如何制定班主任工作計(jì)劃？

　　一、 意義：

　　（1）是班主任開展工作的出發(fā)點(diǎn)；

　　（2）是實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的具體化決策；

　　（3）在教育教學(xué)活動(dòng)中起到導(dǎo)向性作用；

　　（4）是班主任工作業(yè)績評估的重要寫照。

　　二、 制定對應(yīng)遵循的原則

　　（1） 指導(dǎo)思想要明確——計(jì)劃的方向性。

　　根據(jù)國家的教育方針和政策，學(xué)校整體的工作計(jì)劃從本班學(xué)生的實(shí)際了出發(fā)來制定，要了解工作的現(xiàn)實(shí)條件。

　　（2） 工作指標(biāo)要具體化——計(jì)劃的核心。

　　計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)機(jī)而制定的。計(jì)劃的要求、實(shí)施步驟、措施等正是為了完成這一目標(biāo)而提出的。因此班主任制定工作計(jì)劃必須首先確定具體、明確的指標(biāo)和任務(wù)，以及提出這些要求的依據(jù)。

　　（3） 措施落實(shí)可操作——計(jì)劃的保證。

　　實(shí)施應(yīng)借助多方面的力量，以及克服哪些障礙等。還應(yīng)分清主次先后，輕重緩急，以及各個(gè)階段和各個(gè)時(shí)期的側(cè)重點(diǎn)。

　　三、 班主任工作計(jì)劃的結(jié)構(gòu)模式和寫作方法。

　　1、 計(jì)劃的一般模式。

　　計(jì)劃的結(jié)構(gòu)形式不拘一格，既可成文表述，又可分條列項(xiàng)，還可采用對應(yīng)的表格填寫，更可幾種兼用，但完整的計(jì)劃應(yīng)包括幾下幾個(gè)部分：

　　標(biāo)題：應(yīng)注明年級名稱、制定計(jì)劃人姓名、計(jì)劃適用的時(shí)間、范圍，以及計(jì)劃的重要內(nèi)容和指導(dǎo)思想。具體內(nèi)容： 西溝中學(xué)×年×班班主任工作計(jì)劃

　　制定計(jì)劃人： ×××

　　（20xx年9月—20xx年1月）

　　本篇是20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃，含以下幾方面內(nèi)容：

　　（1）班級及學(xué)生概況；

　　（2）工作設(shè)想；

　　（3）工作具體計(jì)劃及措施；

　　（4）工作要求；

　　（5）工作備忘錄（附件）。

　　正文：分為前言和具體事項(xiàng)兩部分。

　　前言要簡明扼要地分析目前班級概況，即班級的主要成員、組織建設(shè)、學(xué)生的家庭背景、班級工作已經(jīng)取得的成績和形成原因、學(xué)生的目前狀況。（如思想意識和行為、學(xué)習(xí)水平、身體素質(zhì)等），另外闡明班級工作的總體目標(biāo)與設(shè)想、工作要求。

　　（一） 班級及學(xué)生概況。

　　我們是×年×班，學(xué)生總數(shù)，男女生人數(shù)，年齡段，民族情況。

　　（1） 班內(nèi)組織建設(shè)。

　　（2） 學(xué)生家庭情況。

　　（3） 學(xué)生思想狀況。

　　（4） 學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

　　（5） 學(xué)生身體情況。

　　上學(xué)期成績和形成原因。

　　（二） 工作要求。

　　（三） 工作設(shè)想。具體事項(xiàng)要包括具體或生動(dòng)簡要內(nèi)容和時(shí)間安排，并提出相應(yīng)的措施與辦法。

　　四、 班主任工作計(jì)劃應(yīng)涉及到的重要內(nèi)容。

　　（1） 了解和研究學(xué)生；

　　（2）智育方面要求學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，如何提高成績等；

　　（3）德育（另制定德育計(jì)劃）；

　　（4）體育；

　　（5）形成良好的班風(fēng)、輿論、環(huán)境建設(shè)；

　　（6）班干部建設(shè)、制度建設(shè)；

　　（7）校外教育；

　　（8）安全教育。

　　如何做好班主任工作：

　　1、 確定目標(biāo)。

　　2、 做好總結(jié)：平時(shí)經(jīng)常性總結(jié)，一周一次，各類事情（好人好事、新人新事、不良行為等）；學(xué)期末總結(jié)。

　　3、 賦予“三心”：愛心，關(guān)上門是一家人（課上是師生，課下是朋友）。

　　嚴(yán)心，嚴(yán)格要求。

　　平常心，不要浮在水面上，要下到水底。

　　4、 保證“四通”：通學(xué)生（全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動(dòng)和生活，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，深入到學(xué)生中去，與同學(xué)保持聯(lián)系，記錄學(xué)生情況）

　　通家長，經(jīng)常家訪。

　　通學(xué)校，及時(shí)向?qū)W校通報(bào)班級情況。

　　通社會(huì)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，深入細(xì)致、具體做好學(xué)生工作。

　　5、 做到“五勤”：腦勤，大小事情多想。

　　眼勤（觀色）。

　　口勤，（勤講）學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、學(xué)生思想狀況、各種規(guī)章制度要求、學(xué)習(xí)方法、處理關(guān)系、安全到位。

　　手勤，一方面要求學(xué)生干活，老師首先做到；另一方面，多用手勢關(guān)心學(xué)生。（注意記錄）

　　腿勤，（家訪，班級、同學(xué)之間、任課教師關(guān)系要協(xié)調(diào)好）

　　每天早晨上課前班主任老師要到班上查點(diǎn)人數(shù)，并詳細(xì)記錄，清點(diǎn)班級各種備品有無丟失與損壞，如果有要立即查明原因，及時(shí)進(jìn)行處理。督促學(xué)生搞好衛(wèi)生，交齊作業(yè)，做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。課間、午休抽時(shí)間多到班上走走看看，了解學(xué)生上課情況，遵守紀(jì)律情況，有無逃課，晚上放學(xué)后要走到學(xué)生后面，到玉班上看看，反饋當(dāng)天情況。

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