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    中學教師節(jié)活動方案

    時間:2020-09-07 17:23:45 方案 我要投稿

    2020年中學教師節(jié)活動方案范文(通用3篇)

      為了確保活動能成功舉辦,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的2020年中學教師節(jié)活動方案范文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2020年中學教師節(jié)活動方案范文(通用3篇)

      中學教師節(jié)活動方案1

      金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,組織以下活動來感恩教師:

      一、活動主題:凝聚正能量,暢想xxx夢

      二、活動組委會:

      三、活動安排:

      活動時間:20xx年8月20----9月20日

      (一)全校總動員

      工會:

      1、征集全體教工意見,投票評選出xxx學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,激發(fā)教師正能量;

      2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。

      教工團支部:

      1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。

      德育、少先隊:

      1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

      2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

      (二)聚焦亮點

      1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

      (9月6日周五下午,黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

      2、根據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

      (9月10日,德育、少先隊主辦。)

      (三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)

      1、以第29個教師節(jié)為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

      2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢。

      四、活動要求

      1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻、比技能,激發(fā)正能量,開啟xxx師生逐夢之旅。

      2、邀請產假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

      3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

      中學教師節(jié)活動方案2

      一、活動思想:

      為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為學會感恩 師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

      二、活動時間:20xx年9月6日至11日

      三、活動內容:

      金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:

      1、9月6日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》

      2、9月7日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。

      3、自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

      4、1日早上見到老師時送上一聲親切的問候。

      5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

      6、開展看,這是我的老師繪畫活動。

      7、向紅領巾廣播站投稿,感恩老師!

      8、在班級博客上給老師獻上祝福。

      四、活動要求:

      1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內。

      2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。

      捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,紙張規(guī)格不能小于A4紙

      各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于9月9日11:3前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!

      中學教師節(jié)活動方案3

      一、指導思想:

      為進一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學的新輝煌。

      二、活動時間:

      20xx年9月10日(周四)下午3:30

      三、地點:

      新疆部多功能廳

      四、出席對象:

      全體教職員工

      五、活動內容:

      1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(播放ppt)

      2、領導致辭(黨政工給全體教職工的一封信)

      3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,制作ppt)

      4、獲獎教師感言

      5、各年級部節(jié)目

      (1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等

      (2)高二工會大組:小組唱“我的'中國心”

      (3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳杰英

      (4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》

      六、主持人串聯(lián)詞

      奉賢中學慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞

      1、開場:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(學生配樂朗讀ppt)

      (結束語)

      女:九月是一個金色的季節(jié);

      男:九月是一個收獲的季節(jié);

      女:迎著九月的和風,我們迎來了第二十五個教師節(jié)!

      男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。

      女:在這里祝各位老師——

      合:身體健康,萬事如意!

      女:是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

      男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

      女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

      男:是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結下碩果。

      女:我們發(fā)自內心的說一聲:

      合:老師,您辛苦了!

      男:沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。

      女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

      男:首先有請(領導)為我們講話

      2、領導講話

      女:謝謝(領導)的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,愛生如子率先垂范的好老師。

      男:他們以崇高的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質去塑造學生。

      女:下面請校長宣布獲獎名單。

      3、表彰獲獎教師

      女:XXX老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談談你此時此的感想嗎?

      4、獲獎教師感言

      女:謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

      男:“學高為師,身正為范”。教師在學生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模,

      女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。

      男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:

      合:節(jié)日快樂!

      女:今天各個年級部的老師們準備了精彩的節(jié)目奉獻給大家,首先有請—

      5、各年級部節(jié)目

      男:看過了老師們的節(jié)目,真讓我們這是大開眼界,沒想到老師們也是如此多才多藝,接下來等待大家的是有趣的游戲,還有豐富的獎品。首先有請—

      6、各年級部游戲

      結束語:

      女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

      男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。

      女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

      合:祝福我們的老師們永遠年輕,永遠健康!

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