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    中班教學(xué)工作計劃表

    時間:2020-11-04 14:23:07 工作計劃 我要投稿

    中班教學(xué)工作計劃表

      導(dǎo)讀:中班孩子對周圍事物好奇,有必定的求知欲,喜歡參與科學(xué)探究活動,在操作活動中能積極動手,能及時跟伙伴溝通探索實踐過程及結(jié)果。下面就由小編未大家整理了中班教學(xué)工作計劃范文兩篇,歡迎閱讀與借鑒!

    中班教學(xué)工作計劃表

      篇一:中班科學(xué)教學(xué)工作計劃

      一、目標

      1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗,了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

      2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀察常見的自然現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗。

      3、引導(dǎo)幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗,初步了解它們在生活中的運用。

      4、幫助幼兒學(xué)會綜合運用多種感知事物特征,發(fā)展觀察力。

      5、幫助幼兒學(xué)會按照指定的標準,對物體進行簡單的分類。

      6、幫助幼兒學(xué)習(xí)運用簡單的工具進行測量的方法。

      7、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。

      8、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法,運用簡單工具進行制作活動。

      9、發(fā)展幼兒的好奇心,引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)

      象、自然物和人造物,愿意參加制作活動。

      10、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。

      二、內(nèi)容

      1、能自動參加科學(xué)活動,喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,愿意進行探索、嘗試。

      2、懂得四季的特點及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。

      3、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點,并進行物體的簡單分類;學(xué)習(xí)應(yīng)用簡單的工具進行測量,并能與他人溝通觀看結(jié)果。

      4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的'關(guān)系。

      5、能自動、專心地進行科學(xué)操作活動,并在老師指引下,關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、地位的改變,能依據(jù)物體的特點分類。

      三、具體方法

      1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動,應(yīng)用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。

      2、在指引幼兒認識五官時,首先讓幼兒體會感官的作用,體驗感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀看事物,能應(yīng)用視覺感受顏色的改變,提升幼兒的觀看力,體會視覺暫留現(xiàn)象。并能應(yīng)用視。

      3、本學(xué)期,我們將指引幼兒認識空氣、陽光、水等,通過看故事等懂得人類、動物、植物的關(guān)系,通過觀看社會環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護的重要性覺以外的感到途徑探索事物如:觸覺、味覺、嗅覺。

      篇二:中班科學(xué)教學(xué)計劃

      隨著收獲的秋季到來,我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對教師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。

      一、指導(dǎo)思想

      認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

      二、情況分析

      經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

      1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

      2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

      3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)調(diào)靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

      4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

      三、教學(xué)目標

      1、幼兒對科學(xué)實驗課程感興趣,有好奇心和求知欲。

      2、幼兒能夠運用各種感官,動手動腦,探究問題。

      3、幼兒可以用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

      4、關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步環(huán)保意識。

      四、具體措施

      本學(xué)期我們使用的是《愛思考幼兒科學(xué)實驗》的課程。每期課程設(shè)計16個項目,每一節(jié)課都配備了完整的操作材料,材料操作方便。每個包裝盒內(nèi)有16袋子材料,袋子里除了材料外,還配套有學(xué)習(xí)價值說明,科學(xué)小知識,操作圖紙等說明資料。每周上一節(jié)課,每節(jié)課40分鐘。

      五、課程安排

      1.《磁鐵磁力----磁鐵風車》

      2.《水的力量----水車》

      3.《重心----不倒翁》

      4.《大氣壓----壓水機》

      5.《表面張力----紙面滾水珠走迷宮游戲》

      6.《彈性和慣性----旋轉(zhuǎn)的杯子》

      7.《大氣壓----吸管運水》

      8.《光的折射----放大鏡和水滴放大鏡》

      9.《空氣的浮力----降落傘》

      10.《回力----航模飛機》

      11.《磁鐵磁性----磁鐵車》

      12.《離心力和慣性----魔術(shù)杯子》

      13.《磁鐵磁性----指南針和水中指南盤》

      14.《杠桿----機械手臂》

      15.《電學(xué)----電風扇》

      16.《顏色變化----彩盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

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