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    午托班老師開學工作計劃

    時間:2020-12-18 17:39:34 工作計劃 我要投稿

    午托班老師開學工作計劃范文

      午托班老師開學工作計劃【一】

    午托班老師開學工作計劃范文

      一、午托班生活管理人員是我校教職工隊伍的一部分,是午托學生中午吃飯、休息的管理者、組織者,午托班各位人員要充分認識到自己的責任重大,扎扎實實做好管理工作。

      二、要以身作則,做到語言文明、衣著得體、舉止大方,言傳身教,做學生的表率。

      三、虛心學習,掌握必要的《教育法》、《心理學》知識,不斷提高自己的組織能力,提高自己的管理水平。

      四、服從學校和總務處的工作安排,上班時間(10:15-14:15)不遲到、不早退,有事請假,工作認真負責,積極主動。

      五、關(guān)心熱愛學生,組織學生吃飯、休息時,要認真檢查學生人數(shù),防止學生出走,不打罵學生,不體罰或變相體罰學生,遇突發(fā)事件及時處理,并向總務處反映情況。

      六、要關(guān)心調(diào)皮生,想方設法做好他們的思想工作,轉(zhuǎn)變學生的思想,培養(yǎng)他們良好的午餐、午休習慣。

      七、學生午托休息室的設備都是學校公物,要保護,不準故意損壞。損壞公物要照價賠償。

      八、要注意安全,不準讓學生追逐打鬧,離開學生午休室要關(guān)好門窗和電器設備。要學會使用消防設備,以應付意外事故。

      九、講究個人衛(wèi)生,替學生分發(fā)食物要洗手,保持午休室空氣清新,環(huán)境衛(wèi)生,生活用品擺放整齊。

      十、同事之間要團結(jié)合作,在分管好自己班級工作的同時,互相幫助,互相學習,有良好的.集體觀念。

      十一、為了進一步做好午托管理工作,每學期至少舉行一次家長考察日以及午托家長會。

      附件:

      午托班行事表

      10:15-11:00整理、清潔午休教室、餐廳

      11:30-12:15午餐

      12:30-12:40點名

      12:40-14:00午休

      14:00-14:15分水果或?qū)W生奶

      注:值周行政不定期巡視。

      午托班老師開學工作計劃【二】

      我是一名剛剛進入吉的堡大家庭的新托班老師,我非常慶幸自己能夠來到這。每天和孩子們生活在一起,有喜、有憂,幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。我是今年2月末來到我們可愛的校園的,在這4個多月的時間里,我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,后面已經(jīng)在你背后吐了起來;剛拉開一對打架的,那頭又多了兩排牙齒印……

      那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用,兩只手根本不夠使喚,頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持,在她們的幫助下我慢慢的領悟到很多竅門,并且在園長的教導與帶領下我們順利完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結(jié)。

      一、統(tǒng)一思想

      為了搞好班級工作,樹立主人翁意識,我們首先在一起認真學習了幼兒園勞動紀律,教職工行為規(guī)范等各項制度要求。通過學習,大家統(tǒng)一了思想認識,提高了思想覺悟,并在自己工作中做到:自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度、勞動紀律。工作中心往一處想,勁往一處使,團結(jié)協(xié)作,密切配合,只要工作需要,大家都主動加班加點,無怨言,體現(xiàn)主人翁意識,奉獻精神。特別是我園被評為“****”先進集體,更激勵了大家積極向上的工作熱情,加快了邁向“雙一”的步伐。

      二、教師成員

      在老班長***的帶領下,積極發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。*老師、*老師引導青年教師正確認識托班保教工作的重要性,使的青年教師從中找到樂趣,在生活中當青年教師生病了,*老師馬上送藥并親自給煮粥送菜,在工作中*老師、*老師處處起模范帶頭作用主動加班加點為青年教師樹立了榜樣。

      在老教師指導下,青年教師發(fā)揮各自自己的特長,進步突出,**老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評,在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。

      體育活動評比獲第三名。***老師適應能力強,在短時期內(nèi)進入工作狀態(tài),很快贏得了孩子的喜愛,融入了幼兒園這個大集體。

      由于班上人員調(diào)動,*老師從新回到班長崗位。在責任模糊分工明確機制下,*老師能夠發(fā)揮班長老師作用,給予三位青年教師業(yè)務上具體指導調(diào)動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成,并得到區(qū)領導的肯定。

      三、家長工作認真全面

      由于托班幼兒年齡的特殊性,我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母,因此我們根據(jù)不同的對象,向他們介紹幼兒在園的情況,特別是開學初的時候,我們盡可能詳細的向他們描述幼兒在園的情況。每次有通知都是一個個口頭落實,考慮到有些家長工作很忙,我們就通過書信或者電話聯(lián)系的方式進行溝通,及時了解家長的需求、反映幼兒在園的情況,使家長更放心。本學期還成功的舉辦了一次“***運動會”。

      四、不足方面努力改正

      可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則,因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂,雖說在區(qū)域方面我們也進行了初步的摸索,但是區(qū)域活動內(nèi)容還不夠豐富,下學期準備在這兩個方面有所突破。

      一學期的時間過得真快,總的來說,每一個孩子跟開學初相比都有了非常明顯的進步,相信在以后我們的共同努力下。

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