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    小學元旦主題活動方案

    時間:2021-11-19 13:20:14 方案 我要投稿

    小學元旦主題活動方案范文(通用7篇)

      為了確保活動有序有力開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的小學元旦主題活動方案范文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

    小學元旦主題活動方案范文(通用7篇)

      小學元旦主題活動方案1

      一、活動主題:20xx你我同行

      二、活動指導思想:

      為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年。本次活動提供展現(xiàn)學生風采的舞臺,通過歌唱、書法展覽等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,并增強同學們對“行美教育”的認識,增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動,讓同學們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的情懷,努力讓自己成為“文化+修養(yǎng)”的現(xiàn)代文明人。

      三、活動時間:

      20xx.12.31下午2:30

      四、活動地點:

      新橋小學文雅樓和博雅樓風雨場

      五、參加人員:

      新橋小學全體師生、荔城街教學指導中心相關領導

      六、活動內容及流程:

      (一)師生齊唱校歌《美行天下》;

      (二)一、二年級歌詠比賽(一年級唱校歌、二年級唱隊歌);

      (三)劉凱豐校長發(fā)言;

      (四)新橋文萃(一)——《春荷》發(fā)行儀式;

      (五)《新橋墨韻》(二)——學生書法作品集發(fā)行儀式;

      (六)荔城街教學指導中心領導發(fā)言;

      (七)xx小學學生書法作品展。

      七、活動具體工作安排:

      (一)合唱臺布置工作

      相關工作人員:劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明

      完成時間:十八周二(相關安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織)

      (二)合唱比賽彩排工作

      彩排時間安排:十八周三下午

      彩排組織人員:賴玩群主任、王雪平級長、曾桂生老師

      (三)主會場場地布置工作

      時間:十八周四中午

      相關工作人員:成水防校長、張叔文、陳遠明及體育科組及校車組

      其中:陳遠明主任負責組織和安排學生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出來并擺好,六①班在活動結束后將凳子收回去);其他工作人員負責組織學生擺放凳子、學生進、退場的安排等。

      (四)主持等相關工作

      主持稿、主持人選擇及培訓、音樂調試等工作由湯偉成輔導員負責。

      (五)媒體工作

      本次活動,增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝,學校的拍照與攝影由潘國思主任負責。

      (六)合唱比賽評比及評委安排:

      一、二年級校歌、隊歌合唱比賽,分年級分別評出一、二、三等獎,相關工作人員安排如下:

      評委:劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡

      其中,吳慧歡老師還要負責每次評分的匯總,楊旭華老師負責獎狀的書寫。(分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分,保留一位小數(shù))

      小學元旦主題活動方案2

      一、活動主題

      展示風采,喜迎新年

      二、活動目的

      為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的`課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

      三、活動組委會及其分工

      參加活動對象:全體師生

      活動巡查、安全領導小組:校領導班子

      活動總策劃:x主任

      活動中的安全教育:各班主任

      活動頒獎組:x校

      活動的后勤負責:x主任

      活動照相、錄像:xxx

      四、活動內容、時間及負責人

      活動時間:20xx年x月x日下午

      活動內容及負責人:

      1、新年致辭x校長

      2、學生演講負責人:x主任

      3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:x主任4、校猜謎活動負責人:xxx

      5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任

      6、學生主持負責人:xx學生主持:xx

      7、學生主持詞:x主任

      五、活動準備

      1、學校主會場地點及布置:電教室xx

      2、音響錄像現(xiàn)場直播:xxx

      3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

      六、活動注意事項

      1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

      2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

      3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

      4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

      活動備注:

      1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

      2、黑板上進行簡單布置。

      ①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:xx班xx活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

      3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

      頒獎組長:xx

      1組:xx

      活動攝像、照相組,將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

      小學元旦主題活動方案3

      一、活動目的

      為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

      二、活動主題

      喜迎新年,快樂過元旦

      三、活動時間

      20xx年12月31日

      四、活動項目及要求

      1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

      2、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。

      3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

      4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。

      5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

      五、活動要求與責任分工:

      1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。

      2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個,于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。

      3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

      4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

      5、評委:魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

      要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。

      6、統(tǒng)分:段麗萍

      7、所有節(jié)目音樂的準備及播放:高潤軍 種小麗

      8、攝影:周國華

      9、舞臺布置:高潤軍 周國華

      活動安排:

      第一次彩排時間:12月23日

      第二次彩排時間:12月27日

      六、活動程序:

      1、學生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀律。

      2、校領導致辭。

      3、節(jié)目表演。

      4、頒獎。

      七、注意事項:

      1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

      4、紀律:學生統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

      八、評比辦法:

      1、節(jié)目設最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

      2、每班評出2名小小文藝星。

      3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面,評出一個文明班集體。)

      4、集體舞評比:分高、中、低段,各評出一個優(yōu)秀表演班集體。

      小學元旦主題活動方案4

      一、主題

      主題:“揚起夢想之翼”文藝匯演活動

      二、文藝匯演節(jié)目類型和要求

      參加對象:全體教職工、全體學生(包含村小,幼兒園)。

      各班根據本班特點選報節(jié)目,每個班除集體節(jié)目以外,至少報送一個單獨節(jié)目(最多只能報2個節(jié)目)。

      節(jié)目內容要求健康積極向上,反映當代中小學生青春活力的精神面貌,體現(xiàn)豐富多彩的校園生活,富有校園氣息。

      三、節(jié)目類型:

      1、集體節(jié)目:

      該節(jié)目為每班指定節(jié)目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。(唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘。)

      2、個人節(jié)目:

      人數(shù)8人以下,形式不限。(3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節(jié)目要求不超過8分鐘。)

      3、教師必須準備五個節(jié)目,具體由五位老師負責。(集體個人都可以)

      四、文藝匯演安排時間

      1、匯演時間:xxxx年12月31日(周三)上午9點

      2、活動安排:

      (1)12月5日(周五):號召全校師生參與到活動中來,召開班主任會議。

      (2)12月19日(周五):各班主任確認節(jié)目。

      (3)12月25日(周五):進行節(jié)目抽簽。

      注意:集體節(jié)目不抽簽,由幼兒園開始,低年級到高年級,教師節(jié)目穿插其中。

      (4)12月26日(周五):公布文藝匯演節(jié)目名單和順序。

      (5)12月30日(周三):下午1點彩排。

      (6)12月31日(周四):上午匯演;地點:學校操場。

      五、獎勵辦法

      1、集體節(jié)目:全校通排名次。分別設:一等獎3個(獎狀加獎金50元),二等獎4個(獎狀加獎金40元),三等獎6個。(獎狀加獎金30元)

      2、單獨節(jié)目:一等獎3名(獎狀加獎金10元),二等獎4名(獎狀加獎金7元),三等獎4名(獎狀加獎金5元)、優(yōu)勝獎若干(獎狀)。

      3、集體節(jié)目、個人節(jié)目最高分明年上期代表學校參加文藝匯演。

      六、組織工作

      學校成立xxxx年元旦文藝匯演活動組委會。

      七、活動流程

      1、主持人開幕詞。

      2、楊校長致辭。

      3、分兩個主要部分進行:個人節(jié)目,集體節(jié)目。

      4、領導頒獎。

      5、領導講話,活動結束。

      小學元旦主題活動方案5

      一、活動主題:“XX年班級慶元旦聯(lián)歡”

      二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接XX年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

      三、活動時間:XX年元旦放假前一天下午14:50——15:50

      四、活動地點:各班級教室

      五、活動主要內容及過程:

      (1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

      (2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

      (3)班主任進行XX年工作總結及XX年工作展望,班級學生代表發(fā)言。

      (5)師生聯(lián)歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

      (6)聯(lián)歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。

      六、活動要求:

      (1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

      (2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

      (3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

      小學元旦主題活動方案6

      一、指導思想

      為了強健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

      二、活動主題

      全員參與,喜迎新年,展示風采

      三、活動目的

      為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

      四、活動時間

      20xx年12月8日至20xx年1月1日。

      五、活動內容及負責人

      1、體育活動:

      (1)乒乓球比賽由張獻梁負責;

      (2)象棋比賽由尹修林負責;

      (3)撥河比賽由陳立漢負責;

      (4)排球比賽由陳改中負責

      2、文藝匯演由尹廷洋負責。

      六、報名組織時間

      1、宣傳發(fā)動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

      2、乒乓球、象棋比賽:20xx年12月12日至12月19日報名,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

      3、撥河比賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

      4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,20xx年1月1日匯演。

      七、活動相關要求

      1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

      2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

      3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

      4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演,由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。

      5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關比賽項目規(guī)則執(zhí)行

      八、裁判組委會:

      總裁判長:

      副總裁判長:

      1、乒乓球組裁判長:

      裁判員:

      2、象棋組裁判長:

      裁判員:

      3、排球組裁判長:

      裁判員:

      4、撥河組裁判長:

      裁判員:

      九、獎項設置:

      參賽獲獎教師頒發(fā)物質獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。

      小學元旦主題活動方案7

      為加強各班班風的建設,優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學生的集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活,精心裝飾迎接新年”布置教室比賽,具體事項如下:

      一、活動目的:

      1、培養(yǎng)學生集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。

      2、增強教室的育人情調,美化學習環(huán)境。

      3、培養(yǎng)學生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

      二、參加單位:以班為單位

      三、比賽時間:12月28日前完成

      四、比賽地點:各班教室,自行設計布置

      五、比賽內容:

      1、造型與色彩

      2、分區(qū)與特色

      3、教育作用

      4、清潔

      六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

      七、評分標準:

      1、整體設計30%2、造型色彩20%

      3、班級特色20%4、整齊清潔10%

      5、教育意義20%

      八、評獎辦法:

      12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”。

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