工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-03-24 10:39:27 工作計(jì)劃我要投稿

【推薦】工作計(jì)劃范文集合5篇

　　光陰如水，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫工作計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】工作計(jì)劃范文集合5篇

工作計(jì)劃篇1

　　一、加強(qiáng)思想政治工作。

　　加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和安全教育是做好安全社會(huì)治安綜合治理工作、在職工中牢固樹立“安全第一”思想的重要環(huán)節(jié)。要通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和教育，使職工自覺履行職責(zé)，為構(gòu)建和諧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)金融安全運(yùn)行服務(wù)。

　　二、簽訂《社會(huì)治安綜合治理及安全管理責(zé)任書》。

　　實(shí)行安全管理承包責(zé)任制，在細(xì)化安全事項(xiàng)、明確責(zé)任、杜絕相互推委、提高職工參與安全管理主的動(dòng)性等方面起到了良好的效果。20xx年我支行繼續(xù)簽訂《社會(huì)治安綜合治理及安全管理責(zé)任書》，并把安全工作的重點(diǎn)放在抓好落實(shí)上，確保全年安全無事故。

　　三、做好社會(huì)治安綜合治理工作。

　　1、在我行被縣社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)列為成員單位，要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作的規(guī)范化；抓好社會(huì)治安綜合治理隊(duì)伍建設(shè)；進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作管理機(jī)制；抓好安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。

　　2、安排管理好行政值班；

　　3、認(rèn)真開展法制宣傳月活動(dòng)，有計(jì)劃、有安排、有資料總結(jié)，不走形式，起到良好的宣傳效果。力所能及地提供物質(zhì)條件，宣傳、引導(dǎo)廣大職工進(jìn)行有益的文化娛樂活動(dòng)，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地做好社會(huì)治安綜合治理工作。

　　四、加強(qiáng)安全檢查力度。

　　督促職工對(duì)辦公區(qū)、各股室內(nèi)部安全事項(xiàng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。節(jié)假日前，在各股室自查的基礎(chǔ)上，支行安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真地做好節(jié)假日的安全管理工作，防患于未然。

　　五、注重火災(zāi)消防工作。

　　對(duì)縣支行的消防實(shí)施進(jìn)行檢查，根據(jù)火災(zāi)隱患的位置合理配置滅火器具。充裝本年度到期的滅火器。

　　六、努力完成人民銀行XX市中心支行和本行交給的其他任務(wù)。

工作計(jì)劃篇2

　　目前，有心理問題的學(xué)生頻率增多，在學(xué)校大多數(shù)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的偏低因而在老師和同學(xué)們心目中的重視程度降低。再者也有來自家庭的原因等，造成學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和生活的自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。為了提高我校學(xué)生的心理健康水平，保證學(xué)生能夠及時(shí)解決面臨的問題，我校特開展心理咨詢以幫助大家走出困境。以下是具體的xx年心理咨詢工作計(jì)劃。

　　一、年度學(xué)校工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：

　　以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

　　二、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)

　　中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)

　　1、了解自我

　　目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對(duì)這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我，接納自我，對(duì)自我的`形象進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會(huì)自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力

　　當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng)，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋求適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨(dú)立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。

　　3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會(huì)中的生存和發(fā)展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個(gè)多元化、多樣化的社會(huì)，做到這一點(diǎn)，是尤為重要的事情。

　　4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展

　　目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展，使個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識(shí)技能；具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，對(duì)社會(huì)能作出積極貢獻(xiàn)的人。

　　三、年度學(xué)校工作計(jì)劃工作安排

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　成員：各年級(jí)班主任

　　實(shí)施方案

　　1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施教育；

　　2、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高；

　　3、關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；

　　4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對(duì)性相結(jié)合；

　　5、面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；

　　6、預(yù)防和矯治相結(jié)合；

　　7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;

　　8、助人與自助相結(jié)合；

　　9、心理輔導(dǎo)過程對(duì)學(xué)生所作的“自我暴露”，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密，不宜對(duì)外公開當(dāng)事人的姓名和事件。

　　四、年度學(xué)校工作計(jì)劃實(shí)現(xiàn)途徑

　　根據(jù)我校的實(shí)際，主要通過兩個(gè)途徑來進(jìn)行：

　　（一）心理健康教育工作計(jì)劃

　　這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中，都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。

　　1、課程輔導(dǎo)形式。偏重于對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。

　　2、專題講座形式。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問題。

　　（二）心理咨詢工作計(jì)劃

　　心理咨詢是針對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進(jìn)行的心理咨詢、心理訓(xùn)練活動(dòng)，它面向少數(shù)學(xué)生，立足于矯治。主要方式：

　　1、個(gè)別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用。個(gè)別咨詢的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個(gè)環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進(jìn)行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理、設(shè)立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。

　　2、電話咨詢。是指利用通話方式給予學(xué)生忠告，勸慰和指導(dǎo)。由于通話具有隱秘性，咨詢的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界，尋求解決實(shí)際問題的答案。

　　3、書信咨詢。其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間限制，學(xué)生可隨時(shí)通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。

　　五、年度學(xué)校工作計(jì)劃評(píng)價(jià)效果

　　初步設(shè)想我校的心理健康教育評(píng)價(jià)工作通過建立學(xué)生自我評(píng)價(jià)體系、學(xué)校評(píng)價(jià)體系、社會(huì)家長評(píng)價(jià)體系來進(jìn)行。力爭把心理教育工作作為我校素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面來抓，成為我校教育工作的一個(gè)特色、一個(gè)亮點(diǎn)，為創(chuàng)辦示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

工作計(jì)劃篇3

　　學(xué)校與全體教職工，各班主任與全體家長都要簽訂“安全責(zé)任書”，明確各自的職責(zé)，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“業(yè)務(wù)與安全兩手抓”的原則，將安全責(zé)任落實(shí)到崗、落實(shí)到人。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明，符合學(xué)校要求，繼續(xù)抓好“紅旗中隊(duì)”的爭創(chuàng)工作，改進(jìn)班主任工作考核辦法，將安全工作的考核放在突出的位置。從本學(xué)期開始，學(xué)校要嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車上學(xué)。

　　一、對(duì)食堂、商店要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗，

　　工作期間嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定，特別是對(duì)炊具進(jìn)行高溫消毒，師生用菜在24小事內(nèi)留樣保存，管好食堂門戶，學(xué)生的蒸飯盒及時(shí)上鎖進(jìn)籠。商店不出賣“三無”食品。禁止學(xué)生到學(xué)校附近的攤位上購買食品。

　　要參加慶典活動(dòng)、春秋游等活動(dòng)時(shí)，要報(bào)批，班級(jí)報(bào)年級(jí)組長，年級(jí)報(bào)校長批準(zhǔn)。春秋游堅(jiān)持就地、步行原則，對(duì)活動(dòng)有嚴(yán)密的組織安排、臨時(shí)的安全措施。

　　二、加強(qiáng)法紀(jì)教育，搞好警校共建。加強(qiáng)門衛(wèi)、值班和護(hù)校工作。

　　嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃，控制學(xué)生在校時(shí)間，不提前到校，按時(shí)放學(xué)，不亂收費(fèi)、控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強(qiáng)心理健康教育，減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不勒令學(xué)生退學(xué)。重視對(duì)女生的保護(hù)。杜絕教師性犯罪傷害學(xué)生案件的發(fā)生。

　　假日活動(dòng)規(guī)范，組織嚴(yán)密，要落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

　　三、廣泛開展校園安全教育活動(dòng)，提高師生自我保護(hù)的技能。

　　學(xué)校要通過“安全教育日”(班主任放學(xué)時(shí))、“安全教育周”(開學(xué)第一周)、“安全教育大課”(安全法制課)、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。

　　重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強(qiáng)課余時(shí)間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)，努力創(chuàng)建平安校園，給學(xué)生一片藍(lán)色的天空和綠色的生活學(xué)習(xí)空間。

工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)校”為載體，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

　　二、奮斗目標(biāo)：

　　今年申報(bào)創(chuàng)建泰州市“綠色學(xué)校”。

　　（一）培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍；全面動(dòng)員，充分參與，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)；

　　（二）以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

　　（三）以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)化，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng)。

　　三、我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作要求是：

　　1、全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的有關(guān)文件及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確意義。積極參與有關(guān)研究和實(shí)踐工作，教師要積極攢寫有關(guān)論文。

　　2、轉(zhuǎn)變觀念，把環(huán)境教育滲透到語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、等各學(xué)科，要重視環(huán)境教育。學(xué)校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案評(píng)比。

　　3、要以各種活動(dòng)為載體，與日常管理相結(jié)合，開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。具體要求為：

　　①各班以創(chuàng)建綠色學(xué)校為主題開好一次主題班會(huì)、出好一期黑板報(bào)。

　　②制訂并落實(shí)師生環(huán)保公約，從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。

　　③認(rèn)真組織開展系列環(huán)保教育與活動(dòng)。

　　④全面禁止一次性泡沫飯盒等易對(duì)學(xué)校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。

　　4、貫徹綠色生活方式

　　（1）從日常生活節(jié)約用電、用水做起，節(jié)約資源。

　　（2）綠色消費(fèi)，環(huán)保選購。不吃口香糖，不用易造成污染的產(chǎn)品。

　　（3）自備茶杯，不用一次性產(chǎn)品，如一次性筷子、方便飯盒。

　　（4）分類回收，不亂丟垃圾，垃圾進(jìn)行分類處理。

　　（5）保護(hù)自然，愛護(hù)學(xué)校的綠化，善待一草一木。

　　四、主要措施：

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。校長親自抓，教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

　　2、建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機(jī)制。

　　3、按計(jì)劃開展教育活動(dòng)，完善檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)。

　　4、定期召開專題會(huì)議，推動(dòng)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作。

　　（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

　　1、定期組織教師開展環(huán)保學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

　　2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

　　3、利用參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，同時(shí)外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。

　　（三）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

　　1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，對(duì)學(xué)校的花草樹木合理調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠地率達(dá)到40%。

　　2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。

　　3、凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，教室整潔優(yōu)美，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)校園、和諧校園”建設(shè)。

　　（四）開展環(huán)保教育活動(dòng)。

　　1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。

　　2、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立環(huán)保宣傳欄，各班級(jí)要設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報(bào)、圖書室、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動(dòng)。

　　3、發(fā)動(dòng)學(xué)生宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開展環(huán)保活動(dòng)。

　　4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

　　（五）做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理。

　　1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、校報(bào)開辟“綠色環(huán)保”專欄，宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。

　　2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。

　　通過營造綠色校園，開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)，使全校師生樹立環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、促進(jìn)資源節(jié)約，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；使校園更加清潔優(yōu)美，文明健康，清新宜人，創(chuàng)設(shè)一個(gè)真正綠意融融的“綠色學(xué)校”。

工作計(jì)劃篇5

　　部門職能：

　　外聯(lián)部的職責(zé)，即利用社聯(lián)在學(xué)校所擁有的的資源，與社會(huì)商家進(jìn)行洽談，協(xié)商，換取活動(dòng)所得收益，為社聯(lián)基本運(yùn)作提供資金，從而鍛煉的溝部員的溝通協(xié)作能力。其次，積極參予社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)，著重以社聯(lián)社團(tuán)活動(dòng)為媒介，創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，同時(shí)擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力。

　　管理理念：

　　1.團(tuán)結(jié)大多數(shù),緊密極少數(shù)。

　　2.民主集中原則。關(guān)鍵時(shí)刻實(shí)行強(qiáng)權(quán)政策,一般時(shí)刻采取采納制,少數(shù)服從多數(shù)的辦法.

　　3.時(shí)刻提高積極性，增強(qiáng)凝聚力量

　　具體措施：

　　1、入崗培訓(xùn)。

　　這是針對(duì)新成員而言的。通過入崗培訓(xùn)，新成員可以深入了解外聯(lián)，對(duì)社聯(lián)的發(fā)展?fàn)顩r、價(jià)值取向、活動(dòng)流程、管理制度等都可以進(jìn)行全面的了解。最本質(zhì)的是熟練掌握基本的工作素養(yǎng)。

　　2、例會(huì)交流。

　　例會(huì)的實(shí)行是對(duì)上周部內(nèi)情況的基本總結(jié)，并對(duì)下周所要做的事一個(gè)大體安排。并可以在會(huì)上讓大家分享自己上周工作上的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能保障零散知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不被遺忘和流失，而這些零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可能是外聯(lián)活動(dòng)中最需要的。

　　3、文化積累。

　　一個(gè)組織要想維持長久的發(fā)展，文化是避不開的話題。部內(nèi)首先要有一個(gè)輕松的氣氛這樣就可以聚人心，人心齊就可以干好每一件事了，多組織部內(nèi)活動(dòng)，這樣利于部內(nèi)團(tuán)結(jié)。

　　以下是本學(xué)年外聯(lián)部的工作計(jì)劃：

　　1.干好本職工作，建立良好的資金鏈保證.

　　2.盡快組建完善外聯(lián)制度，與社團(tuán)合作保證市場公平。

　　3.預(yù)計(jì)聯(lián)合社聯(lián)其它部門與社團(tuán)在11月中旬舉行“我的青春”演講比賽。

　　4.預(yù)計(jì)在12月31號(hào)聯(lián)合各部舉辦社聯(lián)迎新年活動(dòng)。

　　5.預(yù)計(jì)明年4月份舉辦社聯(lián)第一屆“愛社聯(lián)，社團(tuán)家”征文活動(dòng).

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