朗誦比賽的方案

時間：2020-10-03 15:57:41 方案我要投稿

朗誦比賽的方案

　　一、活動背景

朗誦比賽的方案

　　金秋送爽，丹桂飄香。當楓紅盡染時，又是一屆新學(xué)子邁入師大校門。他們奮發(fā)朝氣。他們充滿激情。他們需要一個舞臺點燃激情，為師大七十華誕獻上一份摯禮。為此，爭鳴社攜手演講團，口才與就業(yè)協(xié)會以及語言藝術(shù)社團，舉辦以“夢·啟航”為主題的朗誦比賽。同時，必將為其他口才活動舉辦提供借鑒經(jīng)驗，促進師大口才協(xié)會的交流發(fā)展。

　　我們以社團聯(lián)合舉辦的方式，舉辦這場橫跨四院的朗誦盛宴，有利于擴大活動的涉及范圍，增大活動的影響效益，提高活動的人員參與率，提升活動的開展質(zhì)量，加強學(xué)院間、社團間的廣泛而深層次的交流，有利于校園文化的充實和豐富，更有利于構(gòu)建和諧而充滿激情的大學(xué)校園。

　　二、活動介紹

　　（一）、活動名稱:湖南師范大學(xué)新生朗誦賽。

　　（二）、活動主題：夢·啟航

　　（三）、活動時間:10月27日—11月24號

　　（四）、活動發(fā)起單位：歷史文化學(xué)院爭鳴社

　　（五）、主辦單位：爭鳴社

　　協(xié)辦單位：文學(xué)院演講團、公共管理學(xué)院口才與就業(yè)協(xié)會、教育科學(xué)學(xué)院語言藝術(shù)社

　　（六）、活動對象：湖南師范大學(xué)在校學(xué)生（以新生為主）

　　（七）、比賽形式：命題朗誦、即興朗誦、話題朗誦、評委問答等

　　(選手可自由報名參加才藝展示環(huán)節(jié)，可提升評委的印象分）

　　（八）參賽要求：

　　1、要求所選文章切合所選主題，內(nèi)容積極向上，有時代氣息，體現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采。主要考察選手對文字的理解與詮釋能力，語言表達能力以及臨場應(yīng)變等綜合能力。

　　2、朗誦體裁限詩歌、散文，出處不限，鼓勵原創(chuàng)，配有背景音樂（可自備背景音樂）；

　　3、報名形式：分為個人組和團隊組，分別評獎，團隊組人數(shù)限制在2-6人；

　　4、報名方法：先以各個社團為單位報名，同時要在木蘭路設(shè)立報名點現(xiàn)場報名

　　5、基本要求：①口齒清晰，普通話較標準；

　　②臺風(fēng)良好，舉止得體，大方有禮。

　　三、活動流程

　　（一）、11月10日至11月14日，開始前期宣傳工作

　　（二）、11月17日至21日，在各社團負責(zé)的院系及木蘭路設(shè)點報名朗誦比賽，并將報名選手分配至四個社團負責(zé)的初賽四個賽區(qū)。初賽共選出40名選手進入復(fù)賽。

　　（三）、11月24日在歷史文化學(xué)院202報告廳舉行新生朗誦賽復(fù)賽，選出20名選手參加決賽

　　（四）、11月28日在圖書館報告廳舉行新生朗誦賽決賽，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干以及最佳原創(chuàng)獎、最佳人氣獎、最具風(fēng)度獎等單項獎

　　四、比賽方案

　　（一）初賽階段：

　　比賽由選手自我展示（限時30秒）和現(xiàn)場選擇主辦方提供稿件展示（限時3分鐘）三部分組成，時間大約控制在3分半鐘，是否伴樂由選手自行決定。

　　（二）復(fù)賽階段：

　　比賽由選手自我展示（限時30秒）自備稿件展示（限時3分鐘）和現(xiàn)場選擇主辦方提供稿件展示（限時3分鐘）三部分組成，時間大約控制在6分半鐘，是否伴樂由選手自行決定。

　　（三）決賽階段：

　　延用選手出賽時所選擇的序號，分稿件展示（限時3分鐘），選手才藝展示(不限時)和賽事回眸（限時1半分鐘）三部分。

　　（鼓勵選手自帶原創(chuàng)作品，朗誦前應(yīng)簡單介紹原創(chuàng)作品。評委根據(jù)原創(chuàng)作品最終評出最佳原創(chuàng)獎一名）

　　五、評分細則

　　（一）初賽階段（共15分）

　　1、自我展示（滿分3分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛好個性特點等，充分展示自己的個人魅力。

　　2、初賽階段選擇現(xiàn)場主辦方提供稿件（滿分12分）：語言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項滿分各2分,評委酌情給分）

　　（二）復(fù)賽階段（共30分）

　　1、自我展示（滿分4分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛好個性特點等，充分展示自己的個人魅力。

　　2、自選文章展示（滿分14分）：文章選擇切合主題，語言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項滿分各2分,評委酌情給分)

　　3、初賽階段選擇現(xiàn)場主辦方提供稿件（滿分12分）：語言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項滿分各2分,評委酌情給分）

　　（三）、決賽階段（滿分25分）

　　1、稿件展示（滿分10分）：所選文章切合主題，語言流暢吐字清晰，儀表得體，對文章的.理解詮釋到位，感情豐富把握恰到好處。（以上每項滿分各2分,評委酌情給分）

　　2、才藝展示（滿分10分）：選手所表演的節(jié)目內(nèi)容積極向上，表演能與現(xiàn)場觀眾互動，切合自己所選的主題，體現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采。（以上每項滿分各2點5分,評委酌情給分）

　　3、賽事回眸（滿分5分）：選手對自己的比賽進行必要的補充，正確客觀的評介自己的表現(xiàn)，對此次活動給出自己的看法，致結(jié)束語。

　　(注意：（1）每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即打分，工作人員統(tǒng)計分數(shù)；

　　（2）選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布；

　　（3）各評委應(yīng)本著公開公平公正的原則為各選手做出準確客觀的評定 )

　　第二章比賽宣傳

　　一、賽前宣傳

　　（一）、開展一系列賽前宣傳，為本次比賽預(yù)熱，推廣本賽事，大力宣傳主辦方與贊助商。在相關(guān)宣傳物（如橫幅，展板，展臺，傳單）上出現(xiàn)贊助公司的標志、名稱。

　　（二）、通過校園媒體進行跟蹤報道：

　　校園廣播臺將連續(xù)進行半個月的賽事相關(guān)報道和宣傳。將會每天中午12點15分或下午6點30分出現(xiàn)一次每次三分鐘的大賽進程介紹，提升在校園內(nèi)部的影響力和關(guān)注力。

　　（三）、發(fā)布比賽預(yù)告，為活動宣傳造勢

　　利用校學(xué)社聯(lián)網(wǎng)站、各社團院系網(wǎng)站、各院系櫥窗宣傳欄等發(fā)布比賽預(yù)告，為本次比賽預(yù)熱。

　　二、賽事宣傳

　　(一) 宣傳主導(dǎo)思想：

　　對參賽選手和比賽進程宣傳，新生朗誦賽是一個富有激情和青春的活動，我們將以一些優(yōu)秀選手為焦點進行重點宣傳，增加賽事受關(guān)注程度。當天賽事也要評選出最佳原創(chuàng)獎、最佳人氣獎、最佳形象獎、最具風(fēng)度獎等單項獎。同時張貼出選手的優(yōu)秀原創(chuàng)稿件，為本活動的后續(xù)開展營造良好的氣氛。

　　(二) 賽事宣傳的操作與布置

　　1．展板與噴繪：規(guī)格 1.2m*2.4m 數(shù)量：7張

　　內(nèi)容：1.初賽宣傳期間2塊（介紹活動組織單位概況和活動形式、報名事項、比賽時間及地點）；2.復(fù)賽賽前及賽后2張公布比賽時間、地點、形式和晉級選手名單等事項；3.總決賽賽前及賽后3張公布比賽時間、地點、形式和晉級選手名單等事項，并對活動做整體總結(jié)。宣傳計劃：噴繪均擺放在人流集中的地方，每張噴繪均會以友情贊助的名義標明贊助商家的名稱。

　　2.橫幅：規(guī)格10m*0.7m 數(shù)量 2條

　　內(nèi)容：“湖南師范大學(xué)新生朗誦賽火熱進行中”、“…預(yù)祝湖南師范大學(xué)新生朗誦賽決賽圓滿成功等字樣（每條橫幅均出現(xiàn)商家名稱）

　　宣傳計劃：賽前懸掛1條，懸掛到五舍廣嘗木蘭路、或歷史文化學(xué)院等人流較大的顯眼位置。總決賽當天，在師大重新校區(qū)懸掛1條，預(yù)祝總決賽圓滿成功。

　　3.傳單：規(guī)格 a4 數(shù)量：600份

　　內(nèi)容：傳單內(nèi)容設(shè)計為關(guān)于比賽組織情況，比賽報名，比賽時間地點，比賽獎品等，內(nèi)容可與贊助商協(xié)商確定。形式為雙面設(shè)計，一面宣傳演講賽事，一面為商家做專門介紹。

　　宣傳計劃：賽前總計600份，在木蘭路、五舍廣場等人流集中處和學(xué)生寢室處分發(fā)，進行總體賽事和贊助商家宣傳。比賽當天可適當發(fā)傳單，渲染總決賽的氛圍，加強宣傳力度。

　　4.寫真: 規(guī)格60mm*80mm 數(shù)量：25張

　　內(nèi)容：海報內(nèi)容設(shè)計為本次比賽名稱，比賽流程，比賽形式，獎品以及贊助商家介紹等。

　　宣傳計劃：在各院系和寢室共張貼25張，

　　5.廣播宣傳

　　學(xué)校媒體對本次賽事的選手，評委，參賽時間、地點，比賽規(guī)則，贊助商等作全面的介紹。每天播出一次宣傳廣告。

　　三、賽后宣傳