【精品】實施工作計劃3篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的實施工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
實施工作計劃 篇1
為貫徹落實全國和全省農村工作會議精神,進一步挖掘我省水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ瑥?0xx—20xx年，連續(xù)5年在全省水稻主產(chǎn)區(qū)實施水稻產(chǎn)業(yè)提升行動。為此，提出如下意見:
一、實施水稻產(chǎn)業(yè)提升行動的必要性
xx是全國水稻優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)，發(fā)展水稻產(chǎn)業(yè)既有生產(chǎn)優(yōu)勢和種植效益，也有市場需求和國家政策支持，但是，我省目前水稻單產(chǎn)水平低，良種良法不配套，品質檔次不高，結構不合理，加工企業(yè)規(guī)模小、層次低，精深加工能力不強，直接影響了糧食總產(chǎn)的增加、質量的提高和農民收入的增長。實施水稻產(chǎn)業(yè)提升行動，提高水稻單產(chǎn)和質量，既是保障國家糧食安全、提高糧食綜合生產(chǎn)能力和市場競爭力、促進農民持續(xù)增收的迫切需要，也是轉變農業(yè)增長方式、加快農業(yè)結構調整、實現(xiàn)農業(yè)奮力崛起的重要舉措。各地、各部門要統(tǒng)一思想，提高認識，采取有效措施，下大力氣實施好水稻產(chǎn)業(yè)提升行動，促進糧食增產(chǎn)、農業(yè)增效、農民增收。
二、水稻產(chǎn)業(yè)提升行動的主要內容和主要目標
主要內容：穩(wěn)定面積，依靠科技，主攻單產(chǎn)，優(yōu)化品質，創(chuàng)立名牌，提高效益，全面提升市場競爭力，做大做強水稻產(chǎn)業(yè)。
主要目標：
單產(chǎn)目標：全省水稻平均單產(chǎn)在基期（20xx—20xx年5年平均）410公斤的基礎上，提高50公斤，每年單產(chǎn)增長2個百分點（高于全國1倍）；總產(chǎn)增加150萬噸。
質量目標：總體質量提高一個檔次，達到商品標準的優(yōu)質率提高30個百分點，質量安全水平達到無公害生產(chǎn)標準，其中，部分中晚稻和山區(qū)一季稻達到綠色食品或有機食品標準。
品牌目標：通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，提高稻米加工水平和檔次。以現(xiàn)有品牌整合為基礎，培育5—10個有市場競爭力的知名品牌。
效益目標：通過生產(chǎn)環(huán)節(jié)增產(chǎn)增效、提質增效、節(jié)本增效和加工增值增效，實現(xiàn)畝增效益100元以上，新增經(jīng)濟效益30億元以上。
三、保障措施
（一）技術保障。重點推廣六項關鍵技術，即大力推廣以優(yōu)質專用品種和超級稻為主的優(yōu)質品種，全面推廣測土配方施肥技術，主攻以水稻旱育稀植技術為代表的培育壯秧技術，加快推廣以拋秧、直播稻、免耕為代表的輕型栽培技術，配套推廣以防高溫熱害、節(jié)水灌溉為代表的避災節(jié)本技術，大力推廣以病蟲草害綜合防治為重點的精確管理技術。力爭良種覆蓋率達95%，生產(chǎn)基地品種專用化；關鍵技術到位率和入戶率達80%以上。同時，加強配套技術的攻關研究與示范，搞好品種選育及引進品種的篩選，強化新品種、新技術展示中心建設，為大面積生產(chǎn)用種和良種良法配套提供技術支撐。
（二）產(chǎn)業(yè)集聚保障。大力發(fā)展水稻產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營：一是優(yōu)化區(qū)域布局。大力推進沿江早秈和優(yōu)質晚粳稻、江淮優(yōu)質中秈稻、沿淮優(yōu)質粳稻、山區(qū)綠色和有機稻四大稻米產(chǎn)業(yè)帶建設，促進優(yōu)質稻向產(chǎn)業(yè)帶集中。二是推進專業(yè)化生產(chǎn)。主攻核心示范區(qū)建設，重點抓好10個水稻生產(chǎn)大縣，?100個種稻大戶，1萬個科技示范戶，建立500萬畝核心示范區(qū)。通過典型示范，帶動面上水稻專業(yè)化生產(chǎn)。三是扶持龍頭企業(yè)。加大招商引資力度，推進全民創(chuàng)業(yè)，發(fā)展壯大稻米產(chǎn)加銷龍頭企業(yè)，選擇10個基礎好的稻米產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)直接參與優(yōu)質稻訂單生產(chǎn)和生產(chǎn)基地建設，提高產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平。四是發(fā)展專業(yè)合作經(jīng)濟組織。采取政策引導、資金扶持、人才培養(yǎng)、項目開發(fā)等方式，大力培育和發(fā)展稻米合作經(jīng)濟組織和行業(yè)協(xié)會，促進分散生產(chǎn)經(jīng)營向統(tǒng)一品種、統(tǒng)一播栽、統(tǒng)一田管、統(tǒng)一收脫、統(tǒng)一銷售加工方向轉變，提高水稻生產(chǎn)的規(guī)模化和組織化程度。推動家庭經(jīng)營戶、專業(yè)合作經(jīng)濟組織和行業(yè)協(xié)會、龍頭企業(yè)的有效對接，提高稻谷產(chǎn)品訂單收購率和品種一致性。
（三）政策服務保障。一是落實惠農政策。落實糧食直補、良種補貼、農機補貼、糧食最低收購價等政策措施，積極探索水稻良種補貼與主導品種和主推技術掛鉤的運行機制，進一步調動農民種植優(yōu)質糧的積極性。二是抓好標準化生產(chǎn)。完善品種退出機制，加大一村一品、一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一品的實施力度，切實解決品種多、亂、雜問題；加強種子、化肥、農藥等主要生產(chǎn)投入品的`市場監(jiān)管，加強生態(tài)安全農藥、化肥品種的推介，抓緊抓好無公害、綠色、有機等水稻基地認證工作，加快水稻質量安全提升速度。三是加強農田基本建設。加強稻田灌排等基礎設施建設，搞好中低產(chǎn)稻田改造，加大對種稻良田的保護和地力培育力度，建設高標準基本農田；搞好小流域綜合治理，防范稻田污染，增強稻田綜合生產(chǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。四是提高服務水平。加強水稻生產(chǎn)技術培訓、市場監(jiān)測、技術信息宣傳，搞好苗情、病蟲情、土壤肥力和稻米質量監(jiān)測；扶持育秧服務公司、配方施肥公司、植保專業(yè)服務隊、農機服務隊等專業(yè)化服務組織發(fā)展，引導農資企業(yè)進一步為農民提供配套技術服務。
（四）組織保障。各級政府要把水稻產(chǎn)業(yè)提升行動作為一項重要工作，納入議事日程，切實加強領導。省成立水稻產(chǎn)業(yè)提升行動領導組和專家組，負責決策、指導、組織協(xié)調和管理。水稻主產(chǎn)區(qū)各級政府也要成立相應機構。要結合實際，制定具體行動方案，從今春起認真組織實施。各級財政要加大資金投入，相關部門要認真履行職能，各負其責，密切配合，主動發(fā)揮作用，切實做好服務工作。省農委牽頭制定以水稻單產(chǎn)水平、質量水平、品牌水平和產(chǎn)業(yè)化水平、技術推廣水平、工作績效為主要內容的水稻產(chǎn)業(yè)提升行動績效考評辦法，加強跟蹤檢查和動態(tài)監(jiān)測，對成效顯著的種糧大戶、科技示范戶和市、縣予以表彰獎勵，調動基層和農民參與水稻產(chǎn)業(yè)提升行動的積極性和創(chuàng)造性。
實施工作計劃 篇2
處屬各分會：為貫徹落實集團公司“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”活動20xx—20xx年實施方案和東風貨運黨發(fā)[20xx]14號的精神，經(jīng)研究，決定在全處開展創(chuàng)建學習型班組活動。特制定本辦法。
一、指導思想：
以黨的十六大精神為指導，貫徹《集團公司工會創(chuàng)建學習型班組實施意見》精神，結合貨運處班組建設的實際，導入創(chuàng)建學習型組織的理念，營造班組學習的濃厚氣氛，構建班組團隊學習、系統(tǒng)思考、創(chuàng)新變革的機制，提升班組的效益、管理、創(chuàng)新指標，提升職工的學習、技術運用、變革創(chuàng)新、自主管理、群體超越的能力，為我處創(chuàng)建學習型企業(yè)奠定堅實的基礎。
二、創(chuàng)建理念：
根據(jù)學習型組織有關理論，在創(chuàng)建學習型班組的過程中，要確立以下理念：組織學習理念：組織學習要求組織成員首先要抓好自身的學習，因為組織學習是始于成員的學習，沒有個人的學習組織是無法學習的；組織學習要求把個人的學習組合到組織中來，與人共享，以產(chǎn)生新的設想；組織學習要求在組織內運用、傳播知識并創(chuàng)造新的知識，以增強組織自身能力，改善組織的行為和績效，檢驗學習成效的標準是組織績效的提高；組織學習要求在學習掌握知識，建立知識架構、知識內容、知識系統(tǒng)的同時，更注重提高組織的學習能力。改善心智理念：建立學習型組織必須推進組織的深度變革。深度變革是將組織內部改變和外部的改變結合起來的組織變革，也就是把硬件的改變和軟件的改變結合在一起。內部的改變就是在人腦子里面的價值觀、愿望、行為、習慣，外部的改變包括程序、戰(zhàn)略、實踐和組織架構。建立學習型組織要求組織成員不斷進行自省和反思，改變自身固有的不適應新的形勢要求的思想觀念、思維方式、認知模式、愿望、要求等，突破思維心理的屏障，通過內部的改變發(fā)現(xiàn)組織存在的問題以及創(chuàng)新變革的阻力、機會、方向，推動和實現(xiàn)組織的創(chuàng)新變革。系統(tǒng)思考理念：系統(tǒng)思考要求運用系統(tǒng)的觀點看待組織的發(fā)展，要求從看局部到縱觀整體，從看時間的表面到洞察其變化背后的結構，以及從靜態(tài)的分析到認識各種因素的相互影響，進而尋求一種動態(tài)的平衡。系統(tǒng)思考要求看到組織中各種事件相互關系而不是單一事件，看見組織漸漸變化的過程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺察到系統(tǒng)整體的各個組成部分的微妙“搭配”，從而更準確地把握組織發(fā)展的趨勢，尋求正確的創(chuàng)新和變革之道。共同愿景理念：共同愿景指的是一個組織中各個成員發(fā)自內心的共同目標，員工個人的愿景而又高于個人的愿景，它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。建立學習型組織要求組織有明確的愿景，幫助和激勵組織成員主動而真誠地奉獻和投入，引導和規(guī)范組織成員的學習行為，從而保證組織成員學習目標的一致性。自我超越理念：自我超越，是學習不斷深入并加深個人的真正愿望，集中精力、培養(yǎng)耐心，并客觀地觀察現(xiàn)實。它是實現(xiàn)組織目標的精神基礎。自我超越需要不斷認識自己，認識外界的變化，不斷地賦予自己新的奮斗目標，并由此超越過去，超越自己，迎接未來。建立學習型組織要求通過營造員工全員終身學習的機制和環(huán)境，激發(fā)員工的智慧和潛能，不斷突破成長上限，實現(xiàn)自我超越，在工作中體驗生命的意義。
三、創(chuàng)建目標：
1、班組具有明確的發(fā)展愿景，重視成員的個人愿景，并使班組愿景與個人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景，并具有實現(xiàn)班組愿景的強烈的'使命感。
2、班組長具有系統(tǒng)思考的概念，重視班組變革管理，并組織職工參與。
3、班組有持續(xù)學習、持續(xù)改進的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習發(fā)展的計劃和目標。班組創(chuàng)造條件支持各種學習活動，創(chuàng)造班組成員持續(xù)學習、充分發(fā)展的機會，重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。
4、班組鼓勵班組成員的創(chuàng)新，鼓勵班組成員將所學知識用于工作，重視班組學習能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展，并能取得成果。
5、班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通、相互信任，分享學習成果，能進行有效的自主管理。
四、創(chuàng)建要求：
開展創(chuàng)建學習型班組的主要方法和途徑如下：一、建立班組“創(chuàng)爭”活動宣傳欄。在班組工作場所或休息場所，宣傳創(chuàng)建學習型企業(yè)的有關理念，宣傳班組建設發(fā)展的愿景，宣傳班組“創(chuàng)爭”活動的目標、規(guī)劃及活動安排，公布班組“創(chuàng)爭”活動的成果。二、開展班組內部學習培訓活動。
1、班組根據(jù)生產(chǎn)工作的要求，制訂和實施內部學習培訓計劃，根據(jù)計劃逐步實施。
2、每個職工根據(jù)自己的崗位職責提出個性化的學習計劃和目標，班組為他們的學習創(chuàng)造有利條件，幫助他們達到目標。
3、班組內部的學習培訓要突出互動學習、團隊學習和學習共享，利用工余和班前班后時間進行，請上級主管、專業(yè)部門和班組內學有所長、學有所得的職工擔任教員，著重進行崗位技術技能和班組專業(yè)領域內的新知識的培訓。形成班組內部濃厚的學習氛圍。
五、把班組學習培訓和班組改善創(chuàng)新緊密結合起來。
1、班組要成立課題小組。
2、根據(jù)生產(chǎn)工作的實際要求，組織課題小組在學習交流研討的基礎上，定期確定管理、質量、成本、工效方面的改善創(chuàng)新課題。
3、對創(chuàng)新改善的成果，班組要及時進行發(fā)布表彰。
六、建立職工學習檔案，制訂職工個人學習成才計劃，
為職工學習成才提供輔導、服務、支持。五、建立班組內部學習培訓的激勵機制。對班組內學習成果突出、改善創(chuàng)新成績突出、擔任教員表現(xiàn)優(yōu)秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內部和上級部門要給予獎勵，或者提供進一步學習、施展才能的機會。五、創(chuàng)建規(guī)劃：分三個階段推進：第一階段：普及階段20xx——20xx年，各單位要確保50%以上的班組參加創(chuàng)建活動。各支部書記為第一責任人，分會主席為具體責任人，參加創(chuàng)建活動的班組要實現(xiàn)“六個一”的目標：第二階段：鞏固提高階段20xx——20xx年，各單位80%以上的班組開展了創(chuàng)建學習型班組活動。參加創(chuàng)建的班組要在班組內部形成四個機制，營造一個氣氛。四個機制：團隊學習機制、交流溝通機制、成果共享機制、創(chuàng)新變革機制。一個氣氛：班組內形成全員學習、全過程學習、終身學習、快樂工作和工作學習化、學習工作化的氣氛。第三階段：創(chuàng)新發(fā)展階段20xx年以后，各單位開展創(chuàng)建活動的班組比例穩(wěn)定提高。參加創(chuàng)建活動的班組要努力達到以下要求：
1、班組內能有效進行系統(tǒng)思考、深度匯談、反思反饋，形成較強的組織學習能力和較快的學習速度。
2、培育班組強烈的團隊精神。
3、持續(xù)取得創(chuàng)建活動的成果。為推動創(chuàng)建學習型班組活動的扎實開展，貨運處工會將在今年十月份開展創(chuàng)建學習型班組現(xiàn)場經(jīng)驗交流活動。十一月開展班組學習創(chuàng)新成果發(fā)布活動，十二月開展創(chuàng)建學習型班組、學習型優(yōu)勝班組、學習型標兵班組的申報評比表彰活動，以推動活動的不斷深化。
實施工作計劃 篇3
為認真貫徹落實省科技廳《關于做好年計劃生育“三結合”科技幫扶工作的通知》和市人口與計劃生育領導小組《關于做好年計劃生育“三結合”工作的意見》的要求，依靠科技推動計劃生育“三結合”工作，促進社會主義新農村建設，現(xiàn)提出如下工作方案：
一、加強領導，落實責任
進一步健全和完善由局長任組長，分管副局長任副組長的計劃生育“三結合”科技幫扶領導小組，農村社會事業(yè)科為具體承辦科室。計劃生育科技幫扶領導小組負責計生“三結合”工作的組織協(xié)調、檢查督促和指導，承辦科室負責計生“三結合”的日常工作，落實幫扶基地、幫扶對象、幫扶項目等。并將該項工作納入局對科室年度目標考核內容。
二、選準幫扶對象，明確幫扶目標
根據(jù)科技幫扶與計劃生育戶的生產(chǎn)、生活和生育相結合的要求，按照計劃生育戶自愿申請的原則，經(jīng)過認真考察，決定將計劃生育科技幫扶基地落實到x村，選擇計劃生育貧困戶進行重點幫扶。具體落實新增戶戶，幫帶戶戶，新建立幫扶基地一個。通過幫扶使這些計劃生育戶的生產(chǎn)有明顯發(fā)展，生活有較大提高，在本鎮(zhèn)、本村起到良好的示范帶動作用
三、落實幫扶措施，提高幫扶對象致富能力
（一）簽訂幫扶協(xié)議。主動與幫扶對象協(xié)商，按照自愿的原則，與幫扶對象簽訂幫扶協(xié)議，明確雙方責任、權利和目標任務。根據(jù)幫扶協(xié)議，認真履行義務，組織開展幫扶活動，做好情況收集及幫扶對象的建檔工作。
（二）確定幫扶項目。根據(jù)幫扶對象的具體情況，結合科技富民推進行動項目的實施，幫助其選擇1-2個投資少、風險孝見效快的增收項目，聘請有關科技人員開展有針對性的科技培訓和技術指導，幫助幫扶對象調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，重點在生豬標準化養(yǎng)殖和優(yōu)質水果種植上采取措施，推廣先進實用技術，提高幫扶對象的增收致富能力。
（三）為部分特別困難的計劃生育戶提供生產(chǎn)上的.物質幫助或項目啟動資金的貸款協(xié)調，增強造血功能，打好增收致富基矗
（四）抓好科技知識宣傳。充分利用科普宣傳活動，組織到計生“三結合”基地開展送科技下鄉(xiāng)活動，切實為計劃生育幫扶對象提供生育、保健等知識的咨詢服務，贈送相關資料，搞好農村合作醫(yī)療宣傳，防止計劃生育戶因病返貧現(xiàn)象發(fā)生。
（五）抓好科技特派員定點聯(lián)系貧困村工作。根據(jù)貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，選派專業(yè)對口的科技特派員定點聯(lián)系貧困村，對農戶進行技術培訓、技術咨詢，指導農戶開展科技示范，發(fā)展特色種、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。
四、切實落實“三優(yōu)”政策，強化科技服務
要不斷創(chuàng)新工作思路，強化幫扶措施，切實落實對計生幫扶戶的“三優(yōu)”（優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)待）幫扶政策，使科技幫扶工作收到更大的實效。一是結合科技富民推進行動、現(xiàn)代畜牧業(yè)專項行動等項目的實施，對計生“三結合”幫扶基地在政策、項目、資金、技術、信息上優(yōu)先支持，帶動幫扶戶增收致富。二是對幫扶基地的計劃生育戶，在技術培訓、組織專家服務、到外地參觀學習等方面給予優(yōu)先支持。三是對基地有困難的計劃生育戶，在引進種養(yǎng)殖優(yōu)良新品種時給予優(yōu)惠，對生產(chǎn)生活中的急需物資優(yōu)惠供給或無償贈送。
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