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    中秋節(jié)方案

    時(shí)間:2021-09-06 18:01:18 方案 我要投稿

    2021年中秋節(jié)方案范文

      為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的2021年中秋節(jié)方案范文,歡迎大家分享。

    2021年中秋節(jié)方案范文

      中秋節(jié)方案1

      一、活動目標(biāo)

      1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

      2、積極參與節(jié)日的籌備及慶祝活動,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

      3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

      二、教師指導(dǎo)建議

      1、環(huán)境

      教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。

      2、游戲“月餅加工廠”

      教幼兒制作各種月餅,將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

      3、教育活動

      (1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

      (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇,由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。

      4、觀察活動

      請幼兒觀察月亮的變化,并做月亮變化日記,要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

      5、家園共育

      (1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

      (2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

      (3)中秋節(jié)前,家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

      中秋節(jié)方案2

      活動目標(biāo)

      1、知道“八月十五”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,除了了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習(xí)俗,還要理解月圓人圓的寓意。

      2、喜歡過中秋節(jié),體驗(yàn)并分享與教師、同伴共同過節(jié)的快樂。

      活動準(zhǔn)備

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準(zhǔn)備,共同收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷及主要習(xí)俗的資料;近期與家長共同關(guān)注并觀察月亮的變化。

      2、材料準(zhǔn)備:有關(guān)月亮的電子圖片,幼兒自帶月餅、各種水果,背景音樂《春江花月夜》。

      活動過程

      1、猜關(guān)于月亮的謎語,引發(fā)幼兒的興趣。

      教師:“有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)掛在山腰,有時(shí)像個(gè)圓盤,有時(shí)像條小船”。猜一猜是什么?我們馬上要過一個(gè)和月亮有關(guān)的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

      2、了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

      提問:你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自由講述)

      教師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,誰來說一說?

      小結(jié):人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象,一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,農(nóng)歷八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以把這一天叫“中秋節(jié)”。

      3、了解人們過中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

      教師:小朋友們,你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢?

      4、了解月餅的意義,體驗(yàn)月圓人圓的寓意。

      教師:小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅。你們吃過月餅嗎?月餅是什么味道的?你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀?中秋節(jié)為什么吃月餅?為什么人們要把月餅做成圓形的呢?(引導(dǎo)幼兒感受月圓與團(tuán)圓的'關(guān)系,引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。)

      5、體驗(yàn)與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。

      欣賞樂曲《春江花月夜》,師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果,引導(dǎo)幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩句,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      活動延伸

      1、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月,感受月圓之夜月色的美好。

      2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來,帶到幼兒園與同伴分享。

      中秋節(jié)方案3

      中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

      一、主題目標(biāo):

      (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

      (2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受;

      (3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

      2、收集各種月餅盒子布置活動室。

      三、活動名稱:

      欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。

      四、活動目標(biāo):

      1、欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

      2、嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。

      五、活動準(zhǔn)備:

      1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

      2、情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

      六、活動過程:

      1、欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。

      指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

      2、再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

      指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細(xì)地聽一聽。

      3、邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)

      4、嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。


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