學(xué)校慶感恩節(jié)活動(dòng)方案范文
為了確保活動(dòng)能成功舉辦，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校慶感恩節(jié)活動(dòng)方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)主題：
《常懷感恩心、常做感恩事》
二、活動(dòng)目的：
活躍中心學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意，通過這次活動(dòng)讓學(xué)員切身體會(huì)西方文化，體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育，感受教育的溫暖，提高學(xué)員對(duì)學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
四、活動(dòng)參與者(暫定20人)：
1、本校學(xué)員
2、潛在學(xué)員
3、學(xué)校員工
五、前期宣傳方式：
X展架：前臺(tái)顯眼位置
做咨詢時(shí)邀請(qǐng)潛在客戶
可電話或者面對(duì)面邀約學(xué)員
六、主持人：
節(jié)目主持中教1名+ 外教1名
七、活動(dòng)形式：
感恩主題
八：活動(dòng)內(nèi)容及流程：
1、感恩節(jié)的由來，知識(shí)環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)
英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害清教徒，1620年，102名清教徒搭乘著名的"五月花(the May flower)"號(hào)船到達(dá)美洲麻薩諸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饑寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送來了生活必需品，還教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜，到了歡慶豐收的日子，為感謝印第安人的真誠幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)(President Lincoln)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年， 美國(guó)國(guó)會(huì)(Congress of the United States)把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。
2、 感恩節(jié)英語教學(xué)游戲
游戲一 找單詞：(適合低級(jí)別青少年學(xué)員)(10分鐘)
①選出與感恩節(jié)有關(guān)的單詞，并讓學(xué)員從中找出新的單詞。
舉例：主持人給出單詞：Thanksgiving,學(xué)員可以回答：tank, ant, ask, an, has…..回答數(shù)量最多的1-3人獲獎(jiǎng)。
協(xié)助人員: (一名工作人員)
①找出單詞卡片.準(zhǔn)備好10個(gè)單詞;
②到時(shí)候?qū)W員回答單詞的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)數(shù)字。需要準(zhǔn)備好馬克筆，還有5張白紙，寫好學(xué)員名字和報(bào)出的單詞數(shù).要求學(xué)員說完整意思.如果錯(cuò)誤不算;
③獎(jiǎng)品設(shè)置，以及到時(shí)候協(xié)助主持人發(fā)獎(jiǎng)品。
游戲二 推南瓜賽跑 ：(美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng))(10分鐘)
①3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不允許用手碰南瓜，最先到者一名，獲勝。
協(xié)助人員: (一名工作人員)
①南瓜3個(gè)、勺子3把。
②獎(jiǎng)品設(shè)置，以及到時(shí)候協(xié)助主持人發(fā)獎(jiǎng)品。
游戲三 玉米項(xiàng)鏈： (加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng)) (15分鐘)
①把學(xué)員分成小組，大約3-4人為一個(gè)小組;
②每個(gè)小組分發(fā)一副針線，一個(gè)生玉米棒子;
③主持人一聲令下，游戲開始，各小組需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下，看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剝的玉米棒子最多。
協(xié)助人員：(一名工作人員)
① 準(zhǔn)備好道具;
② 在主持人邀請(qǐng)學(xué)員報(bào)名參加游戲的時(shí)候,協(xié)助她分組和發(fā)放道具;
③ 獎(jiǎng)品設(shè)置,以及到時(shí)候協(xié)助主持人發(fā)獎(jiǎng)品。
游戲四感恩：(全體人員參與)寫感恩之情(15分鐘)
①學(xué)生事前準(zhǔn)備從小時(shí)候到現(xiàn)在的照片，盡可能和爸爸媽媽一塊的'照片 每個(gè)人各備份10張;
②播放幻燈片的同時(shí)播放歌曲《時(shí)間都去哪兒了》， 孩子感恩父母;孩子給父母帶來的收獲，陪伴父母一塊成長(zhǎng);適當(dāng)加一些家庭教育的知識(shí)，讓爸爸媽媽對(duì)孩子說感謝的話語，一起分享;
③準(zhǔn)備一個(gè)盒子或者紙袋，里面裝滿寫著各種名詞的紅色心形卡片。學(xué)員輪流上臺(tái)抽取卡片，表達(dá)對(duì)卡片上寫的事物的感恩之情，并寫在卡片背面。游戲之后收集起來，并在學(xué)校顯眼位置張貼。
協(xié)助人員: (工作人員一名)
①同市場(chǎng)部溝通購買好40張心型卡片，制作紙箱;
②在學(xué)員上臺(tái)抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分鐘寫的時(shí)間，然后交還到紙箱中;
③最后同主持人溝通，選取5張卡片宣讀出來，并且同學(xué)員宣布會(huì)抽取20張制作成心情驛站(在顯眼的位置，前臺(tái)或者CLUB完成,張貼出來) 。
九.活動(dòng)所需物料及預(yù)算
食物：蘋果 桔子 飲料 零食。預(yù)算為：10元每人。(共200元)
物資：
①獎(jiǎng)品：3組游戲，每組游戲設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)品，共9個(gè)。(利用學(xué)校可用物資，例如：筆。雨傘。書包)
②南瓜3個(gè)，勺子3把。(共40元)
③玉米10根，2x10=20 元，(共20元)
總計(jì)：260元。
十、人員安排
①嘉賓的簽到及指引，簽到給數(shù)字牌子，整個(gè)活動(dòng)都是按數(shù)字前后站好;
②會(huì)場(chǎng)布置 。
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