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    九九重陽佳節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-10-14 10:11:02 方案 我要投稿

    九九重陽佳節(jié)活動(dòng)方案范文(通用6篇)

      為確保活動(dòng)順利開展,我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的九九重陽佳節(jié)活動(dòng)方案范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    九九重陽佳節(jié)活動(dòng)方案范文(通用6篇)

      九九重陽佳節(jié)活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目的:

      我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽”來臨之際,為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,給轄區(qū)居民提供一個(gè)交流以及展示自身才藝的平臺(tái),從而營造濃厚的節(jié)日氛圍,增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同度。

      二、活動(dòng)主題:

      社區(qū)達(dá)人秀:“美食達(dá)人”、“演藝達(dá)人”、“智慧達(dá)人”,以達(dá)人秀的比賽形式,將美食,文藝表演,益智比拼三者結(jié)合起來,滿足不同群體居民娛樂需求的同時(shí),渲染重陽節(jié)其樂融融的氛圍,讓大家踴躍參與。

      三、組織單位:

      (一)主辦單位

      區(qū)文化體育廣播電視和旅游局

      (二)承辦單位

      太升路轄區(qū)綜合文化活動(dòng)中心,玉沙路社區(qū)

      成都匯智社會(huì)工作服務(wù)中心

      新華路小學(xué)

      四川省老干部活動(dòng)中心

      四、時(shí)間地點(diǎn)

      (一)活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月25日下午4:30—6:00

      (二)活動(dòng)地點(diǎn)

      xx

      五、會(huì)場布置

      1、關(guān)于活動(dòng)主題橫幅,展板,桌椅的布置,渲染重陽節(jié)的節(jié)日氛圍;

      2、準(zhǔn)備“廉政文化”手冊(cè),宣傳單,折頁等在活動(dòng)中發(fā)放;

      3、投票箱,選票,觀眾入場號(hào),選手號(hào)碼牌,音響等設(shè)備的準(zhǔn)備。

      六、參與人員

      社區(qū)空巢老人、貧困老人、新華路小學(xué)師生、黨員群眾等。

      七、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、社區(qū)智慧達(dá)人秀:以答題通關(guān)的形式,選出玉沙路社區(qū)第一屆“智慧達(dá)人”(匯智社工中心對(duì)智慧達(dá)人秀進(jìn)行負(fù)責(zé),含:題目選定、活動(dòng)布置、活動(dòng)實(shí)施)智慧達(dá)人秀將包含四個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是繞口令,參與者從工作人員處領(lǐng)取一張繞口令卡片,若參與者念出繞口令無誤,則通過此關(guān)卡,領(lǐng)取通關(guān)卡片;第二環(huán)節(jié)為你來比劃我來猜,進(jìn)入第二輪參賽者從工作人員處領(lǐng)取三張比劃卡片,通過比劃和說,來描述卡片的內(nèi)容,現(xiàn)場觀眾猜中卡片,則通過一張卡片,三張都通過就可領(lǐng)取通關(guān)卡片晉級(jí);第三環(huán)節(jié)為智慧大比拼,參賽者隨機(jī)抽取3道題,都答對(duì)則進(jìn)入決賽;通過前三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)入到終極挑戰(zhàn),參賽者各答3道題,答對(duì)數(shù)多的即為冠軍——“智慧達(dá)人”。

      2、社區(qū)演藝達(dá)人秀:社區(qū)居民上臺(tái)進(jìn)行才藝展示,居民投票的形式,選出社區(qū)第一屆“演藝達(dá)人”。(新華路小學(xué)提供一個(gè)單人一個(gè)集體才藝表演)

      活動(dòng)流程分為三步驟,首先是主持人對(duì)本次參與達(dá)人秀隊(duì)伍按序號(hào)進(jìn)行簡單的介紹,然后,參賽隊(duì)伍依次登臺(tái)表演,在場的工作人員將票發(fā)放給在場的觀眾,每位觀眾最多只能投1票。在最后一位選手表演完之后,社區(qū)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場統(tǒng)票。最后,主持人宣布票數(shù)最多的選手,成為社區(qū)第一屆“演藝達(dá)人”。(活動(dòng)中穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),由領(lǐng)導(dǎo)抽取觀眾的入場號(hào),抽中的成為達(dá)人秀的幸運(yùn)觀眾,有精美的禮品贈(zèng)送)

      九九重陽佳節(jié)活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)背景

      金秋送爽,丹桂飄香。又是一年重陽節(jié),你是否依稀還記得當(dāng)年“人生亦老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香”的那份豪情,亦或是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“老吾老,以及人之老。”千百年來,中華兒女用自己的言行不斷充實(shí)、豐富著敬老的思想。

      二、活動(dòng)主題

      情滿九月九愛在夕陽紅

      三、活動(dòng)目的

      1、為老人們送去節(jié)日的祝福,并通過與老人們的交流,學(xué)習(xí)做人的道理,不斷完善自我。

      2、在活動(dòng)過程中加強(qiáng)xx級(jí)同學(xué)對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解,加強(qiáng)各部門之間新老成員的交流與了解。

      3、磨練xx級(jí)同學(xué)的意志,鍛煉同學(xué)們的溝通能力,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。

      4、豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,為同學(xué)們提供在學(xué)習(xí)之余參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),為將來適應(yīng)融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

      5、通過此次活動(dòng)傳播“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

      四、活動(dòng)事項(xiàng)

      1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月17日上午7:50

      2、活動(dòng)地點(diǎn):xxx(社會(huì)福利院)

      3、參與人員:xx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體系干

      五、主辦方:xx系青年志愿者服務(wù)分隊(duì)

      承辦方:xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

      六、活動(dòng)流程

      (一)前期準(zhǔn)備

      1、活動(dòng)組織前先向系部領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示批準(zhǔn),系部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可組織進(jìn)行此次活動(dòng)。

      2、聯(lián)系光榮院負(fù)責(zé)人,告知此次活動(dòng)目的及意義。

      3、物資準(zhǔn)備(青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個(gè)、抹布若干、相機(jī)一臺(tái)、水果)

      4、由宣傳部負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào),用于宣傳此次活動(dòng)。

      5、由文藝部計(jì)劃好活動(dòng)中的節(jié)目安排。

      (二)中期安排

      1、9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)到,分派小紅帽、志愿者胸牌。

      2、8:00按設(shè)定路線出發(fā)前去光榮院。

      3、9:00左右到達(dá)目的地后與光榮院負(fù)責(zé)人會(huì)面,并分配任務(wù)。

      4、分多組人,每組人進(jìn)行一對(duì)一形式服務(wù)負(fù)責(zé)該老人的房間衛(wèi)生,陪老人聊天。

      5、剩下的同學(xué)分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。

      6、衛(wèi)生工作做完后,將老人們帶到院子,由文藝部安排節(jié)目演出。

      7、至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然后在光榮院門口集合清點(diǎn)人數(shù)。

      8、將所有工具回收,收隊(duì)回校。

      (三)活動(dòng)后期

      1、參與同學(xué)在一周內(nèi)將活動(dòng)心得交給各部門部長。

      2、出活動(dòng)后期宣傳板。

      七、活動(dòng)事項(xiàng)

      1、參與人員嚴(yán)格遵守紀(jì)律,活動(dòng)過程中不允許中途無故離開,有事請(qǐng)假。

      2、絕對(duì)服從各部門部長及帶隊(duì)安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。

      3、到達(dá)光榮院后注意自身的言行舉止,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的文明禮貌。

      4、切勿打擾在休息的老人。

      5、活動(dòng)中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

      7、活動(dòng)現(xiàn)場,每位同學(xué)必須愛護(hù)場地設(shè)施。

      8、活動(dòng)中注意自身安全。

      9、攝影工作人員注意收集美好瞬間。

      八、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)

      水果:預(yù)計(jì)100元

      九九重陽佳節(jié)活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的來臨,以及重陽節(jié)要學(xué)會(huì)什么東西。

      2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

      3、通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。

      五、活動(dòng)過程

      (一)說說關(guān)于重陽節(jié)

      1、了解重陽節(jié)的來歷。

      2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。

      3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

      我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

      (二)學(xué)唱歌曲《好娃娃》

      今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

      (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

      (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

      (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

      (三)引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。

      1、老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

      2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。

      六、活動(dòng)延伸

      1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

      2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

      九九重陽佳節(jié)活動(dòng)方案4

      一、指導(dǎo)思想:

      通過形式多樣的敬老愛老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,使學(xué)生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生敬老愛老的內(nèi)在自覺,并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。

      2、鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加活動(dòng),動(dòng)手做禮物,表達(dá)一份愛心。

      3、培養(yǎng)對(duì)老人的敬老之情,弘揚(yáng)敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

      4、組織大隊(duì)委員到黃路敬老院開展慰問活動(dòng)。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年10月23日~20xx年10月31日

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)“感恩”在我心,做到五個(gè)一

      1、號(hào)召全體隊(duì)員搜集有關(guān)重陽節(jié)傳說風(fēng)俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等,樹立感恩意識(shí),學(xué)會(huì)感恩。

      2、各中隊(duì)召開一次“九九重陽,敬老愛老”的主題隊(duì)會(huì),通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

      3、每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡,送給老人,力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。

      4、在重陽節(jié),要求學(xué)生為老人做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等,體驗(yàn)長輩們的辛勞,爭當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。

      5、寫一則“感恩”日記,記錄重陽節(jié)活動(dòng)的過程和感受,也可以寫自己要感謝的人和物。

      (二)假日小隊(duì)與敬老院開展豐富多彩的活動(dòng)

      由大隊(duì)部發(fā)動(dòng),組織隊(duì)員在重陽節(jié)前去敬老院開展一次敬老愛老的活動(dòng),做一回“臨時(shí)子女”,開展豐富多彩的活動(dòng),為老人送去一份溫暖,如:文藝節(jié)目表演、幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報(bào)、贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。

      九九重陽佳節(jié)活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)主題

      愛在重陽

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日下午隊(duì)課

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

      2、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

      3、用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的'情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

      4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      各個(gè)學(xué)生的家里獨(dú)立完成,返校后交給各班班主任

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

      2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

      3、上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,制作好PPT。

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,上好少先隊(duì)活動(dòng)課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。

      1、一年級(jí)——重陽溯源

      各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。

      2、二年級(jí)——重陽美食

      各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說,有條件的可以品嘗美食。

      3、三年級(jí)——重陽習(xí)俗

      各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽節(jié)的民間活動(dòng),包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

      4、四年級(jí)——重陽詩文

      隊(duì)員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào)、賀卡等作品,獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。

      5、五年級(jí)——重陽敬老

      隊(duì)員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

      6、五年級(jí)——重陽調(diào)查

      隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。

      七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片、家長的評(píng)價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料、演講稿等)。班主任引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來。班主任要重視活動(dòng)過程的評(píng)價(jià),肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長。

      九九重陽佳節(jié)活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)目的

      “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日——xx月xx日

      三、活動(dòng)對(duì)象

      全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。

      四、活動(dòng)形式

      活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動(dòng),以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,統(tǒng)一在xx月xx日——xx月xx日一周內(nèi),開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)。

      2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實(shí)感人的故事。

      3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看)。

      4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親卡”,每位學(xué)生寫一句“孝親語”,各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

      六、活動(dòng)過程

      1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):

      學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。

      2、三分鐘小故事演講:

      請(qǐng)學(xué)生利用校班會(huì)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

      3、孝歌我會(huì)唱:

      組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊(duì)自選。

      4、宣誓活動(dòng):

      以中隊(duì)為單位,開展集體宣誓活動(dòng)。

      5、小小真心話:

      集體儀式活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長輩。

      6、身體力行、實(shí)踐:

      每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅(jiān)持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

      7、感悟體驗(yàn)

      三到五年級(jí)各班學(xué)生,將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫成征文。

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