關(guān)于小學(xué)春季工作計(jì)劃范文集錦九篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的小學(xué)春季工作計(jì)劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)春季工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會(huì)議精神為主線，以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐，以教研室工作要點(diǎn)為指南，以精細(xì)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)人素養(yǎng)，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評(píng)價(jià)，用心打造好附小的教學(xué)品牌。
二、工作目標(biāo)
立足根本，精細(xì)常規(guī)，提升內(nèi)涵，打造品牌
三、工作措施
（一）立足根本，精細(xì)常規(guī)，向課堂要質(zhì)量。
教育教學(xué)是一所學(xué)校的生命線，樹立質(zhì)量意識(shí)是教育教學(xué)的根本。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去在管理教學(xué)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合教代會(huì)已通過的新的教學(xué)管理辦法，扎實(shí)開展好日常教學(xué)工作，力爭(zhēng)從精細(xì)處入手，從細(xì)微處深入，向課堂要質(zhì)量。
1、加強(qiáng)過程管理，實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)。
“備、教、批、輔、改、思”是教學(xué)六大常規(guī)工作。本學(xué)期我們將加大對(duì)這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控，要求教師嚴(yán)格按課表上課，不得有空堂課、不準(zhǔn)人隨意調(diào)課，教導(dǎo)室人員做到每日上午、下午兩巡查并認(rèn)真做好記載，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，確保教學(xué)秩序有條不紊，以期實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)常化、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。
（1）嚴(yán)把備課關(guān)。
課堂是教學(xué)的主陣地。備好課才能生成精彩的課堂，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期我們將繼續(xù)推行學(xué)科小組集體備課和個(gè)人獨(dú)立誠信備課有機(jī)融合的備課方法。每個(gè)小組集體備課時(shí)，每個(gè)成員要擔(dān)當(dāng)一次主講任務(wù)，課前主備人要說明設(shè)計(jì)的依據(jù)、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法，并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習(xí)，其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學(xué)法等方面進(jìn)行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，形成集體備課教案。上課后，根據(jù)實(shí)際情況每位成員要當(dāng)場(chǎng)書寫評(píng)課材料，再結(jié)合自己的特長以及所教班級(jí)的學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的二次備課，形成個(gè)案。本學(xué)期，每位教師除了及時(shí)地在書上批、畫、點(diǎn)、評(píng)以及作為單元中心主講人的3+1+1的.詳細(xì)材料外，還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。以備課促教學(xué)，以評(píng)課促提升，以反思促成長，教師們將在這種集體加個(gè)人的備課方式收獲更多教育智慧、教育經(jīng)驗(yàn)。
（2）嚴(yán)格作業(yè)關(guān)。作業(yè)的布置設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)重在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫。作業(yè)批改要及時(shí)，書寫與格式要規(guī)范。
（3）嚴(yán)肅質(zhì)量關(guān)。每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭百分之百的希望，也是國家與社會(huì)的未來。我們教師在伴隨孩子快樂成長的同時(shí)，有責(zé)任有義務(wù)讓他們獲得更多的知識(shí)。因此，各位教師要認(rèn)真做好單元檢測(cè)工作，學(xué)校對(duì)教學(xué)情況將進(jìn)行期中、競(jìng)賽、期末三次大型檢查，教師們要認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)誤，科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)教學(xué)不足。努力做到考一次，研究一次，提高一次。除此之外，要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)賞識(shí)。對(duì)一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更要尊重他們的人格，多一份愛心，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵(lì)優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先。
2、加強(qiáng)隨堂聽課與個(gè)別指導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領(lǐng)作用，以本校教師帶動(dòng)分校教師的方式促進(jìn)教師專業(yè)化成長。教導(dǎo)處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師，輔導(dǎo)新老師以外，還將不定期對(duì)教師進(jìn)行隨堂聽課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課。老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課。在聽課后要及時(shí)進(jìn)行評(píng)課交流。
（二）積極培訓(xùn)，努力自修，向汗水要內(nèi)涵。
教師是學(xué)校的一面鏡子，教師隊(duì)伍素質(zhì)的優(yōu)劣，是教書育人、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校一一直把培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的首要工作。本學(xué)期，我們要積極做好校本培訓(xùn)工作，使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進(jìn)取意識(shí)，樂于奉獻(xiàn)，并使一部分教師成為學(xué)者型教師。
1、人人展示，做“七彩”陽光型教師。
本學(xué)期，我們將開展“教師素養(yǎng)大賽”，通過一系列有意義的教學(xué)基本功展示活動(dòng)，促進(jìn)教師朗讀、書寫、現(xiàn)場(chǎng)抽簽講課、教師下水寫作及做題等能力，通過活動(dòng)的開展來增強(qiáng)教師素養(yǎng)意識(shí)，以此不斷提升教師群體發(fā)展水平，真正與我們提出的陽光教師12修煉相吻合。
2、個(gè)人主動(dòng)，全組協(xié)作，營教育信息化新優(yōu)勢(shì)。
本學(xué)期在人手一臺(tái)筆記本電腦的大好新形勢(shì)下，我們力求將信息技術(shù)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。一要狠抓管理，逐步完善各項(xiàng)管理制度，健全各種檔案，美化遠(yuǎn)程教育環(huán)境；二要加大培訓(xùn)，強(qiáng)化使用，提高教師的信息技術(shù)知識(shí)和運(yùn)用水平，保證設(shè)備使用率的提高；三要做好設(shè)備的維護(hù)以及資源的整理和應(yīng)用，建好“四網(wǎng)”（校園網(wǎng)、班級(jí)網(wǎng)、、個(gè)人網(wǎng)）確保網(wǎng)絡(luò)資源、設(shè)備在教學(xué)中的有效利用；四要加大考核力度。做到豐富校園網(wǎng)，建立班級(jí)網(wǎng)頁，引導(dǎo)教師充分利用已有的互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等資源積極開展教研活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享。與此同時(shí)并將遠(yuǎn)程教育資源利用情況納入到日常檢查，實(shí)行周統(tǒng)月查，與期末福利掛鉤。
（1）學(xué)期的第一個(gè)月，各組教師行動(dòng)起來，搜集本冊(cè)教學(xué)相關(guān)的所有課件，組建資源庫。
（2）單元主講人搜集教學(xué)相關(guān)的名師教案，建立年級(jí)資料夾。
（3）學(xué)期中，組織教師相互聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)、交流，進(jìn)行網(wǎng)上論壇，切實(shí)搞好并完善絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建。使信息技術(shù)真正成為突破教學(xué)重難點(diǎn)、提高教學(xué)效益的有效工具。
（4）每位教師要?jiǎng)?chuàng)建自己的教育博客，及時(shí)更新博客內(nèi)容，要求每人每月更新不得少于四篇。且積極跟本學(xué)科名師及本校教師互動(dòng)，閱讀他人文章并留言。
（5）每位教師要?jiǎng)?chuàng)建自己的教育資源庫，可收集名師教案、經(jīng)典案例、學(xué)生習(xí)作、優(yōu)秀課件等，用于自己的教育教學(xué)工作。
（三）做實(shí)教研，做精活動(dòng)，用成績打造品牌。
教而不研則淺，研而不教則空。本學(xué)期我們要把教學(xué)教研工作做“實(shí)”做“精”。我們將圍繞同課異構(gòu)開展教學(xué)研討活動(dòng)。各年級(jí)語數(shù)學(xué)科教師在本期教材內(nèi)共同選定一個(gè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)。要求每位教師上交教案、做課感言與看課隨筆。同時(shí)加強(qiáng)“拓潛”課題、“課堂有效性”、“習(xí)作課題”等相關(guān)課題的研究工作，突現(xiàn)教學(xué)特色。
1、突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育即養(yǎng)成好習(xí)慣。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，繼續(xù)從讀書、說話、寫字唱歌等方面制定方案，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)學(xué)生的文明守紀(jì)、專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣。
2、堅(jiān)持、扎實(shí)地抓好閱讀教學(xué)，大力開創(chuàng)書香校園，營造良好的校園文化氛圍。通過讀書活動(dòng)，提高全校師生自身的人文素養(yǎng)，以書香為伴，讓校園處處充滿書香。并在學(xué)生中廣泛開展國學(xué)經(jīng)典朗誦、古詩文吟誦、專題演講、征文評(píng)選等活動(dòng)，本期專門在周三開設(shè)國學(xué)課，語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀，吟誦精典古詩詞，做好“書香班級(jí)”、“讀書小博士”的評(píng)比活動(dòng)。
3、重視英語教學(xué)工作。著力于適合學(xué)生興趣的學(xué)習(xí)方法的研究，通過行之有效的英語活動(dòng)營造英語學(xué)習(xí)氛圍，從而擴(kuò)大學(xué)校影響，將我校的英語教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
4、繼續(xù)開展好寫字教學(xué)。充分利用好寫字課和周一的“傾力傳承”欣賞課時(shí)間，著力抓好一二年級(jí)的鉛筆字和三至六年級(jí)的鋼筆字教學(xué)。本期學(xué)校統(tǒng)一購買專用字貼，每生每周練3頁，要求書寫正確、規(guī)范、美觀，每個(gè)教師每周練2頁，納入到教學(xué)檢查的項(xiàng)目之中。
5、加強(qiáng)體音美學(xué)、思品、科學(xué)課及信息技術(shù)課的教學(xué)。音樂、美術(shù)旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的欣賞和情趣的培養(yǎng)，繼而進(jìn)一步去創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。體育學(xué)科要在注重學(xué)生的身心健康上下功夫，特別注意上課的安全和上課的質(zhì)量，教會(huì)學(xué)生基本的體育知識(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。信息技術(shù)課較好的利用學(xué)生家里有電腦的特點(diǎn)，充分的與家庭資源結(jié)合起來。
四、主要活動(dòng)安排：
二月份：
1、學(xué)習(xí)市教研室教學(xué)教研工作計(jì)劃，制訂學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。
2、教研組、教師個(gè)人工作計(jì)劃及教研組長專題會(huì)。
3、各絡(luò)教研培訓(xùn)。
4、籌備全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽。
三月份：
1、開展語數(shù)學(xué)科同課異構(gòu)活動(dòng)
2、制作綜合活動(dòng)錄像課
3、各年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)抽查
4、抽查全校學(xué)生作業(yè)規(guī)范情況
5、教師素養(yǎng)大賽之一：朗讀比賽
四月份：
1、全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師群體協(xié)作主題研究活動(dòng)比賽
2、綜合活動(dòng)錄像課比賽
3、教師素養(yǎng)大賽之二：各學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)抽簽講課比賽
4、期中自查
5、觀摩全國小學(xué)數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)
6、籌備湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競(jìng)賽
7、籌備市直城區(qū)學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)
五月份：
1、五個(gè)一活動(dòng)及教師博客、教師個(gè)人教育資源庫抽查
2、參加黃岡市小學(xué)思品與生活優(yōu)質(zhì)課比賽
3、參加湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競(jìng)賽
4、數(shù)學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)
5、參加全市英語教師說課比賽
6、各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)
7、教師素養(yǎng)大賽之三：書寫比賽
六月份：
1、參加全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽預(yù)賽
2、各學(xué)科備課、評(píng)價(jià)形式改革研討會(huì)
3、校語文、數(shù)學(xué)、英語競(jìng)賽
4、評(píng)選校“閱讀之星”、“閱讀大王”、“書香班級(jí)”
5、期末考試與質(zhì)量分析
6、學(xué)期結(jié)束
小學(xué)春季工作計(jì)劃 篇2
一、 目標(biāo)要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、 工作要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)安全：
⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
2.交通安全：
⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
⑵配合XX市交警中隊(duì)做好對(duì)學(xué)生放假前接送車的管理工作，要求離校500米范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。、
⑶值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。
⑷各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
⑸嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。
⑹加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生：
⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。
⑶切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學(xué)生飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。
4.校產(chǎn)校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
5.教學(xué)設(shè)施安全：
⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
為加強(qiáng)安保部門管理，增強(qiáng)保安員的崗位責(zé)任、安全意識(shí)，進(jìn)一步提高保安員的服務(wù)水平，全面做好酒店的'安全保衛(wèi)工作，為酒店創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境，全面總結(jié)20xx年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，制定保安部20xx年度工作計(jì)劃。
(一)、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)酒店經(jīng)營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、完善部門工作，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。
3、做好與酒店其他部門在各項(xiàng)工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。
(二)、主要工作計(jì)劃措施
一）、安保部結(jié)合酒店的實(shí)際情況做好明年的治安工作。
1、處理好與酒店各部門人員的關(guān)系。
2、對(duì)進(jìn)出酒店的嫌疑人員進(jìn)行跟蹤或勸離。
3、督促各部門人員或客人對(duì)私人貴重物品存放到指定地點(diǎn)進(jìn)行妥善保管。
4、保安做好巡查工作，特別是對(duì)重點(diǎn)部位檢查，夜間加強(qiáng)巡查力度。
5、做好車輛的接待、安放及防盜工作。
6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的保密工作。
7、嚴(yán)格按照酒店的制度，做好每日的車輛收費(fèi)工作，并上交財(cái)務(wù)部。
二）、把好本部門的用人關(guān)，做好隊(duì)伍建設(shè)，打造一支，安定、團(tuán)結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責(zé)任心強(qiáng)的安保隊(duì)伍，確保酒店業(yè)務(wù)經(jīng)營正常運(yùn)作。 年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強(qiáng)部門工作、工作紀(jì)律、崗位責(zé)任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)工作意識(shí)、責(zé)任感，使全體隊(duì)員全身心地投入錦源大酒店的安全保衛(wèi)工作中。
三）、加強(qiáng)對(duì)保安員進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
1、每周兩次的車輛指揮、隊(duì)列訓(xùn)練，通過講解、培訓(xùn)使保安員在思想認(rèn)識(shí)和日常工作中有不同程度的提升，從而增強(qiáng)保安隊(duì)伍的工作的能力，
2、在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服務(wù)意識(shí)、禮貌待客，從而提高對(duì)客服務(wù)能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發(fā)生正面沖突，教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。
3、結(jié)合我部門的實(shí)際情況對(duì)隊(duì)員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問題進(jìn)行不定期的檢查，對(duì)檢查出來的問題堅(jiān)決落實(shí)。
四）、保安部將協(xié)助酒店安全生產(chǎn)委員會(huì)做好安全生產(chǎn)工作
1、嚴(yán)格按照酒店給本部門下達(dá)的內(nèi)控目標(biāo)和具體措施，建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班及個(gè)人，使人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。
2、參加并配合區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)的各次安全檢查，對(duì)本部門存在的問題認(rèn)真做好記錄并按安委會(huì)發(fā)出的整改通知和整改要求進(jìn)行整改。
3、組織酒店相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員組成專項(xiàng)檢查小組定期開展季度安全生產(chǎn)大檢查;每月進(jìn)行一到兩次的專項(xiàng)檢查、督查或?qū)﹄[患整改復(fù)查等，真正做到以督查促隱患整改，以整改保安全生產(chǎn)。
五）、加強(qiáng)各種設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，提高工作效率。
1、完善維保制度，明確維保責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域，明確維保責(zé)任和工作流程，確保我部門的設(shè)備處處有人管，件件有人護(hù);制定具體的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，確保設(shè)備在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能得到維護(hù)保養(yǎng)。
2、執(zhí)行正確的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，整體提高維護(hù)保養(yǎng)的水平。
總之，我們要通過不斷深化管理，培育一種職業(yè)精神，激勵(lì)廣大保安員繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神面貌，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的保安新形象。為錦源大酒店的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作。
小學(xué)春季工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。
二、 班級(jí)情況簡析：
本班共計(jì)42名學(xué)生，其中有男同學(xué)22人。女生20人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因?yàn)橹饕桥蠖寄懶?nèi)向，四個(gè)男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng)。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，尤其是幾個(gè)男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的`自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧（沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等）。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，住宿生有10個(gè)，在校的時(shí)間特別長，為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力；上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，安全這個(gè)問題將更為緊迫。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、加強(qiáng)對(duì)特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施：
1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響，對(duì)學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2、后進(jìn)生（尤其是班級(jí)中的幾大金剛）工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。
3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、經(jīng)常召開班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。
五、工作安排
二月：
1、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生寒假生活，書面小結(jié)
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5、布置教室環(huán)境
三月：
1、慶祝三八婦女節(jié)黑板報(bào)比賽
四月：
1、 家長會(huì)。
2、 主題隊(duì)會(huì)。
3、 拔河比賽。
五月：
1、五四校詩歌朗誦比賽
2、班報(bào)、校報(bào)刊出
六月：
1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作
3、安排暑假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績有大的提高。
小學(xué)春季工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期我校德育工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署，圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生德育與激勵(lì)教育教育方案》，積極改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。
一、指導(dǎo)思想：
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。積極開展班主任工作培訓(xùn)，促進(jìn)其建設(shè)文化班級(jí)，提高學(xué)校品位；想方設(shè)法提高小干部素質(zhì)，讓其參與學(xué)校的建設(shè)管理。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好興趣團(tuán)隊(duì)建設(shè)，給學(xué)生的成長搭建舞臺(tái)。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育。
4、以少年軍校為載體，抓好紀(jì)律、國防教育。
三、主要工作措施：
1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評(píng)比表彰活動(dòng)，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的`工作積極性和管理班級(jí)能力。定期組織班隊(duì)干部管理培訓(xùn)，提高小干部素質(zhì)。
2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生 學(xué)生與激勵(lì)教育方案》為參照，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活等方面的養(yǎng)成教育；繼續(xù)實(shí)施實(shí)踐周班制度，加大檢查力度，及時(shí)公布結(jié)果，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
3、豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。抓好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的開展；確定每月主題，結(jié)合節(jié)假日開展有意義的活動(dòng)；開展好校園文化活動(dòng)。
4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化升旗儀式，讓更多學(xué)生在國旗下的舞臺(tái)得到展示；利用宣傳欄、LED電子屏等德育陣地，展示師生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣。
5、切實(shí)抓好少年軍校建設(shè)。積極協(xié)調(diào)教官、班主任，注重少年軍校文明禮儀、紀(jì)律行為、國防意識(shí)方面的強(qiáng)化教育。
小學(xué)春季工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)學(xué)校、政教處德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開展工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，落實(shí)工作計(jì)劃，做好學(xué)校、家長、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
二、班級(jí)情況：
二年(1)班共有學(xué)生35名,其中男生18名,女生17名.學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽話,但自覺性較差.要培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣.大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。
三、工作措施：
1.加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育，保證教學(xué)質(zhì)量。
2.健全班委會(huì)組織，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。
3.眼睛保健操要人人會(huì)做，人人求好；課間跑操要做到三個(gè)字：快、靜、齊。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化，以便于做好班級(jí)衛(wèi)生的保潔工作。
5.重視學(xué)生的思想品德教育。利用隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《五禁止、五提倡》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的.教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
6樹典型，帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。開展小老師活動(dòng)。
7.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時(shí)注意他們的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。
8.進(jìn)行“閃閃魚鱗”的評(píng)比。在紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、作業(yè)方面表現(xiàn)好的學(xué)生，老師要獎(jiǎng)勵(lì)。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。
9.做好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
10.對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng),搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律達(dá)優(yōu)，各項(xiàng)成績優(yōu)秀。
11.合理利用資源，利用校信通，做好家校聯(lián)系工作，學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，要及時(shí)教育。
四、工作安排：
二月份：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，安全教育和衛(wèi)生健康常識(shí)教育。
2、開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
三月份：
1、開展慶三八活動(dòng)：享受親情，感恩母親。
2、開展美化班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
3、召開家長會(huì)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全教育。
5、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。
四月份：
1、侃侃杯故事大賽。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。
3、教育學(xué)生搜集革命先烈故事，觀看革命影，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
4、期中考試。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全演講活動(dòng)。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
五月份：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
2、家長開放日活動(dòng)。
3、結(jié)合母親節(jié)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
5、籌備慶六一活動(dòng)。
六月份：
1、慶六一活動(dòng)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育。
小學(xué)春季工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹新課標(biāo)的基本理念，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行真教育，本學(xué)期，在教委辦、學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，減負(fù)擔(dān)，提質(zhì)量”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，開展多層次多形式的教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，努力促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
二、工作目標(biāo)
1、夯實(shí)常規(guī)管理，落實(shí)減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保學(xué)校高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、書香校園建設(shè)，深厚校園文化底蘊(yùn)。
4、依托活動(dòng)開展，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
三、具體措施
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校課程計(jì)劃，借助行政巡課制度，督促教師嚴(yán)格按照課程表上課，不挪課，不擠課；保證學(xué)生每天在校不超過6個(gè)小時(shí)，每天運(yùn)動(dòng)不低于1個(gè)小時(shí)；積極開展周三拓展日活動(dòng)，落實(shí)校本課程教學(xué)。
2、嚴(yán)格落實(shí)月常規(guī)檢查制度，對(duì)教師的備、教、批、輔、考、研各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)跟蹤，促進(jìn)提高。
3、堅(jiān)持開展好陽光體育活動(dòng)，借助陽光體育活動(dòng)，繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項(xiàng)特色活動(dòng)的開展，讓學(xué)生既得到體育鍛煉，也得到藝術(shù)教育；將長跑活動(dòng)堅(jiān)持下去，幫助提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，抓實(shí)校本教研。本學(xué)期，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；結(jié)合“三課提質(zhì)”，繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流互助；認(rèn)真開展周四教研日活動(dòng)，落實(shí)每聽必評(píng)制度。通過各種方法，提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)基本功練習(xí)，提高自身能力。督促教師堅(jiān)持練習(xí)基本功，提高寫字、表達(dá)能力，開展校內(nèi)比賽活動(dòng)，提高教師積極性和持續(xù)性。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過真正落實(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教育理論文章的學(xué)習(xí)、教師讀書活動(dòng)，幫助教師提高理論水平，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
3、通過同課異構(gòu)、課題研究、互聽互評(píng)等活動(dòng)，努力提高教師教學(xué)水平。
4、通過開展“班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”“期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”，提高教師管理班級(jí)、管理學(xué)生的能力。
5、結(jié)好對(duì)子，以老帶新，以新助老，共同進(jìn)步。
（三）加速書香校園建設(shè)
1、開展好“課外書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。向全體學(xué)生下發(fā)《閱讀書目推薦表》，淘汰學(xué)生手中沒有意義的書籍，讓每個(gè)學(xué)生都有一本好書，利用學(xué)校組織的“課外書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生積極讀書，換書，讀書。
2、進(jìn)行“讀書大王”評(píng)選。在上學(xué)期開展“讀書小能手”評(píng)選的`基礎(chǔ)上，本期繼續(xù)推進(jìn)“讀書大王”評(píng)選。各班老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文書籍、做摘錄筆記、寫體會(huì)，班級(jí)開展“讀書故事”活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生積極向廣播室投稿，積極參加各類寫作比賽。各類活動(dòng)成果均作為“讀書大王”的評(píng)選要求，以實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)的效果最大化。
3、結(jié)合教委辦工作安排，開展好教師讀書活動(dòng)，師生《弟子規(guī)》誦讀、理解、實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強(qiáng)寫字教學(xué)。發(fā)揮書法課主陣地的教學(xué)作用，配合書法興趣小組活動(dòng)，從坐姿、握姿的基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)學(xué)生書法興趣，提高寫字能力。學(xué)校組織開展師生書法比賽，書法展評(píng)，有效促進(jìn)書法教育的發(fā)展。
（四）開展各類活動(dòng)
為加強(qiáng)學(xué)生德育、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)開展一下活動(dòng)：
1、“無作業(yè)日”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將每周三下午設(shè)為無書面作業(yè)日，組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。開學(xué)初，學(xué)校、各班主任制定每個(gè)“無作業(yè)日”實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)置記錄表，記錄學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)情況，學(xué)生作自我表述，家長給予反饋并作出評(píng)價(jià)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、文明禮儀、生活自理、勞動(dòng)參與、安全自護(hù)、助人為樂等精神品質(zhì)。
2、充分發(fā)揮“小農(nóng)場(chǎng)”的育人功能。利用學(xué)校創(chuàng)建的小農(nóng)場(chǎng)，各班劃片管理。種植蔬果，讓學(xué)生感受勞動(dòng)的快樂；處理果實(shí)，組織品嘗果實(shí)、贈(zèng)送果實(shí)、買賣果實(shí)，讓學(xué)生享受不同行為的樂趣，培養(yǎng)愛心，一舉多得。
3、小記者實(shí)踐活動(dòng)。為小記者們提供更寬闊的舞臺(tái)，讓出更充裕的時(shí)間，帶領(lǐng)他們走出學(xué)校，走入村莊，走向社會(huì)，得到更多參觀、調(diào)查、訪問、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，獲得更多的鍛煉，也以此帶動(dòng)他人共同發(fā)展。
月份工作安排：
三月份
1．做好開學(xué)工作，3月1日下午正式按課程表上課。
2．執(zhí)行三表，常規(guī)教育，做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
3．做好各項(xiàng)工作，迎接期初工作檢查。
4．組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
5．認(rèn)真動(dòng)員、組織老師參加第二屆教師學(xué)科教學(xué)技能比賽。
6．認(rèn)真組織參加“上悅城”杯美術(shù)、書法比賽；“雙飛燕”杯少兒棋類比賽；組織小記者實(shí)踐活動(dòng)。
7．啟動(dòng)龍山小學(xué)“無作業(yè)日”活動(dòng)。
四月份
1．認(rèn)真開展周四考研日活動(dòng)，結(jié)合三校課題研究，做好新教師的培養(yǎng)鍛煉工作。
2．開展課外書“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
3．充分利用“開心小農(nóng)場(chǎng)”，調(diào)動(dòng)師生積極性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
4．組織參加“鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球”比賽；“科學(xué)幻想畫、手抄報(bào)”比賽；師生燈謎比賽。
5．其中學(xué)科測(cè)查，組織家訪活動(dòng)。
五月份
1．組織新教師參加粉筆字過關(guān)比賽；新教師素質(zhì)展示匯報(bào)課活動(dòng)。
2．組織學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，參加鎮(zhèn)《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽。
3．全校師生展開“六一”兒童聯(lián)歡晚會(huì)的籌備工作。
4．進(jìn)行“讀書大王”評(píng)選。
六月份
1．組織好慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
2．組織教師參加市小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命題評(píng)選活動(dòng)。
3．組織畢業(yè)班升學(xué)報(bào)名、質(zhì)量檢測(cè)工作。
4．開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，參加鎮(zhèn)級(jí)“力行弟子規(guī)，養(yǎng)成好習(xí)慣”優(yōu)秀班集體的評(píng)選。
5．開展第二次課外書“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
6．開展龍山小學(xué)教師、學(xué)生書法比賽。
7．認(rèn)真進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作。
七月分
1．組織進(jìn)行1—5年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量分析、期末家訪工作。
2．做好期末工作總結(jié)，收集整理資料。
小學(xué)春季工作計(jì)劃 篇7
一、學(xué)生情況
上學(xué)期重新編班。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的磨合，對(duì)大部分學(xué)生已比較熟悉。從現(xiàn)有情況看，本人所任教的五年級(jí)（4）班優(yōu)等生偏少，女生后進(jìn)生的面偏大。班級(jí)中有6名左右的學(xué)生，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度較大，有4名學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度很大。大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí)，抽象思維水平有了一定的發(fā)展。 基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程，具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學(xué)之間會(huì)交流合作，但自主探討能力不高。有8名左右的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差， 上課不認(rèn)真聽講，不能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，需要老師督促并輔導(dǎo)。
二、教材簡析
本冊(cè)教材共編排了七個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容。在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域教學(xué)因數(shù)與倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義、和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法。在“空間與圖形”領(lǐng)域教學(xué)圖形的變換、長方體和正方體。在“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域教學(xué)眾數(shù)和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。在“用數(shù)學(xué)思想方法解決問題”方面，教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)的加法和減法、長方體和正方體兩個(gè)單元來教學(xué)，還安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。聯(lián)系上述幾個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容編排3次實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)一些基本的數(shù)學(xué)思想和方法。教材還編排了一些“你知道嗎”，介紹數(shù)學(xué)背景知識(shí)。編排一些思考題，作為彈性的教學(xué)內(nèi)容。
教材編寫時(shí)，考慮了高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的知識(shí)量比中年級(jí)大，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我意識(shí)比中年級(jí)強(qiáng)。教材適當(dāng)調(diào)整了編寫體例，設(shè)置了例題、試一試、練一練、練習(xí)、整理與練習(xí)等欄目與版塊。
與浙江省老教材相比，增加了圖形的變換、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角等內(nèi)容，容量明顯偏大。
三、教學(xué)目標(biāo)
（1）基礎(chǔ)知識(shí)：
①理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，會(huì)進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的'互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。
②掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及2、3、5的倍數(shù)的特征；會(huì)求100以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
③理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法，會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡單實(shí)際問題。
④知道體積和容積的意義以及度量單位，會(huì)進(jìn)行單位之間的換算，感受有關(guān)體積和容積單位的實(shí)際意義。
⑤結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計(jì)算方法，探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法。
⑥能在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形，以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度；欣賞生活中的圖案，靈活運(yùn)用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。
⑦通過豐富的實(shí)例，理解眾數(shù)的意義，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實(shí)際意義；根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。
⑧認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。
（2）基本技能：
①經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
②體會(huì)解決問題策略的多樣性以及運(yùn)用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。
（3）情感態(tài)度和價(jià)值觀：
①使學(xué)生積極主動(dòng)參與獲取知識(shí)的全過程，讓他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，生活中離不開數(shù)學(xué)，使他們喜歡數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)。
②形成對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，樹立學(xué)生自尊心和自信心，提高學(xué)生的相互合作能力和人際交往能力。
③引導(dǎo)反思促進(jìn)情感態(tài)度的發(fā)展。教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生反思當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，適時(shí)教育學(xué)生要積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)上要實(shí)事求是，并以肯定的方式強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
④創(chuàng)造讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，學(xué)以致用，體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊，借以激發(fā)和保護(hù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。
四、教學(xué)措施
（1）創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（2）提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)。
（3）課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。
（4）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。
（5）訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、研究，獲取知識(shí)的能力。
（6）教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。
（7）利用小組討論的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā)， 自己找出解決問題的方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
（8）培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，使每位學(xué)生的能力有所提高。
（9）體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)，教學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。
（10）教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合因材施教，每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建教學(xué)的問題情境，屬于符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過程。
附：教學(xué)進(jìn)度
一、圖形的變換（4課時(shí)）
二、因數(shù)與倍數(shù)（6課時(shí)）
1、因數(shù)和倍數(shù)………………………………………………… 2課時(shí)左右
2、2、5、3的倍數(shù)的特征……………………………………3課時(shí)左右
3、質(zhì)數(shù)和合數(shù) ………………………………………………1課時(shí)左右
三、長方體和正方體（12課時(shí)）
1、長方體和正方體的認(rèn)識(shí)…………………………………… 2課時(shí)左右
2、長方體和正方體的表面積………………………………… 2課時(shí)左右
3、長方體和正方體的體積…………………………………… 7課時(shí)左右
整理和復(fù)習(xí)…………………………………………………… 1課時(shí)
粉刷圍墻……………………………………………………… 1課時(shí)
四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)（20課時(shí)）
1、分?jǐn)?shù)的意義………………………………………………… 4課時(shí)左右
2、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)…………………………………………… 3課時(shí)左右
3、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)…………………………………………… 2課時(shí)左右
4、約分………………………………………………………… 4課時(shí)左右
5、通分………………………………………………………… 4課時(shí)左右
6、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化………………………………………… 2課時(shí)左右
整理和復(fù)……………………………………………………… 1課時(shí)
五、分?jǐn)?shù)的加法和減法（7課時(shí)）
1、同分母分?jǐn)?shù)加、減…………………………………………… 2課時(shí)
2、異分母分?jǐn)?shù)加、減…………………………………………… 3課時(shí)
3、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算…………………………………………… 2課時(shí)左右
六、統(tǒng)計(jì)（3課時(shí)）
打電……………………………………………………………… 1課時(shí)
七、數(shù)學(xué)廣角（2課時(shí)）
八、總復(fù)習(xí)（4課時(shí)）
說明：本學(xué)期教學(xué)時(shí)間偏短，教材容量大，完成教學(xué)任務(wù)有較大困難。按照學(xué)生的認(rèn)知能力，不增加時(shí)間加以“補(bǔ)充”，學(xué)生的“雙基”很難落實(shí)。要妥善處理好以上問題。
小學(xué)春季工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以國家教育“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大核心理念、教育局20xx年德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以新《守則》為內(nèi)容，以人性化服務(wù)為手段，以活動(dòng)課程為載體，以“三結(jié)合教育”為途徑，以“賞識(shí)、激勵(lì)、期待、參與”為方法，有效落實(shí)學(xué)校希望教育“二育人”工程和“1131”工程，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“健康、快樂、成長”的育人目標(biāo)。
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)
1.掌握《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，達(dá)到會(huì)唱、會(huì)誦讀、能踐行目標(biāo)
2.開展好“從一分鐘開始N個(gè)一活動(dòng)”，抓好“四個(gè)規(guī)范”一日常規(guī)。實(shí)現(xiàn)班班有創(chuàng)新，班班有特色的育人效度。
3.突出活動(dòng)育人功效。本學(xué)期重點(diǎn)開展“讀書節(jié)、出彩星少年、校園足球、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生全面、健康、快樂、幸福成長。
4.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。用“賞識(shí)、激勵(lì)、期待、參與”的評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)班主任科學(xué)民主管理好班級(jí)。
5.凸顯環(huán)境育人特色。深入打造“書香、墨韻、畫境、詩意”的校園文化環(huán)境，使師生“求實(shí)創(chuàng)新，文明向上”。
6.抓好生態(tài)環(huán)境教育。會(huì)垃圾分類，不扔垃圾，不吃零食，不破壞周圍環(huán)境及設(shè)施設(shè)備等，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境和諧成長的.目標(biāo)。
7.辦好家長學(xué)校，努力提升家長育人水平。
8.注重德育工作信息化管理，多種形式加大宣傳工作力度，使學(xué)校在一定區(qū)域內(nèi)更具有影響力。
三、主要措施
1.記住要求。能誦讀、背誦、會(huì)唱“新守則”，四月初舉行“校歌、班歌”比賽；按照“從一分鐘開始N個(gè)一活動(dòng)及“四個(gè)規(guī)范”要求，抓好班級(jí)養(yǎng)成教育一日常規(guī)，學(xué)校將把班級(jí)養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、學(xué)生課間操和班級(jí)常規(guī)管理大聯(lián)檢有效結(jié)合起來，集中展示班級(jí)養(yǎng)成教育成果。
2.踐行“明德知禮”工程。利用廣播、電視、班會(huì)、微信、QQ群、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德，開展“小小百家講壇、道德講堂（教師、學(xué)生、家長、社會(huì)人士）等系列活動(dòng)；開展“日行一善”、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)老人福利院、走進(jìn)超市等基地，開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，評(píng)選實(shí)驗(yàn)美德少年。
3.抓好學(xué)生隊(duì)伍。以召開“少代會(huì)、干部競(jìng)選”為契機(jī)，廣泛宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀人物，民主科學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生代表，吸引優(yōu)秀的學(xué)生參與到干部隊(duì)伍中來，為學(xué)生成長服務(wù)；班級(jí)建立健全學(xué)生干部隊(duì)伍，明確干部及學(xué)生崗位責(zé)任制，做到人人有事做、事事有人做，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，使班級(jí)實(shí)現(xiàn)由管理到治理的轉(zhuǎn)變。
4.凸顯活動(dòng)育人魅力。學(xué)校將開展讀書節(jié)、設(shè)立足球月、出彩星少年藝術(shù)展演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。將領(lǐng)操臺(tái)設(shè)立為學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺(tái)，精心制作舞臺(tái)背景，營造氛圍。
5.育人文化各具特色。班級(jí)以“書香、墨韻、畫境、詩意”為總的指導(dǎo)思想，精心設(shè)計(jì)班級(jí)文化，實(shí)現(xiàn)“健康、快樂、成長”為育人目標(biāo)。
6.辦好家長學(xué)校，發(fā)揮各年級(jí)、學(xué)校家長委員會(huì)作用，通過微信、qq群和家長商討不同年組學(xué)生教育對(duì)策，開設(shè)家長講堂，鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)、有作為、有技能、有美德的家長來學(xué)校講課，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校開放日活動(dòng)；提高學(xué)校微信公眾平臺(tái)吸引力，搜集、發(fā)布家長感興趣的圖文、視頻信息，讓更多家長關(guān)注學(xué)校微信。
7.開展“做中學(xué)”角色體驗(yàn)活動(dòng)。設(shè)立“老師、清潔工、交警、售貨員、服務(wù)員”等角色，引領(lǐng)學(xué)生在體驗(yàn)中磨礪意志、鍛煉體能、感悟角色、懂的感恩。
8.加強(qiáng)心理健康教育。班主任及任課教師通過個(gè)別談話形式，做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生工作，通過體育課，開展心理健康團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。以心理健康教育為主的個(gè)別談話案例，每月至少一個(gè)。
9.班級(jí)要按照要求，開展班會(huì)活動(dòng)。從本學(xué)期開始，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期開展一次主題班會(huì)開放活動(dòng)，屆時(shí)將在家長會(huì)上進(jìn)行。
10.德育工作信息化管理。
為了便于管理，及時(shí)掌握班級(jí)管理情況，學(xué)校要求班主任教師充分利用好博客，學(xué)校將在社區(qū)建立各方面的主題帖，要求班主任及時(shí)在主題帖下面跟帖。便于學(xué)校、個(gè)人積累豐富的經(jīng)驗(yàn)材料，利于學(xué)校及班主任個(gè)人成長。學(xué)校將平時(shí)管理與上傳的過程材料相結(jié)合，科學(xué)評(píng)價(jià)班主任工作，并將結(jié)果作為評(píng)優(yōu)選先重要依據(jù)。
二月份：
1.學(xué)習(xí)20xx年教育局德育工作要點(diǎn)，制定學(xué)校德育工作要點(diǎn)。
2.召開班主任會(huì)議，部署學(xué)期重點(diǎn)工作。
3.利用升旗儀式，上好開學(xué)第一課。
三月份：
1.學(xué)習(xí)教育局20xx年德育工作計(jì)劃，科學(xué)制定學(xué)校20xx年德育工作計(jì)劃。
2.制定三月份節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)方案及開展相關(guān)活動(dòng)。
3.制定學(xué)校體藝衛(wèi)安工作計(jì)劃、安全檢查、規(guī)范課間操。
4.德育常規(guī)檢查，學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)。
5.讀書節(jié)啟動(dòng)并開展活動(dòng)之征文比賽活動(dòng)。
6.養(yǎng)成教育常規(guī)檢查
7.召開少代會(huì)，學(xué)生干部競(jìng)選。做好學(xué)生參加科技大賽事宜。
8.組織評(píng)選假期德育實(shí)踐作業(yè)。
9.生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)。
10.安全疏散演練（消防）。
11.法律交通安全活動(dòng)。
四月份：
1.結(jié)合清明節(jié)開展誦讀比賽、網(wǎng)上祭奠，掃墓活動(dòng)，觀看愛國影片。
2.優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，養(yǎng)成教育、安全工作常規(guī)檢查。
3.校園足球訓(xùn)練，廣播操比賽。
4.帶領(lǐng)學(xué)生參加縣、市、省科技比賽。
5.出彩星少年評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)。
6.養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（開放日）。
7.安全疏散演練（預(yù)防地震）。
五月份：
1.結(jié)合“五一”開展“勞動(dòng)最光榮”美德少年表彰大會(huì)。
2.讀書節(jié)系列活動(dòng)。養(yǎng)成教育、安全教育檢查。
3.墨寶園綜合實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參加縣三杯賽活動(dòng)。社區(qū)志愿服務(wù)。
4.籌備學(xué)校20xx年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式，完成各類表彰及通報(bào)。
5.家長會(huì)。
6.安全疏散演練（應(yīng)急）。
六月份：
1.結(jié)合“六一”開展20xx年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式。
2.開展校級(jí)班主任基本功競(jìng)賽，上報(bào)縣級(jí)參賽人員
3.社區(qū)志愿服務(wù)。
4.六年級(jí)畢業(yè)典禮。德育、安全檢查，疏散演練。
七月份：
1.下發(fā)學(xué)生假期活動(dòng)安排，家長一封信。
2.暑期社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)、親子游泳比賽。
3.總結(jié)上半年工作。
小學(xué)春季工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，本學(xué)期將以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂研究為根本，追求有效課堂，強(qiáng)化校本教研工作。落實(shí)“教研為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，教研為促進(jìn)教師發(fā)展服務(wù)” 提高語文課堂教學(xué)效益，堅(jiān)持“科研興校、科研促教”的科研理念，以“實(shí)踐、思考、寫作”三種方式提升教師科研層次與水平,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展，大力倡導(dǎo)“教師即研究者”的理念，鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在工作實(shí)踐中不斷反思，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建進(jìn)取、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、和諧的教研組，有效提高語文教學(xué)教育效率和質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、研讀教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)，創(chuàng)造性的使用教材，以有效教學(xué)為主題，進(jìn)一步優(yōu)化教研模式，強(qiáng)化教學(xué)管理，積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。
2、積極參加校本研究，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，扎實(shí)開展備課組活動(dòng)，營造出濃郁的教研氛圍;有層次、穩(wěn)固地提升本組教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力，達(dá)到了人人參與、資源共享、共同提高的目標(biāo);注重教學(xué)的實(shí)踐與反思，骨干教師及有經(jīng)驗(yàn)的教師著重記錄教學(xué)感悟和體會(huì)，青年教師著重自主寫教案、寫教學(xué)反思。
3、開展日常教育教學(xué)研究活動(dòng)，研究內(nèi)容做到小而實(shí)，研究作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)等常規(guī)工作;進(jìn)行教學(xué)反思，研究大家教學(xué)中的困惑，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等。。肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，使我組教師教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。
4、繼續(xù)進(jìn)行“在課堂中有效培養(yǎng)學(xué)生詞語的理解能力”的課題研究，進(jìn)行有效課堂教學(xué)的課例研究，堅(jiān)持實(shí)用、有效的原則;本著“從教學(xué)實(shí)踐中來，到教學(xué)實(shí)踐中去，為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)”的宗旨，實(shí)實(shí)在在地研究問題，實(shí)實(shí)在在地付諸實(shí)踐，切實(shí)優(yōu)化課堂建設(shè)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量作準(zhǔn)備。進(jìn)一步聚焦課堂，在課堂中有效配置和使用教育資源，使教師們能充分借助教研平臺(tái)提高自己的業(yè)務(wù)能力，逐步提高自己的研究能力，實(shí)現(xiàn)教科研一體化。
5、認(rèn)真組織各類評(píng)比。語文學(xué)科要加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練，開展好經(jīng)典誦讀比賽，積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)院開展運(yùn)用現(xiàn)代教育資源的'備課大賽，組織并選拔出優(yōu)秀的五好公民讀書正文比賽。
6、建立完善語文教學(xué)資源庫。收集好典型錯(cuò)例，精心設(shè)計(jì)周周練的閱讀練習(xí)，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)練習(xí)的設(shè)計(jì)，實(shí)行分工合作，資源共享，減輕教師們的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的成績。
7、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力習(xí)慣等培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣及思維能力。
三、工作重點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)本組教師，提高教學(xué)實(shí)效，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)要求。
2、研讀教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)，創(chuàng)造性的使用教材，以有效教學(xué)為主題，進(jìn)一步優(yōu)化教研模式，強(qiáng)化教學(xué)管理，積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。。
3、認(rèn)真抓好備課管理，通過“六板塊式學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)”， 充分發(fā)揮教研組的整體優(yōu)勢(shì)，群策群力，取長補(bǔ)短，提高課堂教學(xué)水平。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)，跟蹤問題，把教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位。
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