郭家堡小學(xué)教師粉筆字比賽活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的郭家堡小學(xué)教師粉筆字比賽活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了活躍教研氛圍，提高教育教學(xué)，并充分利用學(xué)校教師資源，激發(fā)教師學(xué)習(xí)、研究和改革的積極性，促進(jìn)校本教研的深入開展，結(jié)合我校關(guān)于教師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)教研安排，特組織此次教師粉筆字比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
本次教研活動(dòng)，旨在讓教師把自己精彩的書法呈現(xiàn)給其他的教師；揚(yáng)長補(bǔ)短，相互交流、相互學(xué)習(xí)，啟迪今后的教育教學(xué)工作。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日
四、活動(dòng)要求：
1、書法比賽必須是教師親自現(xiàn)場書寫的。
2、比賽時(shí)間是20分鐘。
3、書寫的內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一安排。
4、書寫的字體統(tǒng)一是楷體。
五、活動(dòng)安排：
本活動(dòng)于20xx年3月29日下午5點(diǎn)學(xué)校統(tǒng)一召開。
六、活動(dòng)背景：
為深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過程，切實(shí)提高課堂教學(xué)和校本教研質(zhì)效，從而達(dá)成教師間教學(xué)智慧，教學(xué)資源共享，促進(jìn)教師間的合作交流，整體提升教師的專業(yè)素質(zhì)，把我校教育、教學(xué)教研工作提升到新的`檔次與水平，我校本學(xué)期將進(jìn)行一系列的教研活動(dòng)。
七、活動(dòng)的要求：
1、“四統(tǒng)一”：即統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一評(píng)比。積極認(rèn)真開展好教研活動(dòng)，于公于私都是一件大事。要求全校教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極參與，為本次教研活動(dòng)的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不得應(yīng)付了事。各老師必須在指定時(shí)間，到指定地點(diǎn)按要求參加本次教研活動(dòng)。
2、“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)走過場或唱獨(dú)角戲；任何人不準(zhǔn)遲到早退、無故缺席；不準(zhǔn)隨意拖延或中止本次教研活動(dòng)，確有特殊情況，須提前向?qū)W校請(qǐng)示。
八、評(píng)比方式：
1、以教研組為單位，每個(gè)教研組選出兩名教師的優(yōu)秀作品，學(xué)校再進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組擔(dān)任。
3、最后評(píng)出一、二等獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
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