國旗國徽國歌主題班會活動方案

　　活動目標(biāo)

　　（1）知道國旗、國徽、國歌都是祖國的象征物。

　　（2）培養(yǎng)熱愛祖國的情感。

　　核心要素

　　·認(rèn)識祖國

　　·愛國主義情感

　　活動準(zhǔn)備

　　（1）掛圖《國旗、國徽、國歌》。

　　（2）天安門廣場上的升旗儀式錄象。

　　（3）布置國旗和紙制國旗各一面。

　　（4）國徽圖案一枚。

　　（5）《國歌》磁帶。

　　（6）學(xué)唱兒歌“國旗國旗多美麗”。

　　活動過程

　　（1）出示掛圖，引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第18頁。

　　（2）出示國旗，讓幼兒在觀察中認(rèn)識國旗。提問指導(dǎo)：

　　①國旗是由什么組成的？（由紅色的旗面和五顆黃色的星星組成）

　　②國旗代表什么？（代表國家）

　　③你還在哪些地方看見過國旗？

　　（3）放映天安門廣場上升旗儀式的錄象，使幼兒了解國旗、國歌的意義。

　　①提問：

　　A，解放軍叔叔在升旗的時候是怎么做的？國歌的歌名叫什么？聽起來讓人感覺怎么樣？

　　B，參加升國旗時，大家該怎么做？

　　②講解升旗活動的要求：衣著干凈整齊，升旗時身子直立，態(tài)度認(rèn)真，在國歌聲中向國旗行注目禮。

　　③再次放錄象，幼兒實踐升旗活動的要求。

　　（4）出示國徽圖案，介紹國徽的組成部分及象征意義。

　　①提問引導(dǎo)：國徽上有些什么？（國旗、天安門、麥穗、齒輪和飄帶）

　　②國徽代表什么？（它與國旗、國歌一樣，代表我們祖國）

　　（5）學(xué)習(xí)制作國旗。

　　①出示紙制國旗。

　　②示范講解制作方法和過程。

　　A，按比例要求剪一張紅色長方形的紙，將它粘在一小木棍的上端，旗面在右側(cè)。

　　B，畫出并剪下五顆（一大四小）黃色的星星，并將它們粘貼在旗面的右上角。

　　③幼兒學(xué)習(xí)制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　（6）幼兒拿著自制的國旗，齊聲朗讀兒歌《國旗國旗多美麗》。

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