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放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案（通用20篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 1
風(fēng)箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無為的生活，那請加入到這個(gè)比賽中來，讓風(fēng)箏帶著火你的夢想掠過黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。
一、活動(dòng)宗旨：
本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
二、活動(dòng)目的：
為了緩解緊張的`學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
三、活動(dòng)主題：
青春作伴放飛五月。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（星期x）16：30—18：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場。
報(bào)名方式：各系學(xué)生會學(xué)習(xí)部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報(bào)至院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
報(bào)名截止日期：20xx年xx月xx日（星期x）。
聯(lián)系人：xxx。
五、參賽辦法
1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。
2、比賽分為上、下兩場（每場約30分鐘—40分鐘），4個(gè)賽區(qū)，評委上下兩場采取逐個(gè)打分的方式對所有風(fēng)箏進(jìn)行評分。
3、按照賽區(qū)對每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號，如FA1，1，SD2。（F代表上半場，S代表下半場，A代表賽區(qū)，1代表參賽風(fēng)箏，如SD2代表下半場D賽區(qū)2號參賽風(fēng)箏），報(bào)名后工作組進(jìn)行編號。
4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1、工藝（40分）
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）。
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）。
（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。
（4）能夠展示本學(xué)院的特色（10分）。
2、放飛（60分）
（1）起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
（2）留空時(shí)間（20分）
成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
（3）風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
（4）印象分（10分）
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
七、比賽流程
（1）比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場的系為：人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系；參加下半場的系為：外語系、管理系、機(jī)電系、軟件系。
（2）每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
（3）比賽開始前，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場地。各評委開始流動(dòng)評分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式
開始，各裁判開始記時(shí)。每場比賽結(jié)束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。
（4）參賽風(fēng)箏線長限定為100米。
（5）參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。
（6）比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場氣氛。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
評出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（參照工藝分），一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛分），一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)目的：
為了發(fā)揚(yáng)我國民間傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然，在學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活。我校決定舉辦開展“走向大自然 放飛我夢想”的風(fēng)箏比賽。
二、活動(dòng)宗旨：
班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、來到校園操場，讓學(xué)生感受大自然。
2、最好自己動(dòng)手制作風(fēng)箏。
3、在風(fēng)箏上寫上自己的.理想。
4、放風(fēng)箏比賽。
四、活動(dòng)對象：
一至六年級學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月25日下午第三節(jié)課（如天氣有變再另行通知）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校西操場
七、活動(dòng)要求：
1、每班派2——5名選手參加比賽。
2、放風(fēng)箏比賽用風(fēng)箏要求自制或改制。
3、請各班將參賽人員名單于3月22日（星期二）傍晚前報(bào)大隊(duì)部。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、工藝（10分）
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（2分）
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（3分）
（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（3分）
（4）能夠展示本學(xué)校的特色 （2分）
2、風(fēng)箏放飛評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）
（1）起飛（3分）：從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)風(fēng)箏放飛離地面5米（估計(jì)）算成功，每個(gè)風(fēng)箏有三次起飛機(jī)會。
（2）飛行（4分）：起飛成功后，裁判開始記時(shí)，規(guī)定時(shí)間為5分鐘，參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏、無斷線、無墜地應(yīng)評4分，若出現(xiàn)上述情況，按照其正常飛行時(shí)間酌情折扣記分。
（3）高度（3分）：目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分3分，依次類推。
八、比賽分類、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽分類：按年級組為單位評比
低年級組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名
高年級組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
九、備注：
1、比賽根據(jù)自愿參與原則，比賽時(shí)各班安排其他學(xué)生觀看。
2、各班先進(jìn)行必要的活動(dòng)安全教育，避免活動(dòng)跑動(dòng)中的傷害。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，推廣風(fēng)箏藝術(shù)。
增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉身心健康。
豐富社區(qū)文化生活，提升居民幸福感。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
風(fēng)箏制作：參賽者自帶風(fēng)箏材料，現(xiàn)場制作風(fēng)箏，展現(xiàn)創(chuàng)意與技巧。
風(fēng)箏放飛：在規(guī)定場地放飛風(fēng)箏，展示風(fēng)箏飛行的美感和穩(wěn)定性。
評選環(huán)節(jié)：評委根據(jù)風(fēng)箏制作和放飛表現(xiàn)，評選出優(yōu)勝者。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日，上午xx點(diǎn)至下午xx點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：市公園風(fēng)箏廣場。
參與人群：全市風(fēng)箏愛好者，年齡不限。
四、宣傳推廣：
利用社區(qū)公告欄、微信群等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。
邀請當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
五、預(yù)算規(guī)劃：
場地租賃費(fèi)用。
獎(jiǎng)品及證書費(fèi)用。
宣傳推廣費(fèi)用。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 4
一、活動(dòng)背景
風(fēng)箏，作為中國傳統(tǒng)文化的重要象征，具有深厚的文化底蘊(yùn)。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)居民之間的友誼與交流，我們策劃了一場風(fēng)箏比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
傳承和弘揚(yáng)風(fēng)箏文化，增強(qiáng)社區(qū)文化氛圍。
促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與合作，增進(jìn)友誼。
提高居民參與社區(qū)活動(dòng)的積極性，豐富業(yè)余生活。
三、活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：選擇一個(gè)晴朗的周末上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)廣場或公園。
活動(dòng)流程：
報(bào)名階段：提前一周在社區(qū)公告欄發(fā)布報(bào)名信息，接受居民報(bào)名。
比賽階段：比賽當(dāng)天，參賽者自帶風(fēng)箏，按抽簽順序進(jìn)行放飛比賽。
評選階段：根據(jù)風(fēng)箏造型、放飛高度、飛行穩(wěn)定性等因素評選出優(yōu)勝者。
頒獎(jiǎng)階段：為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力。
四、預(yù)期效果
通過此次活動(dòng)，我們期望能夠增進(jìn)社區(qū)居民之間的友誼，傳承風(fēng)箏文化，同時(shí)讓居民在比賽中感受到傳統(tǒng)文化的'魅力，提高參與社區(qū)活動(dòng)的積極性。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)背景
為了豐富社區(qū)文化生活，提升居民間的交流與合作，我們計(jì)劃舉辦一場風(fēng)箏比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
促進(jìn)居民間的友誼與合作。
傳承和弘揚(yáng)風(fēng)箏文化。
營造歡樂和諧的'社區(qū)氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日，上午xx點(diǎn)至下午xx點(diǎn)
地點(diǎn)：社區(qū)廣場
四、活動(dòng)流程
報(bào)名及分組：居民提前報(bào)名，根據(jù)年齡和技能分組。
開幕式：主持人介紹活動(dòng)流程、規(guī)則及注意事項(xiàng)。
比賽環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行風(fēng)箏制作和放飛比賽。
評選與頒獎(jiǎng)：評委根據(jù)風(fēng)箏制作技藝和放飛效果評選優(yōu)勝者，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
閉幕式：總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，感謝參與者，合影留念。
五、宣傳方案
通過社區(qū)公告、微信群、海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)居民積極參與。
六、預(yù)算與籌備
制定詳細(xì)預(yù)算，籌備風(fēng)箏材料、獎(jiǎng)品、宣傳資料等，組織志愿者協(xié)助活動(dòng)籌備與現(xiàn)場執(zhí)行。
七、安全與應(yīng)急措施
現(xiàn)場設(shè)置安全警示標(biāo)識，確保活動(dòng)區(qū)域安全。
配備急救箱，確保意外情況時(shí)能夠及時(shí)救治。
安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全秩序維護(hù)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 6
一、活動(dòng)背景：
春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，為了豐富市民的文化生活，增進(jìn)親子關(guān)系，我們特舉辦此次風(fēng)箏比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承風(fēng)箏藝術(shù)。
增強(qiáng)市民身體素質(zhì)，促進(jìn)親子互動(dòng)。
豐富市民的`業(yè)余生活，提高生活質(zhì)量。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
參賽者自帶風(fēng)箏，現(xiàn)場放飛。
根據(jù)風(fēng)箏的造型、色彩、飛行高度和穩(wěn)定性等因素進(jìn)行評分。
設(shè)立親子組和專業(yè)組，分別進(jìn)行比賽。
四、活動(dòng)流程：
報(bào)名及簽到：參賽者提前在線報(bào)名，活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場簽到。
開幕式：主持人介紹活動(dòng)背景、目標(biāo)及流程。
比賽開始：親子組和專業(yè)組分別進(jìn)行比賽，評委現(xiàn)場評分。
頒獎(jiǎng)儀式：根據(jù)評分結(jié)果，頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)結(jié)束：主持人總結(jié)活動(dòng)，感謝參與。
五、活動(dòng)宣傳：
通過社交媒體、戶外廣告等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多市民參與。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
增進(jìn)市民間的交流與互動(dòng)，提升社區(qū)凝聚力。
傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，推廣風(fēng)箏制作技藝。
創(chuàng)造歡樂、和諧的氛圍，為市民提供豐富的.娛樂活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
風(fēng)箏制作工坊：邀請風(fēng)箏制作師傅現(xiàn)場教學(xué)，讓市民親手制作風(fēng)箏。
風(fēng)箏比賽：設(shè)置多個(gè)比賽項(xiàng)目。
風(fēng)箏展示：邀請風(fēng)箏制作大師展示各式傳統(tǒng)與現(xiàn)代風(fēng)箏，供市民欣賞。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
確定活動(dòng)場地，布置比賽區(qū)域。
邀請風(fēng)箏制作師傅及比賽評委。
準(zhǔn)備風(fēng)箏制作材料、比賽獎(jiǎng)品等物資。
四、活動(dòng)宣傳：
通過社交媒體、宣傳單頁等方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引更多市民參與。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)目的：
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，特舉辦此次風(fēng)箏比賽。
二、活動(dòng)對象：
全校小學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場
五、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)生自帶風(fēng)箏，設(shè)計(jì)風(fēng)箏形狀、圖案，體現(xiàn)創(chuàng)意。
比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽，個(gè)人賽看風(fēng)箏飛行高度和穩(wěn)定性，團(tuán)隊(duì)賽看風(fēng)箏設(shè)計(jì)和飛行技巧。
評委由教師和學(xué)生代表組成，公正評分。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)優(yōu)秀表現(xiàn)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前宣傳，通知學(xué)生和家長。
準(zhǔn)備比賽場地，確保安全。
準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和證書。
八、活動(dòng)意義：
此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生體驗(yàn)制作和放飛風(fēng)箏的樂趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)意思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)校園文化的`健康發(fā)展。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。
增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解與熱愛。
豐富校園文化生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)生自帶風(fēng)箏至操場，進(jìn)行放飛比賽。
風(fēng)箏設(shè)計(jì)需體現(xiàn)創(chuàng)意，鼓勵(lì)使用環(huán)保材料。
根據(jù)風(fēng)箏放飛高度、穩(wěn)定性和創(chuàng)意程度評選優(yōu)勝者。
三、活動(dòng)流程：
開幕式：介紹風(fēng)箏歷史與文化，宣布比賽規(guī)則。
比賽環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行，每組5人，輪流放飛風(fēng)箏。
評選環(huán)節(jié)：評委根據(jù)比賽標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，公布成績。
頒獎(jiǎng)典禮：為優(yōu)勝者頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)所有參與者。
四、注意事項(xiàng)：
注意安全，避免在風(fēng)箏放飛過程中發(fā)生意外。
保持場地整潔，不亂丟垃圾。
尊重比賽結(jié)果，友誼第一，比賽第二。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 10
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過風(fēng)箏比賽，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)享受春天的美好時(shí)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日，上午xx時(shí)至下午xx時(shí)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場。
四、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)生自行設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏。
比賽當(dāng)天，學(xué)生們分組進(jìn)行風(fēng)箏放飛比賽。
根據(jù)風(fēng)箏的飛行高度、穩(wěn)定性和創(chuàng)意性進(jìn)行評分。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
學(xué)校提供風(fēng)箏制作材料。
各班級組織風(fēng)箏制作教學(xué)。
比賽當(dāng)天，確保操場安全無障礙物。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生的`創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)精神。
此活動(dòng)旨在讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中，感受春天的氣息，培養(yǎng)動(dòng)手能力，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 11
一、活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的.動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
加強(qiáng)學(xué)生間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前通知學(xué)生準(zhǔn)備自制風(fēng)箏。
確定比賽場地，確保安全。
準(zhǔn)備評分標(biāo)準(zhǔn)和評委團(tuán)。
三、活動(dòng)流程：
開幕式：簡單介紹風(fēng)箏的歷史和比賽規(guī)則。
比賽開始：學(xué)生按組別放飛風(fēng)箏，評委根據(jù)風(fēng)箏的創(chuàng)意、飛行穩(wěn)定性和高度進(jìn)行評分。
比賽結(jié)束：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了豐富學(xué)生的.課余生活，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，特舉辦小學(xué)風(fēng)箏比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日，周x，上午xx:xx-xx:xx
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場
四、活動(dòng)對象：
全校小學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
風(fēng)箏制作：學(xué)生自行設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏，材料不限。
風(fēng)箏比賽：比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽，根據(jù)風(fēng)箏的高度、穩(wěn)定性和創(chuàng)意評分。
六、活動(dòng)要求：
學(xué)生需按時(shí)到達(dá)比賽場地，遵守比賽規(guī)則。
比賽期間，學(xué)生應(yīng)注意安全，避免風(fēng)箏線纏繞或誤傷他人。
七、獎(jiǎng)勵(lì)措施：
根據(jù)比賽成績，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 13
活動(dòng)名稱：
放飛快樂，全家齊動(dòng)員——xxxx幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)
活動(dòng)概述：
正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的`故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動(dòng)對象：
幼兒園全體家長及小朋友
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日9：00——12：00活動(dòng)流程及內(nèi)容簡表：
以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。
在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評選。活動(dòng)流程詳解：
1、報(bào)到（8:45——9:00）
可以以班級為單位進(jìn)行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。
2、相見歡（9:00——9:10）
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊(duì)老師。
參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動(dòng)員——xxx幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)！
主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采，準(zhǔn)備早操活動(dòng)
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。
主持人：沒錯(cuò)。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——
開始第一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、風(fēng)箏好有趣（9:10——9:40）
活動(dòng)前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
4、休息、換場（9:40——9:45）
園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級或者在會場組織風(fēng)箏制作。
5、風(fēng)箏巧手diy（9:45——10:30）
將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調(diào)濃稠）。現(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報(bào)紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。
6、休息、（10:30——10:35）
收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。
7、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）
全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動(dòng)場地有所要求，需要寬敞的戶外活動(dòng)場所。
8、活動(dòng)結(jié)束（11:30——12:00）
主持人和星貓?jiān)俅紊蠄觯冀裉飓@獎(jiǎng)的家庭。可在活動(dòng)開場時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告。現(xiàn)場頒獎(jiǎng)后，活動(dòng)結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結(jié)束活動(dòng)。
行文過渡自然，條理明晰。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 14
活動(dòng)目標(biāo)：
１、學(xué)會放風(fēng)箏的基本方法，樂于探索解決問題的方法。
２、享受大自然的樂趣，樂于與朋友合作放風(fēng)箏。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
１、教師確定放飛的地點(diǎn)，時(shí)間。
２、通知各小組幼兒帶上自己制作的風(fēng)箏。
３、帶上修補(bǔ)的工具，如剪刀，膠水，紙，繩子等。
活動(dòng)過程：
１、確定地點(diǎn)要開闊和安全。
２、與幼兒討論怎樣才能放飛風(fēng)箏，確定風(fēng)向風(fēng)力。
３、每小組幼兒互相協(xié)作放飛風(fēng)箏。
４、若有某小組幼兒的風(fēng)箏不能起飛，組織大家討論風(fēng)箏不能起飛的原因（骨架太松，不對稱，尾巴輕等問題）。
５、鼓勵(lì)幼兒探索解決的'辦法，并對風(fēng)箏進(jìn)行改進(jìn)。
６、教師對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并夸獎(jiǎng)幼兒的表現(xiàn)。
延伸：鑒于中班幼兒能力發(fā)展仍不完善，為了更好的達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)通知家長配合活動(dòng)，并鼓勵(lì)家長參與到“活動(dòng)三”中來。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 15
一、活動(dòng)宗旨
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫困境、奮發(fā)向上，最終達(dá)到理想的彼岸。放飛理想，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的`升華。
二、風(fēng)箏制作和放飛
1、老師和學(xué)生共同參與活動(dòng)，自備風(fēng)箏（利用周末制作或購買）。風(fēng)箏類型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。
2、有著“鴻鵠之志”的你，請把“你的理想”揮毫在風(fēng)箏之上，讓風(fēng)箏帶著你的理想放飛藍(lán)天，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛文萃人的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日（星期六），放飛時(shí)間30分鐘。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場
3、報(bào)名方式：以班級為單位，每班組織5支隊(duì)伍。
4月24日將報(bào)名表交給郭晶晶。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)
一個(gè)最佳合作獎(jiǎng)
一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（參照工藝）
一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛）
一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)
一個(gè)最佳特色獎(jiǎng)
五、比賽流程
1、比賽開始前，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場地。
2、各評委開始流動(dòng)評分。每場比賽結(jié)束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組馬曉露老師處。
3、放飛時(shí)間為30分鐘。宣布活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生回教室。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 16
活動(dòng)目標(biāo)：
1、主動(dòng)參與班級里區(qū)域的布置，增強(qiáng)主動(dòng)性和動(dòng)手能力。
2、與小伙伴協(xié)商制定區(qū)域規(guī)則，強(qiáng)化小主人意識和規(guī)則意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒和爸爸媽媽一起回家搜集各種廢舊物品和自認(rèn)材料帶回幼兒園。
2、剪刀、膠水、水彩筆、各種紙張、玩具等。
活動(dòng)建議：
1、請幼兒說一說自己喜歡的室內(nèi)游戲，討論游戲在哪兒開展，需要什么材料。
2、請幼兒自由選擇自己逍遙布置的區(qū)域，并選擇合適的材料進(jìn)行布置。教師提示幼兒共同協(xié)商、合作完成。
3、讓幼兒參觀每個(gè)區(qū)域，請布置區(qū)域的幼兒介紹。
4、教師和幼兒一起協(xié)商討論每個(gè)區(qū)域的`活動(dòng)時(shí)間和規(guī)則，請布置區(qū)域的幼兒用圖畫或者符號畫下來，貼在區(qū)域醒目處。
5、幼兒自由進(jìn)行玩耍，享受自己的勞動(dòng)成果帶來的成就感和愉悅感。
活動(dòng)延伸：
保證每天幼兒有自己進(jìn)區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，隨時(shí)提醒幼兒自覺遵守區(qū)域規(guī)則。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 17
陽春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對美好生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達(dá)，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風(fēng)箏，放飛夢想，傳達(dá)我們的愛心、真情和對未來的`美好祝福。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。我們在放飛風(fēng)箏時(shí)，我們可以在風(fēng)箏上寫著對母校的美好祝愿，也可以寫上自己的愿望，或者對他人的祝福，讓蔚藍(lán)的天空也來見證我們的心聲。春暖花開時(shí)，讓我們一起放飛愛的風(fēng)箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。
活動(dòng)主題：
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)目的：
配合xx大學(xué)20xx級電氣院文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氣氛,豐富廣大學(xué)生的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,以及互相配合的能力，促進(jìn)德、智、體、美、勞的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展
活動(dòng)對象：
20xx級電氣院全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
湘江邊
活動(dòng)宗旨：
“放飛青春，放飛夢想”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
活動(dòng)形式：
活動(dòng)形式分為兩個(gè)階段。
第一個(gè)階段為DIY風(fēng)箏；第二階段為放飛風(fēng)箏。
第一階段：DIY風(fēng)箏
以小組為單位做風(fēng)箏,每組至少一個(gè)風(fēng)箏。但每班至少出1個(gè)小組
第二階段：放風(fēng)箏
以組為單位，每組至多三人，每班至多五組。
獎(jiǎng)項(xiàng)：
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：由評委和觀眾對所有參賽的風(fēng)箏在外觀，設(shè)計(jì)上進(jìn)行評分，評選出前三名。
最佳飛翔獎(jiǎng)：由評委和觀眾對所有參賽的風(fēng)箏放飛高度，穩(wěn)度等方面進(jìn)行評分，評選出前三名。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、 DIY風(fēng)箏(100分)
（1）做工精巧、扎口整齊、框架結(jié)構(gòu)合理（25分）
（2）圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）
（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（25分）
（4）展覽所獲投票數(shù)（25分）
2、放風(fēng)箏
（1）第一輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的同學(xué)將被淘汰
（2）第二輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的同學(xué)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）
（3）第三輪：20分鐘后測量線長
資費(fèi)預(yù)算
飲水費(fèi)：50元
獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀費(fèi)：一等獎(jiǎng)100元等值獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)50元等值獎(jiǎng)品單項(xiàng)獎(jiǎng)50元等值獎(jiǎng)品×3
獎(jiǎng)狀2元×6+4元×1=16元
總計(jì)316元
活動(dòng)宣傳：
1.班長把活動(dòng)下達(dá)給班上同學(xué)
2.海報(bào)宣傳：活動(dòng)前一個(gè)星期，在各個(gè)宿舍張貼海報(bào)，對此次風(fēng)箏節(jié)進(jìn)行宣傳，海報(bào)上說明活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)的規(guī)則，在食堂出一張彩噴
3.網(wǎng)上宣傳：教務(wù)系統(tǒng)，發(fā)出關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的帖子，說明此次活動(dòng)的內(nèi)容
4.現(xiàn)場宣傳：在活動(dòng)現(xiàn)場定點(diǎn)搭建工作臺，進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，通過以上宣傳措施確保大部分同學(xué)了解到本次活動(dòng)，達(dá)到全校動(dòng)員效果。
5.寫現(xiàn)場通訊。以及拍攝照片。
6.在活動(dòng)現(xiàn)場入口處以及場地中心位置設(shè)置展板，對活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行說明
議程安排：
1.前期準(zhǔn)備：
1.1向各班長下達(dá)發(fā)文，請各班班長下達(dá)給班上每個(gè)個(gè)同學(xué)，確保各班至少派出一支團(tuán)隊(duì)參賽。
1.2活動(dòng)前三天各院匯總報(bào)名結(jié)果，確定第一批代表隊(duì)人數(shù)和名單。
1.3活動(dòng)前確定好8名評委，公平公正為原則。
1.4為防止放飛你過程中發(fā)生沖撞問題，活動(dòng)前將場地劃分區(qū)域，并給予編號。
2.時(shí)間安排：
3.注意點(diǎn)及要求
3.1參加活動(dòng)人數(shù)較多時(shí)可分批進(jìn)行，再匯總得分。（每批10~12組，時(shí)間約一小時(shí)）
3.2評委對各位選手進(jìn)行點(diǎn)評，并給出評分。由現(xiàn)場專員記錄得分。
3.3現(xiàn)場報(bào)名參加的同學(xué)，須在提前報(bào)名的同學(xué)之后參加活動(dòng)，若分批舉行，須將其列入第二批代表隊(duì)中。
3.4拍照的同學(xué)對活動(dòng)的全過程進(jìn)行拍攝，并抓拍精彩鏡頭以便后期宣傳所需。
3.5活動(dòng)結(jié)束后做好現(xiàn)場清理工作。
3.6活動(dòng)后，整理資料，進(jìn)行總結(jié)。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 18
一、活動(dòng)目的、意義
本次四年級小荷中隊(duì)組織本班學(xué)生開展“放風(fēng)箏”活動(dòng)，通過活動(dòng)使學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強(qiáng)健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，增強(qiáng)同學(xué)間合作意識。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
初步定于4月下旬大操場 （塑膠操場）
三、人員安排
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx
活動(dòng)總協(xié)調(diào)：xx
活動(dòng)工作人員：四年級全體學(xué)生以及跟 班老師
四、活動(dòng)具體安排
1、分好小組
2、全體學(xué)生在學(xué)校操場集合，進(jìn)行安全教育。
3、講解放風(fēng)箏的訣竅。
4，活動(dòng)開始后，各小組按照指定活動(dòng)范圍內(nèi)自由活動(dòng)。放風(fēng)箏活動(dòng)將評選獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
（1）最佳技巧獎(jiǎng)四名：將根據(jù)所放風(fēng)箏的高度、距離和持續(xù)時(shí)間的'長短，每組評選一名。
（2）最佳組織獎(jiǎng)2名：將根據(jù)整個(gè)活動(dòng)的組織情況、評選出行進(jìn)隊(duì)列最整齊、活動(dòng)組織最有序、活動(dòng)區(qū)域最干凈的小組
5、活動(dòng)結(jié)束后，由班主任組織全班同學(xué)將遺留在操場上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可整隊(duì)集合。
6、各班按照順序整隊(duì)離開操場。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 19
還記得兒時(shí)我們手中放飛的五彩風(fēng)箏嗎？童年的美好回憶總是令人難以忘懷。還記得我們曾經(jīng)默默許下的奇異愿望嗎？青春的多彩夢想總是令人激情蕩漾。青春的我們需要夢想，需要奮斗，需要成長。來吧，朋友們，讓我們放飛夢想，擁抱精彩的青春！
一、活動(dòng)主題：
放飛夢想，擁抱青春
二、主辦單位：
浙江電視廣播大學(xué)玉環(huán)學(xué)院學(xué)生會
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
清港農(nóng)業(yè)觀光園
五、活動(dòng)意義：
風(fēng)箏是我國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要元素，是民間藝術(shù)的重要組成部分，放飛風(fēng)箏更是大多數(shù)人不可或缺的'童年回憶。應(yīng)全校素質(zhì)拓展大環(huán)境的要求，我們舉辦本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，既可以借此弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，又可以帶領(lǐng)同學(xué)們回歸美好童年，感受青春魅力，豐富了同學(xué)們的校園生活，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作增強(qiáng)了同學(xué)們的合作精神以及協(xié)調(diào)能力，并在一定程度上體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。我們手中放飛著五彩風(fēng)箏，心中放飛著青春的夢想。
六、活動(dòng)參加及評獎(jiǎng)方式：
參加方式：
1本活動(dòng)參賽隊(duì)伍自己自由組建（至少兩人），自帶風(fēng)箏和風(fēng)箏線，自愿報(bào)名，線由活動(dòng)主辦方提供。
2各個(gè)院出一個(gè)團(tuán)隊(duì)（至少兩只風(fēng)箏，根據(jù)風(fēng)箏數(shù)分小組）。注：1）所有參賽代表隊(duì)以學(xué)院為單位組成團(tuán)隊(duì)，參加團(tuán)隊(duì)評獎(jiǎng)
2）老師也可組隊(duì)參加活動(dòng)。
評獎(jiǎng)方式：
本次活動(dòng)由邀請的評委對風(fēng)箏的放飛質(zhì)量以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作方面給予評分（詳見后評分標(biāo)準(zhǔn)）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人評獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)10名。直沖云霄獎(jiǎng)（放飛高度最高）1名，團(tuán)隊(duì)評獎(jiǎng)
風(fēng)箏節(jié)最佳團(tuán)隊(duì)1名（各院團(tuán)隊(duì)所有代表隊(duì)平均分最高者）對獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e頒發(fā)獎(jiǎng)品
六、議程安排：
前期準(zhǔn)備：
1、向各院下達(dá)發(fā)文，請向各班級征集，確保各班級派出一支團(tuán)隊(duì)參賽。
2、活動(dòng)前一周各院匯總報(bào)名結(jié)果，確定代表隊(duì)人數(shù)和名單。
3活動(dòng)前確定好8名評委，公平公正為原則。
4、為防止放飛你過程中發(fā)生沖撞問題，活動(dòng)前將場地劃分區(qū)域，并給予編號。時(shí)間安排：
七、資費(fèi)預(yù)算
飲水費(fèi)：200元
獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀費(fèi)：一等獎(jiǎng)100元等值獎(jiǎng)品x3
二等獎(jiǎng)80元等值獎(jiǎng)品x5三等獎(jiǎng)50元等值獎(jiǎng)品x10
沖云霄獎(jiǎng)100元等值獎(jiǎng)品
資費(fèi)合計(jì)1500元
1.同批選手比賽統(tǒng)一時(shí)間開始，擅自提前開始者將扣罰該隊(duì)總分2分。
2.比賽中途不得擅自增減、改變隊(duì)員，違者將按比例扣去總得分的30%的分?jǐn)?shù)。
3.不得故意沖撞，阻擋他人放飛，故意纏線妨礙他人放飛，違者將取消比賽資格。
4.風(fēng)箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動(dòng)和遙控裝置。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即扣除該隊(duì)總分2分。
5.比賽過程中需服從工作人員安排、調(diào)度，不得擾亂現(xiàn)場秩序，違者將扣罰該隊(duì)總分2分。情節(jié)嚴(yán)重者取消比賽資格。
6.若分批比賽，第一批比賽結(jié)束后及時(shí)清場，不聽勸阻者，將扣罰該隊(duì)總分2分。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
十、預(yù)備方案
由于放飛風(fēng)箏對天氣的要求較高，因此本次活動(dòng)如遇天氣原因，將順延一周。其他要求不變。
放風(fēng)箏比賽活動(dòng)策劃方案 20
春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我班組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣，了增強(qiáng)體質(zhì)。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣場
二、活動(dòng)時(shí)間：
請家長帶好幼兒于XX月XX日上午09：00前在廣場升國旗處集合（請家長遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣）。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、風(fēng)箏幼兒人手一個(gè)。
2、請家長準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心（面包、牛奶餅干、水果等）。
四、活動(dòng)要求：
為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的.運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水
五、活動(dòng)安排：
1、參加活動(dòng)的幼兒、家長和老師們集體合影；
2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡單方法，增加活動(dòng)的趣味性；
3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)（幼兒園體操）
4、在家長和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏。活動(dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進(jìn)行吵鬧等
5、中場休息。（游戲環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好2—3個(gè)親子游戲）
6、活動(dòng)結(jié)束。
本次活動(dòng)過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé)，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開，活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
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