中心工作計劃

時間：2024-09-04 02:00:15 工作計劃我要投稿

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【熱門】中心工作計劃四篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的中心工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】中心工作計劃四篇

中心工作計劃篇1

　　一、工作情況

　　（一）在網(wǎng)絡(luò)工程方面（1）對肉聯(lián)廠冷鏈物流辦公室及兩個倉庫的信息點位進行網(wǎng)絡(luò)鋪線。（2）對今年公新圖們匯鑫新開業(yè)的三個超市進行信息點位的鋪設(shè)，并對收款POS機及信息設(shè)備進行程序的安裝調(diào)試與設(shè)定。（3）對基建的成立對辦公樓2樓進行網(wǎng)絡(luò)線路的改造，并對其辦公室電腦進行安裝。（4）對整個大樓的內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)線路進行排序與整理。及時升級殺毒軟件、下載補丁，保障公司網(wǎng)絡(luò)的安全運行（5）對整個大樓的廠家上網(wǎng)資料進行整理并對20xx年沒有交費的廠家進行清理（6）對商場調(diào)整的廠家進行外網(wǎng)的改造與安裝,并接入了電信的百兆光纖.從而使大樓的上網(wǎng)外網(wǎng)實行了雙路并用,更提高了上網(wǎng)的速度.

　　（二）硬件維護方面（1）及時排除收銀工作期間POS機故障,運行過程中出現(xiàn)的疑難、突發(fā)性軟件故障及時予以排除，保證設(shè)備的正常安全運行。（2）定制了高抗磁寫卡器,分發(fā)到外縣超市增強了外縣超市的補磁功能.（3）對公司的弱電井進行了清掃與檢查對存在安全隱患的設(shè)備聯(lián)系有關(guān)部門進行了處理。（4）對外縣市超市UPS電源進行了系統(tǒng)的檢查與機打發(fā)票軟件的安裝協(xié)同聯(lián)通公司更換了朝陽川超市老化的線路（5）對商場辦公室的計算機機箱等設(shè)備進行統(tǒng)一清潔保養(yǎng),以保機器的使用壽命.

　　（三）軟件的維護與更新方面（1）對前臺收款程序進行更改實現(xiàn)了收款程序打印條碼匯總對配送貨程序?qū)崿F(xiàn)了打印處理（2）由于信息設(shè)備的不斷更新，數(shù)據(jù)量的不斷增大，對機房內(nèi)的服務器進行更換與調(diào)整，并對數(shù)據(jù)庫進行清理與整合。

　　（四）維護保障有力，提高服務質(zhì)量。由于我公司分店多，營業(yè)時間長，機器老化速度快。雖然我們專業(yè)維護人員人手不足，每人都身兼數(shù)職。但我們專業(yè)人員素質(zhì)較高，技術(shù)過硬，認真負責，維護到位，維修及時，能夠團結(jié)協(xié)作形成合力，有效的維持了設(shè)備的正常運行。

　　二、工作的不足

　　1、在中心機房設(shè)備的利用率及網(wǎng)絡(luò)平臺的業(yè)務能力上挖掘不夠；在收款員中對企業(yè)的設(shè)備的保養(yǎng)宣傳力度不夠，沒能使收款員在此方面形成較強的`意識

　　2、在工作中缺乏創(chuàng)新意識，以后在工作中要多勤于思考，勤于實踐。

　　三、計劃

　　1、加強對收款機系統(tǒng)的更改，提高自我學習的能力，按質(zhì)按量的完成工作

　　2、有些辦公室的機器使用年限長,機器設(shè)備灰塵的沉積,準備對辦公室的計算機硬件設(shè)備進行統(tǒng)一清潔保養(yǎng),以保機器的使用壽命.

　　3、加強在收款員與管理人員對企業(yè)的信息設(shè)備的保養(yǎng)進行宣傳，并加強對收款員的培訓，和商場基層業(yè)務人員信息設(shè)備維護與基本故障知識的培訓，從而在此方面形成較強的責任意識。

　　4、全力以赴配合超市物流程序與家電配送貨程序的更改與流程的整合，安排有關(guān)人員到商場進行業(yè)務流程的實踐，從而使程序更有效的更改與整合。

　　5、對全州各分店沒有光纖網(wǎng)絡(luò)通信線路進行升級改造，協(xié)調(diào)聯(lián)通公司安裝光纖通信線路。

中心工作計劃篇2

　　“外塑現(xiàn)象，強練內(nèi)功，全力打造優(yōu)質(zhì)辦學品牌”這是我校20xx年工作的總目標。隨著省級實驗小學的創(chuàng)建成功，我校在基礎(chǔ)設(shè)施、硬件投入及校園環(huán)境上都有了大幅提高和改變。下一步總務工作的重點將放在對現(xiàn)有校產(chǎn)的`管理和校園環(huán)境的美化上。同時要開源節(jié)流，多渠道籌集經(jīng)費，在保證正常運轉(zhuǎn)前提下，努力提高教師福利待遇，改善辦公條件。為此，本年度總務處擬做下列工作。

　　一、嚴格財經(jīng)紀律，集中采購，及時報銷。

　　針對上年度各口各部門用款購物比較隨意現(xiàn)象，本年度為嚴格控制支出，擬打算校外購物全部有專人負責，并在一周內(nèi)報銷結(jié)算。凡未申請用款和超申請范圍用款，一律不予報銷。

　　二、以服務師生為前提，搞好勤工儉學。

　　后勤人員應明確各自工作職責，增強服務意識。在優(yōu)質(zhì)服務讓師生滿意前提下，努力擴大餐廳經(jīng)營收入。同時要深入市場，搞好校內(nèi)文具店創(chuàng)收工作。確保教師人均月考評不低于50元。加強校產(chǎn)管理，嚴格兌現(xiàn)校產(chǎn)管理制度，確保財產(chǎn)合理使用和不受損失。

　　三、為多渠道多方位展示學校形象搞好服務。

　　為全力打造更高層次的省級實驗小學，提升學校知名度，計劃在校門前道路東段中央位置和校門口，建兩處能展示學校形象的宣傳燈箱和標志牌，既美化門前環(huán)境，又起到展示宣傳作用。

　　四、綠化美化校園。

　　計劃將2、3號教學樓前花園進行改建，在保證現(xiàn)有綠化不被破壞前提下，將原花壇墻拆除,沿水泥場地邊重新建花園墻，并將東墻邊小花園同時進行美化。

　　五、積極爭取條件，征地擴建校舍，建綜合報告廳。

　　六、對辦公室作適當調(diào)整，力爭擠出一間空房作檔案室。

　　七、調(diào)研市場，考慮能否上取暖設(shè)備。

　　總務工作面廣事雜，需要全體后勤人員細心觀察，及時處理，齊抓共管。只有牢固樹立后勤服務師生的思想，才能真正發(fā)揮后勤的保障作用。

中心工作計劃篇3

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

　　以下是工作計劃頻道為大家整理的6月應急救援中心每日工作計劃表，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

　　一、努力開展安全生產(chǎn)應急宣傳活動

　　一是通過以“防災減災”、“安全生產(chǎn)月”和“應急預案演練周”活動為平臺，組織相關(guān)部門、企業(yè)開展安全生產(chǎn)預案、法規(guī)政策和應急知識宣傳普及工作，以集中宣講、發(fā)放傳單、安全生產(chǎn)宣傳版報、畫報等形式，增強全民應急意識。二是組織各縣市區(qū)、企業(yè)按照預案管理的相關(guān)規(guī)定，開展應急救援演練活動，通過桌面推演、實戰(zhàn)演練等，使部門明確職責，企業(yè)落實責任，員工提高應急技能。在安全生產(chǎn)宣傳月期間，聯(lián)系中央省屬或重點企業(yè)，開展一次市級預案的演練，檢驗我市安全生產(chǎn)應急預案的適用性、針對性和可操作性。以有限空間作業(yè)和人員密集型企業(yè)等行業(yè)（領(lǐng)域）為重點，以班組、車間一線職工為對象，深入開展安全生產(chǎn)月應急演練周活動，督促和協(xié)調(diào)相關(guān)部門、縣市區(qū)、企業(yè)相應開展演練活動，完善應急聯(lián)動機制，提高應急處置能力。企業(yè)每年至少要組織一次綜合或?qū)ｍ楊A案演練，每半年開展一次現(xiàn)場處置方案演練。各縣市區(qū)安監(jiān)部門要結(jié)合本地實際，會同有關(guān)部門或骨干企業(yè)每年組織一次綜合預案演練。

　　二、扎實開展安全生產(chǎn)應急管理培訓

　　主動對接市局“四大三基”的培訓計劃，將全市安全生產(chǎn)應急預案、相關(guān)法規(guī)、應急管理的有關(guān)要求納入整體培訓計劃中，對企業(yè)主要負責人、安全管理人員、特種專業(yè)人員和縣鄉(xiāng)領(lǐng)導干部安全生產(chǎn)專題培訓中增加應急管理的內(nèi)容，企業(yè)要根據(jù)自身特點，加強對從業(yè)人員的應急管理知識和應急救援內(nèi)容的培訓，特別是要加強重點部位、重點崗位人員應急知識的培訓，提高現(xiàn)場處置能力。總結(jié)推廣重點企業(yè)一線員工應急培訓經(jīng)驗，推動企業(yè)應急培訓工作深入開展。積極與省局應急中心聯(lián)系，督促巴陵石化、長嶺煉化、平江礦山救援隊等專業(yè)救護隊伍，通過走出去、請進來等形式，開展以新技術(shù)、新裝備、新戰(zhàn)術(shù)應用為重點的救援隊伍指戰(zhàn)員培訓和訓練，全面提升應急救援實戰(zhàn)能力。

　　三、穩(wěn)步推進安全生產(chǎn)應急管理大檢查

　　推動安全生產(chǎn)應急管理大檢查工作常態(tài)化。一是將應急管理執(zhí)法檢查納入市局20xx年度行政執(zhí)法工作計劃范疇，應急中心參與執(zhí)法檢查活動，組織開展以應急預案編制與培訓教育、應急演練、應急機構(gòu)、應急隊伍建設(shè)和重大危險源監(jiān)控、應急物資儲備等為主要內(nèi)容的應急管理大檢查工作，全年隨機抽查10家生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，其中危化4家、礦山3家、煙花爆竹3家，推動各地區(qū)、各單位應急管理責任落實。二是繼續(xù)加強對企業(yè)應急預案備案審查，要求各企業(yè)按照有關(guān)規(guī)定開展預案備案工作，加強預案編制過程的形式審查和備案后實施情況的執(zhí)法檢查，將風險評估和應急資源調(diào)查報告納入備案內(nèi)容。三是探索開展企業(yè)與專業(yè)救護隊伍簽訂救護協(xié)議，充分發(fā)揮應急救援隊伍專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，組織各類應急隊伍開展對服務范圍內(nèi)企業(yè)的預防性檢查，積極參加隱患排查治理工作。協(xié)助服務企業(yè)修訂完善預案，制定整改方案，建立重大危險源檔案，為有效實施救援做好準備。

　　四、加強應急處置工作，加快應急能力建設(shè)

　　一是貫徹落實國務院安委《關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)事故應急處置工作的通知》文件精神，認真落實應急管理工作的企業(yè)主體責任、部門監(jiān)管責任、地方政府屬地責任。對照《市安全生產(chǎn)應急預案》的'規(guī)定，建立和完善事故應急處置工作制度，加強事故應急處置警示教育，加大落實相關(guān)制度的力度，推進事故應急處置獎勵與責任追究，提高事故應急處置工作規(guī)范化水平。二是加快應急救援管理系統(tǒng)建設(shè)。積極向市政府和省局匯報，請求支持解決專項經(jīng)費，根據(jù)國家應急平臺體系建設(shè)和安全生產(chǎn)應急管理“十二五”規(guī)劃的要求、標準和時限，爭取建設(shè)我市安全生產(chǎn)移動應急小平臺，與省局、各救援基地和相關(guān)部門互聯(lián)互通。添置必要的個體防護、檢測、通訊設(shè)施、設(shè)備，依托專家支持，優(yōu)選處置預案，科學決策，協(xié)調(diào)相關(guān)應急資源、物質(zhì)、器材和裝備，確保科學、安全、有效施救。按照統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施的原則，推進安全生產(chǎn)應急救援應用系統(tǒng)建設(shè)，依托現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備配置和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建設(shè)應急救援指揮系統(tǒng)和基本應用支撐平臺，實現(xiàn)基本應急救援指揮功能。三是科學指導事故現(xiàn)場處置。按照相關(guān)工作程序，及時趕赴現(xiàn)場，了解情況，科學實施現(xiàn)場救援，堅決遏制事故擴大和升級，確保不發(fā)生次生事故。加強與巴陵石化危化基地、平江礦山救援隊的聯(lián)系與溝通，依托專業(yè)隊隊伍開展對本轄區(qū)突發(fā)事件的處置。

　　五、進一步夯實應急管理基礎(chǔ)工作

　　一是繼續(xù)推進縣市區(qū)應急管理機構(gòu)建設(shè)，完善組織體系，落實配備專職人員，建立健全工作職責和管理制度，充分發(fā)揮各級應急機構(gòu)的組織協(xié)調(diào)和綜合監(jiān)管作用。各縣市區(qū)要充分認識安全生產(chǎn)應急管理工作的極端重要，要克服困難，按照要求完善應急管理機構(gòu)，配備人員。二是建立健全企業(yè)應急預案數(shù)據(jù)庫。要及時把經(jīng)過專家審查的企業(yè)和部門預案建立臺賬，指導企業(yè)及時修訂和完善預案，建立政府與企業(yè)相互銜接的預案體系，提高預案的針對性、實用性和操作性。要加快預案備案工作，及時將企業(yè)預案錄入國家總局數(shù)據(jù)庫，力爭達到備案率100%的目標。三是進一步完善應急專家?guī)欤{(diào)查了解我市應急物質(zhì)和資源，完善應急資源數(shù)據(jù)庫。

中心工作計劃篇4

　　總體思想：

　　全鎮(zhèn)各中小學圍繞一個中心：學校教育教學活動為中心。

　　兩個基本點：一是教師專業(yè)發(fā)展；二是學生個體成長。

　　歸結(jié)為一個目標：追求學校的全面育人質(zhì)量。

　　四大研訓目標：

　　（學校）努力創(chuàng)設(shè)具有各校特色的研訓文化，為學校、教師、學生發(fā)展搭建平臺。

　　（研修組）將校本研修組打造成學校校本研修的基石、教師專業(yè)成長的搖籃，通過校本研修培養(yǎng)一批有思想的教師。

　　（教師個人）教師自身的專業(yè)發(fā)展帶動學生的全面、個性發(fā)展，從而促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

　　（基本原則）以校本教育教學實踐為載體，以校本研修為突破口，全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革。

　　五大中心主題：

　　這一活動具體由學校組織，中心校管理評比認定并協(xié)調(diào)聯(lián)系研訓員深入課堂指導。

　　具體流程為：

　　學校組織教師個人對最近幾年自已的課堂教學情況現(xiàn)狀進行分析、反思，找準自己課堂教學中的成功與不足，針對自身特點，量身定制實現(xiàn)和諧高效的課堂教學，形成自我教學風格的策略和措施。

　　研修組組織定期聽評課活動，依據(jù)教師個人制定的策略措施，有針對性的聽評課，診斷課堂教學，立足于問題交流、反思、互助，提出改進方向和改進策略。

　　一、學校組織教學風格匯報課活動，總結(jié)本校教師教學風格

　　學校對和諧高效課堂教學風格的教師申報，中心校隨機對申報人員聽課2次被認可，授予教學風格獎。

　　全鎮(zhèn)各中小學通過“創(chuàng)優(yōu)課堂教學，成就有教學風格的教師”這一活動實現(xiàn)改變學生學習方式（自主、合作、探究），改變教師教學方式（教師主導、學生主體，采用啟發(fā)式，注重與學生課堂中的交流、溝通、對話），改變教育教學行為（對學生尊重、激勵學生，幫助引導學生，對自我、同伴不斷反思、互助合作），轉(zhuǎn)變學生評價方式（關(guān)注過程、關(guān)注生命個體、關(guān)注學生在課堂中得到實實在在的發(fā)展。評比各校已進入新課程的學科的考試考核考查評價方案），減輕學生過重的課業(yè)負擔，落實教育部“減負”工作的五項要求（這五項要求是：要堅持正確的政績觀和科學的評價觀，不準把升學率作為衡量學校辦學水平的唯一標準；堅持義務教育階段，公辦學校一律實行免試就近入學，不準小學、初中招生舉行選拔考試；堅持認真執(zhí)行國家課程計劃，不準隨意增減課程門類、難度和課時；堅持開展豐富多彩的課外活動，不準占用學生休息時間組織集體補課；堅持全面評價學生的發(fā)展，不準按考試成績排隊。“減負”不單純是作業(yè)量的減少，也不是對學生降低要求，“減負”的治本之策是推進課程改革和課堂教學改革。首先應當在課堂教學的主渠道上突破，進一步促進教學方式與學習方式的變革，提高教學水平，推進信息技術(shù)在教學中的應用，提倡教師與學生之間的平等、合作、交流。進一步激發(fā)學生的主動性，提高課堂教學效果。尊重學生的個體差異，因材施教。注重方法指導，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。）

　　二、讓讀書成為習慣，營建書香校園，師生讀書活動：

　　學生讀書活動：

　　全鎮(zhèn)各中小學力爭做到中小學生人人參與，班班開展，校校評選，努力營建書香校園，舉行五項活動：“好文佳作朗讀及推薦”、“閱讀理解現(xiàn)場展示”（用書可用學生手中的語文課本、《綜合閱讀》以及新課標推薦的中小學生必讀書目）、講和諧故事、奏和諧之聲樂器表演四項才藝展示活動、主題征文活動（用書省組委會組織編寫、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》。分為學前讀本、小學低年級讀本、小學中高年級讀本，中學生讀本，青年讀本五種。此書由縣新華書店統(tǒng)一征訂發(fā)行），20xx年5月下旬，鎮(zhèn)中心學校開展征文的評選和才藝展示大賽。

　　教師讀書活動：

　　各校開展教師人人讀教育書刊、專著活動，充實教育理論，更新教育觀念，并搭建廣泛的交流平臺，通過“學科論壇”、“班主任論壇”、磨市教育信息網(wǎng)等形式，給教師創(chuàng)造對話與溝通的園地，為教師開辟交流思想、發(fā)表成果和展示才華的窗口。

　　20xx年6月下旬，中心學校查看各校“讓讀書成為習慣，營建書香校園”開展的活動記載及相關(guān)資料以及學校的讀書人文氛圍，評定鎮(zhèn)“書香校園”。

　　三、校本研修開放日活動：

　　在上學期校本研修開放日充分彰顯學校校本研修的亮點、展示學校研修成果和水平的基礎(chǔ)上進一步深入，本學期讓開放日的主題更鮮明，內(nèi)容更實在，形式更豐富。三大內(nèi)容：1、展示教學風格的和諧高效課堂教學活動；2、基于解決教育教學中問題的主題研修活動；3、成果資料的展示活動。

　　四、組建由政教主任為首、班主任為德育教育骨干力量，教職員工全員參與的德育教育隊伍，深入開展學校德育研修活動，增強德育工作的針對性和實效性。對學生進行德育，以活動為載體，以養(yǎng)成教育為切入點，德育活動要隨社會的發(fā)展、學生個體的變化不斷創(chuàng)新，在學校德育上有自己的特色。學校德育教育要實現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變：從“偉大”走向“平凡”，青少年兒童德育應注重引導學生學會生活、學會做人；從封閉走向開放，學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式；從他律走向自律，分階段確定明確具體的德育目標，根據(jù)德育目標分階段、分層次，制定學段、學年乃至學期具體德育目標，形成德育目標系列，并配之以相應的德育評價標準和考核辦法，促使學生德育內(nèi)化。

　　五、開展以計算機操作技術(shù)為主要內(nèi)容的教師教學技能專題培訓，提高教師信息技術(shù)的運用能力，構(gòu)建全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)網(wǎng)站群，搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。

　　注意事項：

　　六、進一步加強結(jié)對子、中心研修組等形式的聯(lián)校研修，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進薄弱學校發(fā)展，縮小學校之間的差距。

　　七、樹立問題意識，向教育教學實踐、向課堂要問題，由問題產(chǎn)生研修主題，形成研修組共同研修的專題來開展教育教學研修，各研修組每學期至少要從教育教學、教育評價實踐中確立兩個主題組織開展研修活動。

　　在問題研修的基礎(chǔ)上進一步開展小課題研究。各校研修組要根據(jù)教學，特別是新課程實施中的問題和難點開展小課題研究活動的探索，確立本校、本研修組的研究課題，依據(jù)《縣教育科研管理辦法》，撰寫課題實驗方案，開展課題研究活動，在課題研究過程中，要做到科學、規(guī)范、嚴肅，注意前期的理論學習及實驗過程中資料的收集與整理，積極向“縣科規(guī)辦”申報立項。

　　各校要強化縣級及以上部門立項課題的研究工作，要注重研究的過程，推動課題研究的深入，要強化檔案意識，做好檔案資料的收集、整理，確保課題按時揭題。

　　八、各校要進一步規(guī)范教師專業(yè)成長記錄袋的建設(shè)和管理，落實《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊》的.規(guī)范填寫，確保質(zhì)量。按《關(guān)于使用教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊的說明》組織開展好研修組活動，每一次研修活動要做到五有研修制度：有研究主題、有中心責任人（根據(jù)每一個不同的研究主題，確立擅長和在這一方面研究多一點的教師做中心責任人，不一定每次都由研修組長做，全面負責這一研究主題的整個活動過程，直至完成）、有研究過程（主題的提出、研修小組的討論，相關(guān)研修活動的開展）、有研究結(jié)論（得出

　　一定的結(jié)論標志這一主題這一階段研修的完成，當然得出的結(jié)論要正確，要能夠推廣）、有研究報告（某組校本研修報告：研修時間、研修地點、參加人員、研修主題、中心責任人、研修過程、研究的結(jié)論（要正確））。在研修活動中隨時填寫好《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊》，注重自我實踐與反思，加強行動研究，及時收集相關(guān)案例。

　　九、進一步強化校本研修的管理，扎實開展校本研修工作。形成由研修組對教師個人進行評價，由學校對研修小組進行評價，由中心校對各學校校本研修進行評價的機制。按照縣教育局《校本研修活動實施意見》、《縣教育局關(guān)于評選校本研修示范學校、先進個人的通知》，結(jié)合學校校本研修實施方案，在研修小組內(nèi)開展活動。每學年結(jié)束，學校要組織考核各研修小組，根據(jù)“優(yōu)秀研修小組評比細則”，對各研修小組的工作進行考核，根據(jù)考核結(jié)果確定優(yōu)秀研修小組。研修小組考核教師，評選校本研修先進個人，校本研修先進個人優(yōu)先在優(yōu)秀研修小組中產(chǎn)生。學校根據(jù)考核結(jié)果，將各校優(yōu)秀校本研修組、先進個人上報中心校，中心校審定后，予以表彰。中心校實施對各學校的考核（中心校在考核各學校時，該校校本研修開放日活動為重要的考核內(nèi)容），根據(jù)《縣校本研修示范學校考核標準》，實行聽課、走訪、座談、查看檔案、參與校本研修活動等多種評價方式，評比鎮(zhèn)校本研修合格學校（75分以上）、校本研修示范學校（90分以上）。根據(jù)評比結(jié)果推薦縣級校本研修示范學校申報。

　　十、學校要制定獎勵措施，加強學校的校本研修動態(tài)宣傳、展示學校或個人的研修成果，各校每月在《磨市教育信息網(wǎng)》上至少有二篇新聞報道，每月每門課程至少要有一篇研修成果上傳到《長陽研訓網(wǎng)》，每學期在各級報刊雜志有文章發(fā)表或各級獲獎。

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關(guān)于中心工作計劃3篇10-24