藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-01-24 11:02:35 工作計(jì)劃我要投稿

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作計(jì)劃

　　藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作計(jì)劃1

　　一、組織管理

　　一調(diào)整組織機(jī)構(gòu)

　　根據(jù)中心行政人員的具體情況，調(diào)整校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：

　　組長(zhǎng)：沙一

　　副組長(zhǎng)：陳黎冰高建紅程梁紅

　　組員：丁瑜李欣俞煒樓華顧曉莉

　　二、明確成員職責(zé)

　　⑴領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)了解本中心教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀；明確中心教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)；制訂中心培訓(xùn)整體方案；落實(shí)中心及園本培訓(xùn)具體活動(dòng)；評(píng)估教師參加中心及園本培訓(xùn)的實(shí)際效果。

　　⑵組長(zhǎng)是中心校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)中心培訓(xùn)計(jì)劃的審核、實(shí)施監(jiān)督工作。宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實(shí)情況，定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況，研究改進(jìn)措施。

　　⑶副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)審核中心（園本）培訓(xùn)年度計(jì)劃、學(xué)期培訓(xùn)工作安排。負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的安排調(diào)配、園本培訓(xùn)的考勤、教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分登記冊(cè)、園本培訓(xùn)檢查資料的收集和歸檔；協(xié)助接受上級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)“中心（園本）培訓(xùn)”的評(píng)估和檢查。

　　⑷組員是園本培訓(xùn)部分項(xiàng)目的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)擬定園內(nèi)的培訓(xùn)計(jì)劃、工作安排；細(xì)化、落實(shí)本園的園本培訓(xùn)內(nèi)容并具體組織實(shí)施以及有關(guān)資料的收集整理；接受中心及各級(jí)教育行政部門(mén)的檢查、督導(dǎo)和評(píng)估。

　　三、加強(qiáng)過(guò)程管理

　　1、合理制定計(jì)劃。中心、園部要結(jié)合上級(jí)要求和教師發(fā)展需要，合理制定計(jì)劃，并按照計(jì)劃有序開(kāi)展培訓(xùn)。

　　2、確保人人參與。要確保每位教師能認(rèn)真參與“全體參與的基礎(chǔ)培訓(xùn)”、督促每位教師做好研修筆記。幫助教師做好分層、特色發(fā)展方面培訓(xùn)的選擇，讓每位教師能按需

　　學(xué)習(xí)，按需成長(zhǎng)。

　　3、做好學(xué)時(shí)管理。中心組織的校本培訓(xùn)由陳黎冰和程梁紅負(fù)責(zé)簽到、登記學(xué)時(shí)及新聞呈送，各幼兒園組織的培訓(xùn)由相關(guān)負(fù)責(zé)人做好簽到、信息報(bào)送、學(xué)時(shí)登記工作。

　　⒋關(guān)注培訓(xùn)成效。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對(duì)教師參與培訓(xùn)的成果進(jìn)行考核，包括教師的學(xué)習(xí)筆記、心得、隨筆、讀書(shū)心得等內(nèi)容。幫助教師將培訓(xùn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，學(xué)以致用。

　　具體內(nèi)容：

　　（一）專(zhuān)題培訓(xùn)

　　1、專(zhuān)題學(xué)習(xí)：

　　⑴各幼兒園圍繞《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）、開(kāi)展好各種形式的專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助老師提高對(duì)《指南》、《標(biāo)準(zhǔn)》的理解與運(yùn)用。

　　⑵結(jié)合“外研社”閱讀基地建設(shè)項(xiàng)目，依托“外研社”專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)資源，為教師開(kāi)展閱讀指導(dǎo)能力、繪本教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的培訓(xùn)，提高教師組織相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)、幼兒閱讀指導(dǎo)、家長(zhǎng)閱讀指導(dǎo)引領(lǐng)的能力。

　　2、專(zhuān)家講座：開(kāi)設(shè)“藝幼名師大講堂”平臺(tái)，邀請(qǐng)本地及省市級(jí)專(zhuān)家、名師來(lái)為教師開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，幫助教師開(kāi)拓視野，提升教育教育的理念。本年度計(jì)劃開(kāi)展：

　　⑴江蘇第二師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院院長(zhǎng)尹堅(jiān)勤教授，為全體教師圍繞《幼兒園課程資源建設(shè)》進(jìn)行專(zhuān)題指導(dǎo)，提高教師的“資源觀”、“課程資源建立意識(shí)”；

　　⑵江蘇省教師培訓(xùn)中心倪敏副主任，為教師進(jìn)行有關(guān)《標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，重點(diǎn)是通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助老師將《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)化為自身的行動(dòng)準(zhǔn)則。

　　3、課題研究：藝術(shù)：繼續(xù)開(kāi)展好省“十二五”規(guī)劃課題《基于個(gè)體發(fā)展需要的幼兒園“走班式”藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐研究》的研究。本年度的重點(diǎn)培訓(xùn)是：

　　⑴結(jié)合研究情況組織好課題組的沙龍活動(dòng)。邀請(qǐng)教師發(fā)展中心的專(zhuān)家與課題組成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流，幫助教師厘清研究的核心價(jià)值與方向。（2月份）

　　⑵組織好課題中期匯報(bào)，邀請(qǐng)各級(jí)專(zhuān)家為課題研究情況進(jìn)行診、把脈，以便更好地開(kāi)展下階段的研究。（6月份）

　　⑶組織好課題組的階段學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，讓課題成為推動(dòng)教師科研能力、教學(xué)理念轉(zhuǎn)變的有力抓手。南園：繼續(xù)做好蘇州市“十二五”規(guī)劃課題《在園本特色課程實(shí)施中提升幼兒園教師科技素養(yǎng)的研究》的成果梳理，將梳理、提煉成果作為提升教師科技素養(yǎng)的一個(gè)重要過(guò)程。

　　（二）教學(xué)研究

　　中心層面：

　　1、結(jié)合上級(jí)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的大背景，繼續(xù)加強(qiáng)“好課”品牌建設(shè)，開(kāi)展“聚焦課堂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”第七屆“藝苗”杯（4月）、第八屆“藝芽杯”（11月）評(píng)優(yōu)活動(dòng)，在推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合過(guò)程中，引導(dǎo)教師以“研究幼兒的學(xué)習(xí)方式”為立足點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，積極打造品牌教師、品牌課堂。

　　2、繼續(xù)組織好“課例展示暨共同體建設(shè)交流活動(dòng)”（1月，6月）。各幼兒園結(jié)合組內(nèi)、園內(nèi)的課例研討活動(dòng)，推薦優(yōu)秀課例參與組際展示，通過(guò)展示與研討活動(dòng)，不斷內(nèi)化對(duì)“好課”、“有效教學(xué)”的認(rèn)識(shí)，幫助教師提高教學(xué)能力，積極踐行中心“真、實(shí)、趣、美”的教學(xué)主張。

　　3、組織好每學(xué)期一次的中心內(nèi)“園本研修展示活動(dòng)”。藝術(shù)和南園分別圍繞“戶外探索”的實(shí)踐和探索，開(kāi)展中心的展示，在交流與互動(dòng)中，提高對(duì)戶外課程價(jià)值的思考，豐富園本課程內(nèi)容。

　　幼兒園層面：

　　1、結(jié)合上級(jí)部門(mén)對(duì)教師發(fā)展的要求、結(jié)合課題研究中的需要以及幼兒園保教質(zhì)量提升的需要，以“園本研修”為平臺(tái)，以“一月一主題”的方式，組織好有價(jià)值的研修活動(dòng)。藝術(shù)計(jì)劃開(kāi)展：《觀察記錄》《學(xué)習(xí)型區(qū)域活動(dòng)》《戶外探索課程》《半日活動(dòng)觀摩》《幼兒評(píng)價(jià)》；南園計(jì)劃開(kāi)展：《晨間鍛煉的組織》《課例研討》《戶外探究》《游戲組織》；縣府街：《家庭式班級(jí)文化建設(shè)——班級(jí)特色工作交流》等研訓(xùn)內(nèi)容。

　　2、圍繞幼兒課程建設(shè)、特色建設(shè)，以備課組為單位開(kāi)展好“課例研討”。在研討的過(guò)程中，幫助教師理解“課程游戲化”的內(nèi)涵，完善幼兒園的課程建設(shè)。

　　（三）讀書(shū)活動(dòng)

　　中心選購(gòu)了《發(fā)展適宜性游戲》《教學(xué)機(jī)智》《教育的智慧與真情》《課程與教師》《學(xué)校的`挑戰(zhàn)》《教育的理念與信念》《學(xué)校見(jiàn)聞錄》等有關(guān)教育理念、教學(xué)方法、課程建設(shè)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，共計(jì)7種，64本。每位教師全年自選、精讀不少于兩本書(shū)籍，認(rèn)真閱讀并撰寫(xiě)不少于六篇讀書(shū)心得（得10學(xué)時(shí)），各園每學(xué)期開(kāi)展不少于一次集中讀書(shū)交流活動(dòng)，中心于11月份組織讀書(shū)心得評(píng)比活動(dòng)，獲獎(jiǎng)的教師，可增加2學(xué)時(shí)。

　　同時(shí)，中心行政班子、骨干教師、青年教師要主動(dòng)開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和視野。

　　（四）師德培訓(xùn)

　　由中心黨支部和工會(huì)牽頭，以“講師德、重品行、愛(ài)教育”為主題開(kāi)展師德活動(dòng)。各園組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，提高依法施教，依法執(zhí)教的意識(shí)；遴選“全國(guó)師德楷模”相關(guān)事跡組織學(xué)習(xí)，開(kāi)展“我為藝幼人點(diǎn)贊”活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)師風(fēng)、校風(fēng)向更好更優(yōu)的方面轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教師在政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上、在樹(shù)立良好形象上、在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)幼兒上有新的提升。

　　（五）技能培訓(xùn)

　　1、加強(qiáng)教師“把握學(xué)科能力”的培訓(xùn)。全體教師都要將“把握學(xué)科能力”作為自身專(zhuān)業(yè)提升的一個(gè)重要方面。中心、幼兒園將組織專(zhuān)題培訓(xùn)，重點(diǎn)幫助40周歲以下教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科能力的把握。

　　2、在去年上級(jí)“信息技術(shù)應(yīng)用年”推動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與現(xiàn)代教育手段服務(wù)教學(xué)的能力。各幼兒園利用上年度參加蘇州市級(jí)信息技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)的教師資源，針對(duì)幼兒園教學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展好園內(nèi)的信息技術(shù)運(yùn)用能力培訓(xùn)，重點(diǎn)是：新版ppt的制作與運(yùn)用、音頻、視頻編輯軟件的運(yùn)用。中心將組織1-2次相關(guān)的集中培訓(xùn)。

　　（六）專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)

　　1、中心組織好“組長(zhǎng)論壇”活動(dòng)。以“組長(zhǎng)論壇”為平臺(tái)，進(jìn)一步拓展組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)視野，讓論壇真正與教學(xué)實(shí)踐對(duì)接起來(lái)，發(fā)揮它的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。本年度擬圍繞“學(xué)習(xí)性區(qū)域”為主題，整合蘇州市幼教教研中心組的專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐課題和藝幼的實(shí)驗(yàn)班實(shí)踐活動(dòng)，參與相關(guān)的研討，一方面為實(shí)驗(yàn)班活動(dòng)開(kāi)展提供充分的支持和幫助，另一方面也可以將好的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行組內(nèi)推廣，帶領(lǐng)本組教師開(kāi)展試點(diǎn)活動(dòng)。

　　2、抓好“班主任培訓(xùn)”。班主任隊(duì)伍是幼兒園落實(shí)常規(guī)管理、促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要隊(duì)伍。為此，各幼兒園將繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，每學(xué)期組織不少于一次的專(zhuān)題培訓(xùn)，形式可以是：集中交流、骨干教師經(jīng)驗(yàn)分享、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等。

　　3、各幼兒園繼續(xù)抓好針對(duì)不同年齡、發(fā)展階段的教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。藝術(shù)：“相約星期二”（28周歲以下），每學(xué)期圍繞幼兒園提出的研究重點(diǎn)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐性培訓(xùn)，以促進(jìn)青年教師特長(zhǎng)的發(fā)展。

　　南園：

　　⑴每學(xué)期兩次以上的青藍(lán)講堂。讓有經(jīng)驗(yàn)的教師和園骨干教師擔(dān)任主講人，結(jié)合班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作、特殊幼兒教育等方面交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　⑵悅萌工作室。30周歲以內(nèi)的教師，每三周一次開(kāi)展的青年教師讀書(shū)會(huì)，主要形式為外出學(xué)習(xí)、座談交流、閱讀分享、視頻學(xué)習(xí)等。縣府街：以“縣幼微講壇”為平臺(tái)，開(kāi)展好符合教師發(fā)展需要的主題培訓(xùn)。

　　（七）其他培訓(xùn)

　　本年度中心“五個(gè)一”工程，以“樂(lè)器”和“舞蹈”為重點(diǎn)。各幼兒園開(kāi)展好相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

　　藝術(shù)：結(jié)合教師的興趣、特長(zhǎng)，分成若干個(gè)器樂(lè)學(xué)習(xí)小組，教師自由選擇，園部確保各小組定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，每學(xué)期末進(jìn)行一次匯報(bào)展示活動(dòng)。

　　南園：針對(duì)35周歲以下的青年教師，開(kāi)展美術(shù)和音樂(lè)兩方面的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，讓老師結(jié)合發(fā)展需要和薄弱塊面進(jìn)行自由選擇。每三周活動(dòng)一次，分別進(jìn)行“歌曲彈唱”、“科幻畫(huà)輔導(dǎo)”的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，幫助教師在美術(shù)和音樂(lè)兩塊教育技能薄弱塊面的成長(zhǎng)和提升。

　　藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以師生為本，以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓(xùn)中心為目標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升為動(dòng)力，以彰顯辦學(xué)特色為引領(lǐng)，以“務(wù)實(shí)”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則，以專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、專(zhuān)注為信念，以“安全為天，育人為本的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提高教師執(zhí)教水平，提升各專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)，藝德雙贏”之辦學(xué)氛圍，打造一所團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè)，讓學(xué)生有所為、讓家長(zhǎng)滿意、有高信度的民辦教育品牌學(xué)校。

　　二、中心工作及目標(biāo)

　　1、教育教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)入藝術(shù)培訓(xùn)中心的先進(jìn)行列。在教學(xué)水平評(píng)估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫(huà)、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專(zhuān)業(yè)，本年度爭(zhēng)取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂(lè)、古箏）等專(zhuān)業(yè)中再增設(shè)1-2個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，新增的書(shū)法專(zhuān)業(yè)，力爭(zhēng)有一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　2、規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校可信度。

　　3、課堂規(guī)范，氛圍嚴(yán)謹(jǐn)，授課科學(xué)。讓學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量通俗易懂，讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。

　　4、校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。

　　5、給學(xué)生提供更多的鍛煉和展示的舞臺(tái)。我中心將于12月份中下旬匯報(bào)演出，各專(zhuān)業(yè)教師要積極組織學(xué)生籌備精品節(jié)目，所需的音樂(lè)，道具，服裝及時(shí)向?qū)W校申請(qǐng)匯報(bào)，11月份上旬校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管審核節(jié)目。

　　6、1月份下旬各專(zhuān)業(yè)教師制訂寒假教學(xué)計(jì)劃，1月份寒假班開(kāi)課。

　　7、12月份各專(zhuān)業(yè)要考級(jí)，通過(guò)寒假的快樂(lè)學(xué)習(xí)，各專(zhuān)業(yè)教師要按自己的計(jì)劃方案以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)做階段性總結(jié)匯報(bào)。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管要參與。

　　8、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)校管理，優(yōu)化育人活動(dòng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，確保校園安全。

　　三、具體工作思路和措施

　　以“精細(xì)管理”為手段，以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，強(qiáng)化管理，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，提升辦學(xué)品味，彰顯辦學(xué)特色。強(qiáng)化教師責(zé)任職業(yè)道德建設(shè)，逐步全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、教師教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)行為。

　　（1）招生工作

　　1、雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學(xué)鞏固穩(wěn)定生源。

　　2、尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校集中宣傳，擴(kuò)大生源，

　　3、利用版面策劃突出學(xué)校文化，加以清新活潑的畫(huà)面打動(dòng)學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。

　　4、做口碑，在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，用家長(zhǎng)的嘴巴去宣傳，讓學(xué)生家長(zhǎng)成為我們的宣傳員。加大辦學(xué)規(guī)模。

　　5、以匯報(bào)演出為平臺(tái)，用節(jié)目?jī)?nèi)容做廣告，用才藝展示感染人。

　　6、把握“元旦”的好時(shí)機(jī)，竭力與屬地學(xué)校聯(lián)盟同臺(tái)演出來(lái)提高知名度。

　　（2）教學(xué)工作

　　實(shí)施學(xué)校的《教師考勤制度》、《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》以及學(xué)校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。各專(zhuān)業(yè)教師要依據(jù)教學(xué)大綱，考級(jí)專(zhuān)業(yè)課程認(rèn)真完成自己制訂的個(gè)性化專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　1、教學(xué)管理。各專(zhuān)業(yè)教師認(rèn)真鉆研教材，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)管理，追求有。效教學(xué)。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎(chǔ)上備好課（備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法、備輔導(dǎo)），上好課（激情教學(xué)、有序教學(xué)、有效教學(xué)、精講多練、當(dāng)堂檢查），輔導(dǎo)好學(xué)困生和特長(zhǎng)生，大力實(shí)施家庭作業(yè)家長(zhǎng)把關(guān)制，形成家校共育氛圍。力爭(zhēng)提升教學(xué)質(zhì)量。

　　2、課堂教學(xué)。以提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，創(chuàng)建鮮明特色的教學(xué)方法，努力發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)才能喚起學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的情趣。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大提高。

　　3、教研活動(dòng)。為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。抓骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)切實(shí)提高教師教育教學(xué)技術(shù)水平和管理學(xué)生水平；以帶動(dòng)、促動(dòng)全體教師的大發(fā)展，本學(xué)期尤其強(qiáng)化教師鉆研教材、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。

　　4、專(zhuān)業(yè)設(shè)置。要按照“優(yōu)化好專(zhuān)業(yè)，改造舊專(zhuān)業(yè)，增設(shè)新專(zhuān)業(yè)”的思路緊貼市場(chǎng)需求。推進(jìn)藝術(shù)校園建設(shè)。

　　2、各專(zhuān)業(yè)教師制訂教學(xué)計(jì)劃。

　　3、統(tǒng)計(jì)原有各專(zhuān)業(yè)過(guò)級(jí)考級(jí)人數(shù)

　　4、校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控調(diào)研。

　　5、各專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備精品節(jié)目1-2個(gè)。

　　6、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管月例會(huì)。

　　二月份：

　　1、進(jìn)行各專(zhuān)業(yè)考級(jí)。

　　2、教學(xué)工作總結(jié)（階段總結(jié)報(bào)告：大型匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)）

　　4、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管安排短期假期工作。

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