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    感恩節(jié)活動策劃方案

    時間:2021-10-29 13:19:53 方案 我要投稿

    最新感恩節(jié)活動策劃方案

      為了確保活動得以順利進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的最新感恩節(jié)活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

    最新感恩節(jié)活動策劃方案

      感恩節(jié)活動策劃方案1

      一、設計思想

      真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認為這種愛是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《我愛你》。

      二、活動目標

      1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

      2、體驗愛和被愛的快樂情感。

      3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

      三、活動準備

      1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

      2、愛心卡、彩筆。

      四、活動過程

      (一)欣賞故事,導入活動。

      (1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

      師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

      幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

      師總結:當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

      (二)傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

      師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

      (1)教師讀信

      師:你們聽后有什么感受?

      幼:應該愛爸爸、媽媽。

      師總結:用信可以傳遞我們的愛。

      (2)看“相冊”

      師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

      總結:相冊可以留下我們的愛。

      (3)聽錄音

      你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

      師總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

      (三)你對爸爸媽媽的愛。

      (1)看錄像

      提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

      (2)繪畫愛心卡

      我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

      五、活動延伸

      把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達對家人的愛。

      六、課后評析

      通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現(xiàn)的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學。

      感恩節(jié)活動策劃方案2

      一、主題:學會感恩,共創(chuàng)和諧

      二、目的:

      推進學校學生思想道德教育,加強學生的感恩教育,全面提高學生整體素質,引導廣大學生樹立健康的人格,全面促成優(yōu)良校風的形成,營造感恩生活的良好氛圍。

      三、時間:

      四、地點:初一(4)班教室

      五、具體項目安排

      活動一:感恩傳承你我,真情由心而生

      感恩是人性真善美的體現(xiàn),是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報父母,才會懂得報答學校、社會和國家。

      感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。

      感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。

      感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!

      內(nèi)容:先演講文章《學會感恩》,讓學生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。

      活動二:算筆親情賬,感知父母恩

      隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,消費物質觀也不斷在改變,而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚,甚至出現(xiàn)厭學、逃學等情緒,將學生的天職拋出腦外,完全不理會父母對他們的期望,更完全不理會父母的.勞苦,甚至還存在偏激的想法——認為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。

      內(nèi)容:先由學生認真算一算自己進入中學后,平均每天學習了多少小時,又浪費了多少時間,并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。

      再將自己初中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計,算出家長為自己的投資,計算學習投資的成本。

      最后假定自己高中畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心。

      活動三:小品《不變的諾言謝謝你》

      擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋,“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓螅フ\實為人。

      內(nèi)容:由三個學生在全班同學面前飾演故事中的三個角色,將故事中的寓意慢慢引出,讓全體學生真正體會到“誠信·感恩”的重要性,并能自覺做到“誠信·感恩”。

      活動四:我是小小說書先生

      內(nèi)容:由學生當說書先生,講一個關于感恩的故事,并要求學生從中得到啟示。

      活動五:“感恩”名言薈萃

      在我們生活學習周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn),我們開展這一收藏活動。

      內(nèi)容:采用小組討論,學生代表發(fā)言的方式,看誰說得多、說得準確。

      活動六:“感”語貼吧

      感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深扎根。

      內(nèi)容:通過前面幾個活動,學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結束本次活動。

      六、活動用品

      照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)

      感恩節(jié)活動策劃方案3

      一活動主題:同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來

      二、活動背景:

      還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。

      三、活動目的及意義:

      為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。

      四、活動時間及地點:

      xx年11月22日基地

      五、活動參加人員:

      人力0902:王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

      營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員

      六、活動流程:

      1、前期準備:聯(lián)系好青志和營銷0901班同學,與他們合作;

      買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

      確定好集合時間和地點。

      2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;

      讓小朋友送花給老師;

      和小朋友一起畫畫;

      與小朋友一起跳兔子舞;

      教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

      合影留戀。

      七、經(jīng)費預算:(略)

      感恩節(jié)活動策劃方案4

      落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

      一、活動目的:

      本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

      二、活動時間:20xx年11月25日

      三、活動地點:感恩樹前

      四、活動對象:全體師生員工

      五、活動流程:

      第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

      (一)活動時間:20xx年11月18日—11月23日

      (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

      第二部分:片片真情 銘記感恩

      (一)活動時間:20xx年11月23日

      (二)活動形式:

      1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

      2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

      第三部分:感恩主題電影展播

      (一)活動時間:20xx年11月24日

      (二)活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

      第四部分:放飛紅絲帶 傳遞祝福情

      (一)活動時間:20xx年11月25日

      (二)活動地點:感恩樹前

      (三)活動準備:

      1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

      2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

      (四)活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。

      六、任務分配:

      辦公室:

      (一)負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)

      (二)負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月23日)

      (三)負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

      (四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

      (五)借音響、麥克、桌子。(11月25日)

      (六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)

      思想調(diào)研部

      協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

      網(wǎng)絡信息部

      (一)收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

      (二)協(xié)助辦公室開展此次活動

      社會實踐部

      (一)負責感恩卡片的設計

      (二)協(xié)助辦公室開展本次活動

      七、注意事項:

      (一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

      (二)增強時間觀念,按時完成任務。

      (三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

      (四)活動結束后每人寫一份活動總結。

      (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

      八、經(jīng)費預算:

      感恩卡片:500張*0.4=200元

      條幅制作:75元

      絲帶:90元

      總計:365元

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