學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信(15篇)
我們眼下的社會(huì)，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編收集整理的學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信1
尊敬的家長(zhǎng)：
在新春暑假來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)向您致以親切的問候和崇高的敬意！謝謝您把子女，同時(shí)把信任和期望交給了麻屯高中！
過(guò)去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業(yè)，勤奮敬業(yè)、努力工作，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正、事業(yè)興的大好局面，校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的'重大突破，美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等，無(wú)不令人振奮和鼓舞，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封感謝信（初稿）。廣大教職員工從志成城，無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開拓進(jìn)取，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育管理理念，創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手，開展校園文化建設(shè)；以管理促教學(xué)，實(shí)施年級(jí)自治管理；以各種活動(dòng)為載體，張揚(yáng)學(xué)個(gè)性，鍛煉學(xué)生能力，營(yíng)造了快樂學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。在新的一年里，我校將牢固樹立“每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀，每一個(gè)學(xué)生都能教好，每一個(gè)學(xué)生都能成才，麻屯高中無(wú)差生”的教育觀念，繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育、誠(chéng)心教育、常識(shí)教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過(guò)程，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本，對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，積極推進(jìn)特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路，著力校園、班級(jí)特色文化建設(shè)，加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)，努力使校跨越發(fā)展的步伐更大，更快、更穩(wěn)！讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成材！
尊敬的家長(zhǎng)，為架起家勾通的橋梁，現(xiàn)將你的學(xué)生一年來(lái)在學(xué)校的表現(xiàn)總結(jié)如下：
班主任：
尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育和管理水平的提高，期待您的支持配合，期待您對(duì)學(xué)校工作的寶貴意見！這樣，我們才能做到最好！
回函
你的寶貴意見：xx
家長(zhǎng)簽名：xx聯(lián)系方式：xx
學(xué)生簽名：xx所在班級(jí)：xx
再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，順祝：工作順利，萬(wàn)事如意，身體健康！
xxx
x年月日
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信2
爸爸、媽媽：
你們好!感謝你們多年來(lái)對(duì)我的照顧和關(guān)心。
以前，我還小，你們常常抽空帶我出去玩，去得最多的是兒童公園。你們陪我做飛機(jī)，開碰碰車，只要我開心，你們也就開心了。
但是，現(xiàn)在一切都變了，光陰似箭，我已經(jīng)在上小學(xué)四年級(jí)了，你們望女成鳳的心情我也能理解，所以我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗌铣鲱惏屋停懿诲e(cuò)。你們?yōu)榱宋业那巴局耄�買了一中學(xué)區(qū)房。可你們是否想過(guò)我最需要什么呢，是快樂呀!周末，我常常一個(gè)人在家，特別無(wú)聊，只能靠看電視和做作業(yè)來(lái)打發(fā)時(shí)間。爸爸、媽媽，我希望你們能改變，變成以前的你們，變成節(jié)假日會(huì)帶我出去的`你們!當(dāng)然，我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，成為品學(xué)兼優(yōu)的我，成為你們喜歡的我!
爸爸、媽媽請(qǐng)給我一份同齡人應(yīng)該有的快樂和自由吧!
XXX
XXXX.X.X
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信3
關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)“四德工程”建設(shè)意見和建議
意見：
1、“四德工程”建設(shè)要深入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2、希望教師做好德育工作，家校聯(lián)合長(zhǎng)期開展下去。
3、希望將“四德工程”長(zhǎng)期開展下去。
4、力行做一個(gè)文明曹縣人。
5、加大宣傳力度。
6、望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)好“四德”，以身作則努力共創(chuàng)美好家園。
建議：
1、共同開展“四德工程”建設(shè)工作，讓孩子能夠深刻理解“四德工程”的內(nèi)涵，能夠做一個(gè)崇德尚善的人。
2、團(tuán)結(jié)互助，和諧共贏。
3、配合學(xué)校，做好自己。
4、加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理。
5、“四德工程”不僅要讓我們成年人去響應(yīng)，在學(xué)生中也要宣揚(yáng)，做到處處講 文明，事事講公德。
關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)安全工作的意見和建議
意見：
1、給學(xué)生多講些安全課。
2、同意協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、同意以上建議，一定要嚴(yán)格要求在學(xué)生校期間不得外出。
4、對(duì)學(xué)生的安全提示非常滿意。
5、讓學(xué)生遵守“四德”改掉壞習(xí)。
6、對(duì)孩子的.安全我們都有責(zé)任。
建議：
1、希望學(xué)校前面正在建設(shè)的房屋盡快完工，以免傷及孩子，再一個(gè)對(duì)校容校貌 也有影響。
2、安全是學(xué)生的根本保障，學(xué)校和家長(zhǎng)共同教育孩子，把《家長(zhǎng)的一封信》的 內(nèi)容學(xué)好，落實(shí)好。
3、安全教育是我們共同的責(zé)任。
4、對(duì)學(xué)生安全第一，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、夏天到了，不要讓孩子去河邊洗澡，
6、時(shí)常給學(xué)生講解安全的重要性，吃，穿，住，行都要考慮到。
7、讓我們一起行動(dòng)，齊心別陋習(xí)，攜手創(chuàng)文明。
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信4
尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
你們好!
我們是xx班xx的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一年了。這期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，我們非常感謝夏老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作。
回想女兒入園近半年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!我們更是對(duì)老師一直心存感激!
孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。夏老師作為班主任為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的'生活，工作量很大，十分辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。
一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是：我們老師如何，我們同學(xué)如何，“我要請(qǐng)xx老師到我們家做客，還有xx老師、xx老師，她們對(duì)我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育。
我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而開心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長(zhǎng)離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信5
尊敬的龍文頤景圓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，龍文學(xué)校的各位老師：
你們好！
首先，讓我代表我們?nèi)冶硎局孕牡母兄x！
我的孩子羅昱晨是桂江一中的普通學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，通過(guò)在貴校進(jìn)行了中考前的沖刺和補(bǔ)習(xí)，在20xx年南海區(qū)中考中年取得了我孩子中學(xué)以來(lái)的最好成績(jī)，以452分順利考入了預(yù)期的高中。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師，特別是孩子的班主任余老師、英語(yǔ)劉芳老師、物理老師龍老師等各位辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任及各位老師等身上，讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jī)的取得是與各位老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。各位任課老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的`孩子羅昱晨回家后經(jīng)常提起各位老師，羅昱晨現(xiàn)在在高中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度較初中階段有明顯提高，我們決定讓他繼續(xù)在龍文進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，希望他能取得更大的進(jìn)步。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越辦越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長(zhǎng)：羅勇、成漢榮
20xx年11月9日
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信6
李老師：
您好，轉(zhuǎn)眼間“xxx學(xué)校”已伴隨著孩子走過(guò)了三年光陰，孩子由不情愿去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至有時(shí)會(huì)哭鼻子，到逐漸適應(yīng)，又到了著急去，怕遲到，我們看到了孩子的進(jìn)步！
我學(xué)的是俄語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)一竅不通，根本不能輔導(dǎo)，在“xxx”學(xué)習(xí)英語(yǔ)后，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，他對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)感覺很容易，就連一些單詞記上幾次就會(huì)背得很熟，考試也不覺得費(fèi)力，更有一點(diǎn)是學(xué)校發(fā)了課本后，他竟然能把新學(xué)期的課本念個(gè)差不多，這讓我感到很意外，也感覺心里說(shuō)不出的高興，這也得以第二課堂的`功勞。
我希望孩子們?cè)凇皒xx”學(xué)校能夠在雙語(yǔ)會(huì)話上能更加豐富些，讓孩子們學(xué)會(huì)英語(yǔ)交流，使他們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面更加自信，為以后的初高中學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。
最后祝“xxx”學(xué)校，越辦越好，桃李滿天下。
xxx母親
年月日
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信7
敬愛的帕爾哈提老師：
你是我心目中最優(yōu)秀的一名教師，也是一個(gè)很好的榜樣。因?yàn)椤叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”這個(gè)活動(dòng)我們走到了一起，我們之間的感情也有了很大的改變。
一開始我們都很茫然，不知道“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是干什么的，是您主動(dòng)找到我們，并和我們親切的交流。
我真沒想到在我的.大學(xué)生涯里能遇到您這樣的好榜樣。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都給予了我們很大的幫助，每個(gè)月都會(huì)跟我們的父母打電話聊天，說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)的一些情況，在生活上也會(huì)幫助我們，我們有什么心事也會(huì)跟您說(shuō)，您像爸爸一樣關(guān)愛著我們，讓我們?cè)趯W(xué)校有了家的溫暖。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活您就是我們學(xué)生的最好榜樣。
不僅是我們，學(xué)院里也有像我們一樣的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的老師學(xué)生，利用下班的時(shí)間和自己的學(xué)生，聊聊生活和學(xué)習(xí)上的事情，一起走進(jìn)宿舍，讓大家感受到家一樣的溫暖與關(guān)心。教師和結(jié)對(duì)的學(xué)生親密交談，詢問學(xué)生的家庭生活情況，了解民漢同學(xué)間團(tuán)結(jié)情況，以及學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)政策的掌握情況，并對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和行為習(xí)慣做引導(dǎo)教育。在食堂吃飯中，教師們和學(xué)生親切交流，和學(xué)生吃在一起，關(guān)心學(xué)生的身體健康和飲食習(xí)慣及衛(wèi)生安全，讓學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展，讓我們遇到了帕爾哈提老師，您是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的溫暖，像陽(yáng)光一般關(guān)愛著我們，我們非常感謝您，以后的大學(xué)時(shí)光，我很榮幸在我的大學(xué)生涯里遇到您這樣的一個(gè)好榜樣，希望以后的日子里有您的支持，有您的鼓勵(lì)。最后想給老師說(shuō)一句，老師謝謝您!
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的'看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信9
親愛的紅一班家人：
您好！感謝您對(duì)我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解。因?yàn)橛辛四膸椭蹅兗t一班的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂！謝謝您！
快樂紅一這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加，新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。
新學(xué)期開始了班級(jí)的環(huán)境需要更新，賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的`工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字，給班級(jí)增添了許多生機(jī)，感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒！相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。09年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。
紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì)越來(lái)越好，我們的家在牛年一定最牛！
XXX
20xx年xx月
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信10
南大附中國(guó)際部全體老師：
我是戴明峰同學(xué)的家長(zhǎng)，戴明峰同學(xué)此次順利被多倫多大學(xué)錄取，這些都是在南大附中國(guó)際部全體老師，特別是學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、班主任董老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從校領(lǐng)導(dǎo)、董老師身上，讓我們做家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
孩子的學(xué)業(yè)是成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能夠被理想學(xué)校錄取，是我們家長(zhǎng)和孩子的共同心愿，我們家長(zhǎng)由衷地感謝南大附中國(guó)際高中的全體老師，因?yàn)橛心銈兊膸椭c指導(dǎo)，才架起了家長(zhǎng)和孩子與學(xué)校的.橋梁，為孩子的成長(zhǎng)鋪設(shè)了道路。以書信方式進(jìn)行感謝，僅表達(dá)了家長(zhǎng)部分的感謝之情，我們將鼓勵(lì)孩子用心學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您們！
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信11
尊敬的幼兒園教師：
你們好!
我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!
我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!
孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有。簧蠈W(xué)習(xí)的.進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后，祝xxx分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信12
xx班老師：
您們好！
由于孩子今年馬上要面臨升高一的緣故，從去年開始，我開始對(duì)孩子擇校、選學(xué)，教育政策這方面也多了關(guān)注。而去年5月份由教育部針對(duì)新高考“7選3”政策剛出臺(tái)時(shí)，說(shuō)實(shí)話作為家長(zhǎng)我有點(diǎn)懵。什么是“7選3？”和之前的文理分科區(qū)別在哪？對(duì)孩子以后參加高考究竟有什么影響？高考可是關(guān)乎孩子的人生大事，不是開玩笑，我開始有了隱隱的不安和危機(jī)感，開始在網(wǎng)上瘋狂惡補(bǔ)關(guān)于政策的解讀信息。
前段時(shí)間，一次與孩子同學(xué)媽媽聊天中，無(wú)意間了解到星火教育會(huì)舉辦的一場(chǎng)關(guān)于新高考“7選3”的政策解讀講座，抱著去試聽的態(tài)度，我?guī)е⒆右黄饏⒓恿酥v座。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍很棒，現(xiàn)場(chǎng)大概有五六百人的樣子，我發(fā)現(xiàn)其中有很多家長(zhǎng)和我一樣，都是帶著自家孩子一起來(lái)聽。聽主持人介紹，這次講座邀請(qǐng)到的是有著二十七年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，市級(jí)學(xué)科帶頭人的周詩(shī)華老師。讓我沒想到的是，在周老師嚴(yán)肅正經(jīng)的外表下，講課的方式卻十分風(fēng)趣幽默，還時(shí)不時(shí)會(huì)拋些問題與到場(chǎng)的家長(zhǎng)孩子互動(dòng)，講座的氛圍節(jié)奏十分歡快，笑聲連連。
當(dāng)然我沒忘記今天來(lái)的最主要的目的，聊下整場(chǎng)講座聽下來(lái)我的感受吧，簡(jiǎn)單用四個(gè)字來(lái)概括：“不虛此行”。周老師從學(xué)生和家長(zhǎng)的角度出發(fā)，從風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、目的思考、組合玩法三種角度一一為我們解讀，從周老師那里，我把對(duì)“7選3”政策的解讀總結(jié)歸納為以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：選課其實(shí)是為孩子備戰(zhàn)高考提前買了一份保險(xiǎn)。“7選3”高考新政與之前文理分科最大的區(qū)別在于，更加注重孩子的特長(zhǎng)，學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過(guò)提前分析判斷自身的優(yōu)劣勢(shì)，科目的長(zhǎng)短項(xiàng)，用自己的拿手科目，針對(duì)性的選課，集中精力學(xué)習(xí)，在高考中最大程度的發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)！
第二點(diǎn)：選課決定了孩子的成績(jī)，關(guān)系著孩子的未來(lái)。這點(diǎn)很好理解，孩子只有在面對(duì)自己感興趣的科目，才能激發(fā)起學(xué)習(xí)的自主性，否則，不但學(xué)習(xí)成績(jī)提不上去，還會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科，厭學(xué)的情況，這是我們身為家長(zhǎng)最不愿看到的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看，高考填報(bào)志愿的依據(jù)很大程度受限于高中時(shí)代的“選課”，比如孩子選擇文科，大學(xué)就沒辦法填報(bào)計(jì)算機(jī)，醫(yī)學(xué)方面等方面的'專業(yè)。假如提早了解并與孩子及時(shí)溝通，完全可以規(guī)避今后選擇帶來(lái)的糾結(jié)和遺憾。
第三點(diǎn)：講座現(xiàn)場(chǎng)周老師還給我們解說(shuō)拆解了“7選3”的35種組合玩法，給到場(chǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)，分析新高考下各個(gè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)、大環(huán)境下學(xué)科之間競(jìng)爭(zhēng)激烈程度有多大，怎么通過(guò)排列組合，應(yīng)對(duì)“7選3”，在高考中“取巧制勝”。
在來(lái)聽講座前，雖然做了功課，但我和孩子也只是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式簡(jiǎn)單的了解了“7選3”高考新政策，在對(duì)政策的解讀思考上還是停留在比較片面與局限的層面上，而通過(guò)這次星火教育新政解讀講座，讓我和孩子對(duì)“7選3”高考新政有了更深入全面的了解，解開了我心中的許多疑問，緩解了我的不安，真的十分感謝。
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信13
各位家長(zhǎng)：
你們好！
捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世，給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝！是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，是你們的愛心撐起了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的'明天！
我校師資力量相對(duì)雄厚，近年來(lái)學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(zhǎng)捐助近萬(wàn)元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。（學(xué)校預(yù)計(jì)將在九月份建成班班多媒體及微機(jī)室，到時(shí)歡迎也將真誠(chéng)地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)到校參觀指導(dǎo)工作！）
你們功德無(wú)量的仁慈之愛、溫暖無(wú)限的愛心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來(lái)回報(bào)？只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛心援助。
我們一定將家長(zhǎng)們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)下去！千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫不完對(duì)你們的感謝之情，只是真誠(chéng)地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助！
祝福大家身體健康！家庭幸福！
此致
敬禮！
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信14
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
家長(zhǎng)會(huì)的圓滿召開，得益于孩子們的全力配合與您的.支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著引導(dǎo)和志愿的方式，開展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng)，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)登陸，及時(shí)反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒收，并適時(shí)教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。
祝：周末愉快！
學(xué)生給家長(zhǎng)的感謝信15
尊敬的幼兒園教師：
明日就要開園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候，我們念叨起了__上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競(jìng)賽，更想起三位老師在幼兒園中對(duì)__耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝！
感謝曾老師，無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑，感謝張老師，對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)——我們深知，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家容，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng)，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢？曾老師對(duì)孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的'榜樣！長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友！
感謝劉老師，對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得，午睡時(shí)“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸__是否汗?jié)褚路開_更換濕衣。這種體貼愛護(hù)，真是勝過(guò)家長(zhǎng)！點(diǎn)點(diǎn)愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？由衷的說(shuō)一聲：感謝你們，敬愛的老師！
此致
敬禮！
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