六年級工作計(jì)劃

時間：2024-09-29 14:46:15 工作計(jì)劃我要投稿

關(guān)于六年級工作計(jì)劃集錦8篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的六年級工作計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。

關(guān)于六年級工作計(jì)劃集錦8篇

六年級工作計(jì)劃篇1

　　六年級在緊張忙碌中渡過了上半學(xué)期，伴隨著鞭炮聲聲，迎來了龍騰馬躍的馬年，也迎來了六年級關(guān)鍵的下半學(xué)期，今年六月中旬的小考，對我們是一個大檢閱，面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和壓力，也為了有一個戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝壓力的信心，特制定班主任目標(biāo)計(jì)劃書如下：

　　一、班風(fēng)目標(biāo)

　　班風(fēng)對一個班級來說很重要，要形成一個良好的班風(fēng)，班主任起決定性作用。我的.目標(biāo)是本學(xué)期打造一個團(tuán)結(jié)、陽光、積極向上、有戰(zhàn)斗力、有書香氛圍的班集體。

　　措施與方法：

　　1、利用好每周一次的班會課，看《感動中國》、《勵志演講》、《愛國影片》、《科幻》……給孩子們一個從視覺到心靈的感受和震撼。

　　2、每周各組小結(jié)本周的得與失，目的是互助成長，同時給班級出金點(diǎn)子的小組加分10分。

　　3、每二周一次讀書分享，定中心發(fā)言人，寫讀后感貼在墻上。我也與他們共同分享寫讀后感貼在墻上。

　　4、每周說一說你這周為別人都做了什么？為什么這樣做？心里感受是什么？

　　5、衣著得體，不穿奇裝異服，不染發(fā)、不留指甲、上課時不穿拖鞋。

　　6、每周與3名學(xué)生2名家長溝通交流。

　　7、每月一次青春期教育，杜絕早戀。

　　二、安全與衛(wèi)生

　　安全為正常的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，本學(xué)期安全目標(biāo)繼續(xù)保持零事故，衛(wèi)生目標(biāo)每周拿流動紅旗。

　　措施與方法：

　　1、首先看一些中小學(xué)惡性事故圖片、錄像、數(shù)據(jù)及危害，讓孩子們從內(nèi)心高度重視安全，學(xué)會保護(hù)自己的同時，又不危害他人。

　　2、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，無論是校內(nèi)還是校外都要遵章守紀(jì)。平時各小組長和副組長負(fù)責(zé)本組安全監(jiān)督工作。

　　3、衛(wèi)生方面繼續(xù)采用上學(xué)期的方法，小組負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

　　三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　3A人數(shù)達(dá)到15人。

　　措施與方法：

　　1、小組學(xué)習(xí)，組內(nèi)一對一幫扶，達(dá)標(biāo)者獎勵。

　　2、小組PK，形成比學(xué)敢?guī)统姆諊瑒俳M周獎、月獎。

　　3、利用好班干部組織好早讀和晚修前的時間。

　　4、制定個人達(dá)標(biāo)計(jì)劃及獎懲細(xì)則，組長和我監(jiān)督執(zhí)行。

　　班主任工作千頭萬緒，平時有許多細(xì)節(jié)和瑣碎的小事，班主任沒有必要事事躬親，小事交給班干部和組長管理，只要抓住以上三個大的方面，班級就不會有大問題。我相信這些孩子們，在班級管理上和自我約束上會有新的進(jìn)步。也祝愿這些孩子馬年學(xué)業(yè)上馬到成功，身體上一切平安，天佑和眷顧六（2）班。

六年級工作計(jì)劃篇2

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　本班現(xiàn)有學(xué)生11人，其中男生7人，女生4人。多數(shù)學(xué)生充滿愛心，具有善良、熱愛集體、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)，他們積極要求上進(jìn)，思想活躍，并愿意投身社會實(shí)踐活動，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動的參與意識。但個別學(xué)生思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，他們的自律能力差，養(yǎng)成習(xí)慣差，學(xué)生底子薄，學(xué)習(xí)興趣不濃。全班學(xué)生的思想水平參差不齊，整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動地學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。

　　二、工作目標(biāo)

　　以課堂教學(xué)為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步強(qiáng)化成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識；課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、陽光、健康、樂學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的'社會主義建設(shè)者和接班人。

　　1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

　　3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證，要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。

　　5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

　　7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、具體工作及措施

　　（一）思想品德教育

　　1、班隊(duì)會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

　　2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

　　3、配合學(xué)校少先隊(duì)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動。

　　4、上下樓梯自覺站排，右側(cè)通行，實(shí)行監(jiān)督。

　　5、課前準(zhǔn)備及時，坐姿端正，具有良好的上課習(xí)慣，實(shí)行班級干部負(fù)責(zé)制。

　　6、見到老師主動問好，文明守紀(jì)。實(shí)行班級評比制。

　　7、食堂就餐以“光盤”為口號和目標(biāo)，實(shí)行小組監(jiān)督制。

　　8、主動做值日，自覺打掃，不留死角，組長監(jiān)督檢查。

　　（二）社會文明教育

　　“集安最美，因?yàn)橛心悖　睘閯?chuàng)建集安衛(wèi)生城市，鼓勵學(xué)生做到“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”；做到“不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂穿馬路，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設(shè)施，不損害花草樹木，不講粗話臟話，不在公共場所喧嘩，不在公共場所吸煙”；說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，以自己的自覺行動告別各種不文明行為。每個學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則和管理法規(guī)，服從有關(guān)人員的指揮和管理，自覺維護(hù)公共秩序，共同塑造美好、文明的新形象。

　　（三）強(qiáng)化安全教育

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

　　2、制訂切實(shí)可行的安全防范措施

　　（四）環(huán)保工作

　　“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”！鼓勵學(xué)生爭做節(jié)能環(huán)保小主人。

　　1、做到“三節(jié)、三愛”。

　　2、節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)。

　　3、應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，減少垃圾的產(chǎn)生。

　　4、愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹活動。

　　5、做好傳染病的宣傳和預(yù)防工作，關(guān)注學(xué)生，密切聯(lián)系家長。

　　（五）其他工作

　　1、學(xué)生心理健康教育

　　班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

　　2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

　　本班有幾個學(xué)生特別活潑好動，自制能力較差，上課注意力不集中。他們能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。針對這些情況，創(chuàng)設(shè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班級氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

　　“大手牽小手，齊步向前走。”讓我們蹲下身子學(xué)會與學(xué)生交流，學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲，努力創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)、和諧、向上的班集體！

六年級工作計(jì)劃篇3

　　一、班級基本情況

　　本學(xué)期六年級3班共有學(xué)生55人。男生28人，女生27人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績差別較大，優(yōu)生較優(yōu)，差生無論從學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上都特別差。通過六年級上學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生已會按要求預(yù)習(xí)課文，會抓住重點(diǎn)詞句理解課文，抓住重點(diǎn)段深入理解課文。

　　通過語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育，有了一定的進(jìn)步。

　　本班中還有五、六個學(xué)生由于非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動其積極性，形成活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持德育為首位，以小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)范。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　2、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪，針對每個人的個性，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育繼續(xù)抓好日常行為教育，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　3、要抓好紀(jì)律與學(xué)習(xí)關(guān)鍵在抓好后進(jìn)生。因此要更格外關(guān)注后進(jìn)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長，對于住讀生，他們更需要老師的鼓勵和關(guān)懷，教師要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。對待他們要做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)，并積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

　　4、重視學(xué)生心理健康教育工作。了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

　　四、具體措施：

　　1、行為規(guī)范方面，配合大隊(duì)部進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的'評比，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　2、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。充分利用每周四的主題班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。力爭在升旗，“兩操”和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

　　3、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。定期召開班干部會議，明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。

　　4、狠抓課堂紀(jì)律，規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

　　5、走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

　　6、積極召開畢業(yè)班家長會，家校聯(lián)動，齊抓共管，合作共贏，爭取讓每一個孩子在最后一個學(xué)期里都能取得長足的進(jìn)步。

六年級工作計(jì)劃篇4

　　學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是學(xué)校正常教學(xué)的保障。為認(rèn)真加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神和全國中小學(xué)安全和管理工作要求，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理，狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際，制定六（4）班安全工作計(jì)劃如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　全面落實(shí)《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)校”和“等級食堂”的創(chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。

　　二、主要工作

　　1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學(xué)生的'安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)

　　要規(guī)范，把安全問題考慮周全。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　　2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。加強(qiáng)對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎懲措施。今年，教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。

　　經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)、安全評價(jià)，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

　　3、深入開展專項(xiàng)整治，切實(shí)提高安全管理的實(shí)效

　　（1）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生安全教育。

　　（2）消防安全:加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行宿舍、食堂等安全教育，確保完好齊全。

　　三、交通安全

　　1．接送學(xué)生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學(xué)生，并落實(shí)相應(yīng)制度

　　2．開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。

　　四、活動安全：

　　1、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

　　2、確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

　　3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

　　4、結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

　　5、組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進(jìn)行安全檢查。

　　6、組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體勞動時，要進(jìn)行勞動安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動保護(hù)。

　　五、教學(xué)安全：

　　1、經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施，

　　2、禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運(yùn)動安全保護(hù)措施。

　　3、實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險(xiǎn)品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理，健全安全操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)師要對實(shí)驗(yàn)全過程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。

　　4、做好上課期間安全工作，建立班級點(diǎn)名制，加強(qiáng)教師安全意識。

　　5、利用班隊(duì)課、晨會課等時間對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。

　　6、提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。

　　安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利；做事才能井井有條，工作才能有績效。

六年級工作計(jì)劃篇5

　　為保障新學(xué)期班級各項(xiàng)工作能夠正常有序地開展，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠圓滿保質(zhì)地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)達(dá)到全班“整體推進(jìn)，全面提高”，現(xiàn)制定一新學(xué)期工作計(jì)劃，以期對整個學(xué)期班級各項(xiàng)工作都有一個有效的指導(dǎo)作用。

　　主要工作：

　　1、積極參加校內(nèi)外活動

　　（1）主題班會是班級活動的重要組成部分，是班集體建設(shè)的重要方法,是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)其創(chuàng)造精神和獨(dú)立工作能力，使他們成為社會主義有用人才的重要手段，因此，班主任必須充分重視并組織好主題班會。這個學(xué)期盡量上好三次主題隊(duì)會，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富、教育意義深刻，并有記錄。

　　（2）學(xué)校每年在大隊(duì)部的工作領(lǐng)導(dǎo)下，開展了豐富多彩的學(xué)生活動（如：今年的科技節(jié)、運(yùn)動會、古詩考級閱讀周等），每次活動為學(xué)生搭建了展示自我的平臺，學(xué)生的個性得到了發(fā)展。班級準(zhǔn)備在今年的各項(xiàng)比賽中，鼓勵學(xué)生積極組參加學(xué)校組織的學(xué)生活動抓住機(jī)會，展示自我，挑戰(zhàn)自我。

　　（3）為更好的教育好學(xué)生，家長必須和學(xué)校共同努力，今年班級將繼續(xù)開好兩次家長會，并對班級中后20%的學(xué)生家訪促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。為了能使家長和教師更好的溝通，為了學(xué)生學(xué)生有更多的實(shí)踐機(jī)會，這學(xué)期準(zhǔn)備（借節(jié)日）組織一次班集體活動。

　　2、加強(qiáng)班集體文化建設(shè)。

　　建設(shè)具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展的班級文化氛圍。發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”（至少布置教室和文化走廊兩次）形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。建立班級崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生的課間及“兩操”管理。

　　組織好學(xué)生參加周一的升旗儀式，做到嚴(yán)肅，認(rèn)真；認(rèn)真做好廣播操和眼保健操；組織好學(xué)生參加課間有益的活動：如跳繩、棋類、球類等活動。

　　4、繼續(xù)重視對學(xué)生的習(xí)慣教育

　　（1）學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　根據(jù)學(xué)校校長的課題，養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣；課前認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣；養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；養(yǎng)成課堂思考，討論的習(xí)慣等習(xí)慣。

　　（2）衛(wèi)生習(xí)慣

　　A、班級建立值日制度，有專門的衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生監(jiān)督工作，保持教室及公共場地的整潔，做到無紙屑、無衛(wèi)生死角。不亂扔垃圾，看見垃圾要及時撿起。并在所有的公共場合都能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　B、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。勤剪指甲，勤洗頭。衣著整潔，紅領(lǐng)巾、校徽佩帶整齊。

　　（3）良好的行為習(xí)慣

　　A、做到禮貌待人，做到熱情大方，“不卑不亢，落落大方”是我們的宗旨。見到迎面而來的.老師、領(lǐng)導(dǎo)、來賓，熱情打招呼并聲音響亮。團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)之間互幫互助，共建和諧班級。

　　B、要養(yǎng)成愛護(hù)班級財(cái)物，管理好班級的一凳一桌等財(cái)物，愛護(hù)學(xué)校花草，保持花壇整潔。節(jié)約用水，用電，無人在教室時要及時切斷電源，并有專門管理電源。

　　5、加大安全檢查力度

　　安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、活動場地、衛(wèi)生區(qū)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。

　　以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的一個總的思路。在具體的工作過程中，我會堅(jiān)決照此執(zhí)行。但因客觀情況復(fù)會有變化，故在某些新問題出現(xiàn)的時候，我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計(jì)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但無論如何，我們將永記我們班級的班訓(xùn)：拼搏、向上、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。

六年級工作計(jì)劃篇6

　　本學(xué)期我任六年級班主任，本班有學(xué)生39人，自制力較差的就有六名。針對這樣的情況，我特制定工作計(jì)劃如下：

　　一、自身做示范

　　德高為范。教師有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

　　二、待生要誠

　　對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時，更格外關(guān)注著個別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。

　　三、公平待生

　　對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對哪位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的'心，傾注滿腔的愛，對差生做到不計(jì)前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

　　四、班內(nèi)工作計(jì)劃

　　1、利用四周一次的主持升旗機(jī)會，激勵學(xué)生人人爭當(dāng)旗手，在莊嚴(yán)的國旗下，在眾目睽睽中，體會作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國，心中有學(xué)校，心中有班級，自己尊重自己的思想凈化教育。

　　2、通過個人量化卡、小組評議卡，檢查、督促學(xué)生的每個方面，做到多激勵，少批評，使每個學(xué)生樹立自信，從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益。

　　3、開好中隊(duì)會，結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子，社會上的好公民，學(xué)校的好少年、好學(xué)生。

　　4、開展兩次跳繩比賽，兩次書法比賽，兩次朗讀比賽，一次英語禮貌用語賽，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和參與意識。

　　除此之外，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定期家訪，了解學(xué)生的實(shí)際情況，在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動小組外，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣，每個同學(xué)都有愛心，建立一個團(tuán)結(jié)向上、樂于進(jìn)取的班集體。

六年級工作計(jì)劃篇7

　　一、現(xiàn)狀分析：本年級學(xué)生：1班---像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢不可擋”之勢。2班---像一只只小羊，“勤能補(bǔ)拙”這個詞最適用于他們。3、4班一直在不懈的努力，相信也會有不俗的表現(xiàn)。5、6、7、8、班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。也是我們完成50%的希望。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　德育：“先做人、后成才”

　　教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”

　　組風(fēng)：“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”

　　班風(fēng)：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”

　　一個樹立：

　　為小學(xué)部其他年級的學(xué)生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

　　二個完成：

　　1 做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法。

　　2 讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

　　三個杜絕：

　　1 杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。

　　2 杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。

　　3 杜絕重結(jié)果、輕過程的簡單的育人方法。

　　三、具體措施：

　　（一）教育

　　1 配合德育處做好養(yǎng)成教育：

　　從集會紀(jì)律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。為其他年級樹立榜樣作用

　　2 注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營造一個很有親情的集體氛圍，感受著愛和被愛。

　　每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己，更無愧教師這個光榮的稱號。

　　九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　十月哈婉莉講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會。

　　十一月集中研討“怎樣才能帶出一個優(yōu)秀班集體、做一個合格的班主任。”

　　十二月自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。

　　3 精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動。使孩子們健康、快樂的生活、學(xué)習(xí)。

　　4 班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系。互相協(xié)作，及時掌握孩子們的思想動向。關(guān)心他們的身心發(fā)展。（每周填寫一表，交與組長）

　　5 與家長保持良好的、定期的聯(lián)系。讓他們了解我們的'工作，進(jìn)而信服我們，才能做到家校統(tǒng)一。

　　6 將我們的班主任工作的一些心得與體會、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時加以小結(jié)。積極向校報(bào)投稿，與同事切磋交流。每個月的月末，每班選出一份典型事例交與負(fù)責(zé)人。

　　9月份衷穎、陶玉肖 10月份李先玉、吳祖文

　　8 結(jié)合生活部搞好我們小學(xué)部的第一個社團(tuán)：愛心社-----四個一

　　一份作業(yè) 每個星期都有一個德育作業(yè)。將愛心滲透在日常生活中。

　　一天主題活動日十一月有一天為愛心社團(tuán)活動日：一部分人宣傳一些好人好事、另一部分人幫助一些心里有問題的學(xué)生做好咨詢工作、還有一部分人介紹一些如何加強(qiáng)自我保護(hù)的方法。

　　一份投稿每月一次向校外投稿：介紹我們的活動情況，向?qū)W生的朋友、家長吸收我們的社員，讓愛心社逐漸壯大。

　　一份關(guān)注關(guān)注社會：向發(fā)生在我們周圍需要關(guān)心的人獻(xiàn)出我們的愛心。從小培養(yǎng)孩子們具有走向社會的意識。

　　（二）教學(xué)

　　1 配合教研組長有針對性的開展教學(xué)研究。更好的為六年級教學(xué)服務(wù)。

　　2 提倡愉快教學(xué)。從興趣出發(fā)，不強(qiáng)迫、壓抑孩子。更不要搞過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長協(xié)調(diào)三科作業(yè)量，防止比例失衡。做好同學(xué)科相互聽課，并及時評課的工作。不要因完成任務(wù)而完成。

　　3 有計(jì)劃、針對性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量。做到一課一得。

　　（詳見后面的工作安排）

　　四、活動安排：

　　(一)快樂嘉年華

　　目的：

　　1 揭開六年級新生活，體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著，并快樂著”。

　　2 讓學(xué)生感受到老師生活中的關(guān)心。促進(jìn)師生感情。

　　形式：

　　1 請出每位同學(xué)的家長、老師、學(xué)生。共同開一個輕松、愉快的晚會。

　　2 每班兩個節(jié)目。（展示個人特長或集體風(fēng)貌）兩個親子游戲。在活動中，融洽師生關(guān)系，體現(xiàn)“以情育人”。

　　時間：十月的最后一個星期

　　地點(diǎn)：地球廣場

　　主持人：家長、老師、學(xué)生

　　策劃：六年級所有任課老師

　　獎項(xiàng)設(shè)置：參與獎、精彩動作獎、最佳游戲獎、最酷家庭、配合默契獎、最快反應(yīng)獎

　　攝影錄像：電教室

　　（二）“愛心社”活動日

　　目的：

　　1 將我們小學(xué)部的第一個社團(tuán)“愛心社”發(fā)展壯大。改變以往捐錢、捐物這一單一形式，

　　開展多種有意義的活動內(nèi)容。

　　2 有利于增強(qiáng)孩子們的愛心，有利于班集體的建設(shè)。（配合我們年級本學(xué)期制定的注重班級管理所安排的一項(xiàng)活動）

　　3 有利于提高孩子們的關(guān)注社會的能力。

　　內(nèi)容：宣傳自我防范的一些措施、現(xiàn)場搞一個愛心幫助（面對一二年級的小同學(xué)為他們解決在學(xué)校生活的煩惱）

　　形式：宣傳活動。凡參與本活動的同學(xué)，都會得到我們的現(xiàn)場幫助。

　　時間：十一月份的最后一個星期

　　地點(diǎn)：新教學(xué)樓一樓和一二年級教學(xué)樓門口

　　策劃：班主任、生活老師、學(xué)生

　　五、培優(yōu)計(jì)劃

　　時間：利用第二課堂。

　　科目：數(shù)學(xué)、英語

　　人員：每個班選出15名。

　　編班：編成三個班。每班40人。

　　授課人：數(shù)學(xué)、英語奧賽班：蔡國良、王漢棟

　　數(shù)學(xué)、英語提高班：李先玉、劉燕紅

　　數(shù)學(xué)、英語興趣班：哈婉莉、陶玉肖

　　時間：數(shù)學(xué)：星期一、英語：星期三、星期四兩科輪流

　　英語：星期一、數(shù)學(xué)：星期三、星期四

　　職責(zé)：（1）上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)

　　（2）必須及時的將每一個學(xué)生的情況反映給她的班主任。

　　（3）當(dāng)堂課遺留下來的問題，事后有責(zé)任給學(xué)生講清。

　　（4）以興趣為前提。課堂要生動、活潑。

　　聯(lián)系人：數(shù)---哈婉莉英---王漢棟

　　職責(zé)：（1）每天協(xié)助授課老師檢查作業(yè)。

　　（2）及時交流、總結(jié)、找出不足，及時修改教案。

　　（3）每月出題考核教師與學(xué)生的教學(xué)情況。對任課老師做正確的評估。（根據(jù)試卷情況待定）

　　（4）組織、策劃，授課內(nèi)容。安排進(jìn)度。

　　說明：為了配合高段語文組的讀書活動。我們六年級7：00---7：30這段時間為全級學(xué)

　　生的課外閱讀時間。還請英語、數(shù)學(xué)老師做好配合工作。

　　六、輔差計(jì)劃：

　　各班選定自己班的輔差生，自行輔差。

　　七、組內(nèi)評估：

　　科任老師的評估還要集中研討、聽取意見。

六年級工作計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以“讓我們的童年充實(shí)、快樂，擁有智慧”為目標(biāo)，以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

　　二、班級概況：

　　我班現(xiàn)有學(xué)生11人，其中女生6人，男生5人。已進(jìn)入六年級，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學(xué)生。

　　還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，丟三落四，上課不認(rèn)真聽講，影響班級紀(jì)律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點(diǎn)幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　2、結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。

　　3、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　4、大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

　　5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

　　四、具體措施：

　　1、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的'評比。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　2、對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪，針對每個人的個性，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育。

　　3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，以博覽世界文化，開展各項(xiàng)活動。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。

　　4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。