精選活動(dòng)方案范文集合7篇
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
為延續(xù)xxxxx年“平安校園”活動(dòng)的精神內(nèi)涵，使安全警鐘長(zhǎng)鳴，全面貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，把平安落到實(shí)處，不斷提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，福田區(qū)教育局和xxxx青少年報(bào)再次聯(lián)合舉辦xxxxx年“平安校園”實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
活動(dòng)主要以綜合實(shí)踐的形式開展，以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動(dòng)探索為特征，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和體驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的。
二、活動(dòng)主題
安全校園，我來(lái)參與。
三、主辦單位
XXX教育局、xxxx青少年報(bào)。
四、活動(dòng)對(duì)象
全區(qū)各幼兒園、小學(xué)、初中及高中在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間
xxx年11月—XXX年4月
六、內(nèi)容要求
（一）“校園安全隱患大搜索”行動(dòng)
1、學(xué)生以小組為單位，利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒(méi)有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。
2、針對(duì)有關(guān)安全隱患，各學(xué)生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點(diǎn)子）30份，由xxxx青少年報(bào)擇優(yōu)刊發(fā)，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集
1、學(xué)生通過(guò)各類講述形式（如記敘、詩(shī)歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護(hù)自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內(nèi)容豐富，可讀性、宣傳性強(qiáng)。稿件字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)，用A4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標(biāo)題為加黑三號(hào)字，內(nèi)容為小四。
3、每校推薦征文優(yōu)秀作品20篇，由xxxx青少年報(bào)擇優(yōu)刊發(fā)，同時(shí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并進(jìn)行公開展示。
（三）“平安校園”繪畫作品征集
1、通過(guò)繪畫的形式來(lái)呈現(xiàn)“平安校園”的活動(dòng)主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內(nèi)容豐富，意義深刻，宣傳性強(qiáng)。畫紙為4開大小。
3、每校推薦繪畫優(yōu)秀作品20篇，由xxxx青少年報(bào)擇優(yōu)刊發(fā)，同時(shí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并進(jìn)行公開展示。
（四）教師安全教育課件征集
1、通過(guò)課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個(gè)適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內(nèi)容普及型高，適合全市推廣。
3、每校推薦優(yōu)秀課件1-2篇，由xxxx青少年報(bào)擇優(yōu)刊發(fā)，同時(shí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并進(jìn)行公開展示。
（五）頒獎(jiǎng)會(huì)節(jié)目征集
本次活動(dòng)將在各項(xiàng)內(nèi)容評(píng)比完成之后，舉行一場(chǎng)頒獎(jiǎng)會(huì)。向全區(qū)各中小學(xué)征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎(jiǎng)會(huì)大概需要節(jié)目4—6個(gè)，有意向的學(xué)校可以申請(qǐng)報(bào)名，視節(jié)目?jī)?nèi)容擇優(yōu)選用。
七、活動(dòng)責(zé)任分工
（一）xxxx青少年報(bào)社
1、校園安全隱患搜索卡的設(shè)計(jì)、印刷和發(fā)放。
2、組織人員對(duì)征文、繪畫及老師教案進(jìn)行評(píng)比。
3、選擇適當(dāng)場(chǎng)所對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行公開展示。
（二）福田區(qū)教育局
1、11月下旬，以區(qū)教育局和xxxx教育報(bào)刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學(xué)副校長(zhǎng)及安全主任會(huì)議，布置有關(guān)工作。
2、承擔(dān)本次活動(dòng)的有關(guān)費(fèi)用。
八、作品上交要求
每所學(xué)校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學(xué)校需先自評(píng)，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨(dú)封裝和標(biāo)明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。
3、交稿時(shí)間和地址：請(qǐng)各校于20xx年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報(bào)社活動(dòng)部王喜生處（xxxx市福田區(qū)商報(bào)路xxxx商報(bào)大廈附樓5樓，聯(lián)系電話：XXXXXXXX請(qǐng)務(wù)必在信封上注明“平安校園”實(shí)踐活動(dòng)）。
九、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、每類作品各評(píng)出幼兒園組、中小學(xué)組各一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名，另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)250名，并向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
2、評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（學(xué)校）20個(gè)，并向?qū)W校頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
十、時(shí)間安排
1、11月下旬，召開會(huì)議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學(xué)校組織開展活動(dòng)
3、3月，對(duì)所有作品進(jìn)行回收和評(píng)選。
4、4月，公布獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
十一、有關(guān)要求
（一）各學(xué)校要高度重視并嚴(yán)格按照本活動(dòng)方案的要求開展活動(dòng)，制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)落到實(shí)處。
（二）各學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)并進(jìn)行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動(dòng)中對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次活動(dòng)安全的指導(dǎo)。
（三）各學(xué)校要廣泛宣傳活動(dòng)的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給xxxx教育報(bào)刊社。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)意義
建立科普生態(tài)園氣象站，將天氣、氣候、觀測(cè)、低碳、環(huán)保等一系列氣象科普知識(shí)納入學(xué)校課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立氣象防災(zāi)減災(zāi)、低碳環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的天氣現(xiàn)象，學(xué)習(xí)和實(shí)踐氣象觀測(cè)、記錄方法，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、守時(shí)、守信的做人態(tài)度。通過(guò)組織豐富多彩的氣象科普主題教育活動(dòng)，讓氣象這門既熟悉又神秘、既通俗又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)通俗化、知識(shí)化和普及化。
活動(dòng)主題
觀云測(cè)天，探索氣象奧秘；
實(shí)事求是，培養(yǎng)科學(xué)精神。
活動(dòng)過(guò)程
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1、以班級(jí)為單位帶領(lǐng)同學(xué)們實(shí)地觀察，了解科普生態(tài)園氣象站各儀器的功能，知道數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊恍┫嚓P(guān)信息，共同關(guān)注學(xué)校氣象站的建設(shè)和發(fā)展。
2、學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買《氣象科技活動(dòng)》書籍，放在班級(jí)圖書角中，讓同學(xué)們共同閱讀研究。組織編印氣象科普讀本《氣象在我們身邊》，讓全校每位同學(xué)掌握一些最基本的氣象知識(shí)。有計(jì)劃地邀請(qǐng)市氣象局專家對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講座，提高學(xué)生學(xué)習(xí)氣象知識(shí)的興趣。學(xué)校把學(xué)習(xí)氣象知識(shí)納入低年級(jí)自然、中高年級(jí)科學(xué)教學(xué)課程，開展課堂教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解更多有關(guān)氣象的科學(xué)知識(shí)。
3、學(xué)校充分利用氣象站這一平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)教育和科學(xué)推廣，普及氣象科普知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)氣象觀測(cè)的興趣，豐富學(xué)生的氣象知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)觀察、科學(xué)探究的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第二階段：深入階段
1、學(xué)會(huì)查閱氣象資料。
2、成立科普社團(tuán)氣象小組，學(xué)習(xí)氣象觀測(cè)實(shí)際操作。
學(xué)校邀請(qǐng)市氣象局專家實(shí)地講解氣象儀器操作方法，學(xué)習(xí)氣象觀測(cè)知識(shí)，學(xué)會(huì)如何操作采集信息，制作出每天的天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程。隊(duì)員分組進(jìn)行，每日觀測(cè)二次：早晨8：00和下午4:30，全面了解掌握儀器的使用方法，完成溫度、濕度、雨量等3大天氣要素的記錄，并將數(shù)據(jù)與xx市氣象站發(fā)出的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比。引導(dǎo)學(xué)生觀察日常的各種氣象與物候的聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生寫觀測(cè)日記或及時(shí)記錄感受。
3、廣泛開展活動(dòng)。
每年的世界氣象日（3月23日），學(xué)校組織開展氣象知識(shí)競(jìng)賽、氣象征文比賽、制作氣象小報(bào)、觀看氣象科教片、觀測(cè)一天天氣情況等活動(dòng)，讓同學(xué)們了解氣象與生活的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)探究的興趣。
第三階段：提升階段
1、學(xué)會(huì)氣象觀測(cè)記錄的資料整理。
氣象小組建立觀測(cè)記錄簿，學(xué)會(huì)記錄方法，進(jìn)行正確記錄。記錄時(shí)按正規(guī)氣象臺(tái)的方法：用鉛筆記錄，字跡工整，錯(cuò)了不能涂改，也不能用橡皮擦，從而培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。氣象小組成員能學(xué)會(huì)制作單站氣象預(yù)報(bào)和繪制簡(jiǎn)單的天氣圖。
2、學(xué)習(xí)天氣預(yù)報(bào)。
由于天氣預(yù)報(bào)是一門專業(yè)性比較強(qiáng)的科學(xué)，學(xué)生難以駕馭；但光是每天觀測(cè)記錄，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)感到枯燥無(wú)味，因此，在活動(dòng)中如果遇到一些比較典型的天氣現(xiàn)象時(shí)，就利用學(xué)到的氣象知識(shí)，如氣象諺語(yǔ)，并對(duì)比氣象觀測(cè)中的原始記錄，再結(jié)合氣象池泥鰍、黃鱔等物候現(xiàn)象，嘗試性地進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)工作。
3、建設(shè)氣象科普長(zhǎng)廊。
為更好地普及和推廣氣象知識(shí)，在學(xué)校合適的地方開辟出一條氣象科普長(zhǎng)廊。氣象科普長(zhǎng)廊的內(nèi)容分為科普教育榮譽(yù)欄、氣象觀測(cè)發(fā)布欄、氣象諺語(yǔ)篇、氣象學(xué)家篇、氣象知識(shí)篇等，內(nèi)容可以定期更換。另外，充分利用社會(huì)各種媒介資源和科普教育相關(guān)單位，為學(xué)校科普活動(dòng)的開展提供多層次、深入地服務(wù)，努力擴(kuò)大社會(huì)知名度和影響力，為推動(dòng)全市氣象科普教育活動(dòng)發(fā)揮良好的示范作用。
活動(dòng)方案 篇3
一、社團(tuán)介紹
為進(jìn)一步豐富校園文化，展示交誼舞拉丁舞風(fēng)采，讓學(xué)生進(jìn)一步了解交誼舞拉丁舞，我們組建了交誼舞拉丁舞社團(tuán)。讓學(xué)生跳出挺拔的體態(tài)，高雅的風(fēng)度，展現(xiàn)出美的追求，提高音樂(lè)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
社團(tuán)主要教授華爾茲，牛仔舞，桑巴舞等，是以傳統(tǒng)的課堂教學(xué)為主，由專門的舞蹈教師教授專業(yè)的交誼舞，拉丁舞知識(shí)。并從網(wǎng)上找名師講解示范。
二、 活動(dòng)意義
交誼舞，拉丁舞作為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞，推廣面與認(rèn)可度也越來(lái)越廣，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高個(gè)人氣質(zhì)和修養(yǎng)，塑造良好的身形，增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)自信心，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開發(fā)智力。同時(shí)還能強(qiáng)身健體，使學(xué)生的自身氣質(zhì)從其精、氣、神更好的體現(xiàn)出來(lái)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平;
2. 鍛煉學(xué)生意志毅力，提高藝術(shù)品位，培養(yǎng)審美情操;
3. 使學(xué)生了解拉丁舞的的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)拉丁舞的學(xué)習(xí)興趣，塑造學(xué)生良好的身體姿態(tài)，增長(zhǎng)課外知識(shí)、提高技能、拓展綜合素質(zhì)等。
四、活動(dòng)形式
1、學(xué)習(xí)拉丁舞基本的身體姿態(tài)(包括站姿、手位、手型)
2、掌握各個(gè)舞種的音樂(lè)節(jié)奏
3、學(xué)習(xí)牛仔舞的基本步
4，學(xué)習(xí)牛仔舞的銅牌套路組合。
5、學(xué)習(xí)華爾茲的基本步，學(xué)習(xí)華爾茲的初級(jí)跳法。
5、學(xué)習(xí)桑巴舞的基本步
6、學(xué)習(xí)桑巴舞的初級(jí)套路組合
7、學(xué)習(xí)恰恰舞的基本步，
8 學(xué)習(xí)恰恰舞的初級(jí)套路
主要以傳統(tǒng)的課堂形式為主，從網(wǎng)上找名師講解示范。
五、指導(dǎo)教師介紹
拉丁舞社團(tuán)指導(dǎo)教師——邵長(zhǎng)虹 任愛(ài)霞
活動(dòng)方案 篇4
一是召開專題會(huì)議。
制定實(shí)施方案。及時(shí)召開了局機(jī)關(guān)全體干部會(huì)議。研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了全縣信訪工作會(huì)議精神。成立以黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)百日矛盾糾紛排查化解活動(dòng)進(jìn)行扎實(shí)安排部署。
二是明確目標(biāo)任務(wù)。
引導(dǎo)廣大干部群眾通過(guò)合法渠道，制定可行措施。加強(qiáng)干部職工對(duì)《信訪條例》學(xué)習(xí)。理性反映訴求，維護(hù)正常信訪秩序。
強(qiáng)化工作責(zé)任，落實(shí)工作措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方法，著力解決納稅人和干部職工最關(guān)心、最敏感的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“小事不出科室，大事不出單位，矛盾不上交”目標(biāo)。
三是把握五項(xiàng)原則。
夯實(shí)責(zé)任；堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，積極化解矛盾。堅(jiān)持各部門負(fù)責(zé)人是信訪工作第一責(zé)任人的`原則。
從源頭上切實(shí)落實(shí)首訪制和信訪處理報(bào)告制；堅(jiān)持依法辦事、注重實(shí)際的原則，實(shí)事求是地解決信訪突出問(wèn)題；堅(jiān)持不回避矛盾，妥善處理的原則，努力把問(wèn)題解決在內(nèi)部、化解在萌芽狀態(tài)；堅(jiān)持各方配合、齊抓共管的原則，形成恪盡職守、各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確保取得實(shí)效。做好本單位日常督導(dǎo)檢查。推動(dòng)“百日矛盾糾紛排查化解活動(dòng)”深入開展。建立定期通報(bào)制度，及時(shí)研究解決信訪突出問(wèn)題。強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)重視不夠、領(lǐng)導(dǎo)不力、工作不到位致矛盾糾紛激化升級(jí)，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)人員責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇5
為加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵(lì)工作業(yè)績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司將開展“優(yōu)秀員工”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下。
一、評(píng)選原則
堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
二、評(píng)選周期
每月組織一次評(píng)選
三、評(píng)選范圍
1、凡在本公司入職滿一個(gè)月的員工均可參與月度優(yōu)秀員工評(píng)選
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔
四、名額分配
1、以部門為單位組織評(píng)選，部門人數(shù)在10人（含）以下，每月可選送2名，部門人數(shù)在10人以上，每月可選送3名
2、人事行政部每月根據(jù)各部門選送的人員，評(píng)選出不超過(guò)5名優(yōu)秀員工
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
工作業(yè)績(jī)——目標(biāo)管理指標(biāo)達(dá)成率100%。
工作質(zhì)量——出色、準(zhǔn)確無(wú)任何差錯(cuò)完成上級(jí)布置的任務(wù)。
工作技能——具有極豐富的專業(yè)技能，能充分完成本身職責(zé)。
工作態(tài)度——工作努力、主動(dòng)，能較好完成分內(nèi)工作。
團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)——有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，用心配合他人完成任務(wù)并分享自我的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)。
工作紀(jì)律——遲到不允許超過(guò)2次/月；事假不超過(guò)1天/月；
服裝無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。
物品擺放貼合規(guī)定
學(xué)習(xí)意識(shí)——優(yōu)秀的自我學(xué)習(xí)意識(shí)，樂(lè)于理解公司安排的各種培訓(xùn)，提高自身的綜合潛力。
創(chuàng)新潛力——工作中銳意求新，經(jīng)常提出新想法、新措施與新的工作方法。
職責(zé)感——有用心職責(zé)心，能徹底達(dá)成任務(wù)，能夠放心交付工作。
溝通協(xié)調(diào)——善于上下溝通、平衡協(xié)調(diào)，能自動(dòng)自發(fā)與人合作
六、評(píng)估人及注意事項(xiàng)
1、工作業(yè)績(jī)由被評(píng)估人的直接上級(jí)評(píng)估，工作質(zhì)量、工作技能、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)由被評(píng)估人平級(jí)同事（至少2人）評(píng)估，可由被評(píng)估人指定人選。
3、工作紀(jì)律由人事行政部評(píng)估。
七、評(píng)選流程
1、每月5日前各部門主管、經(jīng)理完成部門內(nèi)員工評(píng)選，并填寫《優(yōu)秀員工評(píng)價(jià)表》報(bào)人事行政部。
2、每月8日前人事行政部完成優(yōu)秀員工評(píng)選及《優(yōu)秀員工評(píng)價(jià)表》的分析，并將優(yōu)秀員工照片及業(yè)績(jī)簡(jiǎn)介張貼于公告欄內(nèi)。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)主題
“健康每一天，從愛(ài)牙開始”
提高口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度。
二、活動(dòng)時(shí)間
宣傳口號(hào)
1、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。 2、愛(ài)牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。 3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。 4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。 5、口腔不健康，發(fā)音影響大。 6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。7、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。
全國(guó)愛(ài)牙日 善待牙齒 節(jié)日介紹 宣傳材料 活動(dòng)策劃 愛(ài)牙日教案 兒童牙齒保健
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
衛(wèi)生院防保站門前及主要人口密集的地方
四、 活動(dòng)形式
1、 愛(ài)牙日活動(dòng)期間，在防保站門前張貼宣傳畫、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、 在防保站門口適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn)，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、 在主要街道設(shè)咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳單。
4、 各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座，宣傳板面展出等活動(dòng)。
5、 同時(shí)，加強(qiáng)媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日上午（星期六）9：00
集合地點(diǎn)：XXXX
參加人員：中二班幼兒以及全體家長(zhǎng)
活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)親子、師生、家園之間的聯(lián)系和感情，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、樂(lè)意參與手繪風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，掌握手繪風(fēng)箏和放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心。
3、通過(guò)觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技巧。
2、家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作，人人都要樹立“安全第一”的觀念，防患于未然。
3、注意保持草坪的衛(wèi)生清潔。
活動(dòng)過(guò)程：
一、4月16日（星期六）上午9：00到XXXX集合，老師清點(diǎn)人數(shù)交代活動(dòng)注意事項(xiàng)并合影留念，統(tǒng)一出發(fā)至小河邊。
二、親子游戲
1、跳圈接力賽
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈4個(gè)
游戲規(guī)則：每班幼兒分成男女兩組，男孩組在起點(diǎn)排隊(duì)，女孩組在終點(diǎn)排隊(duì)，孩子統(tǒng)一站在家長(zhǎng)的右手邊。游戲開始，孩子雙腳合攏跳圈，注意雙腳不能跳出圈外，家長(zhǎng)依次將呼啦圈往前擺放，直到把呼啦圈傳給對(duì)面的第一個(gè)人，活動(dòng)依次進(jìn)行，用時(shí)最少的班級(jí)獲勝。
2、快樂(lè)傳傳傳
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈2個(gè)
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一名家長(zhǎng)參加游戲，以班級(jí)為單位排成一列橫隊(duì)，家長(zhǎng)手拉手用身體傳遞呼啦圈，用時(shí)最少的班級(jí)獲勝。
3、親子律動(dòng)：泡泡糖
游戲準(zhǔn)備：所有人手拉手圍成一個(gè)大圓圈
游戲規(guī)則：老師說(shuō)“泡泡糖”，家長(zhǎng)和幼兒回應(yīng)“粘哪里？”家長(zhǎng)和幼兒根據(jù)老師的口令做出相應(yīng)的動(dòng)作。
4、擊鼓傳棒
游戲準(zhǔn)備：空氣棒、音樂(lè)
游戲規(guī)則：所有人圍圈坐好，音樂(lè)響起家長(zhǎng)依次傳遞空氣棒直至音樂(lè)停止為止，此時(shí)空氣棒在誰(shuí)手中，這個(gè)家庭就要上臺(tái)表演節(jié)目（唱歌、跳舞、說(shuō)笑話、講故事等）如果空氣棒在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)。
三、手繪風(fēng)箏DIY
活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一個(gè)填色風(fēng)箏
四、放風(fēng)箏
要求：為了避免意外事故的發(fā)生，放風(fēng)箏時(shí)家長(zhǎng)要注意好孩子的安全。
五、合攏宴聚餐
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)安排的座位就座，整理好自己的行李物品。
六、活動(dòng)結(jié)束
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