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    活動方案

    時間:2020-11-18 12:06:32 方案 我要投稿

    【實(shí)用】活動方案范文十篇

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】活動方案范文十篇

    活動方案 篇1

      一、活動目的:

      1、通過開展以“我勞動,我光榮;”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

      2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。

      3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。爭做:“勞動小當(dāng)家”。

      二、活動主題

      我勞動,我光榮;我能干

      三、活動內(nèi)容

      (一)宣傳知識

      1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

      2、學(xué)生舉辦黑板報宣傳。

      3、學(xué)生自辦手抄報。

      4、學(xué)生自主宣傳。

      (二)繪畫比賽

      1、繪畫主題:勞動最光榮

      2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品,可適當(dāng)增加。

      3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

      (三)我是勞動小當(dāng)家

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

      (四)學(xué)唱勞動歌曲

      1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

      2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

      小學(xué)五一勞動節(jié)主題活動方案三

      活動目的:

      認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。

      技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

      情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

      活動準(zhǔn)備:

      小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

      活動過程

      出旗儀式

      一、整隊集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

      二、出旗、敬隊禮

      三、齊唱隊歌

      活動內(nèi)容

      在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

      主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

      全班同學(xué)聽錄音。

      主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

      同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

      同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。

      同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。

      主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

      全班同學(xué)(齊):是!

      主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

      全班同學(xué)(齊):對,說到做到。

      主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

      表演小品《幫媽媽做飯》。

      全班同學(xué)熱烈鼓掌。

      主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

      學(xué)生表演舞蹈。

      主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

      學(xué)生上臺講故事。

      主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

      (投影儀出示名人名言)

      (齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

      我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基

      勞動創(chuàng)造世界。——馬克思

      主持人:接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

      組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀(jì)律。

      文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

      快速穿衣

      文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時間;2分鐘

      計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

      (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

      計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

      裁判評定,宣布第一名名單。

      (接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

      主持人:現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

      主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

      今天的活動到此結(jié)束。

      退旗儀式

      一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準(zhǔn)備著!

      二、退旗。

      三、宣布活動結(jié)束。

    活動方案 篇2

      一、 活動背景

      墻內(nèi)開花墻外香, 春城 陽光 照 四 方。 綠色高速車馬龍, 和美“亞洲”心舒暢。

      昆明四季如春名符其實(shí),尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然,讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動活動呼吸新鮮空氣,一邊騎自行車規(guī)范行駛,鍛煉身體,一邊欣賞美景,促使身心健康發(fā)展。 二、 活動目的`

      (1) 通過騎自行車方式,傳播文明交通、綠色出行,倡導(dǎo)健康、

      向上、時尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展,社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩,增進(jìn)業(yè)主與物業(yè)的感情。

      (2) 通過此次公益活動,提高公司品牌形象。 三、 主辦單位

      昆明楷唯物業(yè)管理有限公司 四、 活動主題

      共創(chuàng)綠色高速,暢游和美“亞洲” 五、 活動時間

      20xx年8月9日上午8點(diǎn)半-12點(diǎn)

      六、 活動方式

      楷唯物業(yè)管理有限公司宣傳組織一期到七期、星都片區(qū)、商業(yè)街片區(qū)的業(yè)主30人和物業(yè)公司相關(guān)組織人員10人從新亞洲體育城出發(fā)到呈貢縣城廣場為終點(diǎn)。 七、 活動準(zhǔn)備。

      八、 活動安排

      20xx年8月9日星期六,早上8點(diǎn)在新亞洲體育城廣場集合,在集合之前,請自己準(zhǔn)備好自己需備私人用品。8點(diǎn)半開始從新亞洲體育城出發(fā),從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點(diǎn)。

      到廣場后修整20分鐘合影留念,11點(diǎn)開始返回。12點(diǎn)之前

      到達(dá)出發(fā)點(diǎn)新亞洲體育城。

      九、活動須知

      (1)騎行活動是為提供良好交流平臺,所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度參加。 (二)擔(dān)戶外活動中的所有風(fēng)險, 包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)險;活動中如發(fā)生致傷包括滑、摔、曬及其他自然及人為因素導(dǎo)致的受傷等,個人應(yīng)自負(fù)其責(zé)或向造成損害的直接當(dāng)事人索賠。 (三)如因參與者個人不遵守活動規(guī)定或活動場地的安全規(guī)定 自行造成事故, 除自負(fù)其責(zé)之外,還應(yīng)對因此給他人所造成的損失負(fù) 責(zé)。(四)騎行前一晚需自行對自行車進(jìn)行“全身體檢”帶齊更換衣物和自行車修配工具,準(zhǔn)備好常用藥品。 (五)活動可能會因?yàn)樘鞖庠蚨∠蜓舆t。 (六)本活動為非盈利性質(zhì)的騎行活動, 參加者須對自己的安全 負(fù)責(zé)。

    活動方案 篇3

      一、 展版宣傳

      以黑板報、懸掛橫幅標(biāo)語和口號等形式宣傳安全生產(chǎn)的重要性。

      二、 組織員工參觀安全生產(chǎn)展覽

      組織全廠員工于6月*日到****參觀安監(jiān)局承辦的安全生產(chǎn)宣傳和展覽,以提高員工安全生產(chǎn)意識。

      三、 召開職工座談會

      各班長和各部門負(fù)責(zé)人自行召開本班或本部門職工座談會,使職工自行查找自身生產(chǎn)工藝和崗位操作中存在的安全隱患,針對存在問題或隱患提出意見、建議,以便更好地杜絕安全生產(chǎn)事故。同時做好會議記錄上報安全生產(chǎn)辦公室。

      四、 表彰20xx年安全生產(chǎn)先進(jìn)班組和個人;組建廠義務(wù)消防隊

      表彰20xx年安全生產(chǎn)先進(jìn)班組和先進(jìn)個人,宣布組建廠義務(wù)消防隊。隊員從生產(chǎn)車間各班組選取(人數(shù)為**人,人員名單由各班組自行申報),由廠長擔(dān)任總指揮。

      五、 進(jìn)行消防講座

      邀請消防隊專業(yè)人員到我廠為員工現(xiàn)場講解消防安全知識及火災(zāi)發(fā)生時如何組織疏散與自我保護(hù)、逃生。講解各種消防設(shè)施、設(shè)備、器材的使用及日常維護(hù)保養(yǎng)。

      六、 現(xiàn)場進(jìn)行疏散演練和滅火比賽

      請消防隊專業(yè)人員指導(dǎo)、帶領(lǐng)廠義務(wù)消防員組織進(jìn)行疏散演練。在消防隊專業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行滅火器滅火比賽、水桶提水滅火比賽、液化氣罐滅火比賽和消防栓水龍帶滅火比賽。 說 明:

      第一項活動由安全生產(chǎn)辦公室提供橫幅標(biāo)語口號內(nèi)容,廠辦公室負(fù)責(zé)定制懸掛。

      第三項職工座談會各班及各部門自行安排時間召開,于6月**日前將會議記錄交安全生產(chǎn)辦公室。

      第二項和第四項活動統(tǒng)一在一天進(jìn)行(即6月**日)。

      第五項和第六項活動統(tǒng)一在一天進(jìn)行(時間另行安排)。

    活動方案 篇4

      主題:

      拉幫結(jié)伙

      策劃方案:

      要點(diǎn):11月11日,給自己定下目標(biāo),將n人等拉進(jìn)光棍大軍

      如果你實(shí)在想不出光棍節(jié)如何打發(fā)無聊的時光,那就去鼓動人吧。這就是所謂的拉幫結(jié)伙,拉更多的人進(jìn)入你的陣營。這招似乎有點(diǎn)損,不過這個無厘頭的時代,來點(diǎn)搞怪的舉動,也許會有意想不到的喜劇效果。

      你可以在光棍節(jié)中午11點(diǎn)11分前,整理出一百一十一條單身的理由和好處,然后在午餐的時候念給還在為情所困的同事聽,讓他就此下了決心的單身。晚飯也可以約朋友吃個飯、泡個吧,借著酒意發(fā)一通牢騷,細(xì)數(shù)已婚人士的悲慘生活,激發(fā)他的單身“荷爾蒙”.

      貼士:

      1拉幫結(jié)伙的創(chuàng)意,主要目的是松弛一下緊張的神經(jīng),所以你千萬別太當(dāng)真,能讓大家開心就行了,切勿走火入魔。

      2記住不要害到別人的感情。

    活動方案 篇5

      一、活動目的:

      1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

      2、通過隊會活動,激發(fā)隊員從小樹立孝敬父母,尊敬長輩的情感,培養(yǎng)隊員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。

      二、活動準(zhǔn)備:編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶

      三、活動程序

      (一)隊會儀式

      (二)活動過程

      1、中隊長夏靜宣布活動開始:

      有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才會盛開,我們的成長,離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽!我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊會現(xiàn)在開始!

      2、邀請主持人(江藍(lán)、馮曉燕)。

      3、江藍(lán):明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹真美,但更美的是媽媽的手臂。媽媽的眼睛流出圣潔的愛,媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》——

      (詩朗誦《愛母親》)

      4、馮曉燕:是母親教會了我們做人,減負(fù)后的我們將會用行動來表達(dá)對母親的愛,讓勞動成為我們的一塊奠基石,讓歌聲來回報我們的母親。請聽女聲獨(dú)唱《采一束鮮花》——

      (獨(dú)唱《采一束鮮花》)

      5、江藍(lán):母愛是神圣的,父愛是偉大的,我們生活在父母身邊,是他們把我們撫養(yǎng)成才,我們?yōu)樗麄兌院馈U埿蕾p快板《夸爸爸》——

      (快板《夸爸爸》)

      6、馮曉燕:唱有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,我們的成長既需要陽光,也需要雨露,你看,沒家的孩子多可憐!

      (游戲——老鷹捉小雞)

      7、江藍(lán):是呀,家庭和睦,我們最快樂,我們是幸運(yùn)的,我們是幸福的,大家都有一個溫暖的家庭,倍受父母的關(guān)愛。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱冢阒栏改傅纳諉幔磕銈兞私獍謰屢惶斓墓ぷ鲉幔空堦爢T發(fā)言。

      (隊員發(fā)言)

      8、馮曉燕:我們知道了爸媽工作這么辛苦,就應(yīng)該更加孝敬他們,聽從他們的教導(dǎo),讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請——

      (女生小組唱《只要媽媽露笑臉》)

      9、江藍(lán):活動舉行到這里,我心潮澎湃,親愛的爸爸媽媽您辛苦了,女兒感謝您的養(yǎng)育之恩!請大家跟我朗讀《新三字經(jīng)》。

      (出示《新三字經(jīng)》,齊朗誦)——

      為人子,方少時。尊長輩,習(xí)禮儀。

      能溫席,小黃香。愛父母,意深長。

      親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

      孝父母,不能忘。愛父母,生孝情。

      存孝意,獻(xiàn)孝心。父母心,知體諒。

      心里話,不隱瞞。求上進(jìn),父母安。

      孝父母,不能忘,不能忘!

      10、馮曉燕:下面,請班長竺江港宣布班委會決議。

      班長宣布班委會決議:

      同學(xué)們,從今天起,為了表達(dá)我們對爸爸媽媽的愛,班委會號召每個隊員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達(dá)我們對他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎?

      全班:能!

      11、主持人(合),然后齊聲朗誦:

      爸爸和媽媽,哺育我長大,

      扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話。

      為我勤勞,總把我牽掛。

      我愛好媽媽,我愛好爸爸。

      謝謝大家,謝謝中隊長。

      12、中隊長夏靜:請輔導(dǎo)員講話。

      13、請輔導(dǎo)員講話:

      同學(xué)們,平時總是爸爸媽媽為我們默默地付出著,希望今天之后你們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。希望你們能為他們獻(xiàn)上一份最誠摯的愛,送上最特別的祝福。不過,真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得孝敬長輩。

      14、呼號、退旗。

      15、中隊長宣布:“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊會結(jié)束。

    活動方案 篇6

      為確保“院慶”取得圓滿成功,根據(jù)學(xué)院“院慶活動總體方案”及院領(lǐng)導(dǎo)要求,結(jié)合后勤工作實(shí)際,特制定本方案。

      一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

      在后勤處組建“院慶”后勤保障工作組,全權(quán)負(fù)責(zé)“院慶”后勤保障服務(wù)組織協(xié)調(diào)工作。

      組 長:張正榮

      副組長:鄧新民 潘奇 龔顯益

      成 員:后勤處所有干部職工及后勤服務(wù)工作從業(yè)人員

      保障組下設(shè)4個工作小組。

      (一)餐飲交通組

      組 長:張正榮

      成 員:邵正南 劉小斌 肖光祥 饒紹輝 黃海鷹 吳小清 廖波 劉海濤 夏波 顧應(yīng)國 黃時英 曾德松

      (二)校園美化組

      組 長:鄧新民

      成 員:韓興茂 屠勻生 劉海濤 顧應(yīng)國 夏波 汪燕妮

      (三)水電保障組

      組 長:潘 奇

      成 員:孟憲軍 李貴生 金仁江 張明清

      (四)迎賓接待組

      組 長:龔顯益

      成 員:車建萍 任崇玲 丁玲霞 馬春艷

      二、工作任務(wù)

      (一)餐飲交通組

      1、負(fù)責(zé)“院慶”晚宴接待餐飲服務(wù)工作。

      2、負(fù)責(zé)落實(shí)好 10 月 30 日 后勤保障工作組及院領(lǐng)導(dǎo)中餐就餐工作。

      3、在“院慶”前做好院內(nèi)公務(wù)用車車輛檢修以及“院慶”期間公務(wù)用車調(diào)度工作。

      (二)校園美化組

      1、根據(jù)“院慶”總方案負(fù)責(zé)中區(qū)大門、南區(qū)主會場、湖濱路等地花卉擺設(shè)工作。

      2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各系各部門開展好迎“院慶”校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

      (三)水電保障組

      1、負(fù)責(zé)院慶期間水電供應(yīng)保障工作。

      2、負(fù)責(zé)院慶慶典大會及晚會會場供電、照明工作。

      3、負(fù)責(zé)避讓線路砍伐樹枝所留枯枝敗葉的清理工作。

      (四)迎賓接待組

      1、負(fù)責(zé)來賓報到及禮金、禮物接收工作。

      三、具體工作進(jìn)程時間推進(jìn)表

      四、工作要求

      1、各工作組務(wù)必高度重視,及時召開小組會議明確任務(wù),分工負(fù)責(zé),把每一項工作落實(shí)到位責(zé)任到人,各組工作人員必須服從組長調(diào)度指揮,工作涉及任何人都必須積極主動參與、協(xié)助和配合做好院慶工作。各組組長要主動與各系各部門對接協(xié)調(diào)做好院慶有關(guān)工作。

      2、餐飲交通組認(rèn)真細(xì)致做好各項接待工作,確保車輛駕駛安全、食品安全、服務(wù)周到。車隊司機(jī)要穿著整潔,熱情服務(wù)。

      3、校園美化組認(rèn)真主動做好校園花卉擺放、清潔校園環(huán)境衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角。特別是衛(wèi)生間要保持干凈衛(wèi)生,沒有異味。

      4、水電保障組要做好院慶期間水電保障工作,安排水電工在崗在位,隨時應(yīng)對水電突發(fā)事件。

      5、迎賓接組要穿著整潔,熱情周到,禮貌待客,展示學(xué)院良好形象。

      6、各組組長要深入工作一線,腳踏手指落實(shí)工作并加強(qiáng)督促檢查,工作涉及責(zé)任人要現(xiàn)場指導(dǎo)做好工作,確保較好地完成各項工作任務(wù)。

      7、各組在工作中有何問題要及時反饋請示報告。

    活動方案 篇7

      一、指導(dǎo)思想

      閱讀在孩子一生的成長過程中扮演著重要角色,它是孩子認(rèn)識自然和社會、獲取知識和經(jīng)驗(yàn)的主要方式,是孩子完善人格、提升自我發(fā)展空間的有效途徑。隨著我園校園閱讀特色文化建設(shè)以來,閱讀已經(jīng)潤物無聲的成為師生、家園共育的給力紐帶。和著“6·1”國際兒童節(jié)的歡樂,我們迎來了“感恩書籍·享受閱讀”為主題的第七屆閱讀節(jié)。沐浴書香,浸潤心靈,孩子們、教師們、家長們,我們又一次聚在一起共同閱讀了。

      二、活動主題:

      “感恩書籍·享受閱讀”

      三、活動目標(biāo)

      1.激發(fā)幼兒閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提高師生的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)。

      2.展示幼兒自主閱讀、教師導(dǎo)讀的書香校園魅力,促進(jìn)幼兒閱讀能力的提升。

      四、活動時間

      20xx年5月6日至6月1日

      五、活動內(nèi)容

      第一階段:閱讀節(jié)策劃與宣傳(5月6日——6月1日):

      1.給家長發(fā)放城幼第七屆閱讀節(jié)活動倡議書。

      2.聆聽國旗下講話,激發(fā)幼兒享受閱讀的熱情。

      第二階段:閱讀節(jié)組織與實(shí)施(5月12日——6月1日)

      活動一:幼兒自主閱讀

      1. 豐富和完善各班班級閱讀角。

      2. 大班的班內(nèi)圖書漂流活動。

      3. 結(jié)合活動,完成活動簡報 (附1)

      活動二:教師教學(xué)導(dǎo)讀

      1.各班圍繞繪本開展藝術(shù)領(lǐng)域的繪畫活動。

      2.每位教師完成一篇繪本推薦(附2)

      3.家庭親子共讀:大班家庭親子閱讀小報設(shè)計和家庭親子閱讀體會征集展覽。

      4.每班至少推薦一篇親子閱讀小報設(shè)計和一篇親子閱讀體會,由年級組為單位設(shè)計專題展板,于5月28日至6月1日展出。

    活動方案 篇8

      一、活動主題

      弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承護(hù)理文化,豐富文化生活,使每位護(hù)理人員更加領(lǐng)悟“健康所系生命所托”的深刻內(nèi)涵;強(qiáng)化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識;落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),落實(shí)人文關(guān)懷,提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)丹徒衛(wèi)生事業(yè)和諧、健康發(fā)展。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      活動辦公室:

      三、活動內(nèi)容

      (一)推薦選拔鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護(hù)士”;

      (二)開展護(hù)理崗位技能操作競賽暨“護(hù)理風(fēng)采”圖文展評活動;

      (三)舉辦“”國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會暨“樹形象,展風(fēng)采”文藝演出。具體議程:

      1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;

      2、表彰市優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)理技能操作競賽獲獎?wù)咭约啊白o(hù)理風(fēng)采”圖文展評獲獎?wù)撸?/p>

      3、首屆“十佳護(hù)士”代表發(fā)言;

      4、市優(yōu)秀護(hù)士宣讀倡儀書;

      5、“樹形象,展風(fēng)采”---紀(jì)念“”國際護(hù)士節(jié)暨文藝演出。

      四、時間安排

      (一)4月25日前完成市“優(yōu)秀護(hù)士”推薦選拔工作;

      (二)5月9日前完成護(hù)理技能操作比賽及“護(hù)理風(fēng)采”圖文評選工作;

      (三)5月12日下午舉辦國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會暨“樹形象,展風(fēng)采”文藝演出。

      五、表彰獎勵

      (一)榮獲鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護(hù)士”的護(hù)理人員;

      (二)護(hù)理技能操作競賽團(tuán)體前三名和個人前三名獲得者;

      (三)“護(hù)理風(fēng)采”圖文評選:最佳組織、優(yōu)秀設(shè)計、最佳圖文獲得。

    活動方案 篇9

      圍繞“以通為先,以學(xué)為本”要求,深化“雙創(chuàng)雙爭”活動。

      一是建設(shè)高質(zhì)量站點(diǎn)保障活動開展。制定下發(fā)《加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)信號質(zhì)量建設(shè)的通知》,成立信號質(zhì)量建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,公開信號服務(wù)熱線,定期組織開展信號測試和集中排查活動,確保遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)信號暢通,使每個站點(diǎn)隨時能夠播放收看。努力加快站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,改建新建村級黨員活動陣地90多個,配置電腦、投影儀、數(shù)字音箱189臺,新購置桌椅2800多套,完善了站點(diǎn)學(xué)習(xí)條件。

      二是組織形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。因地制宜,開展集中學(xué)習(xí)。以輔導(dǎo)學(xué)、專題學(xué)、講座學(xué)為主,在農(nóng)村,把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)與發(fā)展農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收相融合,幫助黨員掌握1-2門實(shí)用技術(shù);在企業(yè),與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來,開展人人技能培訓(xùn)。同時,引導(dǎo)群眾自主學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)培訓(xùn)向協(xié)會、產(chǎn)業(yè)基地、社團(tuán)組織延伸,組建多種學(xué)習(xí)服務(wù)小組。實(shí)行聯(lián)動培訓(xùn)擴(kuò)大參與面,組織遠(yuǎn)程教育成員單位舉辦多個培訓(xùn)課堂,利用遠(yuǎn)程教育課堂培訓(xùn)入黨積極分子、村組干部、農(nóng)技人員、種養(yǎng)大戶、協(xié)會會員等,形成了遠(yuǎn)教搭臺,多方參與,共建共享的格局。

      三是搭建主題學(xué)用載體突出活動特色。以遠(yuǎn)程教育主題學(xué)習(xí)活動為載體,培養(yǎng)先進(jìn),典型示范,突出活動特色。組織開展“三鏈三學(xué)”活動,在生產(chǎn)一線建立學(xué)用模式,采取“遠(yuǎn)教+支部+協(xié)會”模式,創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育鏈條,建立支部領(lǐng)航、遠(yuǎn)教助推、協(xié)會運(yùn)作的教育服務(wù)機(jī)制;采取“遠(yuǎn)教+基地+黨員”的模式,創(chuàng)建技術(shù)推廣鏈條,建立遠(yuǎn)程教育搭臺,實(shí)用人才唱戲,人民群眾受益的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)機(jī)制;采取“遠(yuǎn)教+公司+農(nóng)戶”的模式,創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條,形成公司拉動,農(nóng)戶跟進(jìn),遠(yuǎn)程教育助力的信息導(dǎo)向機(jī)制。通過黨員帶學(xué),鄉(xiāng)土人才講學(xué),基地促學(xué),在主題學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)學(xué)用標(biāo)兵。

      四是加強(qiáng)學(xué)用工作管理落實(shí)創(chuàng)爭任務(wù)。加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育學(xué)用全過程管理,在組織“學(xué)什么”、“教什么”、“怎么學(xué)”和“怎么教”上下功夫,建立學(xué)習(xí)需求信箱,按需組織“菜單”式培訓(xùn)。按產(chǎn)業(yè)、年齡、職業(yè)劃分黨員學(xué)習(xí)小組,分類學(xué)習(xí),加強(qiáng)培訓(xùn)管理。規(guī)范學(xué)用活動組織流程,實(shí)行“課堂學(xué)習(xí)、課后實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)扶持”,促進(jìn)學(xué)用轉(zhuǎn)化。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)巡查、學(xué)習(xí)通報制度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月組織巡查一次學(xué)習(xí)情況,縣遠(yuǎn)程辦每季書面通報一次基層站點(diǎn)學(xué)習(xí)收看情況,推動“雙創(chuàng)雙爭”活動取得實(shí)效。

    活動方案 篇10

      教學(xué)活動:

      講講做做――小黑貓

      目的:

      1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。

      2、通過制作小黑貓,認(rèn)識貓的外形特征,激發(fā)幼兒對貓的喜愛。

      準(zhǔn)備:人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

      過程:

      一、謎語導(dǎo)入――引發(fā)幼兒興趣

      1、猜謎。

      2、出示貓的圖片,認(rèn)識貓的外形特征。

      二、欣賞范例――激發(fā)創(chuàng)作興趣

      1、猜猜老師的貓是用什么做的。

      2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

      3、教師示范做法。

      三、幼兒制作――發(fā)展動手能力

      1、介紹材料和使用方法。

      2、提醒幼兒使用工具注意安全

      3、幼兒制作,教師巡視

      4、個別指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽制作。

      四、作品展示――鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗: 重點(diǎn)指導(dǎo):點(diǎn)心后正確做標(biāo)記 具體措施:

      1、幼兒吃點(diǎn)心,教師鼓勵幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號。

      2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

      3、表揚(yáng)記得做記號的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動量,及時提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐:鼓勵幼兒進(jìn)餐時保持桌面整潔,教師巡視提醒。

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