合格的項目進(jìn)行表彰和獎勵。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為后續(xù)工作提供參考。
五、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作有序開展。
2. 加大投入力度，保障項目建設(shè)資金需求。
3. 加強(qiáng)項目管理，確保工程質(zhì)量和安全。
4. 建立工作進(jìn)展報告制度，及時向上級部門報告工作進(jìn)展情況。
5. 加強(qiáng)宣傳教育，提高師生對“五有配套”建設(shè)的.認(rèn)識和支持度。
農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校五有配套建設(shè)實(shí)施方案 4
為進(jìn)一步提升全市農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，切實(shí)保障學(xué)生人身安全和身心健康，根據(jù)襄陽市政府及教育局相關(guān)通知精神，結(jié)合本地實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求與工作任務(wù)
農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)（有符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍、有符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、有符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水、有符合標(biāo)準(zhǔn)的廁所、有符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生澡堂）作為重要的民生工程和教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)性工作落到實(shí)處，為農(nóng)村寄宿制學(xué)校師生提供安全、健康、舒適的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境。力爭在規(guī)定年限以前所有農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校全面完成“五有配套”建設(shè)，切實(shí)改善辦學(xué)條件。
二、工作內(nèi)容與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
1. 學(xué)生宿舍建設(shè)：
建設(shè)規(guī)模：小學(xué)生均建筑面積達(dá)到5m（生均使用面積3m），初中生均建筑面積達(dá)到5.5m（生均使用面積3.3m）。
宿舍用房：包括居室、盥洗室、廁所和值班管理室等，有一定的個人儲藏空間。
建筑質(zhì)量：符合國家相應(yīng)的安全要求，設(shè)施設(shè)備符合教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》要求。
2. 學(xué)生食堂建設(shè)：
建設(shè)規(guī)模：生均建筑面積達(dá)到1.7m（生均使用面積1.2m）。
設(shè)施要求：安全衛(wèi)生、設(shè)施完備、功能齊全，包括相對獨(dú)立的食品原料存放間、清洗 潔凈及食品加工操作間、食品出售場所和用餐場所等。
衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：墻體、地面、照明、通風(fēng)、排煙、排水、防蠅、防鼠、防潮、防塵和餐具清洗、消毒、保溫等設(shè)施設(shè)備以及飲用水等達(dá)到有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
3. 飲水設(shè)施建設(shè)：
供水方式：有城鎮(zhèn)集中式供水設(shè)施的學(xué)校應(yīng)使用城鎮(zhèn)管網(wǎng)集中供水，無集中式供水設(shè)施的學(xué)校可使用自備符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水源供水。
水量要求：滿足學(xué)生每日在校的生活需要，原則上每人每天生活用水供應(yīng)量不少于20升（不包括學(xué)校食堂用水量），每人每天飲水供應(yīng)量不少于2升。
水質(zhì)要求：符合教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》要求。
4. 學(xué)生廁所建設(shè)：
設(shè)置要求：除在學(xué)生宿舍按要求設(shè)置廁所外，還應(yīng)在教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)設(shè)置樓內(nèi)廁所或獨(dú)立式廁所。教師廁所和學(xué)生廁所應(yīng)分開設(shè)置。
選址要求：宜在主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向，地勢較高，地基排水通暢，距離自備水源、食堂25米以上，距離教室200米以內(nèi)。
蹲位設(shè)置：女生每13人一個蹲位，男生每30人一個蹲位、20人一個小便器或0.6米小便槽。
5. 學(xué)生洗浴設(shè)施建設(shè)：
建設(shè)要求：配套建設(shè)學(xué)生浴室，建筑標(biāo)準(zhǔn)、配套設(shè)施及衛(wèi)生管理應(yīng)符合教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》要求。
使用方式：根據(jù)安全管理與實(shí)際使用需要原則上以建設(shè)公共洗浴設(shè)施為主。
三、主要工作措施
1. 成立以教育局長為組長、分管副局長為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“五有配套”建設(shè)工作。
2. 由項目辦按照學(xué)校“五有配套”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，制定具體建設(shè)項目規(guī)劃方案。
3. 計財科統(tǒng)籌安排資金，將農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)納入均衡教育工程。
4. 各中心學(xué)校根據(jù)項目辦規(guī)劃要求，制定本轄區(qū)學(xué)校“五有配套”建設(shè)路線圖并督促加快項目實(shí)施進(jìn)度。
5. 教育局領(lǐng)導(dǎo)和科室對包點(diǎn)學(xué)校項目建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保項目按時完工并投入使用。
四、時間要求
規(guī)定年限內(nèi)全面完成所有農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)。
農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校五有配套建設(shè)實(shí)施方案 5
為深入貫徹農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)要求，特制定本細(xì)化實(shí)施方案。
一、背景與目標(biāo)
針對當(dāng)前農(nóng)村寄宿制學(xué)校存在的設(shè)施不完善、條件艱苦等問題，通過實(shí)施“五有配套”建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)條件，為學(xué)生提供更加安全、健康、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、具體內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
1. 宿舍建設(shè)：
確保宿舍建筑質(zhì)量、安全性能符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
宿舍內(nèi)應(yīng)配備符合規(guī)范的床鋪、床位等設(shè)施設(shè)備。
宿舍管理應(yīng)規(guī)范，確保學(xué)生住宿安全。
2. 食堂建設(shè)：
食堂設(shè)施應(yīng)完備、功能齊全，滿足學(xué)生用餐需求。
食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全衛(wèi)生規(guī)定，確保學(xué)生飲食安全。
食堂管理應(yīng)規(guī)范，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
3. 飲水設(shè)施建設(shè)：
學(xué)校應(yīng)提供安全、衛(wèi)生的飲用水源。
飲水設(shè)施應(yīng)定期維護(hù)，確保水質(zhì)達(dá)標(biāo)。
加強(qiáng)對學(xué)生的飲水安全教育和管理。
4. 廁所建設(shè)：
廁所設(shè)施應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求。
廁所應(yīng)定期清潔消毒，保持衛(wèi)生整潔。
加強(qiáng)對學(xué)生的廁所使用教育和管理。
5. 洗浴設(shè)施建設(shè)：
學(xué)校應(yīng)配套建設(shè)符合規(guī)范的公共洗浴設(shè)施。
洗浴設(shè)施應(yīng)定期維護(hù)，確保使用安全。
加強(qiáng)對學(xué)生的'洗浴安全教育和管理。
三、實(shí)施步驟與措施
1. 成立專項工作組，負(fù)責(zé)“五有配套”建設(shè)的具體實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。
2. 對現(xiàn)有設(shè)施進(jìn)行全面摸底調(diào)查，明確建設(shè)需求和改造重點(diǎn)。
3. 制定詳細(xì)的建設(shè)規(guī)劃和預(yù)算方案，報請相關(guān)部門審批。
4. 按照規(guī)劃和預(yù)算方案，組織施工隊伍進(jìn)行建設(shè)和改造。
5. 加強(qiáng)施工過程中的質(zhì)量監(jiān)管和安全管理，確保工程質(zhì)量和施工安全。
6. 工程完工后，組織相關(guān)部門進(jìn)行驗收和評估，確保建設(shè)成果符合標(biāo)準(zhǔn)和要求。
四、保障措施與監(jiān)督機(jī)制
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保各項工作順利推進(jìn)。
2. 加大資金投入力度，確保建設(shè)資金充足、使用合理。
3. 建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對建設(shè)過程的監(jiān)督和檢查，確保工程質(zhì)量和安全。
4. 加強(qiáng)宣傳教育，提高師生對“五有配套”建設(shè)的認(rèn)識和參與度。
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