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    研究工作計劃

    時間:2022-04-08 10:24:46 工作計劃 我要投稿

    研究工作計劃集合六篇

      時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的研究工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    研究工作計劃集合六篇

    研究工作計劃 篇1

      第一階段:準備階段 時間:20xx年3月——20xx年4月

      (1)成立課題研究小組,設(shè)計課題研究方案,制定研究計劃,明確研究的目標、內(nèi)容方法以及預(yù)期成果。

      (2)組成情報小組,收集相關(guān)資料,并組織課題組成員對資料進行分析探討。

      (3)完成開題報告

      第二階段:實施階段 時間: 20xx年5月——20xx年10月

      (1) 課題組成員根據(jù)課題方案開展調(diào)查、研究工作,分析語言活動游戲化的現(xiàn)狀及成因。

      (2)通過教育典型案例研究,梳理總結(jié)語言活動游戲化的有效策略與方法。

      (3)組織課題組成員進行每個幼兒年齡段的教學展示活動。

      第三階段:總結(jié)階段 時間:20xx年11月——20xx年12月

      (1)整理前兩個階段的研究資料,進行綜合分析,驗證語言教學活動游戲化對于幼兒語言表達能力的提升、教師語言教學組織能力提升的促進作用。

      (2)對整個實驗過程的資料、信息、音像等進行綜合、歸納、概括、總結(jié),撰寫論文、結(jié)題報告,并對研究成果進行包裝、整理,完成成果申報。

    研究工作計劃 篇2

      一、指導思想:

      以《英語課程標準》為指導,圍繞我校新學期工作目標,進一步加強課改教育理論學習,切實轉(zhuǎn)變教學觀念,提高自身素質(zhì),堅持面向全體學生,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學環(huán)境,為學生的終生發(fā)展打下良好的基矗

      二、主要學習內(nèi)容:

      1、有關(guān)報刊雜志刊登的教改方面的理論、實踐文章。

      2、專家講座。

      3、課堂教學改革經(jīng)驗交流。

      三、學習方法:

      1、積極參加每周一次的學科教研活動。在開學初安排好學習內(nèi)容,并注意所學內(nèi)容系統(tǒng)化。平時要注意留心有關(guān)報刊,做好必要的剪貼、摘錄、復印等工作。要定期總結(jié),加強學習理論的指導與檢查,確保學習有實效。

      2、每次學習前,確立學習主題、學習篇目或具體的學習資料,組織學習后展開討論研究。

      3、要利用課余時間自覺閱讀教育方面的雜志、報刊,努力使學習課改方面理論成為每天生活、工作的重要組成部分。

      4、學習時,要認真思考,大膽實踐,努力做到學以致用,勤于總結(jié)以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和教科能力。

      四、常規(guī)工作:

      1、備課:深入鉆研教材、教法,堅持二次備課,每周四集體備課。

      2、課堂教學:注重學生的獨立性、自主性,師生互動,共同發(fā)展。每位教師出兩節(jié)研討課。

      3、作業(yè):以能促進學生聽說讀寫能力的提高為標準,內(nèi)容科學合理,及時批改作業(yè)。

      4、學生評價:繼續(xù)推行“記錄袋式”的評價,注重學習過程的評價。

      5、家校聯(lián)系:召開家長會,做好與家長溝通反饋工作

    研究工作計劃 篇3

      開題報告須知

      一.選題原則

      1.從本學科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。

      2.課題具有先進性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果。

      3.課題份量和難易程度要恰當,博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙嫛?/p>

      4.要結(jié)合導師的科研任務(wù)進行選題。

      5.要根據(jù)研究方向及自己的基礎(chǔ)和特點,在查閱文獻和分析資料的基礎(chǔ)上提出論文題目或選題范圍,并與導師共同確定。

      二.基本要求

      1.查閱文獻資料博士生一般不應(yīng)少于50篇,碩士生一般不應(yīng)少于30篇。

      2.博士生的開題報告在第三學期開學初進行,碩士生的開題報告在第四學期開學 初進行。

      3.書寫格式:

      (1) 論文題目(或選題范圍)

      (2) 國內(nèi)外在這一領(lǐng)域已進行的工作及前沿的主要問題

      (3) 課題的實用價值或理論意義以及可能達到的水平

      (4) 研究工作具有新意的思路、方法、技術(shù)路線

      (5) 研究過程中預(yù)計可能遇到的困難或問題,并提出解決方法和措施

      (6) 所閱讀的文獻、資料(另附清單)

      (7) 論文工作安排

      4.開題報告通過后,可進入論文工作實施階段。未獲通過者,可在1~2月內(nèi)補作開題報告。

      5.研究生先按此要求書寫開題報告及論文工作計劃,開題報告通過后,再書寫到此表上。

    研究工作計劃 篇4

      一:指導思想堅持以全面實施素質(zhì)教育為目標,以推進課程改革抓好課程改革實驗工作為重點,以教育科研為龍頭,以校本教研為基礎(chǔ),努力提高數(shù)學學科教育教學質(zhì)量。

      二:工作目標1:轉(zhuǎn)變農(nóng)村小學數(shù)學教師的教學理念,在課堂中能有效的組織教學,充分利用課堂教學環(huán)境,提高課堂教學效率,以減輕學生學習負擔,最終達到實施素質(zhì)教育。

      2:促進邊遠農(nóng)村小學學生學習方式的改變,積極參與數(shù)學課堂教學活動,實現(xiàn)有效地師生互動、生生互動,提高教育教學質(zhì)量,使每個學生都得到充分的全面的'發(fā)展。

      3:形成一套適合邊遠農(nóng)村數(shù)學教師的具有可行性和可操作性的課堂教學的有效組織策略,為我們農(nóng)村小學數(shù)學教的課堂教學服務(wù)。

      三:方法措施1:學習《新課程標準》等有關(guān)教育教學理論,搜集相關(guān)信息、獲取一些有效組織教學的理性認識,提高研究水平。

      2:通過學習、實驗、總結(jié)、反思教學實踐中的成功經(jīng)驗,積極撰寫教學反思、教學隨筆、教學論文等,注重成果的轉(zhuǎn)化。

      3:落實好課題研究與平時組內(nèi)教研的結(jié)合,對怎樣搞好小學數(shù)學課堂教學有效的教學組織進行探討以及平時教學中遇到的問題進行分析、討論,相互交流意見。

      4:認真上好每一節(jié)研究課,對每一節(jié)研究課的教學組織的有效性進行歸納、分析和總結(jié)。

      5:做好階段性研究以及總結(jié)工作。

      四:具體工作安排9月份:完成課題實施計劃10月份:1、理論學習2、搜集相關(guān)信息材料11月份:1、上研究課2、書寫案例反思12月份:上交研究總結(jié)20xx年1—2 月份:學習相關(guān)理論材料3—4月份:1、上研究課,評議2、、撰寫教學論文5—6月份:1、上研究課,評議2、上交研究總結(jié)7—8月份:學習相關(guān)理論材料并反思。

    研究工作計劃 篇5

      一、學期研究計劃目標

      可以對上學期的研究工作進行簡單小結(jié),提出本學期的課題研究的階段目標(具體一點)

      二、本學期的研究工作

      針對前面提出的目標,提出設(shè)想,通過哪些活動、行為對實現(xiàn)階段研究目標。

      列舉出將要開展的研究工作,盡量具體點,可以分工落實到人。

      三、本學期的取得的預(yù)期研究成果

      將研究成果(論文、案例、課例、教學資源、公開課、階段研究總結(jié)等)一一列舉,指出其形式,指出成果應(yīng)達到的水平,成果的產(chǎn)生具體有哪些人負責。

      課題研究工作計劃(2) 四、對研究過程中可能遇到的問題進行預(yù)設(shè),并提出可能解決方案

      五、本學期的研究工作的行事歷

      (根據(jù)月份,把預(yù)計要開展的研究工作進行列舉,做到心中有數(shù),并遵照執(zhí)行,對于課題組的集中活動,原則要至少每個月一次) 工作計劃

    研究工作計劃 篇6

      按照《xxxx市xxxx年學校德育工作思路》的要求,xxxx市xxxx年中學德育研究工作將進一步創(chuàng)新德育觀念,立足于基層德育工作實踐,研究我市德育工作中存在和需要解決的突出問題,在研究中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,提高德育工作質(zhì)量,促進學生思想道德品質(zhì)的發(fā)展。具體工作計劃于下:

      一、課堂教學研究

      課堂教學是對學生進行德育的主渠道,結(jié)合課程改革,對《思想品德》課和《思想政治》課的實施情況作一定的調(diào)研,為新課程背景下怎樣更好地發(fā)揮德育學科課程在青少年思想道德建設(shè)的問題進行研究。對學科課堂教學滲透德育的情況進行調(diào)查總結(jié),并組織xxxx市xxxx年學科課堂教學滲透德育優(yōu)質(zhì)課評選活動。

      二、德育活動

      1.開展xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動和xxxx年高中班會課賽課活動。(具體要求見《關(guān)于舉辦xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動暨xxxx年高中班會課賽課活動的通知》)

      2.舉辦“xxxx市中學生禮儀形象辯論賽”活動。

      3.開展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動。

      4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動。

      三、德育隊伍建設(shè)

      1.加強對德育干部和班主任的培訓工作,按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路,重點是提高農(nóng)村學校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。

      2.修改、完善《班主任工作手冊》,以更好地指導班主任工作,完善班主任的評價體系。

      四、德育科研

      繼續(xù)做好《xxxx市中學德育活動課程建設(shè)研究》課題研究工作:3月,指導各子課題組完成《課程標準》,爭取完成《xxxx市中學德育活動課課程標準》。4月,開始進行《活動方案》設(shè)計及實施,組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動,下半年集中進行課題研究的整理和總結(jié)工作,爭取在今年基本完成課程建設(shè)工作。

      五、德育研究成果評選及交流推廣

      1.舉辦“xxxx市20xx年中學德育研究成果交流會”。

      2.編輯《xxxx市德育優(yōu)秀案例集》。

      3.編輯《xxxx市優(yōu)秀班會課活動方案集》。

      4.開展“xxxx市xxxx年中學德育研究成果評選”活動。

      六、學生綜合素質(zhì)評價工作

      今年中考將全面實施學生的綜合素質(zhì)評價,并將其納入高中招生的重要指標和錄取依據(jù),因此,要加強對學生綜合素質(zhì)評價的研究,進一步指導用好《xxxx市中學生成長記錄冊》并做好修改工作。

      七、做好《xxxx教育網(wǎng)》上“德育天地”欄目的組稿和編輯工作。

      維護好“德育天地”,保證德育信息的暢通,為我市德育工作者提供一個學習和交流的平臺。

      xxxx市教育局宣傳教育處

      xxxx市教科所德育工作小組

      xxxx市中學德育專委會

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