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    上半年教學工作計劃

    時間:2020-09-08 09:33:39 工作計劃 我要投稿

    2018上半年教學工作計劃

      計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的2018上半年教學工作計劃,希望大家喜歡!

    2018上半年教學工作計劃

      2018上半年教學工作計劃(一)

      主要工作:

      一、學生教育:學習貫徹《思想道德》,觀看教育光盤;

      2、確定個人勞動實踐崗;

      3、搞好期中操評量化及考核;

      4、表彰10月份文明學生標兵;

      5、安全、法制教育;

      6、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設計競賽。

      二、班主任工作:青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動,(完成班會方案和課件);

      2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;

      3、組織好班委選舉或改選工作;

      4、組織好期中學生操行評定量化工作;

      5、完成學校交辦的各項臨時性任務。

      《手冊》重點檢查:月計劃、班校會、家訪、學生社團活動、記事等部分。

      三、年級組工作:

      做好年級期中總結(jié)分析工作;

      組織一次本年級的家長學校授課活動(交一份教案);

      完成學校交辦的各項工作及臨時性任務。

      四、教育處工作:組織好學生操評、考核、入冬前的安全教育;

      2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作;

      3、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作;

      4、組織好手抄報及網(wǎng)頁設計制作競賽;

      5、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作。

      2018上半年教學工作計劃(二)

      一、指導思想:

      我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,堅持學《綱要》,用《綱要》,深入貫徹區(qū)教委和教研室對幼教工作計劃的精神,盡力讓《綱要》的精神落實到我們的保教管理和保教第一線,使幼兒在幼兒園能開心、快樂地學習,幼兒園的保教質(zhì)量呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,較好地促進了幼兒不同程度的發(fā)展。

      我園將繼續(xù)以鄧小平的“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。以實施幼兒園新課程為契機,積極投身課程改革,認真學習、領會、實施新課程的基本理念,加強教學常規(guī)管理,加強教學研究,努力提高師資的整體水平,全面提高教學質(zhì)量。力爭在教育教學過程中,突出我園的辦學理念、特色,為爭創(chuàng)區(qū)級示范園打下良好的基礎。

      二、工作目標:

      1、加強教師隊伍建設,促教師的專業(yè)化成長。

      2、逐步完善教學常規(guī)制度,努力提高保教質(zhì)量。

      3、加強園本課程研究,形成本園課程基礎。

      三、具體工作:

      (一)、加強教師隊伍建設,促教師的專業(yè)化成長。

      隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是,由于本園的多數(shù)教師都是從小學轉(zhuǎn)崗而來,對于幼兒園的專業(yè)理論比較欠缺。

      新的“活動論”不僅僅是引導幼兒在活動中發(fā)展,同時也啟發(fā)我們利用各種活動的開展,促進老師們的專業(yè)化成長。

      幼教中心組活動。幼教中心教研組的每次活動,都引導教師們學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。本學期,幼教組將以行動研究的方式,引導全體教師參與活動。努力用這種方式提高教師們的專業(yè)理論水平,為教育實踐行為打下良好的基礎,讓教師形成的教育理念在不斷的教育實踐中驗證、提高。

      園本教研組活動。園本教研組繼續(xù)以“科學領域”集中教育活動為研究重點,引導全園老師在預設活動外,創(chuàng)新的開展“生成活動“研究。以此,提高老師們創(chuàng)新工作的能力,為老師的專業(yè)化成長打下良好的基礎,要引導我園的老師們向?qū)<倚偷挠變航處煼较虬l(fā)展。

      幫帶活動。堅持搞好我園的幫帶活動,發(fā)揚老師們各自的優(yōu)點,在互幫互助中共同提高,以縮短老師們專業(yè)成長的'路程。同時,也為培養(yǎng)老師們的自信心,制造了良好的氛圍,更為老師們提供了一個表現(xiàn)自己能力的機會。

      園本培訓活動。每年的園本培訓活動,我園都針對在教育教學實踐中,老師們的專業(yè)技能欠缺的方面入手,緊緊圍繞提高老師的專業(yè)素養(yǎng),開展多種形式的活動,以切實有效的方法來提高老師的教育教學技能技巧。

      另外,積極鼓勵老師們自學,以形成我園的骨干力量。還利用各種活動積極培養(yǎng)老師的各種能力,例如:幼教中心組改變了組長任主持人的教研形式,引導個別老師介入主持教研工作,以提高部分老師的組織能力,也為今后更大力度的開展各項教科研工作打下堅實的基礎。

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