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    垃圾分類公益主題活動策劃方案

    時間:2021-11-11 16:31:34 方案 我要投稿

    垃圾分類公益主題活動策劃方案

      為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的垃圾分類公益主題活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

    垃圾分類公益主題活動策劃方案

    垃圾分類公益主題活動策劃方案1

      為全面貫徹落實市委、市政府關于推進垃圾分類工作的具體部署,普及生活垃圾分類知識,提高生活垃圾分類意識,引導形成生活垃圾分類投放習慣,營造“垃圾分類人人知曉,垃圾分類人人參與”的良好氛圍,根據(jù)市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關于組織開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動的通知》要求,請各校充分認識此項工作的重要意義,切實加強組織領導,積極開展“垃圾分類進校園”宣傳教育活動。活動要求如下:

      一、組織收看視頻錄播活動。

      通過“x教育云平臺”觀看主題教育活動錄播視頻,學習生活垃圾分類知識。

      二、組織開展垃圾分類實踐活動。

      (一)各校可結(jié)合校情,以班級為單位開展垃圾分類宣傳教育活動,指導垃圾分類方法,如開展知識宣講、學生創(chuàng)意作品展、垃圾分類互動游戲等,培養(yǎng)學生生活垃圾分類投放習慣。

      (二)通過黑板報、宣傳欄等陣地,宣傳好垃圾分類的意義,集中展示一批生活垃圾分類“小能手”,傳遞校園正能量。對于垃圾分類創(chuàng)新性做法,可發(fā)布到x縣教育體育網(wǎng)進行宣傳推廣。

      三、活動要密切聯(lián)系生活實際,突出垃圾分類意識和習慣的培養(yǎng),力求取得實效,同時要切實做好活動過程中的安全保障工作。

    垃圾分類公益主題活動策劃方案2

      一、活動目的

      在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的'好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

      二、活動時間

      20xx年x月x日下午x

      三、活動對象

      x校區(qū)x年級全體學生

      四、活動地點

      x校區(qū)x樓報告廳

      五、活動流程

      1、組織學生觀看《x市垃圾分類宣傳片》。

      2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

      3、學生代表發(fā)言。

      4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

      5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

      六、活動安排

      1、報告廳布置、錄像:x負責。

      2、學生座位安排:x安排。

      3、四個垃圾筒及部分垃圾:x負責。

      4、電視臺人員茶水:x。

      5、活動主持:x。

      6、拍照、微官網(wǎng):x。

      7、信息報道:x。

      8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:x負責。

      七、補充說明

      1、x市電視臺組織拍攝,請x校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。

      2、x月x日下午,x年級x課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情x請任課老師安排好地點。x老師的x課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

      3、假期里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

      4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

    垃圾分類公益主題活動策劃方案3

      為貫徹落實x市人民政府辦公廳《關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》,進一步推進局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作,實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求,結(jié)合我校實際,制定此活動方案。

      一、組織機構

      成立x中學垃圾分類工作領導小組,負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。

      二、分類原則和標準

      按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標準細化、實施。

      1、可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

      2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

      三、目標任務

      1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

      2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

      3、設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。

      四、經(jīng)費保障

      安排專項經(jīng)費,用于學校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。

      五、階段安排

      1、宣傳動員和準備階段(20xx年x月)

      本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設置垃圾分類箱。

      2、推行階段(20xx年x月x日—x月x日)

      按照分類標準投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動,組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

      3、提高鞏固階段(20xx年1月以后)

      進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標準,使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。

      六、工作措施

      1、召開工作會議,部署相關工作。

      2、在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。

      3、學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業(yè),責任心強,勤勞肯干,負責垃圾分類投放的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務等相關工作。

      4、積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。

      5、加強宣傳培訓和日常監(jiān)督檢查:

      (1)開展宣傳培訓,提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。

      (2)開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

      (3)加強資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項檔案管理。

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