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    培訓(xùn)組工作計劃

    時間:2022-03-23 10:16:58 工作計劃 我要投稿

    關(guān)于培訓(xùn)組工作計劃四篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)組工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于培訓(xùn)組工作計劃四篇

    培訓(xùn)組工作計劃 篇1

      總結(jié)上學(xué)期教研及培訓(xùn)工作方面的經(jīng)驗與不足,在確定了本學(xué)期的教學(xué)方向的同時分析教師的業(yè)務(wù)能力,從而制定了本學(xué)期的教研培訓(xùn)計劃。

      一、形式:

      金龍園數(shù)學(xué)組共有教師7名,分別擔(dān)任著金龍園的一線教學(xué)任務(wù)。為更好的利用現(xiàn)有資源,給老師們提供交流經(jīng)驗,資源共享的平臺。

      要使每節(jié)教學(xué)活動都能高質(zhì)量的完成,其核心在于每次備課和教研中,使備課能達(dá)到真正的目的,教研能起到一定的效果。真真正正起到教有所思、教有所研、教有所創(chuàng)新!

      備課時間安排

      AM:(周一、二、四、五)

      (1)8:30—9:00集體英語學(xué)習(xí)時間;

      內(nèi)容:1、英語區(qū)角對話2、日常口語3、各班英語教學(xué)內(nèi)容

      (2)9:00—10:00 教師寫教案時間(只寫本周教案);

      (3)10:00—10:30 說課;

      (4)10:30—11:20做教具,補環(huán)境。

      PM:(周一、二、五)

      (1)2:30—3:00集體英語學(xué)習(xí)時間;

      內(nèi)容:1、英語區(qū)角對話2、日常口語3、各班英語教學(xué)內(nèi)容

      (2)3:00—3:40 教具實操

      (3)3:40—4:00批改作業(yè)

      二、本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研計劃:

      三、本學(xué)期數(shù)學(xué)組培訓(xùn)計劃;

      1月份

      培訓(xùn)題目

      內(nèi)容概要

      主持人

      2月

      蒙氏操作冊

      分析教材,提出使用要求

      賈麗莎

      舞蹈

      形體練習(xí)、舞蹈教法

      杜萍

      蒙氏操作冊

      教師的操作

      賈麗莎

      蒙氏操作冊

      教師的操作

      呂妍妍

    培訓(xùn)組工作計劃 篇2

      為提高新轉(zhuǎn)崗人員專業(yè)技術(shù)素質(zhì),熟悉本崗位設(shè)備結(jié)構(gòu)原理,掌握新設(shè)備、新工藝、新概念,確保本班組各崗位穩(wěn)定運行,使新到崗人員盡快適應(yīng)崗位需要,特制定本學(xué)習(xí)計劃,以便指導(dǎo)工作。

      一、培訓(xùn)目的:

      使新到崗人員牢固樹立安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全理念,結(jié)合崗位實際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安規(guī)》及《運行規(guī)程》,將轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)成為全能型的合格值班員。

      二、培訓(xùn)要求:

      1、受培訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)期間建立學(xué)習(xí)日志,根據(jù)現(xiàn)場學(xué)習(xí)情況做好筆記,班組將不定期對每位學(xué)員進(jìn)行檢查,以掌握受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)狀況和掌握的深度。

      2、在學(xué)習(xí)過程中,在保證人身安全的情況下,在老員工帶領(lǐng)下,盡可能利用班中時間,多了解設(shè)備構(gòu)造、流程、操作,認(rèn)真掌握每一個設(shè)備的作用,啟停步驟。

      三、培訓(xùn)時間:

      培訓(xùn)時間為20xx年4月1日至20xx年6月30日。

      四、培訓(xùn)對象:

      培訓(xùn)對象為新轉(zhuǎn)崗的人員。

      五、培訓(xùn)內(nèi)容:

      按照全能型值班員的崗位要求,制定了鍋爐和電氣綜合的培訓(xùn)內(nèi)容。

      具體培訓(xùn)安排:

      第一周:進(jìn)行上崗前的班組三級安全教育。即介紹本班組生產(chǎn)概況、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等,重點介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位。講解本工種安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任及有關(guān)安全注意事項,介紹班組安全活動內(nèi)容和交接班制度,講解正確使用勞動保護用品及保管方法和文明生產(chǎn)的要求,實際安全操作示范,重點講解安全操作要領(lǐng),說明注意事項。

      第二周至第五周:掌握本崗位《運行規(guī)程》、《運行管理標(biāo)準(zhǔn)》的全部內(nèi)容及《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《電業(yè)技術(shù)管理辦法》有關(guān)部分的規(guī)定。仔細(xì)查找本崗位的系統(tǒng),基本掌握并會說明本崗位電氣及熱機系統(tǒng)圖的走向和連線。掌握消防器材的使用方法,掌握本系統(tǒng)所屬設(shè)備的消防知識,熟練掌握人員緊急救護的基本知識和技能。

      第六周至第八周:初步掌握現(xiàn)場設(shè)備的位置、構(gòu)造、性能、作用和工作原理。掌握現(xiàn)場辦公軟件EAM的操作方法,包括交接班日志的填寫,缺陷的填寫和查找,工作票的辦理等。掌握各崗位之間的系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)方式及相互影響。掌握本崗位的定期工作及轉(zhuǎn)機加油方法及注意事項。

      第九周至第十二周:熟悉本崗位PLC操作界面及所轄設(shè)備的操作方法,運行調(diào)整方法,事故處理方法。了解本崗位電氣設(shè)備的保護種類及簡單的電氣操作方法,包括停、送電,測絕緣,保護的取、投,電流的測定,電氣設(shè)備的檢查方法等。

    培訓(xùn)組工作計劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      我們將更新教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu),不斷探索新的教學(xué)模式與方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的`首要目標(biāo)。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學(xué)科課程實施要求,從實際出發(fā),樹立新的課程價值觀。以教育教學(xué)為先導(dǎo),以信息技術(shù)為載體、以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點,以圓滿完成學(xué)校各項計劃為工作指南,創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,與時俱進(jìn),爭創(chuàng)本教研組的特色。

      二、工作重點及要求:

      1、定期開展教研活動,提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益,做好作業(yè)設(shè)計工作的同時抓平時,認(rèn)真做好“輔優(yōu)補差”工作,教研組內(nèi)形多交流教學(xué)經(jīng)驗,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、關(guān)注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑:一是爭取一切外出學(xué)習(xí)機會。二是發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),虛心求教,互相交流信息。

      3、公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認(rèn)真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。

      4、抓好常規(guī)課堂管理,規(guī)范課堂教學(xué),養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時歡迎檢查。

      5、體育組作好各項日常工作,積極訓(xùn)練。音樂組積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

      6、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

      7、科學(xué)要要注重觀察和實驗。引導(dǎo)學(xué)生到大自然中觀察自然、認(rèn)識自然;還要引導(dǎo)學(xué)生動手實驗,自主探究,發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律。

      8、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,加強網(wǎng)絡(luò)信息教育,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

      9、加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,重視實驗教學(xué),精心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實踐與總結(jié)。在課堂教學(xué)中,改進(jìn)教學(xué)方式,面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展。

      10、加強課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對策。教研活動時組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

      三、工作目標(biāo)與任務(wù):

      1、各科任教老師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系學(xué)生實際,探索教法,編好教案,上好每一節(jié)課。

      2、課堂要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強調(diào)實用性。

      3、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

      4、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)。

      5、組建課題研究小組。

      四、加強學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì):

      1、各任課教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。

      2、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,不僅鉆研本學(xué)科知識,同時拓寬視野。

      3、經(jīng)常總結(jié)、反思自身的弱點努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

      4、各任課教師之間加強聯(lián)系與學(xué)習(xí),經(jīng)常聽課、評課,共同進(jìn)步。

      5、研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

      五、實施辦法:

      1、學(xué)期初制定好教學(xué)計劃,切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。

      2、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平,定期舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示活動課。

      3、落實周查制度,重查教學(xué)反思以及課堂教學(xué)質(zhì)量。

      4、通過教研活動,可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時錄制下來。

      九月份:

      1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。

      2、綜合組制定教研活動計劃。

      3、啟動教研組活動,召開綜合學(xué)科教師會。

      4、制定教學(xué)計劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行各科教學(xué)工作。

      十月份:

      1、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議,討論課題實驗的有關(guān)事宜。

      2、參加上級教育部門組織的活動。

      3、每個教師開好一節(jié)公開課。

      4、主體性教研活動。

      十一月份:

      1、新青年教師講示范課。

      2、各學(xué)科主題研討課。

      3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

      4、訓(xùn)練各團隊和節(jié)目,強化精品意識,為提高總體質(zhì)量做出努力。

      十二月份:

      1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。

      2、各科開展研修活動(派出去聽課)。

      3、參加上級教育部門組織的活動。

      4、新青年教師展示課。

      一月份:

      1、考查學(xué)生各科成績。

      2、做好各學(xué)科期末收尾工作。

      3、認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

      4、各學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

      5、綜合教研組工作總結(jié)。

      6、資料歸檔。

    培訓(xùn)組工作計劃 篇4

      20--年培訓(xùn)組將以終為始,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),持續(xù)創(chuàng)新工作思路。將更多優(yōu)秀的培訓(xùn)方式及內(nèi)容運用到實際工作中。

      1、 新員工方面:持續(xù)做好五項工作, 規(guī)范培訓(xùn)流程,提高新員工培訓(xùn)質(zhì)量

      一是做好新工崗前鑒定,細(xì)化新員工崗前鑒定內(nèi)容,對新員工理解溝通能力進(jìn)行充分把關(guān),選擇適合的人才。

      二是根據(jù)培訓(xùn)密集程度,合理設(shè)置培訓(xùn)課程:人員穩(wěn)定期系統(tǒng)全面講解業(yè)務(wù)知識;招聘密集期重點業(yè)務(wù)強化授課。

      三是在做好新員工業(yè)務(wù)知識全面培訓(xùn)的同時,將新工分為西安、地市兩區(qū),加強分區(qū)業(yè)務(wù)重點培訓(xùn),促進(jìn)業(yè)務(wù)能力提升。

      四是加強三大訓(xùn)練,即知識庫點擊訓(xùn)練、NG系統(tǒng)及輔助查詢系統(tǒng)操作訓(xùn)練、場景還原訓(xùn)練。從而進(jìn)一步提升新員工實戰(zhàn)能力,:

      五是做好新員工關(guān)懷,穩(wěn)定新工隊伍:對進(jìn)入新工分部的員工,定期進(jìn)行電話關(guān)懷,幫助新員工答疑解感,適應(yīng)新的工作環(huán)境。對有離職意向的新工,做好二個面談,培訓(xùn)師與新員工面談、培訓(xùn)管理與員工面談,了解員工離職原因,安撫挽留。

      2、在崗員工方面:

       圍繞熱線人員能力提升,開發(fā)出適合熱線人員的精品課程

       開展標(biāo)兵員工經(jīng)驗巡講,請標(biāo)兵員工將工作中優(yōu)秀經(jīng)驗、方法傳授給其他員工

       利用典型案例,開展場景模擬分析演練培訓(xùn),加強員工記憶,幫助員工提升解決能力。

       將標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)、知識庫路徑、標(biāo)桿案例分期編制成掌上手冊,并對員工進(jìn)行下發(fā),強化員工自學(xué)提升。

       加強員工網(wǎng)上學(xué)院學(xué)習(xí)課程管理

       按季度組織在崗員工進(jìn)行能力達(dá)標(biāo)測試,對未達(dá)標(biāo)人員進(jìn)行下崗培訓(xùn)。

      3、 班組長能力提升:

       搜集一線管理人力能力提升培訓(xùn)需求,做好20--年外部培訓(xùn)課程的申請與開展工作。

       每季度組織至少一次班組長管理能力培訓(xùn)。

       要求班組長以上管理人員每月自學(xué)一門網(wǎng)上學(xué)院課程(如商務(wù)禮儀、時間管理、溝通技巧等),提高管理能力。月底培訓(xùn)組統(tǒng)一考試。

       每半年進(jìn)行一次班組長能力評估測試,并將成績建檔管理,做為班組長晉升依據(jù)。

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