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    六年級體育教學計劃

    時間:2020-10-07 14:55:59 工作計劃 我要投稿

    六年級體育教學計劃

      篇一:

    六年級體育教學計劃

      一、指導思想

      認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神,解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中立足于“以人為本,健康第一”的指導思想,培養(yǎng)學生能力,增強體育意識,掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習慣為重點,對傳統(tǒng)教學模式、教學內(nèi)容、教學方法進行改革。以學生為主體,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生身體素質(zhì);注重實踐,向?qū)W生傳授正確的體育思想方法,學習方法和自我鍛煉方法,培養(yǎng)學生能跟上時代的發(fā)展步伐,滿足自身健康的需求,不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。繼續(xù)抓好學校的業(yè)余訓練工作,力爭在全市各項競賽上再創(chuàng)佳績。

      二、教材分析

      結合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

      三、教學目標

      1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

      2、學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

      3、使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為,表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的樂趣。

      4、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

      5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)學生勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

      四、重難點及教學安排

      1、教學內(nèi)容

      (1)體育衛(wèi)生保健基本常識

      (2)跑與游戲

      (3)跳躍與游戲

      (4)投擲與游戲

      (5)球類的基本技術與游戲

      (6)韻律操

      (7)武術的基本技術

      五、教學措施

      1、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導思想進行教學,備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。

      2、在教學中多運用游戲作為方法、手段,為學生參與體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)學習的。

      興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學生的學與練的興趣,達到預期的教學目標效果。

      3、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣

      4、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力,突出他們的主體地位。采取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組等),分段教學等。

      5、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

      6、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

      7、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

     

      篇二:

      教學目的

      在新課標中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。”

      水平三教學目標

      使學生進一步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

      學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

      培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

      體育課教學常規(guī)

      體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。

      教師方面

      認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

      認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

      根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意,并做好妥善安排。

      在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。

      教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的'心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

      教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

      認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。

      教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

      教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

      學生方面

      學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

      上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

      不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

      在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

      要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

     第一學期教學計劃

    課次

    教  學  內(nèi)  容

    重難點

    1

    (室內(nèi)課)  理論課  

    冬季體育課的注意事項

    2

    1、隊列隊形:原地三種轉法  

    2、游戲《往返接力跑》

    動令、預令要分清

    跑直線 轉身迅速

    3

    1跳躍:蹲踞式跳遠

    2、游戲《播種與收獲》

    動作協(xié)調(diào) 蹬地有力

    助跑 踏跳 騰空 落地

    4

    跑:50米快速跑       

    游戲:沖過火力網(wǎng)

    自然 放松 快速

    積極擺臂 加快步頻

    5

    1技巧:前滾翻、后滾翻    

      2、游戲:春種秋收

    身體部位依次著墊

    低頭 團身

    6

    1、穿稱門

    2、加球接力;

    快速反應

    身體協(xié)調(diào)

    7

    1跑:蹲距式起跑   

    2、游戲:障礙賽跑

    起跑的意義

    按口令起跑

    8

    1、跑:耐久跑    

    2、游戲《小小設計師》

    跑時的體力分配

    堅持到底

    9

    1、400米耐久跑   

    2、游戲:改換目標

    意志品質(zhì)

    體力分配

    10

    1、跑:彎道跑   

    2、游戲:繞木棒運動

    彎道跑的身體姿勢和擺臂

    速度由快到慢

    11

    1、立定跳遠

    2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)

    雙腳用力蹬地

    12

    1、韻律活動

    2、走:改變速度的走

    上下肢協(xié)調(diào)、自然放松

    抬頭、挺胸 自然大方

    13

    1、走:改變速度的走

    2、游戲: 單腳跳接力

    上下肢協(xié)調(diào)、自然放松

    抬頭、挺胸 自然大方

    14

    1、走:用各種正確姿勢的走

    2、游戲: 綁腿接力

    上下肢協(xié)調(diào)、自然放松

    抬頭、挺胸 自然大方

    15

    1、跳躍:蹲踞式跳遠(考核)  

    2、游戲《挑戰(zhàn)應戰(zhàn)》

    了解考核規(guī)則和要求

    跳出好成績

    16

    1、障礙跑:40米內(nèi)通過3—4個障礙  

    2、游戲:單雙腳跳圈

    通過障礙物的能力

    培養(yǎng)學生身體正確姿勢

    17

    1、技巧:仰臥起坐

    2、游戲:快跳快跳

    用力收腹

    18

    1、跳繩:跳短繩(考核)

    2、游戲: 搶種搶收

    了解考核規(guī)則和要求

    跳出好成績


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