教師節(jié)的主題活動方案（精選17篇）
為了確保活動安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的主題活動方案，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的主題活動方案 1
活動宗旨：
在教師節(jié)來臨之季，在全校開展“沐浴師恩，奉獻真情”系列活動，旨在營造和諧、關愛、感恩的節(jié)日氛圍，讓學生在參與的過程中，學會感知愛，理解愛，奉獻愛。進而讓他們在日常生活中用自己的實際行動來做一名有愛心的學生。
活動時間：
xx
活動內容：
一、我把感恩之心帶回家。
本周回家向家長介紹自己的學校：
1、向家長介紹自己最喜歡的一處校園景觀。（如書香廣場，感恩長廊等）跟家長說：“我很喜歡自己的學校！”
2、向家長介紹自己最喜歡的教師，跟家長說：“我很喜歡自己的老師。”
3、向家長介紹自己的同桌或朋友，跟家長說：“我很喜歡自己的同學或朋友。”
二、我把感恩之心帶進校園。
1、給你原來學校的老師打個祝福的.電話（一年級學生打給幼兒園老師），問候老師，并祝老師節(jié)日快樂。
2、為老師親手制作一張節(jié)日賀卡或高年級給老師寫一封信，表達你的感恩之心，送給老師。
3、在9月10日當天，每節(jié)課前的師生問好后，加上“祝老師節(jié)日快樂！”
3、在9月10日當天，由班級代表為班級的每一位任課老師獻上一杯水，并說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
資料收集：（賀卡上交德育室，照片上傳至德育教師節(jié)活動文件夾）
1、有代表性的學生賀卡三張（拍照）。
2、學生問好的照片一張。
3、為老師送水的照片兩張。
教師節(jié)的主題活動方案 2
一、活動目標
通過本次活動，學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。
二、活動準備
1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物
2、確定活動的主持人
3、音樂《每當我走過老師窗前》
4、準備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有老師
三、活動過程
（一）主持人甲
全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！
同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！（鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。）
甲：陽光燦爛的九月
乙：桃李芬芳的九月，合：絢麗多彩的九月。
甲：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福！
乙：老師，您用知識的甘露澆灌我們的'理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：（全體同學）：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！
（二）主持人乙：
下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。
生：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！（隊員們一一上來獻上禮物。）
甲：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)。可是，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎？想不想了解呢？
乙：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！
（三）聽記者介紹其他國家的教師節(jié)
記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。
記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。
甲：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊！
乙：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚
乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別
甲：您像園丁，培育著祖國的花朵
乙：您像粉筆，默默地奉獻著自己
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路
甲：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧！
乙：祝老師身體健康，永遠年輕！（舞蹈隊表演《健康舞》）
四、結束語
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。
女：一塊黑板，記下老師無限的深情。
男：一尺講臺，映著老師高大的身影。
女：一根教鞭，指著通向理想的航向。
合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利！
主持人合：20xx年，“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)的主題活動方案 3
一、背景
九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。
今年的9月10日是我國的第XX個教師節(jié)，正因為這個美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。
值此之際，作為島城極具號召力的權威媒體，青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。
二、活動主題
收獲的九月，回報的季節(jié)
三、活動內容
本次以第xx個教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行
（一）幫您圓夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白……
老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。
參與形式：
參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮明的表達出對老師的'感謝和想實現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。
成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。
（二）商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種專刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內容和形式商家自定。
青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的絕佳平臺。
（三）跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證
青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節(jié)日宣傳的有效關注。
教師節(jié)的主題活動方案 4
一、領導機構
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題
朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展、慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的.慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力、
四、活動時間
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準備1：（9月5日）由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知、
活動準備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備、
活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會、
活動準備4：培訓主持人兩名、
六、教師節(jié)一天活動流程
1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂、
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱、小主持人上臺主持，全體學生唱歌、
3、學生代表向老師獻花、（播放音樂《感恩的心》、
5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽、
七、相關工作人員安排
1、活動總負責：x
2、活動攝像、拍照：xX
教師節(jié)的主題活動方案 5
一、活動目的：
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚廉潔從教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“感念師恩銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，培育學生感恩之心。
二、活動時間：
20xx年9月6日—9月10日
三、活動內容
1、舉行一次專題晨會
9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第xx個教師節(jié)的活動倡議。
2、制作一張心意卡片
6年級各年級美術老師指導學生制作心意卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）
3、送上一句節(jié)日問候
1—2年級學生早上見到老師時和老師親切擁抱，送上一句節(jié)日問候的話語。（9月8日）
4、留下一個最美瞬間
級部輔導員將教師節(jié)當天精彩瞬間用相機捕捉，留下這個教師節(jié)師生的'最美合影。（9月8日）
三、活動要求：
各級部、各班認真組織、積極參與，了解教師節(jié)活動的意義，立即行動起，表達對老師的感恩和敬意。
教師節(jié)的主題活動方案 6
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造"尊師重教"的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月6日——9月10日
三、活動安排：
（一）表感謝
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福："老師，您辛苦了"、"老師，祝您節(jié)日快樂"、"老師，我們感謝您"。
2、卡片表心意：在三、四年級中舉行"童心七彩給師愛"心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱——"老師，我想對您說"，請將你寫給本校老師的信投入其中（請寫清楚所寄教師的.名字），9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開展"我心中的好老師"為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫"心中最難忘的好老師"，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。
3、班會表心聲：召開一次以"感念師恩訴說心聲"為主題的班會（9月9日下午第三節(jié)）。
教師節(jié)的主題活動方案 7
一、活動主題：
“濃濃師生情，滿滿都是愛”
二、活動目的：
9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。
三、活動時間及地點：
9月10日上午10。00在食堂門口
四、活動主、承辦單位：
主辦單位：xx大學委員會。
承辦單位：xx大學大學生社團聯(lián)合會。
五、活動內容：
（一）征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在食堂。
（二）廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。
（三）贈鮮花、送賀卡
由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排：
1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。
2、在活動地點搬放桌椅。
3、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。
4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。
5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的'歌曲及祝福寄語。
6、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。
七、經(jīng)費預算：
xx元
八、可行性分析：
（1）在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
（2）充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)。努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等）。
（3）加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系。激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
教師節(jié)的主題活動方案 8
活動背景：
每年的9月10日一年一度的教師節(jié)，在人們日益注重孩子教育的形勢下，教師的地位也日益提高，尊師重教的風氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長的習慣。
活動目的：
利用教師節(jié)，給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。
活動主題：
尊師重教，從錦和百貨做起！
活動時間：
9月7日—10日（10日為星期二）
活動內容：
一、活動期間，凡持教師證來商場購物的顧客，不論購買金額，均可至商場4樓客服領取精美禮品一份。活動當天9月10日，凡持教師證購物滿588元（黃金名表滿1288元）男性教師可獲贈精品領帶一條（或精美簽字筆一支）。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支）。
二、活動當天，凡持教師證來商場購物的'顧客，均可至4樓客服免費辦理白金VIP卡一張，并現(xiàn)場贈送500積分（積分當天不可使用，三天內到卡）。（可能與活動一沖突，但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣VIP卡的措施）。
三、活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元的顧客，可領取（鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品）禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品，教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。
四、各樓層活動。
活動宣傳：
9月1日起，在電視臺、小區(qū)LED、網(wǎng)站、報紙進行提前宣傳，重點宣傳持教師證消費的好處。
活動預算：
1、小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話，禮品成本應該控制在5元以內，如果只送10日當天，可考慮送8—10元內禮品。
2、滿588元送教師的送30元以內領帶或化妝品（可以用化妝贈品套裝）是可行的，另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的，淘寶上面的價格普遍在20元左右。
3、教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內到卡。當天不可以使用，500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費，也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。
4、考慮到活動期間還有很多普通顧客，所以有第三個活動內容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別，教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。
教師節(jié)的主題活動方案 9
一、活動目的：
1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進家園關系，強調幼師的責任感。
2、通過幼兒園教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現(xiàn)xx幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對家長的感謝。
二、活動時間：
2022年9月10日上午
三、活動地點：
xx幼兒園
四、活動準備：
(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置。
1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)。
2、紅地毯。
3、長條會議桌4個。
4、鮮花300—400盆。
5、音響(租用)。
6、各班室內外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂。
(二)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品
(三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)
(四)幼兒園教學成果展示
(五)xx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)
五、活動安排及程序
(一)主持：主持人串詞
活動時間：30—40分
活動指導組：
活動聯(lián)絡組：
活動接待組：
(二)程序
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。
1、介紹幼兒園。
2、請欣賞教師自編自導自演的.童話劇《保護國王》表演者：幼兒園全體師生。
3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師。
4、請園長上臺致辭。
5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。
6、幼兒園全體師生與家長合影留念。
7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。
教師節(jié)的主題活動方案 10
一、活動主題
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門
院文學社
四、活動對象
xxx大學所有在校學生
五、活動工夫
xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內容
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿
2、祝愿傳遞：
讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝愿墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的.電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位教師。
c、各種日常寫作指導，見到老師時送上一聲親熱的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排
9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。
9月10日，文學社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的詳細活動。
八、所需物品及安排
1、祝愿墻海報一張(文學社組織部安排)
2、簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)
內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最尊敬的老師，老師，您辛苦了！——院文學社宣
3、電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
4、登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)
5、桌椅安排(2-3個桌子，四個凳子)
6、彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
教師節(jié)的主題活動方案 11
一、指導思想：
為進一步加強師德建設，營造全校尊師重教氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，鼓勵教師熱愛教育，積極進取，開拓創(chuàng)新，促進學校各項事業(yè)全面發(fā)展，專門舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感謝老師，讓老師在活動中深深感受到學生的愛，同時，老師應該思考自己`責任，用愛照顧學生，用實際行動照顧學生。
二、活動時間：
9月6日至9月10日。
三、活動安排：
（一）表示感謝
1、聲音表恩：
從9月6日開始，陽光課間將播放《每當你走過老師的窗戶》、《長大后我會成為你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。
在教師節(jié)那天，當學生們看到老師時，他們主動向努力工作的老師們送了深深的祝福：老師，你辛苦了、老師，祝你節(jié)日快樂、老師，我們感謝你！
2、卡表思想：在三年級、四年級舉辦童心多彩給老師愛心卡設計展。要求每個學生積極參與，充分發(fā)揮他們豐富的想象力和動手，通過自己的設計在心卡上展示他們對老師的真實感受，充分表達他們對老師的理解、關心和尊重。
心卡的設計時間為9月3日至9月8日。請選擇三年級和四年級的兩個班，9月8日放學前交德育部進行評估。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起筆，一起思念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向他們表達我們的`敬意。給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)或一封感謝信。
9月7日至9月8日，學校門口將放置一個特殊的大郵箱。請把你寫給我們學校老師的信放進去。9月10日，我們將有一個特殊的郵遞員，向老師致以祝福。
開展以我心中的好老師為主題的征文，要求五六年級各班組織每個學生寫心中最好的老師
難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。
教師節(jié)的主題活動方案 12
一、活動目的
為了讓學生心存感激，在教師節(jié)來臨之際，營造校園節(jié)日氣氛，讓每一個學生都能從自己的角度理解老師的辛苦，感受老師默默耕耘、無私奉獻的精神，真誠地向老師致敬，感謝老師的'辛苦，見面時親切地送上一句“老師，您辛苦了”的問候，用實際行動為他們做點事。
二、活動主題
送一張感謝卡，溫暖教師節(jié)。
三、活動時間
20xx年10月xx日至20xx年10月xx日
四、活動目標
一至六年級的所有學生
五、活動過程
1、校長在國旗下講話，號召全體學生以各種形式向所有老師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡和寄語：教師節(jié)前夕，動員全體隊員自己制作賀卡，自己寫祝福語，在教師節(jié)當天親自寄出，充分表達對老師的尊重和理解，讓彼此的心不再遙遠。
3、每個班出版一份以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報。
六、活動要求
每節(jié)課都要精心準備，精心組織，活動要豐富多彩，內容豐富，情境多樣，讓每一個學生都能充分參與和感受，達到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內容：教師節(jié)感恩卡，老師的名稱必須出現(xiàn)。
3、每班收5張票。
4、通過繪畫或剪切和粘貼來制作，但以牢固、整潔和美觀為原則。
5、請在每張班級賀卡背面寫上班級和姓名，并在規(guī)定時間內提交給少先隊大隊。
七、選擇日期
在20xx年xx月xx日。
八、誘因
優(yōu)秀作品頒發(fā)證書，公開展示，以資鼓勵。
教師節(jié)的主題活動方案 13
當今社會對教師的關注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。
一、活動主題
辛勤的園丁，桃李滿天下
二、活動時間
20xx年xx月xx日-xx日
三、活動地點
xx銀行xx支行所轄網(wǎng)點
四、活動內容
（一）存款“有禮”
1.隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元（愛你一生一世）送給作為老師的親人；存131492.00元（一生一世就愛你）送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得xx銀行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達1萬-5萬元的教師節(jié)精美筆記本一個，祝福卡一張。每日發(fā)送10個，先到先得。
3.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝福卡一張。每日送出數(shù)量20個，先到先得。
（二）貸款“優(yōu)惠”
1.在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的'優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期）。
2.在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期），同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。
（三）理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產(chǎn)品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
教師節(jié)的主題活動方案 14
一、活動時間
20xx年9月10日
二、活動目的
營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的'教師隊伍而共同努力。
三、活動地點
清心園旅游山莊
四、活動主題
為夢齊聚藝林，攜手共創(chuàng)輝煌。
五、活動形式
以拓展訓練的形式開展活動
六、活動準備
1.事先聯(lián)系好拓展地點、訓練項目、以及交通工具。
2.組織教師進行安全教育。
七、活動流程
1.全體教職員工早8點集合出發(fā)。
2.9點到達清心園活動開始
3.第一項破冰開營儀式
4.第二項游戲《達芬奇密碼》
5.第三項游戲《鼓舞人心》
6.第四項游戲《高空斷橋》
7.第五項游戲《盲人與啞巴》
8.第六項閉營儀式
9.組織教師乘車返回。
教師節(jié)的主題活動方案 15
為慶祝第x個教師節(jié)，豐富教職工的生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：
每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點：
學校操場
四、活動內容：
接力滾輪胎、投準拾貝
五、參加人員：
學校全體教職工
六、活動時間：
x年9月10日下午
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：
王以賢童圣壽王慧
后勤服務：王六培肖宜武丁婉君
裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳
九、獎勵辦法：
設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)
每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽和規(guī)則：
1、接力滾輪胎：
比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
2、投準拾貝：
場地：在平坦的'硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個)。
比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。
教師節(jié)的主題活動方案 16
一、指導思想
以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶祝活動的主線，充分展示全校工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。
二、活動時間
9月1日—9月10日
三、活動安排
1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人。
2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。
4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。
5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的'模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。
8、組織開展愛國歌曲大家唱活動。
9、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。
教師節(jié)的主題活動方案 17
活動目的：
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，對于每一個中國人，一日為師，終生為父的觀念早深入人心，而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個特殊的節(jié)日，所以，我們通過一系列的活動，讓同學們與老師共同度過一個難忘的節(jié)日，感謝老師的付出，同時勉勵同學們不忘老師的辛勤教導，努力學習。
活動內容：
《我心中的老師》網(wǎng)絡評選
《我心中的老師》征文比賽
《我心中的老師》祝福語活動
活動具體實施方案：
1、《我心中的老師》網(wǎng)絡評選
第一階段：由同學們在網(wǎng)絡提出心中老師姓名，此老師作為初始權利被記錄并開始進行評選。
第二階段：老師初始登陸基本完成后，進行全校廣泛宣傳并進行評選，全校同學進行網(wǎng)絡投票。
第三階段：評選出全校同學喜愛的老師（具體有待商議）。
第四階段：以證書的形式將此榮譽頒發(fā)給相應老師
2、《我心中的老師》征文比賽
第一階段：在各板塊進行網(wǎng)絡宣傳此次比賽，并開始選定基本評選組。
第二階段：征集將在一定時期內完成，截稿后取消征集權限。
第三階段：進行全校評選，并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在相關頁面。
第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關老師進行相關作品的欣賞。
3、《我心中的老師》祝福語活動
第一階段：開辟臨時頁面，提供同學們進行網(wǎng)絡祝福語活動
第二階段：由文化建設部評選最有代表性、最感人的.祝福語
第三階段：由E橋發(fā)起，將以上祝福語以實物卡片的形式寄送給學校相信老師
活動負責部門：
1、學校網(wǎng)站：信管部、技術部、網(wǎng)絡引導部、文化建設部、策劃部
要求：
①在學校網(wǎng)站設置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面，配合網(wǎng)絡評選、征文比賽以及祝福語活動，在相應的板塊相關比賽、活動信息
②各個部門進行各項活動的具體實施的互相配合，同時要保證網(wǎng)絡的正常運作
2、學校廣播站：文化建設部
要求：
①聯(lián)系學校廣播站對此次相關策劃活動進行宣傳
②主要針對網(wǎng)絡評選，其他活動界面由用戶進入網(wǎng)絡評選后自主發(fā)現(xiàn)
3、學校相關地點標語：策劃部、文化建設部
地點：商業(yè)街、一、三號食堂
要求：懸掛：《你心中的老師》評選開始了！
活動時間安排：
1、《我心中的老師》網(wǎng)絡評選
9月9日進行網(wǎng)絡頁面的上線
9月10日—13日進行全校宣傳、以及評選活動
9月13日評選結果公布，進行相關后續(xù)工作
2、《我心中的老師》征文比賽
9月9日進行網(wǎng)絡頁面的上線
9月10日—14日進行全校宣傳以及比賽選拔
14日—15日進行評選以及公布比賽結果以及后續(xù)工作
3、《我心中的老師》祝福語活動
9月8日進行網(wǎng)絡頁面的上線
9月8日上線后開始進行宣傳以及活動的開始
9月9日—15日期間進行后續(xù)工作。
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