初中語文教研工作計劃

時間：2021-01-08 10:34:33 工作計劃我要投稿

初中語文教研工作計劃范文

　　一、指導思想

初中語文教研工作計劃范文

　　認真學習核心素養(yǎng)的理論知識，認真研讀部編教材，持續(xù)推進初中學段語文課程改革，突出典型問題，努力提高語文課程的實施水平。積極組織、指導教師研讀教材，優(yōu)化教學策略；努力推動學校的教研組和備課組的建設，提升校本研修的品質，提高語文教學的質量和品位，為語文教師的發(fā)展和學生的成長服務。

　　二、工作重點

　　（一）研讀部編教材，提高課程實施水平。

　　啟動“基于教師專業(yè)發(fā)展的初中語文組課教學鏈的策略研究”的課題研究，以推進部編教材的教學實施為契機，關注核心素養(yǎng)的學習與理解，組織教師深度學習相關前沿理論，以語文實踐為研究對象，通過學習研討、課堂聚焦等多種形式，研究實施路徑，提高教學效益，從而提升課程實施的品質。

　　（二）重視組織策劃，提高教研活動品質。

　　1．關注常規(guī)學習與活動。繼續(xù)組織教師深入學習“課標”與《xx市中學語文學科教學建議》，組織教師進行教材教法的研討活動，采用專題講座、課堂觀摩等形式，開展主題式的教學實踐活動。組織區(qū)級專題研討課活動，抓好備課、上課、課后學習等環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮研討課的智慧碰撞作用，各校教研組也應在校內各年級組織好研究課。

　　2．關注三類活動的開展。一是搞好相關語文學科基地的'教學研討活動，發(fā)揮基地學校的輻射影響功能。二是重視語文教研組和備課組建設，積極推進校本教研和校際合作教研活動，努力提高學校校本教研活動的品質。三是組織好優(yōu)質課評比活動，將評優(yōu)與培訓結合起來，提高評優(yōu)課的輻射效應。

　　3．關注教學骨干的引領。繼續(xù)發(fā)揮語文學科專家與骨干的引領與示范作用，認真做好專題性研討，注重圍繞教學中的典型問題開展深入研討，提出改進措施，優(yōu)化教學策略。

　　4．關注教研活動的互動。進一步完善語文教學研究的多種渠道的交流研討功能，例如初中語文QQ群、課題研究微信群等，增強交流的便利性、即時性和開放性。

　　（三）立足教學實際，提高復習教學實效。

　　認真研究近幾年的xx語文中考試卷，積極組織本學科的復習教學研討會，組織復習教學的公開課研討活動，根據(jù)xx市召開的“中考研討會”的精神，把中考命題和復習教學的有關情況及時傳達到每位教師。

　　三、主要活動

　　二、三月份：

　　1．組織開展“基于教師專業(yè)發(fā)展的初中語文組課教學鏈的策略研究”課題啟動活動。

　　2．組織開展初中語文優(yōu)質課評比活動。

　　3．協(xié)助組織各協(xié)作片開展九年級語文學科中考復習教學研討會。

　　四月份：

　　1．舉行七年級修訂教材的專題研究活動。

　　2．組織復習教學專題研討活動。