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    陽羅二中讀書節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-01-05 16:38:34 方案 我要投稿

    陽羅二中讀書節(jié)活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想

    陽羅二中讀書節(jié)活動(dòng)方案

      “讓讀書成為習(xí)慣”是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識型社會的時(shí)代要求,也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育,打造“書香校園”的需要,對加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦陽羅二中2010年校園讀書節(jié),通過讀書活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,通過讀書活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書;通過讀書活動(dòng),開拓廣闊視野,營造和諧的校園文化氛圍,爭做文明學(xué)生,用讀書改變我們的生活,打造好人生底色。

      二、活動(dòng)主題:閱讀創(chuàng)新思維,文明引領(lǐng)生活

      三、活動(dòng)口號:構(gòu)建書香校園,爭做文明學(xué)生我讀書,我快樂!我讀書,我成長!

      四、活動(dòng)時(shí)間:20XX年10----11月

      五、組織機(jī)構(gòu):

      (一)讀書節(jié)組委會

      組長:z

      副組長:z

      組員:z

      (二)工作小組

      組長:z

      副組長:z

      成員:zz全體班主任和語文老師

      六、活動(dòng)內(nèi)容步驟

      1.舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,明確意義

      ①時(shí)間:10月20日,舉行讀書節(jié)開幕式。

      ②地點(diǎn):各班教室

      ③參加人員:全體師生

      2.制定讀書計(jì)劃,評選優(yōu)秀讀書計(jì)劃

      ①語文教師負(fù)責(zé),布置學(xué)生制定讀書計(jì)劃;

      ②班級評選:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名;由學(xué)生干部組織自評,語文老師、班主任審核,班級頒獎(jiǎng);

      ③學(xué)校優(yōu)秀讀書計(jì)劃評選:各班獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)參加學(xué)校聯(lián)評,選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名;

      ④參加對象:七、八年級學(xué)生

      ⑤時(shí)間:班級獲一等獎(jiǎng)的讀書計(jì)劃在10月25日上交政教處。

      3.讀書節(jié)黑板報(bào)比賽

      ①組織形式:班主任負(fù)責(zé),由政教處組織人員攝影評選

      ②時(shí)間:11月2日

      ③各段獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

      4.“品味書香”書簽制作比賽

      ①時(shí)間:11月3日前以班級為單位上交政教處

      ②參加對象:全校學(xué)生

      ③比賽要求:書簽設(shè)計(jì)要求圍繞活動(dòng)主題,新穎、大方、美觀,有書香特征;書簽規(guī)格:長16厘米,寬6厘米,須提供正面及反面圖案,均為彩色;表現(xiàn)方法電腦、手繪不限,但必須原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲,即取消參賽資格,并通報(bào)批評;提交作品時(shí),需附設(shè)計(jì)的'立意說明。

      5.《我讀書,我快樂!我讀書,我成長》征文、讀后感比賽

      ①全體學(xué)生購賣或借閱愛國主義(愛家鄉(xiāng))書籍,并寫一篇有關(guān)愛國主義(愛家鄉(xiāng))的文章,體裁不限;

      ②讀后感比賽:學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍后,寫一篇讀后感上交;

      ③由班主任負(fù)責(zé)布置和語文老師組織班級評選,每班評出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名,班級頒獎(jiǎng);

      ④學(xué)校組織評選:各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評,再各選出一等獎(jiǎng)6名;二等獎(jiǎng)12名;三等獎(jiǎng)18名;

      ⑤參加對象:全校學(xué)生

      ⑥時(shí)間:11月15日前班級一等獎(jiǎng)文章上交政教處

      6.班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

      以班級在本屆讀書節(jié)參與活動(dòng)的活躍度、各項(xiàng)活動(dòng)完成的時(shí)間及質(zhì)量等,在政教處綜合評定后給班級打分,評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

      七、活動(dòng)要求

      各班要切實(shí)加大組織、指導(dǎo)的工作力度,積極加以實(shí)施;要把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,常抓不懈,持之以恒,立足長效,努力形成工作合力,形成各自特色,真正將讀書意識牢牢植根于每一位師生的頭腦中,并轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,將讀書活動(dòng)變成每一位師生日常生活中不可缺少的常態(tài)元素,努力打造出韻味悠長的書香校園。

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