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教師基本功比賽活動方案(通用8篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的教師基本功比賽活動方案,希望對大家有所幫助。
教師基本功比賽活動方案 篇1
為了讓我園教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,我園結(jié)合教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭效的教師專業(yè)發(fā)展思路。力爭通過此次活動,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化,提高教育教學(xué)水平,經(jīng)研究決定舉行幼兒教師基本功比賽。
一、比賽時間:
20xx年10月18日
二、比賽地點(diǎn):
岡上中心幼兒園(北)
三、參賽對象:
35周歲以下教師
四、比賽項(xiàng)目:
1、設(shè)計(jì)教案:根據(jù)給定的內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立設(shè)計(jì)好教案(第一課時)。
2、自彈自唱:現(xiàn)場抽簽,準(zhǔn)備5分鐘,用鋼琴即興彈唱(范圍:小、中、大班教材上、下冊)
3、兒童舞:兒童舞作品內(nèi)容健康向上,富有童趣;動作與音樂相和諧一致,情感表達(dá)和樂曲風(fēng)格一致。舞蹈表演動作到位,動作協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美、生動、富有感染力(時間3-5分鐘)。
4、講故事:現(xiàn)場抽簽,準(zhǔn)備5分鐘。
5、繪畫:統(tǒng)一主題,根據(jù)主題即興作畫。
6、書法:統(tǒng)一內(nèi)容,字體不限。
五、比賽獎項(xiàng):
優(yōu)勝獎2名
優(yōu)秀獎3名
六、注意事項(xiàng):
參賽選手比賽時除帶必須的`筆和表演用的道具外,不能帶通訊工具和任何參考資料,如發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,取消其比賽資格。
教師基本功比賽活動方案 篇2
一、活動目的:
為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的'提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動對象:
28周歲以下的教師。
三、活動內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn):
1、板書設(shè)計(jì);主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽;
3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀,數(shù)學(xué)為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào);體育為口令。
四、活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動,組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求,從思想上高度認(rèn)識此項(xiàng)活動的重要性。
第二階段:工會、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開展。
第三階段:總結(jié),表彰,活動。
五、評委組負(fù)責(zé)人:
組長:李漢銀
板書設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人:陳健 張?zhí)m娣 劉國鋒 謝敏秋 劉軍霞
三師演講組負(fù)責(zé)人:劉建興 范新豐 陳 健 柳惠芬 成紅
學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人:蔡海峰 張?zhí)m娣 劉國鋒 謝敏秋 劉軍霞
六、時間安排:
1、4月18日
討論活動方案;
2、4月19日
組織學(xué)習(xí)方案;
3、4月25日
組織實(shí)施;
4、4月30日
公布比賽結(jié)果,青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法:
本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎和組織獎。
1、單項(xiàng)獎?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個單項(xiàng)各獎前3名;演講比賽取前6名。
2、組織獎?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
教師基本功比賽活動方案 篇3
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)技能,幼兒園將開展教師單項(xiàng)基本功比賽活動,展示青年教師的才藝能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
一、參賽對象:
年齡在40周歲(xx年1月1日以后出生)以下,工作3年以上,師德良好,身體健康者。參賽者自選一項(xiàng)參加。
二、比賽時間
20xx年6月28日報(bào)名,20xx年7月中旬比賽。
三、競賽項(xiàng)目及基本要求
1.演講和講故事
選手抽簽選定演講話題,準(zhǔn)備15分鐘。比賽時,選手先講自備兒童故事,時間控制在3分鐘以內(nèi)。選手再根據(jù)話題即興演講,時間3-5分鐘。
2.專業(yè)理論
在同一時段,采取閉卷、筆試的方式進(jìn)行,時間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當(dāng)前的教育法規(guī)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、兒童活動觀察記錄和教育活動案例評析。選手現(xiàn)場觀看一段5-10分鐘的'兒童活動錄像和一段15-30分鐘的教學(xué)錄像,并完成相應(yīng)答題。
3.教育活動組織
選手抽簽選題后,獨(dú)立完成教育活動設(shè)計(jì),時間為50分鐘。模擬上課的課題與教育活動設(shè)計(jì)的內(nèi)容一致,允許選手和評委或指定的教師群體進(jìn)行互動交流,時間為15分鐘。
四、項(xiàng)目評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1.演講和講故事:
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(1)緊扣主題,條理清晰;
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述連貫流暢富有感染力。
(3)能合理運(yùn)用語氣和語調(diào),語速適當(dāng)、節(jié)奏鮮明、停頓恰當(dāng),有適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼鳌?/p>
2.專業(yè)理論
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
能運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、幼兒教育專業(yè)理論和法律法規(guī),分析教育教學(xué)實(shí)踐中的典型案例或有關(guān)現(xiàn)象;根據(jù)自己參與的有關(guān)課題研究以及教學(xué)實(shí)踐中對課程改革有關(guān)問題的思考,回答有關(guān)問題。考試時間1小時。
3.教育活動組織
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(1)教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)分明,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),張弛有度
(2)方法手段恰當(dāng)有效,指導(dǎo)有針對性、啟發(fā)性、可操作性
(3)提供充分的活動時間和適宜的活動空間,形成有效互動。
(4)教態(tài)真實(shí),自然;教學(xué)語言生動活潑,簡潔流暢,富有感染性
五、評獎辦法
三個單項(xiàng)比賽分別評出獎項(xiàng),并將單項(xiàng)一等獎?wù)邎?bào)送姜堰市參賽。
教師基本功比賽活動方案 篇4
(一)參賽對象:年齡在45周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂、美術(shù)專兼職教師。專職教師必須參加。
(二)比賽時間:6月下旬
(三)比賽內(nèi)容:
1、音樂
(1)聲樂。演唱一首自選獨(dú)唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時5分鐘。
(2)自彈自唱。根據(jù)指定的中小學(xué)教材歌曲,邊演唱用鋼琴作即興伴奏。
(3)器樂或舞蹈:兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂器(豎笛、口琴等),樂器自備,演奏一首自選獨(dú)奏曲,可使用自備的`伴奏帶;舞蹈內(nèi)容自選,舞蹈音樂可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。限時6分鐘。
2、美術(shù)
(1)設(shè)計(jì)制作。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作,工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。時間為120分鐘。
(2)色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選,除畫紙(四開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。
(3)動漫設(shè)計(jì)。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行動漫設(shè)計(jì)制作,要求選手畫5幅分鏡頭草圖,并附文字說明;作品尺寸為640*480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場提供,作品配樂素材由選手自備(是否配樂不作統(tǒng)一要求)。時間為120分。
(4)水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行創(chuàng)作,除宣紙(4尺3開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。
(四)比賽要求:
1、各教師須在6月1日前將比賽報(bào)名表報(bào)承辦學(xué)校。另行通知。
2、已參加過市級及以上音樂、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過綜合一等獎的教師不再參加本次比賽。
(五)評獎:
評獎分設(shè)音樂、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組并根據(jù)年齡段分設(shè)一、二、三等獎若干名。
教師基本功比賽活動方案 篇5
一、活動目的:
為提升教師的演講技能,展開“爭做人民滿意教師”主題活動,切實(shí)加強(qiáng)教師的.理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推動。
二、活動時間和地點(diǎn)
地點(diǎn):學(xué)校大會議室
時間:20XX年4月1日(星期三)下午第三節(jié)課。
三、活動要求
1.1986年元月1日以后出生的教師必須參加,其余自愿參加;
2.參賽內(nèi)容文體情勢不限,時間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看,當(dāng)日第三節(jié)課活動前簽到。
5、參賽教師于3月30日之前上報(bào)參賽題目。
四、活動安排
1、活動主持人及攝影:
2、活動評委:全體教師;(負(fù)責(zé)統(tǒng)分)
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、評分采取10分制,評委當(dāng)場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取均勻分就是選手的最后成績。
2、參考打分標(biāo)準(zhǔn),演講按演講內(nèi)容(3分)、語言表達(dá)(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保存一位小數(shù)。
六、嘉獎辦法
取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名,獎金20元。
教師基本功比賽活動方案 篇6
一、活動目的:
故事教學(xué)是幼兒園教育中的一種重要手段,開展故事教學(xué)對于培養(yǎng)幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達(dá)能力、豐富擴(kuò)大幼兒的知識面具有積極的促進(jìn)作用。講故事又是幼兒園教師的一項(xiàng)專業(yè)基本技能,為檢閱幼兒園教師基本的專業(yè)技能,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,提高我們教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力。因此我們舉行“教師講故事比賽”活動。并以此活動來促進(jìn)我園教師流利、規(guī)范、生動地講標(biāo)準(zhǔn)普通話,提高與幼兒溝通的語言感染力,從而在教師影響下促進(jìn)孩子語言能力的'發(fā)展。
二、參賽對象:
全園教師
三、比賽規(guī)則和要求:
1、故事題材不限,要求參賽的故事必須內(nèi)容健康,具有一定的教育意義,風(fēng)格清新獨(dú)特,充分反映出真、善、美的精神風(fēng)貌。
2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
3、講故事時間為3分鐘左右
四、參賽形式:
以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
五、比賽時間、地點(diǎn):
20xx年6月9日(星期二);三樓多功能室
六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容(30分):要求內(nèi)容健康、向上,能使幼兒從中受到教育。結(jié)構(gòu)合理,有故事情節(jié)。
2、形象(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。
3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話準(zhǔn)確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
4、表達(dá)(30分):動作恰當(dāng),表達(dá)生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動有趣。
七、評委及評分原則:
1、要求評委本著“公平、公開、公正,實(shí)事求是”的原則給各位教師打分。
2、評委組成人員:全園教師互評
教師基本功比賽活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,適應(yīng)幼兒園課堂改革的需要,全面提高教師的語言表達(dá)能力,訓(xùn)練教師的'口才及演說才華,特制定本方案。
二、比賽日期:
20xx年10月11日
三、評委:
各班班主任
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
總分100分
1.故事內(nèi)容健康、富有童趣(10分)
2.講述流暢、發(fā)音清晰、標(biāo)準(zhǔn)(15分)
3.聲音洪亮、語速適中、語調(diào)規(guī)范正確、富有變化、感染力強(qiáng)(25分)
4.表情夸張、精神飽滿、肢體語言豐富、恰當(dāng)(15分)
5.儀表大方、有化妝、服裝符合故事情節(jié)、有道具配合表演(20分)
6.故事完整、有始有終、態(tài)度積極(15分)
注:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分。
五、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎1人,二等獎2人,三等獎2人。
教師基本功比賽活動方案 篇8
一、活動目的:
為迎接20xx年新年的.到來,進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺,學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
二、比賽內(nèi)容:
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
三、參賽對象:
全體老師
四、比賽形式:
1.初賽由各教研組(教研組長負(fù)責(zé))、后勤教輔組(z主任負(fù)責(zé))、行政組(z主任負(fù)責(zé))組織,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報(bào)送z老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎項(xiàng)設(shè)一、二等獎。
附中工會、教務(wù)處
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