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    部門工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-07-22 21:20:14 工作計(jì)劃 我要投稿

    【精品】部門工作計(jì)劃匯編6篇

      時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的部門工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】部門工作計(jì)劃匯編6篇

    部門工作計(jì)劃 篇1

      一、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容

      1.各關(guān)節(jié)活動(dòng):

      (1)頭部活動(dòng) (2)手腕活動(dòng)

      (3)踝關(guān)節(jié)活動(dòng) (4)膝關(guān)節(jié)活動(dòng)

      2.上身運(yùn)動(dòng)

      (1)提肩 (2)雙提肩 (3)肩繞環(huán) (4)振 臂 (5)擴(kuò) 胸

      3.全身運(yùn)動(dòng):

      (1)體前屈 (2)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) (3)體前屈涮腰

      二、課程內(nèi)容:

      1.提高班課程:

      (1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動(dòng)作的復(fù)習(xí)

      (2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解

      (3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學(xué)習(xí)

      2.初級(jí)班課程:

      (1)倫巴基本步

      (2)恰恰基本步

      (3)適當(dāng)加入牛仔舞蹈的教學(xué)

      三、課程時(shí)間:

      一季度每星期兩節(jié)課

      一、課程周期內(nèi)容計(jì)劃

      1.少兒基本舞步的提高講解,讓學(xué)生將基本動(dòng)作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練,提高及達(dá)到良好的的拉丁舞感。

      2.少兒拉丁舞成套動(dòng)作的提高教學(xué),針對(duì)不同舞步講解不同的動(dòng)作風(fēng)格,使學(xué)生動(dòng)作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

      3.倫巴舞以及恰恰舞為重點(diǎn)提高舞種,適當(dāng)加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學(xué)。

      二、基本技術(shù):

      1.少兒拉丁倫巴:基本律動(dòng),庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點(diǎn)轉(zhuǎn),手對(duì)手,紐約,四分之一轉(zhuǎn), 以及套路組合。

      2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動(dòng),橫移步,前進(jìn)后退,四分之一,定點(diǎn)轉(zhuǎn),紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

      三、基本素質(zhì):

      1.協(xié)調(diào)性:基礎(chǔ)動(dòng)作協(xié)調(diào),手腳配合協(xié)調(diào),音樂和動(dòng)作協(xié)調(diào) 。

      2.柔韌性:身體柔韌素質(zhì),拉丁舞感強(qiáng)烈 。

      3.表現(xiàn)力:情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,舞蹈氣質(zhì) 。

      學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

      1.掌握少兒體育舞蹈的`基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技法和方法,以及舞蹈動(dòng)作難度的把握。

      2. 掌握基本的練習(xí)方法,培養(yǎng)音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強(qiáng)的表現(xiàn)能力。

      3. 培養(yǎng)學(xué)生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

      4. 在少兒體質(zhì)不斷增強(qiáng)的情況下,還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

    部門工作計(jì)劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教師進(jìn)修校和市教科所對(duì)幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,積極探索教研工作的新思路,使幼兒在園能得到快樂的游戲與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,更好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展與教師的專業(yè)化成長。

      二、情況分析

      (一)幼兒現(xiàn)狀分析

      1、本學(xué)期全園17個(gè)班,幼兒總數(shù)為587名,其中收新生242名,7個(gè)大班245名幼兒,6個(gè)中班216名幼兒,4個(gè)小班126名幼兒。由于本學(xué)期小班新生剛?cè)雸@,且中班插班生較多,因此幼兒在適應(yīng)環(huán)境與養(yǎng)成良好的習(xí)慣方面需要我們教師給予更多的愛心與耐心,并堅(jiān)持常規(guī)的培養(yǎng),逐步地、科學(xué)地緩解幼兒的分離焦慮,讓新入園幼兒能平穩(wěn)過度,愉快地溶入幼兒園的生活。

      2、從新生健康檢查來看,肥胖兒呈上升趨勢(shì),對(duì)于該問題在養(yǎng)護(hù)上需要教師、后勤、家長三方面合力關(guān)注并開展此工作。保健部門要提出可行性的意見,指導(dǎo)教師與家長做好記錄、分析、實(shí)施等工作。

      3、通過上學(xué)期各項(xiàng)大型活動(dòng)的開展(小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫比賽、奧運(yùn)主題活動(dòng)等),對(duì)我園幼兒在語言表達(dá)、對(duì)新聞的關(guān)注、音樂節(jié)奏感、大小肌肉的發(fā)展及創(chuàng)造表現(xiàn)方面都有所觸動(dòng),但是要使這些問題能更進(jìn)一步完善,還需要我們教師根據(jù)幼兒的情況,采用不同的方法持之以恒的培養(yǎng)。

      (二)教師現(xiàn)狀分析

      1、通過上學(xué)期注重日常管理、各層次教師的分層培養(yǎng),我們看到了部分教師的成長與進(jìn)步,特別是年青教師在教學(xué)上的逐漸成熟讓人驚喜,在園骨干教師的教學(xué)示范與帶教教師的指導(dǎo)下,在園丁獎(jiǎng)教學(xué)比武中得到了一次很好的歷練,無論是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富、課程化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、還是對(duì)幼兒保育意識(shí)的增強(qiáng)都有所改善,有部分教師也嶄露頭角,可以提供更好的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)。在課題“心理健康課題研究”與“園本教研制度研究”中,教師們克服困難,不斷學(xué)習(xí),積極實(shí)踐與研究,教師們?cè)谘芯磕芰Α?shí)踐能力等方面得到了一定的提升。但是從部分教師身上也看到了我園工作的疏忽,特別是對(duì)青年教師思想的指導(dǎo)、帶教的安排上還是需要更多的深思熟慮。在課題研究中,對(duì)骨干教師的管理上也有其作用的發(fā)揮,但在繼續(xù)發(fā)展上還是缺少必要的支持。而對(duì)園中的中間力量由于時(shí)間的限制,對(duì)其要求不夠到位。本學(xué)期還是要站在“需要”的角度,讓教師們都能有所發(fā)展。

      2、在分層的檢查中,特別是組長的管理、行政領(lǐng)導(dǎo)的分段指導(dǎo)下,我們看到了教師在教養(yǎng)工作中,特別是對(duì)新教材的實(shí)施上還是存在著許多的困惑,特別是年青教師對(duì)老教師的依賴,對(duì)自己的信心不足上,應(yīng)提供舞臺(tái)讓他們更多的展現(xiàn)并順利開展工作。而對(duì)教師管理上由于制度上的局限,也或多或少的存在著漏洞。一方面要在制度上加強(qiáng)完善,另一方面更重要的是教師自身對(duì)工作的職業(yè)歸屬感與幸福的養(yǎng)成。

      (三)保教現(xiàn)狀分析

      1、上學(xué)期我們采取教研科研一體化制度后,增加了教科研的實(shí)效性,教師對(duì)教學(xué)研究?jī)?nèi)容明確,精力更集中,效果明顯。大教研活動(dòng)圍繞課題進(jìn)行論壇,老師理論水平有顯著提高,小教研活動(dòng)根據(jù)課題研究實(shí)踐活動(dòng),解決實(shí)際問題,在互相碰撞、互相學(xué)習(xí)中教學(xué)行為改善了、進(jìn)步了。整整一學(xué)期我們緊緊圍繞一個(gè)核心問題分年齡段進(jìn)行教研。在這個(gè)過程中,幼兒園的課題得以切實(shí)落實(shí)和研究,老師們也從中得到很大收獲。但是由于缺乏權(quán)威人士的及時(shí)點(diǎn)撥、指導(dǎo),教師在教研時(shí)常常就事論事,偏離核心問題,少數(shù)老師對(duì)課題的認(rèn)識(shí)還是一知半解階段,聽課、評(píng)課往往想說什么就什么,缺乏目的性和系統(tǒng)性,所以本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)教師對(duì)課題相關(guān)理論的學(xué)習(xí),請(qǐng)權(quán)威人士給教師們適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)與指導(dǎo),使教師的研究更具目的性、系統(tǒng)性。

      2、以往教學(xué)工作中,教師更多關(guān)注教學(xué),保育員則常常承擔(dān)一些常規(guī)保育任務(wù),兩者很少交流,但是教育和保育是密不可分的。所以本學(xué)期在加強(qiáng)教師保育意識(shí)的同時(shí),應(yīng)增進(jìn)教師和保育員之間的合作,使教師與保育員能互相信任,互相扶持,能把幼兒保育工作做得更細(xì)致、更人性,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)保育工作的指導(dǎo)與檢查,使幼兒園的保教工作能上一新臺(tái)階。

      3、通過網(wǎng)上班級(jí)博客的開通,家園之間的交流更有效了。但是更多家長的參與積極性似乎有待提高,我們應(yīng)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,家園教育服務(wù)工作還需要規(guī)范,家園活動(dòng)的方式有待改進(jìn)。

      4、在0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)工作方面,應(yīng)加強(qiáng)教師對(duì)《嬰幼兒教養(yǎng)方案》的學(xué)習(xí)與研究。

      5、在為散居兒童提供服務(wù)上,要加大宣傳力度,注意資料的收集與管理。

      6、在幫扶工作中,加強(qiáng)片區(qū)四所幼兒園的工作力度,在對(duì)外兩所幼兒園的幫扶工作中,重點(diǎn)幫助息烽實(shí)驗(yàn)幼兒園申報(bào)一類幼兒園。

      7、通過上學(xué)期對(duì)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)的測(cè)查,幼兒的各項(xiàng)目標(biāo)完成較好,幼兒有良好的情緒、大小動(dòng)作發(fā)展完善、語言表達(dá)能力強(qiáng)、知識(shí)面豐富、自我保護(hù)能力良好等,但在折紙教學(xué)上本學(xué)期教師們要加強(qiáng)這方面的`工作,其次在大、中班幼兒看圖講述上教師要注意,引導(dǎo)幼兒講述的方法與技巧(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、對(duì)話、開頭、結(jié)尾等)。

      三、教科研工作

      (一)加強(qiáng)管理,注重教科研工作的實(shí)效性

      措施:

      1、加大教師的學(xué)習(xí)新教材的力度。注重對(duì)新教材的研討,加強(qiáng)園新教材研討,使教師能通過講座傳達(dá)、備課組的研討、外來經(jīng)驗(yàn)的吸收等形式實(shí)施新教材。

      2、繼續(xù)發(fā)揮園骨干教師的輻射作用,保證骨干教師定期根據(jù)研究目標(biāo)開放活動(dòng)1次,并由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng),課題教師互評(píng),確保課題研究的實(shí)效性。

      3、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)、教科研時(shí)間,讓教師們利用有效的時(shí)間開展工作,調(diào)整活動(dòng)時(shí)間為:周一、周二集中學(xué)習(xí)與教科研,周三、周四、周五教師備課時(shí)間自行安排,自覺備課、管理班級(jí)博客等。

      (二)、豐富教研形式,完善教研制度,提高聽課、評(píng)課質(zhì)效

      措施:

      1、圍繞課題每月讀一篇好文章,并寫讀書心得。

      2、繼續(xù)圍繞課題開展教學(xué)實(shí)踐研討,進(jìn)行“一課多研”或“同課異構(gòu)”,每一教研組期末上交一份成功的學(xué)習(xí)活動(dòng)課例(錄像和書面材料)。

      3、課題組成員選擇一個(gè)活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)一節(jié)活動(dòng),并反復(fù)修改后相互交流經(jīng)驗(yàn),并上交從開始到修改后的教案與反思,對(duì)于好的活動(dòng)進(jìn)行錄像。

      4、完善教研活動(dòng)制度,嚴(yán)肅教研活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真記錄組員發(fā)言內(nèi)容等,激發(fā)組員主動(dòng)參與意識(shí)。

      5、利用大教研活動(dòng)的進(jìn)行難點(diǎn)質(zhì)疑與辯論,提高教師的理論與辨析能力(采取分組與集合的形式)。

      6、豐富小教研活動(dòng)形式,加強(qiáng)主題開展過程的研討,并開展教師的讀書交流與信息發(fā)布,開闊教師眼界及信息量。并進(jìn)行自我反思交流,提升自我反思能力與反思質(zhì)量,保教主任每月評(píng)選優(yōu)秀反思,最后應(yīng)增加保育工作的研討時(shí)間內(nèi)容,體現(xiàn)保教并重思想。

      7、抓好課題組的研究工作,合理有效地使用周一、周二早上時(shí)間進(jìn)行分組或集中的教科研工作。

      8、抓好教學(xué)工作常規(guī),如區(qū)角材料投放的及時(shí)檢查,每月互相聽課1-2次等。

      9、加強(qiáng)特色教研活動(dòng),并注重相關(guān)資料積累,建立教師課題研究成長冊(cè),把教師研究資料按學(xué)期照目標(biāo)放入成長冊(cè)。

      四、健全制度,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通和聯(lián)動(dòng)

      措施:

      1、園家長委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì),聽取園長關(guān)于幼兒園工作情況的通報(bào),修改、商討家長服務(wù)公約,并定期聽取家長意見。如:參與幼兒教學(xué)和膳食管理、提供活動(dòng)資源。

      2、利用幼兒園的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)家長進(jìn)行有針對(duì)性的家教指導(dǎo)。

      (1)設(shè)立“園級(jí)家教指導(dǎo)專欄”:根據(jù)幼兒園的工作重點(diǎn)及在家長中間普遍存在的家教誤區(qū)進(jìn)行有的放矢地指導(dǎo)。

      (2)“班級(jí)家教指導(dǎo)專欄”:各班級(jí)根據(jù)班級(jí)幼兒家長實(shí)際的家教情況,有針對(duì)性地對(duì)家長進(jìn)行家教知識(shí)的豐富,家教指導(dǎo)方法的引導(dǎo)。

      (3)利用家園小報(bào)向家長宣傳,如:(飲食搭配、幼兒保健、親子交流等),并解答家長疑惑。

      3、聘請(qǐng)有資質(zhì)的學(xué)前教育專家為我們舉辦家長學(xué)校,幫助家長在理論上,思想認(rèn)識(shí)上重視用科學(xué)的方法養(yǎng)育孩子。

      4、以科研促進(jìn)家教質(zhì)量,提高家教指導(dǎo)的水平。在日常課題研究工作中,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況與研究?jī)?nèi)容,常與家長進(jìn)行溝通。

      5、開展互動(dòng)的家教指導(dǎo)活動(dòng)。

      (1)“家長志愿者”活動(dòng):有家長自愿報(bào)名,在老師指導(dǎo)下,參與班級(jí)課程活動(dòng)的組織。

      (2)家園親子活動(dòng)。利用幼兒園組織的親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子間的親情,并讓家長進(jìn)一步了解生活中真實(shí)的孩子、集體生活中所處的層次,從而使家長更有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行相同層次的教育,做到因材施教,幫助孩子盡快的縱向發(fā)展。如:“娃娃親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子一日游”等。

      (3)加強(qiáng)幼兒園班級(jí)博客管理與宣傳

      搭建家園交流的平臺(tái),幫助工作繁忙的家長了解家教的信息,設(shè)立班級(jí)博客,與教師交流育兒的體會(huì),解決家教中遇到的問題,及時(shí)向家長反饋幼兒在園活動(dòng)情況與活動(dòng)內(nèi)容,讓家長及時(shí)了解幼兒的發(fā)展目標(biāo)。

      6、優(yōu)質(zhì)家長資源的開發(fā)。

      充分利用家長的優(yōu)質(zhì)資源,組織孩子進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng),充分發(fā)揮家長的作用。如:“各種特殊行業(yè)”的學(xué)習(xí),“重大場(chǎng)所”的參觀,或有關(guān)家長來園與教師幼兒互動(dòng)等。

      7、做好0—3歲社區(qū)嬰幼兒早教指導(dǎo)工作。如親子早教課,嬰幼兒的動(dòng)作、語言發(fā)展等,切實(shí)做好社區(qū)幼兒的教養(yǎng)工作,為社區(qū)散居兒童提供活動(dòng)場(chǎng)所,并指導(dǎo)家長用科學(xué)的方式養(yǎng)育孩子。定期向未入園的散居幼兒發(fā)放宣傳資料。

      五、幫扶工作(具體工作安排見幫扶計(jì)劃)

      1、為片區(qū)四所幫扶園定人、定期開展幫扶工作。

      2、在上學(xué)期基礎(chǔ)上加大幫扶力度,制定幫扶制度,增加幫扶教師的補(bǔ)貼。

      3、本學(xué)期重點(diǎn)幫助手拉手幼兒園(息烽實(shí)驗(yàn)幼兒園)申報(bào)省級(jí)一類幼兒園,協(xié)助關(guān)嶺幼兒園建立資料管理檔案。

      六、本學(xué)期工作安排

      8月份:

      1、8月27日——29日環(huán)境創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生打掃、消毒工作。

      2、擬定學(xué)期計(jì)劃。

      3、安排新生。

      9月份:

      1、幼兒秋季疾病預(yù)防,各班在保育記錄本上做好預(yù)防情況記錄。

      2、班級(jí)常規(guī)檢查(重點(diǎn)檢查活動(dòng)區(qū)、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè))。

      3、組織安排教科研工作、家長工作、幫扶工作、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作等。

      4、9月5日上午9:00開家委會(huì)、伙委會(huì),10:00家長會(huì)。

      5、9月17日參加教研室教師培訓(xùn)。

      6、新生家訪,本月完成。

      7、9月30日早操比賽。

      8、參加市教科所培訓(xùn)。

      10月份:

      1、開展豐富多彩愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育活動(dòng)、保育工作、常規(guī)工作的管理,一日活動(dòng)的管理為重點(diǎn)。

      3、幼兒預(yù)防接種,引導(dǎo)教師做好宣傳與記錄工作,并及時(shí)報(bào)保健室。

      4、秋季家長參與式活動(dòng)。

      11月份:

      1、全園家長開放日。

      2、幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成抽查、分析、評(píng)價(jià)、小結(jié)。

      3、教研活動(dòng)評(píng)比。

      4、迎接區(qū)教委等級(jí)自評(píng)工作。

      5、收集學(xué)習(xí)心得送市課題組。

      12月份:

      1、幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。

      2、幼兒園語言活動(dòng)表演(分班組開展活動(dòng)由班組自定)。

      3、心理健康教育研討總結(jié)。

      4、幼兒體格發(fā)育評(píng)價(jià),引導(dǎo)教師作好記錄及反饋工作。

      1月份:

      1、幼兒發(fā)展目標(biāo)測(cè)查、分析、小結(jié)。

      2、各項(xiàng)工作總結(jié),資料歸類整理。

      貴陽市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園

      二〇**年九月

    部門工作計(jì)劃 篇3

      轉(zhuǎn)星移斗,時(shí)間過得真快,不知不覺中新學(xué)期又悄然而至,在新學(xué)期中秘書處根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn),結(jié)合院學(xué)會(huì)工作實(shí)際,特定學(xué)生會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃如下:

      總的指導(dǎo)思想:以院團(tuán)委指,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)各方面能力,虛心聽取才老師和同學(xué)們的建議,努力把工作做得更好。

      一、認(rèn)真完成本職工作

      主要職能:

      1.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的文件制作,管理和各部門會(huì)議記錄的收信整理、歸檔。

      2.負(fù)責(zé)起草制定學(xué)生會(huì)的有關(guān)文件。

      3.負(fù)責(zé)掌握各系學(xué)生會(huì)的活動(dòng)資料。

      4.負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)的評(píng)比、監(jiān)督及檢查工作。

      5.負(fù)責(zé)《學(xué)生快訊》的制作各傳遞工作。

      6.負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,使各部門之間建立良好的工作群體,方便工作順利進(jìn)行。

      由于院學(xué)生會(huì)各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。各部門在活動(dòng)前的計(jì)劃和活動(dòng)后的總結(jié)應(yīng)整理好后交予秘書處,由秘書處正確擺放在團(tuán)委書架的相關(guān)檔案盒中。以便團(tuán)委各位教育和各部門其他人員參閱。

      二、開展豐富多彩的校園活動(dòng)

      首屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)即將拉開帷幕,在本屆網(wǎng)絡(luò)出版節(jié)中將舉辦10大賽。由吉林省出版局、中共吉林省委對(duì)外宣傳辦公室主辦本次出版節(jié)。為了豐富我校課余活動(dòng),秘書處組織開展了這項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)主要知道黨的十六屆三中全會(huì)精神為知道舉辦這個(gè)活動(dòng)不但具有教育意義、社會(huì)意義及跨時(shí)代的歷史意義。提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)樹立良好的網(wǎng)絡(luò)觀念,秘書處工作計(jì)劃將本次出版節(jié)的一些賽事引入校園,讓每個(gè)工師大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)印有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

      三、工作要求:

      (一)

      1、工作時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),在速度的同時(shí)保質(zhì)量完成工作。

      2、要講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。

      3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),熟練業(yè)務(wù),提高水平。

      (二)提高各種素質(zhì)

      秘書處是一個(gè)工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的.機(jī)會(huì)比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。

      四、立良好的工作形象

      樹立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件,本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下方面:

      一是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問題。

      二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì),做到公正嚴(yán)明、不以公謀私。

      三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行。

      以上是我部本學(xué)期的大體工作計(jì)劃,在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難,但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道,使我們的工作更加完美。

    部門工作計(jì)劃 篇4

      年初,有限公司正式進(jìn)入項(xiàng)目運(yùn)營,財(cái)務(wù)部在做好前期核算的基礎(chǔ)上積極配合公司各部門的運(yùn)營工作,從會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理兩方面做好公司領(lǐng)導(dǎo)層的參謀。隨著公司推出財(cái)務(wù)資金計(jì)劃管理,財(cái)務(wù)部為首的資金統(tǒng)籌工作正式開展起來;公司內(nèi)部、對(duì)成本費(fèi)用的核算與控制的要求不斷提升、對(duì)各部門經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的準(zhǔn)確反映和有效管控的要求也越來越高,公司外部、隨著國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的緊縮、國家稅收政策調(diào)整及稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)的重點(diǎn)檢查、金融機(jī)構(gòu)對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的貸款緊縮與重點(diǎn)監(jiān)管,這些都是財(cái)務(wù)部工作的重中之重。在上半年里全體財(cái)務(wù)人員任勞任怨、齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作努力做好,下面做具體的總結(jié)與匯報(bào)。

      一、財(cái)務(wù)職能的完善與擴(kuò)展

      由于xx公司是由XX年年8月份收購過來的,原有的財(cái)務(wù)核算及管理體系極不完善。在過去的上半年,財(cái)務(wù)部在整個(gè)財(cái)務(wù)職能上進(jìn)行了積極的完善。

      1、建立健全了財(cái)務(wù)各項(xiàng)會(huì)計(jì)核算賬簿,對(duì)成本費(fèi)用明細(xì)進(jìn)行合理有效的分類,使成本費(fèi)用核算口徑一致。

      2、建立和完善各項(xiàng)報(bào)銷單據(jù),為加強(qiáng)內(nèi)部管理做好前期工作最新20xx年財(cái)務(wù)部上半年工作總結(jié)與下半年工作計(jì)劃最新20xx年財(cái)務(wù)部上半年工作總結(jié)與下半年工作計(jì)劃。

      3、設(shè)置了資金計(jì)劃表格及辦法,為公司規(guī)范化管理、統(tǒng)籌及高效地運(yùn)用資金、提高運(yùn)營績(jī)效、,鋪下了良好的基礎(chǔ)。

      公司實(shí)行“資金計(jì)劃管理”,說明公司決策層對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的重視,為使各部門管理人員充分地認(rèn)識(shí)資金計(jì)劃的重要性,財(cái)務(wù)親自擬定了各項(xiàng)具體實(shí)施細(xì)則,同時(shí)在財(cái)務(wù)部例會(huì)上對(duì)全體財(cái)務(wù)人員提出做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)要提高管理及服務(wù)意識(shí),要求財(cái)務(wù)人員在思想上要高度重視資金計(jì)劃管理,按月做好資金計(jì)劃的匯總與分析工作并及時(shí)上報(bào)公司決策層。

      4、根據(jù)房地產(chǎn)行業(yè)的特殊性結(jié)合公司管理要求對(duì)開發(fā)成本、期間費(fèi)用的'會(huì)計(jì)二級(jí)、三級(jí)明細(xì)科目進(jìn)行梳理,并對(duì)明細(xì)科目統(tǒng)一核算口徑,保證數(shù)據(jù)歸集及分析對(duì)比前后的一致。

      5、對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表體系的完善、對(duì)公司財(cái)務(wù)報(bào)表的格式及其內(nèi)容進(jìn)行再調(diào)整、增加了各項(xiàng)內(nèi)部管理報(bào)表和財(cái)務(wù)分析報(bào)告,充分反映公司整體項(xiàng)目運(yùn)營績(jī)效情況 、細(xì)致反映公司資金往來及成本費(fèi)用等具體指標(biāo)變動(dòng)。其目的,一是要符合財(cái)務(wù)管理的要求;二是要滿足管理層對(duì)項(xiàng)目運(yùn)營情況的了解和分析。

      6、為了使會(huì)計(jì)核算工作規(guī)范化,從基礎(chǔ)工作、會(huì)計(jì)核算、日常管理三方面落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化。從小處著手,對(duì)財(cái)務(wù)檔案進(jìn)行系統(tǒng)化管理、科學(xué)分類歸檔、專人保管,對(duì)會(huì)計(jì)憑證要求及時(shí)裝訂、整潔整齊。

      7、財(cái)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),通過納稅xxxx及xxxx稅務(wù)事務(wù)所的培訓(xùn)與交流,提高全體財(cái)務(wù)人員對(duì)新的稅務(wù)政策和知識(shí)的了解和掌握。

      二、具體職能管理

      (一)財(cái)務(wù)核算工作

      財(cái)務(wù)核算工作是本部門大量的基礎(chǔ)工作,資金的結(jié)算與安排、費(fèi)用的稽核與報(bào)銷、會(huì)計(jì)核算與結(jié)轉(zhuǎn)、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制、稅務(wù)申報(bào)等各項(xiàng)工作開展都能及時(shí)有效的完成。

      1、財(cái)務(wù)審核

      財(cái)務(wù)審核分兩個(gè)方面,一是對(duì)原始報(bào)銷單據(jù)的審核、財(cái)務(wù)部嚴(yán)格按照公司有關(guān)制度規(guī)定執(zhí)行審核、堅(jiān)持原則、杜絕人情關(guān)

      如對(duì)一些票據(jù)不完善、未列入資金計(jì)劃內(nèi)支出等堅(jiān)決退回最新20xx年財(cái)務(wù)部上半年工作總結(jié)與下半年工作計(jì)劃工作計(jì)劃。二是對(duì)會(huì)計(jì)憑證的審核工作,重要的對(duì)會(huì)計(jì)分錄的正確性、附件的有效及齊全進(jìn)行審核把關(guān)。

      2、成本核算

      隨著公司“xx”項(xiàng)目進(jìn)行,工程成本支出不斷加大。在工程支出上財(cái)務(wù)部嚴(yán)格按照稅務(wù)要求和工程部進(jìn)度管理進(jìn)行付款,對(duì)xxxxx建設(shè)集團(tuán)的工程款支付及時(shí)核算代扣代繳稅款,并要求對(duì)方及時(shí)開具工程款項(xiàng)發(fā)票。這樣有利于清晰及時(shí)的核算開發(fā)成本。

    部門工作計(jì)劃 篇5

      我叫××,來自××系,來到××組織××部工作已經(jīng)近××?xí)r間了。××?xí)r間以來,我在××組織和××部里學(xué)到了許多東西也看見了××組織舉辦的許多活動(dòng),對(duì)××組織有了更深的了解。為了更好的在××組織和××部里工作,少走彎路,提高工作效率,爭(zhēng)取創(chuàng)造更大的工作成果,現(xiàn)制定我下學(xué)期的工作計(jì)劃。

      1、轉(zhuǎn)變思想觀念,近一步適應(yīng)大學(xué)生活,能夠做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,在兩個(gè)方面同時(shí)做到學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。

      2、積極參與××組織在下學(xué)期組織的各項(xiàng)活動(dòng),能夠盡我所能,為活動(dòng)建言獻(xiàn)策,更廣泛的籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi),保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

      3、踏實(shí)完成××組織和××部分配給我的.各項(xiàng)工作,并努力做好每項(xiàng)工作,使我在工作中學(xué)到更多有益的東西。

      4、熱心參與××部與××組織其他部門的聯(lián)誼活動(dòng)。在活動(dòng)中,發(fā)揮自己的作用,為××組織內(nèi)部建設(shè)和部門之間的團(tuán)結(jié)和諧做出我的貢獻(xiàn)。

      5、在部長和學(xué)長學(xué)姐們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,學(xué)到更多與商家合作的技巧,更好的培養(yǎng)自己這方面的能力,能夠使我更有能力勝任外聯(lián)部的工作。

      6、和部里的學(xué)長學(xué)姐們,及其他同學(xué)一起為我校與××市各大高校聯(lián)誼活動(dòng)出謀劃策。策劃更多的創(chuàng)意活動(dòng),提高聯(lián)誼活動(dòng)水平,來豐富我們的校園生活。

      7、更好的與部里其他同學(xué)進(jìn)行溝通和深入了解,更多次的與他們一起出去嘗試與商家合作,為××組織和部里開展活動(dòng)提供充足的經(jīng)費(fèi)和堅(jiān)實(shí)的后勤保障。

      8、在條件和時(shí)機(jī)成熟時(shí),寫一份有價(jià)值的活動(dòng)方案。如果活動(dòng)方案得到學(xué)長學(xué)姐們的肯定和××組織領(lǐng)導(dǎo)的審批,我將努力做好此次活動(dòng),鍛煉自己的組織和協(xié)調(diào)能力。

      9、在上學(xué)期與商家合作的基礎(chǔ)上和學(xué)長學(xué)姐們的言傳身教下,嘗試在本學(xué)期內(nèi)成功與商家合作,取得互利共贏的合作效果。

      以上的九點(diǎn)就是我下學(xué)期的工作計(jì)劃。由于我經(jīng)驗(yàn)淺薄,在計(jì)劃中難免會(huì)有一些不足之處,希望××組織的老師、學(xué)長學(xué)姐們以及其他同學(xué)能夠予以指出,我定當(dāng)改正,使我能夠完成和勝任外聯(lián)部的工作,成為一名正式的外聯(lián)部成員。為××組織和××部的發(fā)展,貢獻(xiàn)我的一份力量。

    部門工作計(jì)劃 篇6

      20xx年度,質(zhì)量管理辦公室將根據(jù)學(xué)院的年度工作要點(diǎn),圍繞“改革、發(fā)展、質(zhì)量、效益”的總體要求,認(rèn)真做好質(zhì)量體系的日常管理工作,積極開展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng),確保我院船員教育與培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的持續(xù)、有效運(yùn)行。

      一、加強(qiáng)思想政治工作,努力提高部門人員的綜合素質(zhì)和管理水平

      本年度將根據(jù)院黨委政治學(xué)習(xí)計(jì)劃的總體安排,認(rèn)真組織部門所屬人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí),使部門人員能深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策和有關(guān)文件精神,關(guān)注時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn)。并結(jié)合部門工作特點(diǎn)和實(shí)際,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),在提高政策理論水平的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量體系文件,深入研究質(zhì)量管理的方式、方法,不斷提高綜合素質(zhì)和管理水平,努力推動(dòng)我院的質(zhì)量管理工作再上新臺(tái)階。

      二、加大質(zhì)量體系的宣貫力度,進(jìn)一步強(qiáng)化全員質(zhì)量意識(shí)

      本年度,質(zhì)管辦將在開展各種質(zhì)量管理活動(dòng)中,對(duì)各受控部門進(jìn)一步加強(qiáng)體系文件的宣貫和學(xué)習(xí)指導(dǎo),并要求各受控部門及分承包方對(duì)所屬人員定期進(jìn)行集中學(xué)習(xí),對(duì)新引進(jìn)人員、轉(zhuǎn)崗人員及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量培訓(xùn)。通過各種形式的.宣貫,努力使各受控部門和人員能及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握外審后修訂的文件、新增部分乃至整個(gè)體系文件的內(nèi)容和特點(diǎn),嚴(yán)格按文件規(guī)定的要求開展日常工作,進(jìn)一步強(qiáng)化全員質(zhì)量意識(shí),確保我院質(zhì)量體系得到持續(xù)、有效的運(yùn)行。

      三、認(rèn)真組織內(nèi)部審核和管理評(píng)審,嚴(yán)格實(shí)行質(zhì)量管理

      根據(jù)內(nèi)部質(zhì)量審核程序和管理評(píng)審程序的規(guī)定,本年度計(jì)劃安排兩次內(nèi)審和一次管理評(píng)審,質(zhì)管辦將從質(zhì)量活動(dòng)的組織、開展的形式、活動(dòng)內(nèi)容和審核評(píng)審過程等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行文件要求,實(shí)行質(zhì)量管理。內(nèi)審重點(diǎn)是審核體系文件的符合性和宣貫培訓(xùn)情況,檢查質(zhì)量記錄的填寫情況和不合格項(xiàng)的糾正情況,檢查體系運(yùn)行的有效性、連續(xù)性。同時(shí),協(xié)助有關(guān)職能部門對(duì)分承包方提供的服務(wù)開展好評(píng)估工作。在內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的不合格項(xiàng)和缺陷將及時(shí)督促糾正。在管理評(píng)審中,將對(duì)本年度質(zhì)量體系的有效性和運(yùn)行情況予以分析、評(píng)價(jià),研究?jī)?nèi)審中出現(xiàn)的問題、不合格項(xiàng)產(chǎn)生的原因以及體系運(yùn)行方面的缺陷等,通過管理評(píng)審總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一年度開展質(zhì)量管理活動(dòng)提供借鑒。

      四、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,推進(jìn)質(zhì)量管理全院化

      本年度,質(zhì)管辦將根據(jù)最高管理者的要求,為推進(jìn)質(zhì)量管理全院化努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是認(rèn)真開展調(diào)查研究,主動(dòng)與主管機(jī)關(guān)聯(lián)系,到兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng)。二是根據(jù)我院的機(jī)構(gòu)設(shè)置和工作實(shí)際,制定全院實(shí)行質(zhì)量管理的可行性方案,確定采取的管理模式。三是落實(shí)文件的起草、匯編、統(tǒng)稿等工作。

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