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    幼兒園托班元旦活動主題方案

    時間:2021-12-02 17:12:03 方案 我要投稿

    幼兒園托班元旦活動主題方案范文

      為了確保活動取得實效,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?下面是小編整理的幼兒園托班元旦活動主題方案范文,希望對大家有所幫助。

    幼兒園托班元旦活動主題方案范文

      幼兒園托班元旦活動主題方案1

      一、設計思路:

      以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

      二、活動總目標:

      1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

      2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到快樂。

      3、通過游藝活動,感受到下政府小區(qū)宇鑫幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      三、活動組織者:

      政府小區(qū)幼兒園托班老師

      四、活動時間:

      20xx年12月25日下午3:00

      五、活動地點:

      幼兒園托班教室

      六、活動對象:

      全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

      七、活動流程:

      ①教師致詞:尊敬的各位家長,你們好,首先非常歡迎來參加我班的新年聯(lián)歡會活動。寶貝們,先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響,讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》

      幼兒祝福語:祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友

      們:新年快樂!平安幸福!

      ②因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭,同時也非常的感謝各位家長對我班的`工作支持。如果您感到高興,您就拍拍手。好,下來請讓我們一起跟著音樂動起來。《如果幸福,你就氣拍拍手》

      ③老師問:我們的爸爸媽媽去上班了,那我們小朋友要到那里去呢?

      引導幼兒回答:幼兒園。

      請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》

      ④老師問:那小朋友上幼兒園,我們的幼兒園都有什么呢?

    引導幼兒回答:老師、小朋友、玩具等等

      老師問:那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。

      引導幼兒回答:喜歡,愛。

      請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》

      ⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢?——————是

      請欣賞幼兒英語對對碰、

      ⑥看到寶寶們的精彩表演,我們的家長是不是也要坐不住了呢,是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩?zhèn)游戲吧、。

      親子游戲一《我們一起來套圈》

      游戲規(guī)則:一次兩組,兩位家長占在同一起點。同數(shù)量的呼

      啦圈放在家長對面的同一點,由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前,拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為勝利者。

      親子游戲二《猜猜看》

      游戲規(guī)則:準備好卡片,讓家長模仿,幼兒來猜。(不可以說出卡片上的字)

      ⑦活動結束語:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就是不遠的等待,讓我們攜起手來,為了共同的明天努力,感謝各位家長對本次活動的大力支持,政府小區(qū)宇鑫幼兒迎“新年聯(lián)歡會活動”到此結束。祝大家在新的一年里,快樂平安,家庭完美!祝寶寶們開開心心,健康成長。

      幼兒園托班元旦活動主題方案2

      活動目標:

      1、迎接新年,請家長與幼兒共度新年活動,增加親子感情。

      2、幼兒展示所學內(nèi)容,了解在園情況。

      晨間活動:

      滾球(7:50—8:15)

      晨間戶外活動:

      滑滑梯

      生活活動:

      1、戶外活動時,能遵守游戲規(guī)則,不推擠、瘋鬧。

      2、戶外活動時,能有序的一個跟一個走,擺放。

      親子教學:彩帶飄飄(9:00—9:45)

      活動目標:

      1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。

      2、能用語言描述太陽的特征,加深紅色、圓形的認識。

      3、能感知各種顏色,能隨音樂做動作。

      4、練習舀、撕的動作,鍛煉幼兒手部肌肉力量。

      活動準備:

      音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球

      活動過程:

      1、走線:幼兒手拿彩帶隨音樂走線,邊走邊做動作,走到自己位子坐下,彩帶依次放入托盤中。

      2、問候時光:教師拿球,幼兒圍坐,球滾到誰,誰就自我介紹,幼兒不愿說,家長介紹。

      3、快樂時光:親子游戲《騎大馬》

      將寶寶放在自己漆蓋上,邊念兒歌邊抖動雙腿,念到“嗚”時,將寶寶滑到地上。

      (師傅騎馬我騎龍,師傅騎馬沿街走,我騎蛟龍水中游,嗚……)

      4、認知時光:《小兔找太陽》

      1、出示小兔圖片引起興趣,根據(jù)圖片講述故事。

      3>游戲:小兔找太陽

      5、健康時光:

      將豆子用小勺舀進瓶里,再將彩帶撕碎放進瓶里,不要散落,封口,跟音樂打節(jié)奏。

      一、入廁、喝水(9::4—10:00)

      二、茶話會(10:00—10:30)

      1、家長圍坐,教師介紹交流學期工作。

      2、幼兒展示:

      名稱:歌曲《不倒翁》《小白兔》《熱鬧的農(nóng)場》。

      律動《學軍律動》。

      兒歌《小狗》《大蘋果》《我上幼兒園》《小魚》。

      幼兒園托班元旦活動主題方案3

      活動時間:

      活動地點:

      操場

      參加人員:

      小班全體幼兒、家長及老師

      活動設想:

      上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

      此次活動我們以游戲為主線,隨機展現(xiàn)幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動游戲化。

      活動目的:

      1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

      2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

      3、喜歡參加慶祝活動,遵守規(guī)則,注意安全。

      活動準備:

      1、向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

      2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

      3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

      4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

      主持人:吳榮周雪芬

      獎品負責人:

      周冬安范麗霞

      幼兒負責人:

      姚小芳徐鳳嬌

      家長負責人:

      各班兩名家長

      照相、攝影:

      各班兩名家長

      幼兒及家長坐式:

      幼兒分成兩個方陣,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上。

      材料擺放:表演所用道具及獎品擺放好。

      獎品發(fā)放形式:每個游戲結束后,老師根據(jù)比賽結果,在幼兒額頭貼粘貼畫。

      幼兒園托班元旦活動主題方案4

      一、設計意圖:

      20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我們小托班組設計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而有意義的元旦,特此設計了“慶元旦,家園樂”活動方案。

      二、活動目標:

      1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      2、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

      3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

      三、活動內(nèi)容:

      本次活動我們設計了幼兒才藝展示、家長才藝表演、親自游戲和幼兒學期末匯報演出。

      四、活動宗旨:

      讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

      場地:

      幼兒坐活動室兩邊,家長坐前邊。

      五、活動流程:

      1、家長簽到

      2、教師致詞

      3、家長致詞

      4、親子包水餃活動

      5、幼兒才藝展示

      6、家長才藝表演

      7、親子游戲

      8、幼兒學期末匯報演出

      9、親子吃水餃活動

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