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    小班元旦聯(lián)歡活動方案

    時間:2021-01-01 09:36:35 方案 我要投稿

    小班元旦聯(lián)歡活動方案范文

      為確保活動順利開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的小班元旦聯(lián)歡活動方案范文,希望對大家有所幫助。

    小班元旦聯(lián)歡活動方案范文

      小班元旦聯(lián)歡活動方案1

      光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在新年來臨之際,一方面為了展示我們教師的風采,打造新型幼兒園的風貌,另一方面為了增強家長和教師的情感交流,讓家長更多地了解幼兒生活,從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們小(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在小一。

      一、活動主題

      展現(xiàn)自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在小一。

      二、活動目標

      1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);

      2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;

      3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

      三、活動準備

      1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

      2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。

      3、由幼兒園準備活動禮品。

      四、活動過程

      1、親子游戲:吹雞毛

      目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。

      玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行x次。

      2、幼兒表演

      兒歌《老師的手》、《別說我小》

      歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

      3、親子游戲:運氣球

      目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

      玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。

      4、幼兒表演

      兒歌《家》、《月亮》

      歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

      5、親子游戲:蹲蹲樂

      目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

      玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行x次。

      6、幼兒表演

      兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》

      歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

      7、親子游戲:貼鼻子

      目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

      玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行x次。

      8、幼兒表演

      兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

      歌曲《逛公園》、《郊游》

      9、親子游戲:兩人三足

      目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

      玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行x次。

      10、幼兒表演

      兒歌《小熊砍樹》、《新年》

      歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

      11、親子游戲:拷貝不走樣

      目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

      玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行x次,猜的準確的為獲勝隊。

      12、幼兒表演

      兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》

      歌曲《請你和我跳個舞》

      13、親子游戲:奇趣口香糖

      目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

      玩法:請四位家長進行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行x次。

      14、幼兒表演

      兒歌《拜年》

      歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

      15、親子游戲:踩氣球

      目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

      玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行x次。

      小班元旦聯(lián)歡活動方案2

      一、活動背景

      一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

      二、活動目的

      1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;

      2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      三、活動組織者

      xx幼全體教職工和家長委員

      四、活動對象及時間

      活動對象:小班幼兒。

      活動時間:20xx年x月x日

      五、活動組織形式

      采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二名家長委員負責。

      六、活動領導機構(gòu)

      活動總負責人:xx

      活動策劃:xx

      安全負責人:xx

      各游戲負責人:全體教職工、家長委員

      七、準備工作

      1、準備兌獎券若干份;

      2、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容;

      3、準備音樂,x個游戲內(nèi)容;

      4、將游藝場地分為x個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;

      5、發(fā)放告家長書。

      八、人員安排

      每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負責,包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排。

      九、活動流程

      1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

      2、8:00游藝活動準時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;

      3、9:30游藝活動正式結(jié)束。

      4、游戲結(jié)束后,教師帶領孩子去班級分禮物。

      5、家長10:00準時接送。

      十、注意事項

      1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

      3、活動時要注意安全;

      4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;

      5、每位教師要管好自己所帶的'孩子,不要隨處亂跑。

      小班元旦聯(lián)歡活動方案3

      一、活動內(nèi)容

      20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯(lián)歡活動

      二、活動時間

      20xx年x月x日(晚上)

      三、活動地點

      xx幼兒園小二班教室

      四、活動人員

      xx幼兒園小二班老師、孩子和家長

      五、活動主題

      喜氣洋洋迎元旦

      活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

      六、活動目標

      1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

      2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

      3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。

      七、活動準備

      1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

      2、準備好照相機、音樂、磁帶。

      八、活動流程:共分四部分

      第一部分:開場(主持人)

      尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

      大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領來嶄新的20xx年。回想過去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

      第二部分:集體節(jié)目

      主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。

      第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀

      我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,小二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!

      xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

      xxx――電子琴獨奏(數(shù)鴨子)

      xxx――蒙古族舞蹈

      xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。

      親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

      第四部分:親子游戲《搶椅子》

      第五部分:噼噼啪啪過新年

      主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

      老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!

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