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    幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-08-22 11:49:35 方案 我要投稿
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    幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案范文(精選16篇)

      為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案范文(精選16篇)

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過此次活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

      2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

      3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的.機(jī)會(huì)。

      4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

      5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。

      2、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

      3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

      2、撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

      3、加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

      四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

      (一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

      (二)活動(dòng)程序

      1、全園活動(dòng)地點(diǎn):操場

      (1)3點(diǎn)40之前家長簽到。

      (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

      (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。

      2、班級活動(dòng)

      地點(diǎn):本班教室

      (1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

      接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

      (2)幼兒展示活動(dòng)。

      (3)交流反饋。

      (4)活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇2

      【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

      為了讓幼兒了解元旦,知道元旦的含義,體驗(yàn)元旦喜慶的氛圍,讓孩子們在幼兒園過最后一個(gè)有意義的元旦慶祝活動(dòng),讓孩子們記住幼兒園的美好時(shí)光,因此,設(shè)計(jì)慶祝元旦的一系列活動(dòng)。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、了解元旦的含義,知道元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、讓幼兒知道分享的快樂才是真正的快樂。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、各色彩紙、剪刀、毛線。

      2、氣球、音響設(shè)備、備用音樂。

      3、教師與幼兒共同帶一些吃的食物。

      4、事先與家長取得聯(lián)系,邀請家長參與幼兒園的慶祝活動(dòng)。

      【活動(dòng)過程】

      一、手工制作“福燈籠”、折紙“五彩燈籠”。

      二、師生共同裝扮活動(dòng)室,制造節(jié)日的'氛圍。

      三、慶祝活動(dòng)。

      ①師生共演唱《新年好》、歌表演《我愛你》、《雪花飛》。

      ②幼兒表演廣場舞《小蘋果》、《四德歌》、《戲說臉譜》、《鈴兒響叮當(dāng)》。

      ③家長與幼兒玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲《老鷹捉小雞》、幼兒和幼兒,家長和幼兒玩游戲《蜈蚣競走》、師生和家長共同游戲《老鼠籠》、游戲《踩氣球》。

      ④食物分享。將孩子們帶的各種水果整理好放到盤子里,老師、家長和孩子們一起分享美味的水果,體驗(yàn)節(jié)日的喜慶氛圍。

      四、活動(dòng)結(jié)束:

      在恭喜恭喜的節(jié)日歌中,感受過年的氣氛。

      五、延伸活動(dòng):

      在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、感受過新年的快樂。

      2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

      3、通過禮物來對顏色感興趣。

      4、感受到節(jié)日的快樂。

      5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、不同顏色的禮物盒。

      2、各種顏色的.球。

      3、新年帽若干。

      4、音樂《新年好》。

      活動(dòng)過程

      1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

      2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

      3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

      4、我們來拆開一個(gè)禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

      5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

      6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

      7、請每個(gè)幼兒照樣子說一說,做一做。

      8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

      9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

      10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇4

      一、活動(dòng)主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

      2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的.好習(xí)慣。

      3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:(周一)10:00—11:30

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      物質(zhì)條件準(zhǔn)備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

      環(huán)境準(zhǔn)備:各班圍繞主題布置活動(dòng)室

      五、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

      六、活動(dòng)要求:

      1、提前一周告知家長家長開放日時(shí)間。

      2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。

      3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

      七、人員安排安排:

      1、活動(dòng)通知單及邀請函由各班班主任負(fù)責(zé)。

      2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

      3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

      八、家長注意事項(xiàng):

      1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

      2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

      3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

      4、積極參與到活動(dòng)中來,為孩子做好榜樣。

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇5

      一、設(shè)計(jì)思路:

      為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個(gè)新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個(gè)難忘的元旦。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

      2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,增加幼兒的自信心。

      3、通過活動(dòng)加深師生之間的'情感。

      三、活動(dòng)組織者:

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園內(nèi)一樓大廳

      六、活動(dòng)對象:

      全體幼兒

      七、注意事項(xiàng):

      1、活動(dòng)中八位老師分工負(fù)責(zé),注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動(dòng)。

      2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場、候場、退場。

      八、活動(dòng)流程:

      1、播放新年歌曲,在節(jié)日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內(nèi)。

      2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側(cè)候場。

      3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。

      4、主持人上場致辭,活動(dòng)開始。

      5、幼兒文藝表演。

      6、主持人致辭,活動(dòng)結(jié)束。

      附節(jié)目單

      一、開場:古詩聯(lián)唱——陽光班,海洋班,彩虹班

      二、舞蹈:《串燒》

      三、快板表演:《弟子規(guī)》

      四、詩朗誦:《我長大了》

      五、英語話劇:《小紅帽》

      六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》

      七、舞蹈:《七彩畫筆》

      八、小班舞蹈:《布法羅女孩》

      九、舞蹈:《我和小音符》

      十、中文童話劇:《小蝌蚪找媽媽》

      十一、歌曲:《愛上幼兒園》

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇6

      新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的`笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

      活動(dòng)安排如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx號

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx幼兒園大一班

      三、活動(dòng)主持人

      xx老師

      三、本班特色展示

      1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

      2、珠心算表演展示。

      3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

      四、親子游戲活動(dòng)

      1、“我學(xué)你做。”

      游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

      游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

      然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

      2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

      游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

      游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

      敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

      五、歌曲表演展示

      1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

      2、“人人叫我好兒童”

      3、打擊樂:“新年好”

      六、結(jié)束詞

      歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇7

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

      2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2、背景音樂《新年好》。

      三、活動(dòng)過程

      A:出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

      1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

      B:引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

      1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的`哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

      2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

      提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

      3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

      4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

      C:欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

      1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

      2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

      D:活動(dòng)延伸:

      1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

      2、給孩子照相,錄影,留下孩子成長的足跡。

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇8

      活動(dòng)目的

      1、知道1月1日是元旦,是新一年開始的一天。

      2、發(fā)展幼兒的社交能力,培養(yǎng)幼兒良好的自信品質(zhì)。

      3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

      4、許下新年愿望,制定自己的新年目標(biāo)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等;

      2、在園內(nèi)找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動(dòng)室;

      3、家長邀請卡、愿望卡、賀卡;

      4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

      活動(dòng)過程

      1、家長與幼兒簽到就坐。

      2、活動(dòng)開始,主持人開場,感謝大家的到場,說明活動(dòng)意圖;園長致辭,表達(dá)新年祝福。

      3、家長帶幼兒自愿參與各項(xiàng)目活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。

      項(xiàng)目一:剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮(zhèn)指導(dǎo)),感受我們的傳統(tǒng)文化。

      項(xiàng)目二:蒸花饃,感受我們的民俗文化

      項(xiàng)目三:包餃子,體會(huì)團(tuán)圓的氣氛。

      項(xiàng)目四:串糖葫蘆,品嘗制作我們的特色美食。

      項(xiàng)目五:畫煙花

      煙花能瞬間帶動(dòng)節(jié)日氣氛,但我們今天更加提倡環(huán)保,加上出于安全的考慮,所以我們決定采用這樣的`方式:用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當(dāng)所有小朋友的煙花放在一起,呈現(xiàn)為一幅大圖時(shí),肯定是壯觀和值得留念的。(PS:還可以選用刮畫紙)

      4、自由參與活動(dòng)結(jié)束,然后幼兒、家長、老師、園內(nèi)其他工作人員一起集體用餐。

      5、用餐完畢,幼兒在家長的引導(dǎo)和幫助下制定一個(gè)新年計(jì)劃(如,學(xué)會(huì)穿衣服、系鞋帶、看50本書等),填寫新年愿望和賀卡,將愿望卡掛在許愿樹上,并互贈(zèng)賀卡。

      6、合影留念,活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇9

      一、活動(dòng)總目標(biāo)

      1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

      2、感受過新年的

      3、知道新年是我們的.傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀

      系列活動(dòng)二:甜甜蜜蜜送祝福

      系列活動(dòng)三:親親密密游戲樂

      系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、召開相關(guān)會(huì)議,確定活動(dòng)方案

      2、制定活動(dòng)詳細(xì)方案

      3、布置活動(dòng)相關(guān)工作

      4、審核班級活動(dòng)方案

      5、事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。

      6、各類音樂帶子

      7、各種動(dòng)物頭飾

      8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年12月31日上午8:30—10:30

      地點(diǎn):大一班教室

      五、活動(dòng)提綱:

      系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

      系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。

      系列活動(dòng)三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié):

      第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

      第二:小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡

      第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福

      第四:老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物

      系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我

      教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇10

      新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動(dòng),使幼兒了解元旦的來意,體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

      一、活動(dòng)形式

      慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。

      二、活動(dòng)宗旨

      我參與、我動(dòng)手、我快樂、我們都是巧巧手。

      三、活動(dòng)目的

      1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。

      2、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。

      3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      x月x日上午9:10開始。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、場地環(huán)境的布置。

      2、操作材料。

      六、活動(dòng)過程

      1、認(rèn)識元旦(知道元旦的意義和來歷)

      元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

      元旦是很多國家的法定假日;習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

      漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

      歷史上,中國各個(gè)朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

      后來使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

      2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

      (1)幼兒繪畫:年年有魚。

      (2)幼兒剪紙:美麗的窗花。

      (3)幼兒制作賀卡并互贈(zèng)。(說一句祝福的話)

      (4)展示幼兒作品。(布置活動(dòng)室)

      3、歡慶元旦。

      觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。

      七、結(jié)束詞

      歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的.未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇11

      一、8:00~8:25幼兒早餐(家長在陽光房等待)

      家長:了解半日活動(dòng)內(nèi)容及需要配合的事項(xiàng)。

      二、8:25~8:50 幼兒化妝

      家長:部份志愿者家長幫助老師為幼兒打扮。

      三、8:50~9:00 幼兒小便 喝白水

      家長:觀察幼兒飲水及入廁的自主性

      四、9:00~9:20教育活動(dòng):《月亮媽媽星星娃娃》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解詩歌內(nèi)容,初步感受詩歌中所描寫事物的美。

      2、學(xué)說童謠,能在老師引導(dǎo)下有感情的朗誦詩歌

      活動(dòng)預(yù)備 :星空ppt 熒光燈 月亮星星 圖片

      活動(dòng)進(jìn)程

      1 情境游戲?qū)耄て鹩變簩W(xué)習(xí)詩歌愛好

      播放搖籃曲,聽到這首曲子,你想到了甚么?入夜了,要睡覺啦,快看(觀看動(dòng)態(tài)PPT),月亮媽媽出來了,星星娃娃出來啦,月亮領(lǐng)著星星在夜空中頑耍。聽,我這還有一首好聽的詩歌《月亮媽媽星星娃娃》,詩歌的名字叫?

      2 欣賞詩歌,初步了解詩歌內(nèi)容

      題目:(1)詩歌里都有誰啊?(誰是媽媽,誰是娃娃)他們在夜空中干甚么?

      (2)他們玩的很開心,開心的都怎樣樣啦?

      哦,他們開心的時(shí)候這樣啊?那我們再來聽一遍詩歌,聽聽詩歌里是怎樣說。

      3 再次完全欣賞,理解詩歌內(nèi)容(圖片)

      問:(1)月亮媽媽開心是甚么樣子的,詩歌里是怎樣說的?快到老師身邊來學(xué)學(xué)?

      (2)星星娃娃開心是甚么樣子的,詩歌里是怎樣說的?能學(xué)學(xué)嘛?

      快樂的小星星快眨著眼睛回家

      (3)追問:娃娃為甚么樂得把眼睛眨(由于他們玩的很開心,由于星星會(huì)一閃一閃的)

      引導(dǎo)語:月亮媽媽和星星娃娃玩的那末開心,他們相親相愛。

      4 通過量種方法,幫助幼兒記憶詩歌內(nèi)容,練習(xí)有感情的朗誦

      (1)通過圖片,提示幼兒簡單接說童謠后半部份

      (2)在游戲情境中,和幼兒一起有感情的完全朗誦詩歌。

      快看,(打熒光燈)哦,我們這里變成甚么啦?誰愿意來當(dāng)月亮媽媽?誰來當(dāng)星星娃娃。在美麗的夜空下,快找一個(gè)好朋友,啦啦手一起說說詩歌。(音樂一閃一閃亮晶晶)。

      結(jié)束語:月亮媽媽和星星娃娃玩的`真是太開心了,快回家去喝點(diǎn)水吧。

      五、9:20~9:30 幼兒小便、喝果水

      家長:觀察幼兒的飲水習(xí)慣、飲水量

      六、9:30~9:45 小二班童話劇欣賞

      七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

      家長:幼兒自己動(dòng)手穿衣的能力。

      八、10:00~10:20 匯操表演

      家長:A:幼兒上下肢動(dòng)作的調(diào)和性與靈敏性。

      B:在體有游戲中與同伴的交往能力。

      九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

      家長:幼兒小完便主動(dòng)掖衣服。

      良好的喝酸奶常規(guī)。

      十、10:40~11:20 小型聯(lián)歡會(huì)

      節(jié)目一:歌曲聯(lián)唱 表演者:全體幼兒

      節(jié)目二:故事表演《小鈴鐺》

      節(jié)目三:童謠連誦 表演者:全體幼兒

      節(jié)目四:故事表演:《拔蘿卜》

      節(jié)目五:舞蹈:《咿呀呼哈呼》 表演者:全體幼兒

      節(jié)目六:故事表演:《捉迷藏》

      節(jié)目七:古詩連誦 表演者:全體幼兒

      節(jié)目八:舞蹈:《我愛圓圈圈》、《再見曲》

      節(jié)目九:交換禮物

      十一:11:20~11:30 幼兒小便、洗手

      十二:11:30~12:00 午飯

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇12

      一、幼兒園門口

      1、大門口懸掛大紅燈籠一對,條幅一個(gè)。

      2、櫥窗里粘貼“致家長的一封信”和孩子制作的有關(guān)新年的作品或孩子們活動(dòng)照片。

      二、幼兒園大廳和走廊

      1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。

      2、大廳中央布置新年心愿樹,提前裝飾上一些彩燈,樹下擺放禮物盒,樹上掛心愿卡(心愿卡由班級老師帶孩子一起做)。

      3、在大廳的兩邊也可以制作心愿墻,在墻上固定彩線,分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長一起制作,一起去掛。

      4、走廊里可以粘貼與新年相關(guān)的`圖片(生肖圖像、新年習(xí)俗等),走廊屋頂懸掛新年吊飾。

      三、班級

      1、發(fā)動(dòng)家長的積極性,讓家長和孩子做一些新年裝飾品,例如:鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。

      2、教師根據(jù)家長和孩子做的裝飾物,教師帶領(lǐng)孩子一起做的手工,對教師進(jìn)行裝飾。裝飾位置:門、窗、屋頂、區(qū)角等。

      四、活動(dòng)教室或多功能廳

      1、舞臺布置:背景可以是專門噴繪時(shí)令景物,或者老師們動(dòng)手制作一些時(shí)令景物做背景(例如:下雪的場景,節(jié)日場景等)

      2、舞臺前可懸掛一些吊飾,即增加節(jié)日氣氛,又可分割開舞臺和觀眾席。

      3、聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)當(dāng)天可在門口和舞臺上裝飾五彩氣球,增添節(jié)日氣氛。

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇13

      一、活動(dòng)目的:

      作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨(dú)特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此,20**年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會(huì)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題:

      “中國夢—幼兒夢”

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20**年12月31日上午

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)許愿樹

      1、地點(diǎn):幼兒園大廳

      2、內(nèi)容:幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡,可在許愿卡上寫上自己的'名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門,成就未來之路。

      (二)中國年廟會(huì):以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。

      具體內(nèi)容如下:

      1、民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點(diǎn):多功能廳、大操場

      2、民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等)地點(diǎn):各班級

      3、傳統(tǒng)小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點(diǎn):大操場

      五、活動(dòng)說明:

      1、參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

      2、每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張,票上有8張項(xiàng)目門票,最多完成5項(xiàng)活動(dòng),最少完成4項(xiàng)活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章,集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎(jiǎng)券,最多可領(lǐng)取5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

      3、活動(dòng)全部結(jié)束以后,小朋友回班級,可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇14

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月31日

      二、活動(dòng)目的:

      1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

      2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

      三、活動(dòng)過程:

      1、來園活動(dòng)(各班教室)

      2、生活活動(dòng)

      3、新年心愿包活動(dòng)

      準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

      4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

      過程:

      1) 律動(dòng)“新年好”

      2) 元旦活動(dòng)親子游戲

      a、放鞭炮

      準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

      玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒園小朋友手中,看哪對先放完。

      b、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

      玩法:

      6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

      發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

      c、運(yùn)彩球

      準(zhǔn)備:彩色的.球、圈

      玩法:適用于小班幼兒園小朋友,每班10名幼兒園小朋友,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒園小朋友,依次往返接力。

      d、搶氣球游戲:

      準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

      e、開火車:

      準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

      玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

      f、剝桔子:

      準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長和孩子

      玩法:幼兒園小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒園小朋友繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

      g、踩氣球:

      準(zhǔn)備:氣球

      玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒園小朋友,音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。

      5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。

      四、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

      2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

      4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

      5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇15

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2、知道過了新年,又長大了一歲。

      3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      活動(dòng)過程:

      一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

      2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦

      1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的`?(放煙花、吃餃子等)

      2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒園小朋友認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒園小朋友表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒園小朋友表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

      1、教師出示幼兒園小朋友的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

      2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事?

      四、延伸活動(dòng):

      引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒園小朋友更深入的了解和認(rèn)識元旦。

      幼兒園新年民俗文化活動(dòng)方案 篇16

      活動(dòng)形式:

      集體活動(dòng)參與活動(dòng)對象:小四班全體教師、幼兒及全體家長活動(dòng)目標(biāo):

      1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

      2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

      3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

      活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。

      2、家長帶領(lǐng)自己的孩子有序地參加活動(dòng),注意安全。

      3、將文明衛(wèi)生,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,愛護(hù)園內(nèi)公共設(shè)施。

      活動(dòng)過程:

      一、開場:

      1、師幼共同致新年賀詞。

      (幼)親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,大家好!

      (師)在新年的鐘聲即將敲響之即,歡迎大家來到我們小四班共慶新年的到來,共度這個(gè)快樂的時(shí)光!

      在這一學(xué)期里,寶寶們在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng):(幼)我們學(xué)會(huì)了自己吃飯;自己單獨(dú)睡覺;學(xué)會(huì)了穿脫折疊衣服;學(xué)會(huì)了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目。

      (師)天趁此機(jī)會(huì),我們寶寶要把學(xué)到的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵(lì)的掌聲!

      2、首先請欣賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞:

      祝爸爸媽媽身體健康;祝老師工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師播放放鞭炮的音樂)

      3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》

      二、主題活動(dòng):(教學(xué)內(nèi)容展示和親子游戲穿插進(jìn)行)

      (一)我愛我家

      1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

      幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的.幼兒園》并做動(dòng)作。

      2、數(shù)字游戲:找朋友(幼兒參與)3、親子游戲:開火車(家長與幼兒共同參與,游戲玩4輪)準(zhǔn)備:平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎(jiǎng)品游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組4對。走過平衡木———鉆過滾筒———跳圈———繞過小椅子———跑回起點(diǎn)。哪一組先結(jié)束,哪一組獲勝。

      4、游戲:鴨子戲球(家長參與,游戲玩2輪)準(zhǔn)備:皮球4個(gè),獎(jiǎng)品若干游戲玩法:分4組進(jìn)行,每組6人。每位家長雙腿夾球在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)鴨子走,哪一組先到達(dá)終點(diǎn),那組獲勝。

      (二)幼兒園像我家

      1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》;幼兒集體表演《小仙女》

      2、綜合活動(dòng):《小動(dòng)物過動(dòng)啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。

      3、親子游戲:吹氣球比賽(家長參與)準(zhǔn)備:氣球游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位家長拿一個(gè)氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

      4、親子游戲《跳圈圈》(幼兒與家長共同參與,將幼兒分成4組,游戲玩4輪)準(zhǔn)備:八個(gè)圈若干獎(jiǎng)品游戲玩法:孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn),先回到終點(diǎn)的獲勝。

      (三)我最棒

      1、幼兒集體節(jié)目《大雨小雨》、《走路》。

      2、親子游戲:袋鼠媽媽(幼兒與家長共同參與)準(zhǔn)備:毛絨玩具(幼兒與家長共同參與,游戲玩2輪)游戲規(guī)則:分4組進(jìn)行,每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

      3、幼兒集體節(jié)目:韻律活動(dòng)《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。

      4、親子游戲:找寶寶(幼兒與家長共同參與,游戲玩3輪)準(zhǔn)備:花床單4條,小獎(jiǎng)品。

      游戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂扭動(dòng),家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。在規(guī)定時(shí)間最先找對的家長給孩子發(fā)獎(jiǎng)品。

      規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。

      5、親子游戲:心有靈犀(幼兒與家長共同與,游戲玩4輪)準(zhǔn)備:布、小獎(jiǎng)品若干游戲玩法:5個(gè)家庭一組,家長躲在布后伸出手,請孩子認(rèn)一認(rèn)哪是自己爸媽的手,在規(guī)定時(shí)間最先找對的獲勝。

      6、親子游戲:喂桔子(集體:幼兒與家長共同參與)準(zhǔn)備:蘋果游戲玩法:寶寶拿一個(gè)桔子讓家長吃,家長不能手碰桔子果,誰先吃完誰獲勝。

      三、活動(dòng)結(jié)束:全家總動(dòng)員,幼兒和家長一起唱《新年好》,為家長贈(zèng)送新年賀卡。

      四、致結(jié)束詞20xx年元旦的腳步正悄悄地向我們走來,我相信小四班的寶寶一定會(huì)更加健康、更加聰明、更加可愛!最后祝全體家長朋又們身體健康、工作順利、新年快樂!祝孩子們健康快樂成長!謝謝大家!

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