【推薦】學校宣傳工作計劃三篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的學校宣傳工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
學校宣傳工作計劃 篇1
一、指導思想
把握正確的宣傳和輿論導向,圍繞學校教育工作,唱響主旋律,大力宣傳學校各項事業(yè)發(fā)展所取得的新成就,積極探索新形勢下學校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法,促進學校教育事業(yè)健康、協(xié)調發(fā)展。
二、工作思路宣傳工作及時敏銳。規(guī)范工作程序,促進多出精品信息、經(jīng)典信息。進一步提高教育主流媒體的輿論引導能力,要在提高權威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫;及時收集信息,并配合創(chuàng)建好學校網(wǎng)站,多渠道宣傳報道學校的亮點和重點,營造良好的社會輿論氛圍。
建立一支骨干信息員隊伍,實施一線教師、處室負責人、信息員、校領導層級把關的信息上傳審閱暢通途徑;建立以處室為單位的信息宣傳組,鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。
三、重點工作
抓好量,提升質。積極撰寫稿件,積極往奎文教育、區(qū)政府相關網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務信息》,濰坊教育信息港,省教育廳網(wǎng)站報送信息,每周各處室報送信息不少于2篇,各處室每天負責征集本處室文章上傳學校網(wǎng)站,每天至少上傳2篇內容,做到大事不漏報,小事有新意。在確保數(shù)量的基礎上,狠抓質量。
四、主要內容:
信息考核辦法所考核的工作有兩方面。一是新聞信息稿件的上報。二是學校網(wǎng)站的上傳更新。
五、工作要求
凡撰寫報送的宣傳報道我校教育工作的各類信息稿件,通過學校審核或者被奎文教育、區(qū)政府相關網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務信息》,濰坊教育信息港,省教育廳網(wǎng)站等采用的,均列入考核范圍。做到大事不漏報,小事有新意。(附表1)
●宣傳內容:德育亮點,如心理健康、特色主題班隊會、課堂教學亮點、學校舉辦或承辦的活動、學校出臺的好的做法。(附表3宣傳內容參考表)
●宣傳質量:要求宣傳稿件主題清晰,語句通順,語言簡練,無錯別字;照片要求清晰、大方,且能夠反映活動性質與主題。●宣傳稿件及照片及時上交,每篇稿件一般最多配一張圖片。
●宣傳形式:稿件、圖片新聞、視頻。圖片大小不得超過1兆。視頻只能上傳wmv、flv、rm格式,且視頻編碼速率不得超過1Mbps。(注:每周至少上傳信息員一篇教育信息稿件、每天更新學校網(wǎng)站)
具體工作要求是:
1、各處室每周至少報送1篇高質量信息稿件,各種稿件必須是自己先仔細斟酌,然后由各處室負責人把關以后的定稿。(注:每周至少報送一篇并不是說只寫一篇,而是各處室成員都要主動參與撰寫,然后交給處室負責人,處室負責人經(jīng)過篩選,至少報送一篇高質量的稿件,多者多投。)
2、要求信息報送要真實、及時,一篇稿件一個主題,稿件內容要積極向上,有利于教育發(fā)展。新聞的要求是當天的事情當天寫,當天報送,而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴格按照日常行文格式,正文內容統(tǒng)一使用四號宋體,標題使用四號宋體加粗,單倍行距。語句要簡潔、通順,新聞及信息字數(shù)150-400字為宜,稿件內附帶的圖片通常僅限一張。(原圖片)標題應盡量簡明扼要,清晰準確地說明事件事實,概括新聞要點,體現(xiàn)“標題即新聞”,充分發(fā)揮導讀作用。各處室負責人對稿件的內容和質量要認真審核把關。
3、不斷提高信息稿件的質量,注重提煉有價值的信息,挖掘創(chuàng)新性信息,關注信息的新聞價值和工作借鑒價值。減少常規(guī)工作類信息,杜絕應付、充數(shù)的信息稿件(此類信息稿件將不予統(tǒng)計采用)。
4、新聞來稿要突出時效性,重大活動隨時報道,重要新聞投稿時間一般不超過6小時,特殊情況不超過1天。
5、信息稿件要突出新聞性,內容要真實、準確、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;信息中引用的資料、史實、引語、數(shù)字,信息中涉及的人物姓名及其職務、職稱,以及有關單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應準確無誤。
6、各處室信息稿件一律采用網(wǎng)上傳輸。(注明處室、題目、作者)
7、網(wǎng)站上傳:
各處室負責人每天負責征集本處室文章上傳學校網(wǎng)站,每天至少上傳一篇內容,班主任每天上傳一篇,上傳類別根據(jù)學校網(wǎng)站分類自定上傳內容,保證學校網(wǎng)站每天更新。上傳內容可以是自己原創(chuàng)的.學案、課件、教學反思、論文等,可以是學生文章類、書法類、手工制作類作品、可以是轉載的相關文章,如心理健康教育常識。網(wǎng)站上傳文章時格式選擇普通,字體選擇宋體,字號選擇x-small,首行空兩格。每天下午放學前處室負責人和班主任把上傳欄目和文章標題報給信息員。上傳情況納入處室、班主任評先選優(yōu)。
8、信息報送及采用考核采用積分制形式,具體計分標準為:
●各處室每上報信息稿件一條計0.1分。
●各處室每上報1條信息稿件并經(jīng)過學校審核通過的計2分。
●作者為多人時,2分除以作者人數(shù)即為個人得分。
●同一主題多篇稿件時,內容經(jīng)信息員整合,作者同時也參考整合。
●稿件被區(qū)級部門采用的每條再加3分。
●稿件被區(qū)政府,網(wǎng)站采用的,每條再加5分。
●稿件被市教育信息港采用的,每條再加10分。
●稿件被省教育廳網(wǎng)站采用的,每條再加20分。
●稿件被省以上教育網(wǎng)站采用的,每條再加30分。
●以上信息稿件被各級重復采用的,累計計分。
●學校網(wǎng)站上傳,當天高質量完成上傳數(shù)量并把上傳欄目和文章標題報給信息員的處室負責人計0.2分,班主任上傳由政教處量化考核。通過學校網(wǎng)站推薦到教育局網(wǎng)站并被采用的每條計0.5分。
9、學校每月對各處室信息報送及采用情況進行公示,各處室個人成績相加除以處室人數(shù)的平均分即是處室得分,以此作為評先選優(yōu)的依據(jù)。
10、學校每學期對各處室信息工作的積分情況進行統(tǒng)計,并把個人的得分情況納入學期末的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工者”的量化評比中(校級、區(qū)級),把處室的得分情況納入“優(yōu)秀處室”的評選中(校級)。
11、未完成信息工作的處室、人員取消評優(yōu)資格。(校級、區(qū)級)
五、操作流程:
寫稿時間為半個工作日,撰寫人員及時把文章發(fā)送至各處室負責人,各處室負責人對稿件的內容和質量要認真審核把關,審核合格后發(fā)至學校信息員,信息員報至學校,經(jīng)學校審核后及時將新聞報道發(fā)送給校內外各媒體。
學校宣傳工作計劃 篇2
一、指導思想:
緊緊圍繞學校工作大局,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,及時總結宣傳學校優(yōu)秀的辦學經(jīng)驗、成果和各項工作中涌現(xiàn)出來的先進人物,弘揚正氣,鼓舞人心,進一步加大對外宣傳力度,不斷提高學校的知名度和影響力。為建設理念先進、質量一流、特色鮮明的品牌學校貢獻力量。
二、主要工作目標和措施:
1、及時總結和宣傳學校教育改革和發(fā)展中的重要活動、先進任務和典型經(jīng)驗。
2、強化宣傳工作責任制,鼓勵每一位教師都要結合當前形勢,多閱讀報刊雜志,多看一些新聞報導,研究各類報刊的特點,多思考,多動筆,力爭宣傳質量、數(shù)量有新的突破。
3、加強對外聯(lián)系,擴大對外宣傳。加強與省市教育電視臺等媒體的聯(lián)系,積極擴大對外宣傳。
4、充分發(fā)揮校內宣傳陣地的作用。繼續(xù)辦好校報校刊,發(fā)揮網(wǎng)站與校內其它宣傳陣地的聯(lián)動作用,做到圖文并茂,及時更新,積極上傳學校各項活動的圖片、視頻資料,進一步提高學校網(wǎng)站的點擊率和影響力。
5、加強自身學習,為宣傳創(chuàng)造素材。結合當前形勢,多閱讀報刊雜志,多看一些新聞報導,研究各類報刊的特點,多想點子,多出花樣,提高宣傳報道的命中率。
學校宣傳工作計劃 篇3
一、指導思想
學校網(wǎng)站宣傳工作將以澄海區(qū)教育局的宣傳工作精神為指導,在本著對學校負責的前提下,把握正確的宣傳和輿論導向,緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點,唱響主旋律,及時反映宣傳學校亮點,創(chuàng)造良好輿論環(huán)境,促進學校精神文明建設,提升學校核心競爭力。
二、目標任務
1、配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗,宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。
2、加強學校文化建設,隨著績效工資的實行,大力宣傳精神文明,不斷加強全校師生員工的精神文化建設。
3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對內宣傳和對外宣傳。計劃本學期發(fā)布教育新聞50條以上。
三、具體工作
我校網(wǎng)站宣傳工作要充分發(fā)揮全體師生的作用,繼續(xù)撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。加強校園網(wǎng)建設,完善校園網(wǎng)各欄目內容的上傳,及時更新圖片新聞和校園動態(tài),使學校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映。
其次,要配合校內宣傳,結合學校宣傳櫥窗及各班黑板報展牌等,宣傳教育政策法規(guī),報道學校、班極和學生中的好人好事,解答學生的心理問題,解答家長社會對學校的各方面問題等。在條件許可的情況下,還要配合有關部門,適時編輯出版校報校刊,要及時收集整理校園新聞,收集教師和學生中的好作品好文章,督促語文教研組集體每月出一期校報。校報在質量上還要不斷提高,豐富校報內容,促進學生成長。
此外,還要加強對校外媒體宣傳力度,把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現(xiàn)學校的良好形象,讓學生及其家長更加貼近學校,了解學校的教育教學工作,從而取得社會各界對學校的理解與支持。加強與新聞宣傳媒體的溝通,聯(lián)合全校教師主動、及時報送教育信息,積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持、指導與配合。
四、工作要求
1、校內各部門和年級要強化資料意識和宣傳意識。凡部門和年級的各項重要活動,最好要有活動計劃,有過程記錄,以便總結和報道。請求校長室出面要求各處室必須指定專人協(xié)助收集、整理活動資料,撰寫活動總結,作為校務公開資料。積極撰寫新聞報道,完成宣傳任務,積極為校內外新聞媒體提供新聞或素材。
2、各年級要指定專人做好信息收集整理上報工作,宣傳年級管理的經(jīng)驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作,積極報道班級新舉措新風尚,宣傳好人好事。
3、各教研組要制定專門人負責信息收集整理上報工作,要大力宣傳教研組開展的各項活動,撰寫教研組教育教學的研究成果,對教研組骨干教師的培養(yǎng)要做好宣傳報道。
4、加強通訊員隊伍建設。健全通訊員隊伍網(wǎng)絡,明確分工,提高通訊員責任意識。加強對通訊員的培訓,提高通訊員的素質。
6、及時做好統(tǒng)計工作,注意保存發(fā)表的報刊原件。學校宣傳室建立定期新聞通報制度,掛在校園網(wǎng)上,兩星期更新一次。
7、不斷完善激勵機制,加強對教師宣傳工作方面的考核,充分調動教育宣傳工作者的積極性。
五、工作安排
(一式七份:報送校長室、德育處、教學處、后勤處及各年級組)
XXX
20xx年2月18日
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