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【精選】老師感謝信模板合集9篇
我們眼下的社會,越來越多人都去使用感謝信,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達意的一種工具。但是感謝信有什么要求呢?以下是小編收集整理的老師感謝信9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師感謝信 篇1
敬愛的朱老師:
您好!
這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識了自己的缺點。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+。您知道嗎?這小小的一個A+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
老師感謝信 篇2
親愛的周老師:
您好!
小草的成長離不開土壤的滋養(yǎng),魚兒的遨游離不開水的懷抱,學(xué)生的成長離不開老師的教導(dǎo)。親愛的周老師,雖然我們只相處了一個學(xué)期,但我就是那根小草,那條小魚,在您陽光雨露的滋潤下,在您嘔心瀝血的諄諄善誘下,我得以更加健康卓越地成長。
在您來到我們班之前,我對作文談不上有多少的興趣,每次習(xí)作都是信手拈來應(yīng)付了之。記得您任教我們班的第一周,您就讓我們寫作文,我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通,由于時間關(guān)系,那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟。可是作文本發(fā)下來后,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),我的作文本上劃滿了代表優(yōu)秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是,您還語重心長地寫了好多評語,表達了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒有批評我,反而鼓勵我要再接再厲。當(dāng)時可把我羞愧得無地自容,從那以后我就下定決心要好好地寫出令您滿意的作文。可以這么說,如果沒有當(dāng)初您的鼓勵,是不會有現(xiàn)在踏實寫作的我的。
課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識;課間您談笑風(fēng)生地與我們天南地北;大冬天您和我們一起欣賞操場雪景;大熱天你買大西瓜給我們解饞;您重視優(yōu)秀人物對我們的引領(lǐng)作用,您不時地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事;您重視愛的教育,您會一下午讓我們觀看愛的教育的電影;您鼓勵我們積極投稿學(xué)校的廣播臺,當(dāng)我們的作文在校百靈鳥廣播臺播出時,我知道這里面付出了您多少的心血。
這一切的一切,也許是您一貫教學(xué)生活的縮影,對您來說一定是微不足道,但在您的學(xué)生心中,再也沒有比這更有分量,更讓人懷念了!
周老師,永遠的周老師!
祝您:
身體健康,桃李滿天下!
學(xué)生:毛旺楠
20xx年8月1日
老師感謝信 篇3
尊敬的王老師:
您好!
我是xxxx的爸爸,孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活讓王老師您費心了,我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開家長會的時候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細致,為了班上41個孩子的學(xué)習(xí)和在校生活操勞,還得經(jīng)常抽空和我們家長保持溝通聯(lián)系,真誠地道聲:“您辛苦了!”
xxxx是個膽怯怕生的女孩子,這導(dǎo)致她在學(xué)校放不開,總是很緊張,所以不太善于跟同學(xué)交流,也不敢跟老師講話,甚至最近的學(xué)習(xí)壓力讓她在學(xué)校默寫拼音的時候手都哆嗦。其實,是個聰明的孩子,很多知識和技巧學(xué)得很快。記得幼兒園中班放暑假的時候,我教她下五子棋,短短的2個月時間,我竟然不是她的對手了,現(xiàn)在和她下棋,需要我和媽媽兩個人聯(lián)手“欺負”她,才能取勝;我們在外面給她報了圍棋培訓(xùn)班,上了一個學(xué)期后,現(xiàn)在她和我下棋的勝算平分秋色。進入竹園小學(xué)一年級之前,xxxx學(xué)了公文數(shù)學(xué),參加了畫畫和圍棋培訓(xùn)班,中班的時候我就開始教xxxx識字,所以她的識字量還不錯的,自己可以流利地讀一些簡單兒童故事書報。至于拼音和英語方面的練習(xí),因為擔(dān)心先入為主,怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),從而影響孩子以后的發(fā)音習(xí)慣,所以我們只教過一些基本的拼音和寫法,這也導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的拼音學(xué)習(xí)有點跟不上,越是跟不上,她就越著急,越著急就越緊張,形成一個惡性循環(huán)。其實xxxx在家里學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的,作業(yè)都能按時完成,為了迎頭趕上大部隊,我們會經(jīng)常給她補習(xí)拼音默寫和練習(xí)。請王老師放心,在您如此地細致耐心的教育下,加上我們家長的努力配合,xxxx一定會很快跟上來的。
xxxx的吃飯問題是我們家一本最難念的經(jīng),她挑食,而且胃口不太好,飯菜稍微有點不對味就不肯吃或吃的極慢,為了吃飯的事,絞盡腦汁想過很多的辦法,打過,罵過,表揚過,鼓勵過,但總是收效甚微,這本難念的經(jīng)該如何往下念,我自己也很茫然.......只好盡量鼓勵表揚為主,批評責(zé)罵為輔,兩手都抓,兩手都硬的方針政策來對付她了。
同樣是作為一名老師,我非常理解你們的初衷和難處,一定鼎力支持你們的工作,嚴(yán)格遵照老師的要求和學(xué)校的規(guī)章制度,全力維護老師在孩子心目中的形象,如有問題我們會私下里和老師溝通交流,不會當(dāng)著孩子的面抱怨發(fā)牢騷。考慮到xxxx膽怯、不自信的性格,為消除她在學(xué)校焦慮緊張情緒,使她在學(xué)習(xí)上放松一些,煩請王老師經(jīng)常提醒xxxx做的欠缺的地方,好的地方能加以鼓勵表揚,上課的時候多讓她起立回答老師所提的問題以增強孩子的自信心理,克服緊張情緒,以便孩子更加健康快樂地成長。對此,我和xxxx媽媽將感激不盡!
再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!
值教師節(jié)來臨之際,衷心祝愿王老師:萬事如意!身體健康!闔家幸福!
學(xué)生家長:xx
xx年x月x日
老師感謝信 篇4
老師:
師恩如海!
時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關(guān)愛,不僅思緒萬千。
小時,您總是說我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習(xí)慣,堅實的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來……
三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f他們了,我知道,您還是為他們好……。三年級,您對我們關(guān)愛有加,您說,這是個轉(zhuǎn)折點,大家要拉著?O著一起往上沖!
五年級,您重點培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學(xué)啊……”
六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師,我們怎能忘還你?
師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……
老師感謝信 篇5
敬愛的老師:
您好
時光荏苒,您默默為我們付出……時光呀,走慢點吧!
李老師,你還記得嗎?每天您早早快速到達教室看我們早讀,上完“小古文”學(xué)校早讀鈴才響起。您常常告訴我們要認(rèn)真早讀,珍惜時間;中午放學(xué)后,您還在叫我們的同學(xué)補習(xí)……六年級上學(xué)期末,你叫我們幾位字詞不過關(guān)的同學(xué)到六樓補習(xí)各種“漏洞”。我還記得我和黃家豪聽寫生詞的情景。老師,您辛苦了!
您真心地愛著我們。記得六年級上學(xué)期,蘇舜楠下巴受傷住院了,您在我們軍訓(xùn)期間和幾名學(xué)生一起去看望他,還帶了水果。您讓我懂得要關(guān)心、愛護身邊的每一個人。
老師,您是一位“腦洞大開”的人啊,從四年級到六年級舉辦了很多活動,例如辯論賽,課本劇表演,小導(dǎo)游帶你看大世界……這么多的活動令我們學(xué)得非常快樂,現(xiàn)在想來我還記憶猶新!
老師,你是辛勤的園丁,培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的學(xué)生。不久后,我們即將分開,我的心中刻這幾個字:李老師,您辛苦了!
祝
桃李滿天下
您的學(xué)生:呂錦鴻
xxxx年xx月xx日
老師感謝信 篇6
敬愛的老師:
您好!
請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
曹老師,有您的關(guān)愛,使我懂得感恩。人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說 得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。” 我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧J悄慌轮锌級毫邮樟宋疫@個特差生。
曹老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫 我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答 您。當(dāng)我取得不理想的成績時,迎來的不 是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出 錯誤的根源,分析原因,指點學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我:“不比智力比努力,不比起步比進步。”當(dāng)我取得好成績時,迎來的 是老師慈祥的微笑和表揚,當(dāng)我做錯事 時,您會用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正 錯誤報答您。 記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴(yán)厲批評了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,聽了老師的話,我從心里感謝曹老師。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自 己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛 辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀! 不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默 默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的 花朵。
我要感謝我的曹老師。 曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的 引路人,更是我們的知心朋友。在課堂 上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀? 因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文 課時,總是愛講些您小時候的一些美好 回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也 不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活 躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個在 課堂上娓娓動聽講述的您。 雖說,您是我們的老師,可在我眼 里,您更像我們偉大的母親。您時時刻 刻都在保護著您的50多個孩子,在生活上 無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看 到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服,您總 會親切地說:“快脫下吧,別熱壞 了!”上體育課時,同學(xué)們紛紛脫下衣 服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息 夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別 感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。 您對我們這么好,可有時我們卻那 么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來我們的心中有 一種說不出的慚愧:對不起,我們錯 了! 曹老師,千言萬語說不盡您的好, 只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝 您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨 的嚴(yán)師愛!
回想往事,老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的 陽光還要溫暖,您用知識和露 水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細 心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。
是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,使我在年級進了156位,在班里進了十多位,以比較理想的成績考上了高級中學(xué)。
老師,請您相信 我,我升入高中一定會好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué) 生,取得更好的成績報答曹老師。
XXX
XXXX年XX月XX日
老師感謝信 篇7
親愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您好!
明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對您說一聲:“節(jié)日快樂!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多
太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。在成長的道路上,當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文老師。在原先老師眼里,我只是一個平凡的`小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一向在背后支持著我,猶如一個母親對子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠有一個人支持著我。
老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。
老師感謝信 篇8
敬愛的涂老師:
您好!
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教了我們兩年了,在這短短兩年里蘊含了我們師生之間太多的喜怒哀樂,每當(dāng)我們坐在明亮整潔的教室里,聽著您的諄諄教誨時就會想起您為我們從無知孩提成長為今天陽光下的少先隊員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時,總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好,那就可以讓您少費點力了。
可我們沒有做到,有一次要寫一首軍訓(xùn)小詩和軍訓(xùn)心得,可第二天來校時還是老樣子,有10%的同學(xué)要么沒寫要么沒帶,當(dāng)時您很生氣,但一天的勞累已經(jīng)耗費了您太多的精力,您沒有力氣再去批評他們,只是讓他們放學(xué)后補完再回家。放學(xué)后,別的老師都早早的去食堂吃飯了,只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點了,您才去食堂吃剩菜剩飯,飯后再繼續(xù)看班,而休息時間卻寥寥無幾,我們很想為您分擔(dān)一些,可我們能力有限,不但不能為您分憂,還有可能為您帶來更大的麻煩,我們只好做一個束手無策的旁觀者。還有一次,課正上到一半,突然一位同學(xué)流鼻血了,您二話不說,從口袋里掏出一包面巾紙,一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點水,輕輕塞進那位女同學(xué)同學(xué)的鼻子里,還叫她把頭微微抬起,讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息,并且在下課后頂著寒風(fēng),騎著車去藥店買藥給那位同學(xué)吃,還在她康復(fù)后給她補課……這一切我們都看在心里,并為有一個好老師而開心。
但在您所作的這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐……
這就是老師您的傳道、授業(yè),這就是老師您的教誨、叮嚀;這就是老師您的批評、怒斥,這就是老師您的呵護、引領(lǐng)!不過追憶過去,我們就會發(fā)現(xiàn):那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以溫暖,是因為老師,老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當(dāng)甜夢美好溫馨時,當(dāng)月光皎潔迷人時,當(dāng)花季斑斕溢香時,我又一次架起心靈的小船。
駛向理想的彼岸,在老師您的幫助下,我理想的天堂終于又依稀可見了。老師,您依山而立,雄壯的骨骼挺拔如松,高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩,代代承傳;感念師恩,情滿蒼天!道一聲,敬愛的老師,你們辛苦了!不該忘記的,我將牢記在心間!盡管現(xiàn)在我還無法報答你們的恩德,但你們對我們的付出和給予,將永遠是我們的力量之源,景仰之巔!
讓您的學(xué)生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧!
學(xué)生:xx
日期:xx
老師感謝信 篇9
敬愛的語文老師:
您好!
您教我們的時間已經(jīng)不短啦,為我們付出了很多,今天,在這里,我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
三年級開學(xué)的第一天,您一進教室,給我的印象就非常的和藹,非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多,而我們卻每天都要錯一大堆,甚至不完成。您生氣了,我們也感到非常的難過,但還是經(jīng)常管不住自己。老師,對不起!
在一次語文課上,您問了我們一個問題,同學(xué)們有的高高舉起了手,有的低著頭,還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我,我慢慢的站了起來,一句話也答不上來,您不但沒有責(zé)罵我,反而心平氣和的微笑著對我說:“沒關(guān)系,心里怎么想的就怎么說,錯了我會幫你改正的。”我聽了您的話就大膽的說了出來,我雖然說的不是很好,但是,您還是獎給了我一顆星星,讓我坐下。
老師,您那溫和的笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷啊!每一次,同學(xué)們有做錯的地方,您從不會大聲地批評我們,只會平心靜氣地溝通,耐心地教導(dǎo)。老師,您教給我們許多知識,教給我們許多道理,老師,感謝您!
老師,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像小溪,滋潤著岸邊的每一棵小草。
祝:
身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
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