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    小學(xué)政教處工作總結(jié)

    時間:2024-10-18 10:53:44 工作總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)政教處工作總結(jié)集合15篇

      總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的小學(xué)政教處工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)政教處工作總結(jié)集合15篇

    小學(xué)政教處工作總結(jié)1

      在本學(xué)期中,本著以人為本的思想,重視每個學(xué)生的發(fā)展,組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在其中體驗道德是非,體驗成功,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,爭做合格小公民。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生道德教育。

      水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事,及時進行教育、引導(dǎo)、糾正,往往對他們的影響就更為直接、具體,收效也更為明顯,讓學(xué)生自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)美好的情感,是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作:

      1、開學(xué)初,先確定9月份為行為規(guī)范強化月,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,利用班會課的時間重溫行為規(guī)范,并確定了本學(xué)期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。

      2、充分利用期中檢查的契機對學(xué)生再次進行行為規(guī)范的強化教育。抓好學(xué)生的行為規(guī)范需要一個反復(fù)教育、反復(fù)強化的過程,所以在學(xué)期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查—教育—強化的過程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規(guī)范檢查中,我們重點檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,同時對一年級學(xué)生進行了行為習(xí)慣的普查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時、有效的`反饋,將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

      3、對于極個別行為規(guī)范極端不夠理想的學(xué)生有政教處出面進行教育,并多次與家長進行溝通,盡管效果沒有達到理想中的要求,但至少減輕了班主任負擔,也這些學(xué)生和家長一定的壓力,促使學(xué)生在下階段能有所改變。

      4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育,保證班會課、思想品德課的教學(xué)時間,對學(xué)生進行思想教育,并且做到有針對性和實效性,能結(jié)合時事,開展愛國主義教育,使學(xué)生受到良好的思想品德教育。

      二、開展豐富多采的活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。

      形式多樣、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學(xué)生的課余生活,還可增加了學(xué)生的知識面,而且在活動中能對學(xué)生進行了愛國主義教育,陶冶了他們的情操,培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識,還增強了他們的動手能力和創(chuàng)新精神,德育教育的有效載體。

      三、繼續(xù)班主任隊伍和班級體建設(shè):

      1、進一步確立“以德治校”觀念,讓全體教師提高認識,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,強化對德育工作重要性的認識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進行了小學(xué)部全體教師的師德檢查,從檢查反饋來看情況良好。

      2、加強班主任隊伍建設(shè),為進一步加強班主任的隊伍建設(shè),盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍,在上學(xué)期實行班主任師徒結(jié)隊工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)進行師徒結(jié)隊工作,同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責(zé),大家分工明確,團結(jié)協(xié)作,共同建設(shè)優(yōu)良班集體。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會,每次會議,由政教處確立研討中心議題,班主任們進行交流,暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式。在學(xué)期結(jié)束時召開班主任教育反思會,在會上班主任就自己在實際工作中遇到的一些案例進行了分析,提出了自己的解決策略,談到了自己的反思,會議應(yīng)該說還是開得比較成功,對班主任的幫助都非常大。通過這樣的研討形式,提高了班主任的實際工作能力,使一些班主任,尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。

      3、抓好班集體的建設(shè),班級是學(xué)生進行學(xué)習(xí)、活動的校內(nèi)主要場所,提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力,對加強班集體的建設(shè)至關(guān)重要。

      四、加強家校聯(lián)系的工作。

      1、開辦好家長學(xué)校

      家長是孩子的第一任老師,家長的教育觀念、教育方法得當與否,在很大程度上制約著學(xué)校教育的效果,因此,讓家長接受教育,使之與學(xué)校形成教育合力顯得極為重要。

      2、繼續(xù)做好家訪工作

      為了更好地了解家庭教育情況,使學(xué)校教育和家庭教育達成一致,期中時各班以各種形式召開了家長會,與家長進行了聯(lián)系,期末階段教師們對學(xué)生又進行了家訪,拉進了與家長的距離,在教育上得到了家長的充分支持,形成了教育的合力。

      五、認真做好安全教育工作。

      1、認真抓好學(xué)生的安全教育工作,要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓,要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示,針對學(xué)生一天的安全問題和放學(xué)后在路上及家中的安全進行教育。此外我們還在學(xué)生中反復(fù)強調(diào)課間文明活動,校內(nèi)提倡輕聲慢步,消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,爭取做到防患于未然。

      2、在平時教育中,要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性,尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。

      六、下學(xué)期工作設(shè)想。

      1、如何讓德育工作深入人心,在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想,真正做到“三全德育”,是下學(xué)期著重要關(guān)注的一個問題。

      2、如何能更有效的開展各項德育工作,提高學(xué)生的思想道德水準,加強學(xué)生的思想道德教育,形成良好的行為習(xí)慣,是下學(xué)期的一個工作重心。

      3、注重科研引路,在德育教育中引進科研,用科學(xué)的方法來對學(xué)生進行教育,努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。

    小學(xué)政教處工作總結(jié)2

      一學(xué)期來,和平路小學(xué)政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設(shè),扎實推進“創(chuàng)建平安、和諧校園”,促進了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進了學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚成績,彌補不足,現(xiàn)對一學(xué)期來的工作總結(jié)分析如下:

      一、加強德育隊伍建設(shè),切實轉(zhuǎn)變育人理念。

      班主任是班級工作的組織者和實施者,抓德育更離不開班主任,為此,政教處通過每周召開的政治學(xué)習(xí),定期召開的班主任會議,以及突發(fā)問題,突擊解決,臨時性問題,臨時解決的方式,建立班主任工作QQ群及時與班主任聯(lián)系溝通,及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。同時進一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作,全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。

      1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開班主任工作會議,利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強責(zé)任感。

      2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。班級管理,講求實、細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈),教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。

      二、加強學(xué)生規(guī)章制度建設(shè)。

      深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育,第一周班隊課做好收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學(xué)生的.思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

      三、做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。

      繼續(xù)實行值周生監(jiān)督崗制度,加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,日公布,周評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會、班務(wù)記載、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀律等。重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“四好少年”,學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學(xué)校考核。

      四、開展各項教育工作。

      開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛班級、愛學(xué)校為載體,對學(xué)生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容,進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時表揚,發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭創(chuàng)模范生,雖然模范生總在更換,但是這種追求的精神一直延續(xù)了下來。

      五、加強安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。

      1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

      2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,并與學(xué)校考核相掛鉤,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。

      4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會上進行宣講。

      5、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

      六、舉行系列活動,豐富校園文化生活

      為提高德育效果,豐富校園文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進校園文化建設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認知度。

      本學(xué)期,開展的大型活動情況如下:

      1、3月初啟動并落實和平路小學(xué)“每周一歌”活動。

      2、3月份召開和平路小學(xué)家長委員會第二次會議,組織和平路小學(xué)少先隊“夢工廠”志愿者走進東海光榮院。

      3、4月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動。

      4、4月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。

      5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)(運動會),組織“首屆和平少年兒童峰會”。

      6、6月份舉辦和平路小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。

      總之,在過去的學(xué)期中,政教處取得了一定的成績,這些成績的取得,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果,是政教處全體成員齊心協(xié)力,努力工作的結(jié)果,是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果,我們將在新的學(xué)期更加努力,爭取更大的成績,為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻。

    小學(xué)政教處工作總結(jié)3

      1、升朝陽之旗,立鴻鵠之志

      新學(xué)期新氣象,迎著晨曦下緩緩升起的朝陽。國旗護衛(wèi)隊的成員們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,護送著鮮艷的五星紅旗向旗臺走去。看似只有短短幾分鐘護旗工作的背后,是他們堅持不懈訓(xùn)練的結(jié)果,多少個白天黑夜他們重復(fù)著相同的動作,努力將這份圣神的工作做到最好。

      青年興則國家興,青年強則國家強;青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。希望富有朝氣、富有夢想的青年一代要將個人理想和國家發(fā)展結(jié)合起來,把個人成長、發(fā)展融入到,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中去,在學(xué)習(xí)和服務(wù)國家民族的事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。堅定理想信念,追逐青春夢想;錘煉高尚品格,奠定人生基礎(chǔ);練就過硬本領(lǐng),夯實專業(yè)素質(zhì);勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,提升綜合能力。

      2、“送祝福,知感恩”三八婦女節(jié)黑板報活動

      隨著暖暖的春意,在“三八”國際婦女節(jié)即將來臨之際,我校向同學(xué)們提出“三八節(jié)”用實際行動來關(guān)心母親、親人、老師的倡議,開展了“送祝福,知感恩”三八婦女節(jié)黑板報制作活動。

      此次活動讓學(xué)生們有一次主動表達自己情感、增進母子、師生溝通和交流的機會。學(xué)生人人自主參與活動,從內(nèi)心感受到了母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,增進了父母與孩子的理解、溝通。活動促進學(xué)生體會母親及長輩的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)了學(xué)生尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

      3、拒絕垃圾食品,創(chuàng)建美好校園

      民以食為天,食以安為先”。食品安全,受到全社會的關(guān)注和重視。對此,我校在全校范圍內(nèi)開展了排查垃圾食品活動,對學(xué)生進行食品安全教育,提高學(xué)生們食品安全意識,使學(xué)生安全、健康成長。

      希望同學(xué)們,今后關(guān)注飲食健康問題,少吃垃圾食品,以后再購買食品時要進行選擇和鑒別,以利于大家的身體健康。回家后,向爸爸媽媽或親戚朋友宣傳今天學(xué)到的健康飲食知識,同時也希望那些垃圾食品能夠遠離我們,讓我們一起和垃圾食品說再見吧!”

      4、班級個人衛(wèi)生檢查

      為進一步營造整潔、優(yōu)美、舒適的班級環(huán)境,政教處每天不定時開展衛(wèi)生檢查,政教處工作人員依次對班級窗戶、地板、講臺衛(wèi)生,課桌、書柜等物品擺放整齊度,班級轄區(qū)內(nèi)的樓梯、展板和墻面磁磚衛(wèi)生等九個項目進行嚴格檢查、打分,并公示檢查結(jié)果,不合格項目限期再次整改。

      5、華盛歲月,逐夢年華----教師聯(lián)誼籃球賽

      20xx年3月6日,我校舉辦了一場旨在“加強鍛煉、增強體質(zhì)、促進交流、豐富生活”的`教師聯(lián)誼籃球比賽活動。賽場上共有十名參賽隊員,他們剛一入場,便以矯健的身姿、嫻熟的動作及團結(jié)的精神,吸引了賽場四周眾多球迷的目光。一個普普通通的籃球,在他們的手中不斷地傳來送去,投進躍出,就好像波濤洶涌的海面上不停地翻越滾動的一顆碩大的橙色夜明珠。

      比賽結(jié)束了,隊員們還意猶未盡,紛紛表示,友誼第一,成績第二,以后這樣的活動還要常開,開得更好,方不負華盛歲月,逐夢年華!

    小學(xué)政教處工作總結(jié)4

      本學(xué)期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線,以提高學(xué)生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點,以養(yǎng)成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索新形勢下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用,我校主要從以下幾方面著手。一、加強德育隊伍建設(shè),提高德育管理水平。

      1、重視班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍,我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會,把“以人為本,熱愛學(xué)生”作為師德建設(shè)重點,閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)雜志,充分討論;開學(xué)初,每位班主任選定一個課題進行探索研究,11月上交論文36篇,評選出一二三等獎優(yōu)秀論文10篇,召開了一次較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會,效果頗佳,為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ);其次,與每位教師簽定了目標責(zé)任書和安全責(zé)任狀,增強服務(wù)意識,樹立了新的德育理念。

      2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,讓學(xué)生參與管理,加強鍛煉,班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會,促進學(xué)生組織能力、自控能力,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表揚,形成良好班風(fēng)。

      二、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

      1、規(guī)范了每周一“升國旗,奏國歌”儀式,國旗下講話,每周有主題,貼近學(xué)生的思想實際,對學(xué)生進行了思想教育。

      2、對照學(xué)校規(guī)章制度認真學(xué)習(xí),做到“嚴、細、實”。用《小學(xué)生日

      常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生校內(nèi)十不準》作對照,讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。

      3、充分利用好黑板報陣地,每月各班出一期有主題的板報,提高學(xué)生的思想道德,營造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項工作。

      4、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用,每天檢查登記,第二天利用廣播通報,每周一小結(jié),表揚先進督促后進,使學(xué)校的衛(wèi)生和紀律出現(xiàn)了可喜的新局面。三、開展豐富多彩的活動。

      1、開展了一次手抄報展覽評比,不僅提高了學(xué)生的動手能力,而且表揚了先進鞭策了后進,為樹立良好的校園輿論奠定了基礎(chǔ)。2、聘請了法制副校長到校進行了題為《做個學(xué)法懂法的學(xué)生》的法制講座,起得了較好的效果,學(xué)生的`自我防范自我矯正能力和法律意識大有提高。

      3、制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案,并進行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀律性和自我安全保護意識。

      4、召開了一次成功的家長會,努力做好社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合。不斷完善學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育,形成獨具特色的開放型德育新體制。

      總之,本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的配合努力下,我校政教工作取得可喜成績,安全無事故發(fā)生,紀律有大的轉(zhuǎn)變,衛(wèi)生方面讓全體在校人員贊嘆不絕,成績是肯定的。在今后,我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,與廣大教師團結(jié)一致,群策群力,真抓實干,為和諧校園建設(shè)再上新臺階而不斷努力。

    小學(xué)政教處工作總結(jié)5

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又過去了一個學(xué)期。本學(xué)期小學(xué)部政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)部提出的的“教育是服務(wù),質(zhì)量是生命”的工作主題,以全面提升學(xué)校品位為動力,以全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從體藝“2+1”和學(xué)生的養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:

      一、積極開展體藝“2+1”活動,健康生活一輩子

      1、堅持每天的晨練

      每天早上6:30起床,在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下,喊著整齊的口號,邁著整齊的步法,在操場上慢跑800米,增大學(xué)生的肺活量,為一天的學(xué)習(xí)提供持續(xù)動力。

      2、繼續(xù)抓好大課間活動

      在兄弟學(xué)校進行了幾次考察以后,我們的大課間在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上做了一些調(diào)整和完善:第一部分入場,首先是《課間10分鐘》的音樂,2分鐘以后伴著《解放軍進行曲》高亢的旋律在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生喊著班級口號3分鐘之內(nèi)趕到操場上,合上節(jié)奏整齊的踏步,其實既進行了一次安全演練,又增強了學(xué)生的韻律感;第二部分是做動作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操;第三部分是全體師生跳兔子舞,培養(yǎng)學(xué)生的樂感,加大運動量,增強學(xué)生的幸福感;第四部分是退場,全體學(xué)生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規(guī),有序的退場。

      3、注重陽光體育活動

      每周星期二到星期四第七節(jié)課,按照學(xué)生的興趣愛好,我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書法班、籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、武術(shù)隊等,并分班級提供展示的平臺。

      二、以養(yǎng)成教育為抓手,夯實學(xué)生人格魅力

      1、強化基礎(chǔ)道德教育,加強學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學(xué)生的`紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)部每天檢查,并根據(jù)實際情況,突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,及時在班主任工作群公布,有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學(xué)生值日檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

      2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計劃,學(xué)部認真落實“每月一事”,班主任工作月檢重點檢查班會記錄,必須每周班會課強調(diào)各方面安全,并根據(jù)氣候、天氣等情況適時的利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過各項舉措,全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,很好的杜絕了各項安全事故。

      3、樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學(xué)加入到先進的行列,促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

      三、帶好班主任隊伍,注重德育實效

      班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)直接決定著學(xué)校教育管理的水平。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè):

      1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成、安全教育中的第一責(zé)任人意識;另一方面,進一步完善具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實效顯著。

      2、建立班主任工作群。通過班主任群,交流分享優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗,強化班主任值班制度,細化值班工作職責(zé)。通過每周工作安排計劃,布置班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提升班主任理論修養(yǎng),提高班主任工作效果。

      3、強化了對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行日公布制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細則,拉開差距,發(fā)揮其杠桿作用,班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任實寫“說明書”,政教處開出“診斷書”。

      4、加強班主任后備隊伍培養(yǎng)。政教處為薄弱班級配備助理班主任,明確其職責(zé),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,借此平臺,鍛煉、促使年輕教師全方位體會到班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師感受教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

      通過扎實有效的培訓(xùn)工作,學(xué)部基本建成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)意識強、工作作風(fēng)實的班主任隊伍。各年級各班級基本保持常態(tài)發(fā)展,沒有出現(xiàn)學(xué)習(xí)、規(guī)范嚴重薄弱班級,學(xué)生的文明規(guī)范好,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

      四、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

      校園文化分為自然文化和人文文化。學(xué)校硬件建設(shè)、校舍專用設(shè)備的現(xiàn)代化程度等等,這些是需要大量資金投入,這應(yīng)該是每個學(xué)校建設(shè)中追求的高標準。但在校園中營造出健康的、和諧的、積極向上的人文環(huán)境也是至關(guān)重要的,并且這決定著這所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和是否能夠可持續(xù)發(fā)展。

      1、精心布置走廊文化和寢室文化。由美術(shù)組牽頭,把學(xué)生的優(yōu)秀作品裝裱并懸掛于走廊、樓梯坡處,把寢室的門用五彩繽紛的顏色勾畫,渲染學(xué)校整體文化氛圍,營造溫馨生活環(huán)境。

      2、繼續(xù)以少先隊大隊為龍頭,辦好黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。

      五、以活動為載體,愉悅心情、彰顯個性

      1、根據(jù)年齡段舉行不同形式的活動:中年級組拔河比賽,鍛煉了學(xué)生意志,加強了凝聚力;高年級戶外活動——爬云陽山、觀看3D電影等進行低碳、環(huán)保出行及安全教育;

      2、慶祝六一兒童節(jié):6月1日,雨的世界,紛紛揚揚下了幾天。在天公不作美的情況下,理事會大力支持,茶陵縣影劇院內(nèi)彩球飛舞,人頭攢動,歡聲笑語。以“陽光下快樂成長”為主題的慶“六·一”文藝演出在這里隆重舉行。多彩的舞臺、炫麗的燈光、震撼的音響為學(xué)生服務(wù)著。犀城六月的涼涼雨絲,為“六·一”兒童節(jié)增添了一份涼意,一份韻味,更增添了一份詩意和快樂。

      六、加強“三維一體”模式,齊抓共管

      1、進一步健全和完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,利用校信通平臺,及時和家長溝通,加強家校聯(lián)系。

      2、召開家長會:針對本校留守兒童占絕大多數(shù)的實際情況,學(xué)部分期中和期末兩次召開家長會,寫好《致家長的一封信》,學(xué)部編印成冊,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平,使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合,并對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進行獎勵,激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。

      七、存在的問題

      1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

      2、常規(guī)管理方面,極少數(shù)學(xué)生執(zhí)行日常規(guī)范的自覺性不強,仍有亂拋亂扔雜物、亂吐痰跡、破壞公物的現(xiàn)象。年級樓梯過道、班級教室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生不平衡。

      3、家校合作仍需加強。

      4、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,充分利用學(xué)校的心理健康教育,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

      總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

    小學(xué)政教處工作總結(jié)6

      本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計劃,求真務(wù)實、講究實效,不搞形式,認真開展工作。現(xiàn)將這個學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié):

      一、狠抓常規(guī),著力進行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

      1、抓好開端教育

      開學(xué)初,要求各班利用主題班會時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生手則》及我校規(guī)章制度,這樣抓好了開端教育,這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。

      2、加強日常行為規(guī)范的檢查

      本學(xué)期政教處加大了對紀律衛(wèi)生的管理,做到了高標準、嚴要求。每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查,把學(xué)生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。做到日記錄、周小結(jié)、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結(jié)果。樹新風(fēng),扶正氣,極大地促進了班風(fēng)與校風(fēng)的建設(shè)。衛(wèi)生方面更是做到高標準、嚴要求,由于各位班主任的.重視,本學(xué)期衛(wèi)生方面成效顯著。

      3、安全教育

      積極做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置,每天晨會班主任都堅持歸隊學(xué)生進行安全教育,每周的班會也加入了安全教育的內(nèi)容,并配合相關(guān)的文件及上級的指示精神,進行了專門的安全整治,并充分利用校園廣播,加強安全知識的宣講教育。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,規(guī)范制度,落實好各種措施。結(jié)合具體情況,多次向家長致信,加強與家長的聯(lián)系,從而使得我校安全工作,運行良好,未發(fā)生任何重大安全事故。做好每個節(jié)假日放假前的法制安全教育,并發(fā)放告家長書。

      4、抓好德育工作的落實

      切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,效果良好,全學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人,真正把工作落到實處。

      二、加強了班主任的管理

      定期召開班主任會議,加強對班主任的培訓(xùn),并組織進行經(jīng)驗交流,。本學(xué)期各位班主任都能做到踏實肯干,每天早來晚走,跟班緊、抓班實,尤其為了配合上級到我校開展的各種教研活動或檢查工作,各位班主任積極組織,全面配合,上下一心,打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀律氛圍。

      三、加強學(xué)生的德育工作

      堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育,幫助學(xué)生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才、成功的前提,促進了學(xué)生精神面貌的整體提高。

      存在問題

      1、對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實、強化。

      2、對學(xué)生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強。

      3、學(xué)校的安全工作的難度不斷增大,應(yīng)加強應(yīng)急預(yù)案和公關(guān)體制。

      總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

    小學(xué)政教處工作總結(jié)7

      半學(xué)期來,政教處在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),積極推進學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

      一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè),加強愛國主義教育。

      1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。

      2、以愛國教育為主旋律,著重進行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑,重點加強學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。

      本學(xué)期著眼把愛國、理想教育作為目標,貫穿到活動中,引導(dǎo)各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動,對隊員進行潛在的愛國主義教育,從思想意識上給以培養(yǎng),使隊員樹立遠大的理想和志向。

      3、加強愛國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求,根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃,要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。本學(xué)期,我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄,見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動,著重對學(xué)生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動,對學(xué)生進行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育,激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。

      4.加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊,充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點充分利用學(xué)校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時,運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識,全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。

      結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神,結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實際,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動,對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。

      二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

      1、強化基礎(chǔ)道德教育,加強學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實際情況,先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,并及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

      2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,邀請交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報告會和法制教育報告會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

      3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽,有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認真做眼保健操做操的情況,提高學(xué)生認真做操的意識,規(guī)范學(xué)生的行為。

      4、樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學(xué)加入到先進的行列,促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

      三、加強校園文化建設(shè)。

      1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。

      2、重視校園文化建設(shè),健全課外文體興趣活動,圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,配合社區(qū)的`文藝活動,贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評,使我們學(xué)校對外也增強了宣傳度。

      3、扎實開展活動,愛我校園。增強環(huán)保活動意識,發(fā)動學(xué)生動手收集信息,整理資料,并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識,成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,收集廢電池活動。學(xué)校又開展“保護一棵小樹,美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動。今年,我們抓教室的文化建設(shè),建設(shè)一個讓學(xué)生樂意,讓學(xué)生滿意,讓學(xué)生教育的天地。

      4、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一,建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的家長學(xué)校,家長學(xué)校的培訓(xùn)有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進行獎勵,激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

      總之,以上政教工作順利的開展,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊輔導(dǎo)員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限,有不少地方會出現(xiàn)不足之處,希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點,使我在今后的工作中能更加完善。

      大事記:

      2、開學(xué)來開展了系列感恩教育活動,發(fā)動學(xué)生辦手抄報、寫征文,開展“我給媽媽做件事”等實踐活動并評比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學(xué)獻愛心,共捐款14000元;四月份組織學(xué)生與特校開展“手拉手”活動,為特校學(xué)生捐獻衣物、學(xué)習(xí)用品;五月份組織全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐款4萬多元。

      3、成立“陽光小屋”心理咨詢室工作間,重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育,近百名學(xué)生接受了心理咨詢和輔導(dǎo)。發(fā)揮“陽光小屋”心理健康咨詢室的作用,利用好心理與健康咨詢箱,每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊會,幫助學(xué)生解決心理健康問題。

      4、開展系列主題教育活動。召開3次畢業(yè)年級動員會,氣象科普活動,檢察院“法律進校園”活動,“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動,文化藝術(shù)節(jié)、六一慶祝活動、安全教育等。

      5、辦好家長學(xué)校,完善家長“兩創(chuàng)一做”評價機制,創(chuàng)建省級示范家長學(xué)校。開展“明星家庭”評選活動,家校形成合力,為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作,為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導(dǎo)員,為少年兒童的健康成長而服務(wù)。

      6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學(xué)校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班主任工作手冊》、《學(xué)生評價手冊》、《班務(wù)日志》。兩表:即《家訪表況記載表》、《轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”反饋表》填寫工作,建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案,強化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

    政教處

      20xx年6月30日

    小學(xué)政教處工作總結(jié)8

      本學(xué)期,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“精細化管理”為指導(dǎo),秉承著“構(gòu)建和諧校園,打造精品學(xué)校”的奮斗目標,在全校師生的鼎力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作匯報如下:

      一、加強內(nèi)部管理,高效高質(zhì)地完成各項常規(guī)工作。 校園環(huán)境與學(xué)生日常行為的好與差,充分體現(xiàn)一個學(xué)校的管理水平,更能體現(xiàn)一個學(xué)校的教育質(zhì)量。因此,政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境與常規(guī)檢查作為一項重點的工作努力做好。本學(xué)期,政教處依照“班級考核標準”進一步細化了日常檢查的項目,加強了衛(wèi)生、兩操的檢查。同學(xué)們亂扔亂吐的少了,彎腰保潔的多了;課間亂打亂鬧的少了,遇事禮讓的同學(xué)多了。提高學(xué)生的主人翁意識和愛校熱忱,并在本校的學(xué)生工作中發(fā)揮著重要作用。

      二、加大常規(guī)管理力度,促進習(xí)慣管養(yǎng)成

      1、我校規(guī)定,每個學(xué)期開學(xué)的第一個月為“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”。 本學(xué)期伊始,政教處就全面啟動了“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。通過班會課開始動員,讓學(xué)生將習(xí)慣養(yǎng)成教育逐步細化到學(xué)生的日常生活、言行舉止中。加強自主學(xué)習(xí)指導(dǎo),規(guī)范學(xué)習(xí)行為;加強禮儀行為的教育,規(guī)范生活行為,養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣;開展理想信念教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

      2、班會、升旗儀式和國旗下講話是培養(yǎng)學(xué)生德育的重要陣地。本學(xué)期,在抓好班會公開課的同時,還積極配合團委搞好升旗儀式。有針對性地對學(xué)生進行法制教育、愛國主義教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價值觀的教育等,幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負,促進了學(xué)校精神面貌的整體提高。

      3、協(xié)同校“家委會”開好家長會,安排好值班人員,每次家長會都是等到最后一名家長走后我們才離校。

      4、針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,積極配合班主任肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,指出不足并提出改進要求,在堅持正面教育的同時,加大對違紀學(xué)生的查處,先后對曠課、打架、破壞公物等不良行為進行專項治理,本學(xué)期在政教處受到違紀登記的學(xué)生有6人,處分率為0.75%,比上學(xué)期處分率0.85%下降了0.1個百分點,有效遏制了不良行為的蔓延。

      5、常規(guī)檢查不放松,學(xué)生會每天課間操都會對當天的紀律、衛(wèi)生檢查情況進行通報,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

      6、注重班級常規(guī)管理的細節(jié),提高工作質(zhì)量和效率。每周頒發(fā)周衛(wèi)生、紀律流動紅旗,每月頒發(fā)優(yōu)秀班集體流動紅旗,增強了班主任管理意識,提升了班主任的管理水平。

      7、對初一新生繼續(xù)堅持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”, 并結(jié)合學(xué)生特點,強化過程,注重實效,從策劃到組織實施,總結(jié)匯報表演都做到了精心、細心、系統(tǒng)。受到教委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

      8、關(guān)心、關(guān)注問題學(xué)生,認真落實轉(zhuǎn)化后進生。堅持在了解中教育,在教育中了解。做到每個年級中的`問題學(xué)生、后進生都要心中有數(shù)。平時多在班主任那里了解學(xué)生情況,特別是問題學(xué)生的家庭教育如何?主要問題是什么?難點在哪里?并抽時間約問題學(xué)生家長談話,本學(xué)期約見學(xué)生家長談話共30余次。

      三、強化安全意識,共建和諧校園 。

      1、繼續(xù)完善學(xué)生及外來。人員的出入制度,加強門衛(wèi)、保安的管理力度。學(xué)生出校門,必須有班主任的假條才放行。對不登記、不事先聯(lián)系的外來人員一律不準進入校園。嚴查強管,認真負責(zé),確保師生安全。 2、加強教師值班。每天值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校園保安在上學(xué)、放學(xué)及周邊學(xué)生人群密集時,加強校園值班,隨時掌握學(xué)校周邊的治安狀況,有效遏制了校外閑散人員到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。 3、舉行了“緊急疏散演練”, 使學(xué)生懂得了簡單的逃生知識,掌握了逃生辦法,提高了學(xué)生素質(zhì)。 4、利用以“安全”為主題的班會課,增強了學(xué)生的安全、自我保護意識,避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,努力為學(xué)生創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的成長環(huán)境。

      四、開展了豐富多彩的文體活動 。為了豐富校園文化,寓教育與活動中,本學(xué)期配合藝體組舉辦了“拔河比賽”、參加縣藝術(shù)節(jié)比賽獲繪畫二等獎,課本劇獲得第二名、參加了縣籃球賽、取得男籃第六名冠軍、立定跳遠第第一名名的好成績。

      五、存在問題及今后努力方向

      1、平時忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策能力有待于進一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。 2、學(xué)生的不文明行為反復(fù)性較大,如校園內(nèi)騎自行車、上網(wǎng)吧、亂丟垃圾、男女生交往過密等現(xiàn)象時有發(fā)生,今后將增強管理并做好這方面學(xué)生的思想教育工作。 3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想,有時對學(xué)生的管理跟不上去。今后將加強課間操管理力度,加大檢查與監(jiān)督力度。 4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討,本學(xué)期由于趙敏鳳老師身體原因,學(xué)校開設(shè)的心理咨詢室并未

      發(fā)揮多少作用,下學(xué)期待趙老師身體完全康復(fù)后,將加大心理健康教育資源的投入,這也將是今后德育教育的突破口。 回首本學(xué)期,我們做了一些扎實有效的工作,取得了一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。

    小學(xué)政教處工作總結(jié)9

      一、主要做法和取得的成效

      1、統(tǒng)一思想,提升管理育人意識。

      德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉,不注重不思考如何促進班級德育工作的深入,因此在本學(xué)初的政教工作布置中,我們明確提出

      今年的工作重點是面對全校德育狀況,有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法、途徑、手段,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。要提升管理育人意識,另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)中。只有將兩者的有機融合在一起的意識到位,學(xué)校德育工作品位才會提升。

      2、注重學(xué)習(xí)、研討、實踐。

      本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習(xí)和研究,通過學(xué)習(xí)使大家真正的認識到,我們在管理中存在的問題、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前,我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本,在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,來開展有效的教育活動。另外我們組織主題班會競賽引導(dǎo)青年班主任善抓教育陣地和教育契機,互相學(xué)習(xí),取長補短,提升駕馭班級能力,我們還定期組織問題生情況調(diào)研,和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問題生,解決班級管理老大難問題,我們又督促班主任在理論上多鉆研,實現(xiàn)科學(xué)管理。在政教處大力倡導(dǎo)和布置安排下,本學(xué)期班主任隊伍建設(shè)卓有成效,后備梯隊人才逐漸形成,研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。

      本學(xué)期,xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽為動力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,

      具體工作總結(jié)如下:

      一、重視德育工作,德育工作放在首位。

      本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動,促進學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

      1、通過召開主題班會,對學(xué)生進行思想教育。

      主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

      2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義教育。

      繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學(xué)生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

      3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實守信好學(xué)生”活動,取得了良好的效果。

      4、針對學(xué)生法制觀念不強的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長解放路派出所張所長到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護自己

      的專題會。加深生對法律知識的理解,強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。

      5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風(fēng)。

      二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動

      1、本學(xué)期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

      利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

      政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強學(xué)生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點。

      3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動

      xx幸福街小學(xué)“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。

      具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。

      為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:

      1、今天我主動向老師、同學(xué)、客人問好了嗎?

      2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?

      3、今天我把書本文具準備整齊,靜候老師上課了嗎?

      4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?

      5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

      6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?

      7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

      8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?

      9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?

      10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?

      11、今天我靜心讀書了嗎?

      班主任每天利用晨會檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

      學(xué)生良好的`思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。

      三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

      1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

      2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn),切實提高班主任的整體素質(zhì)。

      3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。

      本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

      4、定期召開班主任會議,加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

      通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

      四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。

      對于違紀學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀學(xué)生進行追蹤調(diào)研,及時了解學(xué)生情況,杜絕事件的發(fā)生,防患于未然。

      總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

    小學(xué)政教處工作總結(jié)10

      一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“精細化管理”為指導(dǎo),帶領(lǐng)精細化管理”為指導(dǎo),全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風(fēng),在全校師全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風(fēng),在全校師生的鼎力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下:力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下:

      總結(jié)一年來個性是本學(xué)期以來的工作,能夠概括為突出一個中心,總結(jié)一年來個性是本學(xué)期以來的工作,能夠概括為突出一個中心,即“學(xué)生安全”這個中心,抓住一條主線,提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好一支生安全”這個中心,抓住一條主線,即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好一支隊伍管理管理,班主任教師隊伍管理管理”舉行一系列活動,豐富校園文化生活。隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”,舉行一系列活動,豐富校園文化生活。

      一、突出一個中心,即突出“學(xué)生安全”這個中心突出一個中心,即突出“學(xué)生安全”。

      1、開展安全督查,樹立安全意識開展安全督查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的安全教育工作學(xué)校的每一個地方,學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間督查,事,學(xué)校的每一個地方,學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間督查,在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能安全回家。在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能安全回家。

      2、開展安全宣傳教育。開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,用心開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學(xué),全故事的發(fā)生,用心開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學(xué),就向全校學(xué)生提出要求,并召開了“安全在我心中”的主題班會,收到了較好的效果。生提出要求,并召開了“安全在我心中”的主題班會,收到了較好的效果。

      3、開展安全避震逃生演練活動開展安全避震逃生演練活動根據(jù)教育局通知精神,日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員根據(jù)教育局通知精神,我校于12月12日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員工進行避震逃生演練。演練前,制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案,工進行避震逃生演練。演練前,制定演練方案,經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學(xué)生撤離路做了周密的安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確準備周密,分工明確,安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確,準備周密,各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊,兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊,清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展,對學(xué)生進行防火自救逃生訓(xùn)練自救逃生訓(xùn)練,一人發(fā)生意外。

      本次活動的開展,對學(xué)生進行防火自救逃生訓(xùn)練,使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。一年來個性是本學(xué)期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,一年來個性是本學(xué)期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來,政教處始終把“學(xué)生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來,政教處始終把

      “學(xué)生安全”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先,位,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上,都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。第班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W通報。第三,班會課上班主任都會結(jié)對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校二,班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校通報。第三,班會課上班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級狀況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,合學(xué)校本周工作重點和班級狀況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,政教處進行法制安全教育報告,對學(xué)生進行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進行法制安全教育報告,對學(xué)生進行法制安全教育法制安全教育報告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。

      二、抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”。

      (1)抓不禮貌行為

      抓不禮貌行為本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度.

      (2)抓班會課質(zhì)量

      (抓班會課質(zhì)量本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作,周一次的班會課做到了有布本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動了班主任,班委會的用心性,也給更多的學(xué)生帶給了展示才華有檢查,既調(diào)動了班主任,班委會的用心性的空間抓養(yǎng)成教育。

      (3)抓養(yǎng)成教育,堅持不懈。

      帶班干部、值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并進行評比,帶班干部、值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并進行評比,對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用。對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

      (4)抓工作落實

      抓工作落實切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,每周五大掃除,本學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布,周五大掃除,本學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布,一周一總結(jié)、一月一總評,效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評,效果良好。

      三、帶好一支隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”。

      帶好一支隊伍管理,一支隊伍管理班主任教師隊伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅力量,班主任是學(xué)校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作潛力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作潛力,管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作潛力,我們在以下幾個方面做了努力。我們在以下幾個方面做了努力。本學(xué)期開學(xué)前,政教處就召開班主任會議,旨在指導(dǎo)班主任開展工作。

      1、本學(xué)期開學(xué)前,政教處就召開班主任會議,旨在指導(dǎo)班主任開展工作,規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學(xué)前有計劃。

      2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。構(gòu)成校的要求上來,增強了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式了。在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)。修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。

      3、修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。

      加大班主任工作考核,力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,任工作的'熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當顯著,個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈獻出了一批優(yōu)秀班級。獻出了一批優(yōu)秀班級。舉行系列活動,

      四、舉行系列活動,豐富校園文化生活為提高德育效果。

      本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道,為提高德育效果,本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道,舉行資料豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,資料豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進校園文化建不斷提高學(xué)生的道德認知度。設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認知度。開展的大型活動狀況如下:開展的大型活動狀況如下:

      (1)本學(xué)期共開展了主題班會(慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動、書信活動),活動中各班都能精心準防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動、書信活動),活動中各班都能精心準活動質(zhì)量高。備,活動質(zhì)量高。加強法制和安全教育。

      (2)加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導(dǎo)和教育,組織學(xué)生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳,教育,組織學(xué)生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳,使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。

      (3)舉行全校師生講演比賽,對學(xué)生進行愛國主義教育進行,激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽,對學(xué)生進行愛國主義教育進行,強不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。強不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。

      (4)為了豐富我校學(xué)生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個展示自我形象,展示青春活力的平臺,的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個展示自我形象,展示青春活力的平臺,也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。

      一年來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如請示工作、一年來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如請示工作、匯報工作不及進、不到位;學(xué)生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進、不到位;學(xué)生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。總之,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,總之,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作,相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!來的工作,相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!

    小學(xué)政教處工作總結(jié)11

      五月份,在上級部門和學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,在班主任和其它部門的協(xié)助下,政教處做了以下一些工作:

      1、藝術(shù)教育檔案建立工作。

      2、辦學(xué)水平標準評估建檔工作。并接受興隆臺文教局評估組的'檢查驗收。

      3、接受防疫部門檢查。

      4、專用教室更新安全管理制度并上墻。

      5、汶川紀念活動。舉行一次防震安全演,出一期防災(zāi)減災(zāi)從我做起宣傳板報,召開以防災(zāi)記心間,一生保平安主題班會等。

      6、進行首屆科技活動周教育活動。本次活動以攜手科學(xué),快樂成長為活動主題,開展了一系列科技教育活動。進行一次我的低碳生活科普圖片展,開展一次學(xué)生科幻想象畫比賽等。

      7、5月31日,組織開展了教師一幫一,結(jié)對子扶貧幫困活動。一幫一愛生行動中,教師及時了解幫扶學(xué)生的生活狀況,具體問題具體分析,對幫扶學(xué)生的困難及時給予幫助,解決其后顧之憂。為其送去學(xué)習(xí)用品、衣物等慰問品。在開展物質(zhì)幫扶的同時,教師注意對幫扶學(xué)生進行精神鼓舞,幫助學(xué)生樹立自尊和自信,感愛社會對他們的關(guān)愛。

      8、同時對遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會聯(lián)合開展慶六一慰問活動,給以支持和協(xié)助。

      9、加強了對衛(wèi)生、紀律、走廊秩序的管理,實現(xiàn)了常規(guī)管理經(jīng)常化、規(guī)范化,效果較好。

      10、進行藝術(shù)周排練及參賽活動。

      11、信息報道7次,分別是:裁種花草,綠化校園,常家小學(xué)組織開展紀念活動,常家小學(xué)成功安裝校園監(jiān)控系統(tǒng),常家小學(xué)情滿校園,愛心助學(xué),遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會聯(lián)合開展慶六一慰問活動,常家小學(xué)重視校園藝術(shù)化建設(shè),常家小學(xué)組織開展校園科普系列教育活動。

    小學(xué)政教處工作總結(jié)12

      1、加強傳統(tǒng)美德教育

      為了有效地落實傳統(tǒng)美德教育,我們把三月份定為文明禮貌規(guī)范月。整月的德育重點就是結(jié)合行為規(guī)范進行傳統(tǒng)美德教育。首先要求全校學(xué)生重溫《規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》,熟記《規(guī)范》中文明禮儀內(nèi)容;然后向全體學(xué)生提出“想文明事,說文明話,做文明人”的要求,并在校園里掛出有關(guān)傳統(tǒng)美德的宣傳語,使學(xué)生對傳統(tǒng)美德有一個深刻的認識;第三步政教處向全校開展了四個一活動:即做一件好事,開展一次主題隊會,說一個文明小故事,給父母洗一次腳。在整個活動中,各班都開展的紅紅火火,各有特色,特別是一年級組的“美德在身邊”聯(lián)合主題隊會,使一年級小朋友對傳統(tǒng)美德和禮儀教育受益匪淺。同是為了激勵和鼓勵學(xué)生,在月底還評比出了52名禮儀規(guī)范之星。

      2、革命傳統(tǒng)教育

      根據(jù)每月一主題的教育思想,結(jié)合四月份的一些清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。我們就對學(xué)生進行有關(guān)革命傳統(tǒng)的教育。具體要求學(xué)生在四月里做到看一本革命人物書籍,講一個革命戰(zhàn)爭小故事,寫一篇人生理想的周記。同時還要求各班舉行一次緬懷先烈、暢談理想的主題隊會。在活動中,通過學(xué)生的看、講,使同學(xué)們了解了許多的革命英雄和革命歷史,同時,政教處還在《浙江日報》、《象山報》上的革命先烈資料剪輯成冊分發(fā)給各班,使同學(xué)更全面地了解了自己家鄉(xiāng)的英雄人物。

      3、抓好新《規(guī)范》,深化養(yǎng)成教育

      在開學(xué)初,讓全校學(xué)生對規(guī)范進行認真地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、討論,說說規(guī)范與自己存在的差距,制訂本學(xué)期行為規(guī)范的目標,在第五周開始全面進行規(guī)范實踐。學(xué)校還對20條規(guī)范,根據(jù)內(nèi)容分為“愛國愛集體、文明禮貌、健康衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)”等幾大方面,學(xué)校設(shè)制了行為規(guī)范表,在班里張貼。規(guī)定每生規(guī)范分100分,90分或90分以上為優(yōu)秀,80分及80分以上為良好,60分及60分以上為合格,受學(xué)校行政處分者為不合格。班里和校里均成立了規(guī)范監(jiān)督員,時時提醒同學(xué)的不良行為,班里做到每周一小結(jié),每月一小評,每月評出校“月規(guī)范之星”,期末評比合格規(guī)范生、百名五星級規(guī)范生和規(guī)范達標班。

      4、班集體建設(shè)與個體教育

      學(xué)期初,政教處對各班進行了教室文化建設(shè)的.評比,各班紛紛設(shè)立了符合班級實際的班風(fēng)主題詞,還在班里設(shè)立了圖書角、衛(wèi)生角、生物角等,使班級朝著向上、積極、團結(jié)、活躍的班集體發(fā)展。同時根據(jù)學(xué)校年級的規(guī)模,設(shè)立了年級組和年級組長,各年級組在這學(xué)期開展了很多活動,如一年級組開展了“美德在身邊”、“接力賽活動”、“六一獻愛心捐款”等活動。同時抓好班干部的管理,每兩周召開班干部會議,規(guī)范班干部的工作方式方法,協(xié)助做好班級管理。班集體建設(shè)還與個體教育相結(jié)合,做好貧困生、留守學(xué)生、德困生的工作,了解他們的家庭背景及形成障礙原因,提出教育措施,在節(jié)日里還對他們進行慰問。如二年級的張曉吉同學(xué),家里非常貧困,而他在這學(xué)期卻得了肝腹水,學(xué)校師生在六一節(jié)期間紛紛捐款,共得5000余元及時送到他們手里,解決燃眉之急。在學(xué)期末,我們還對班集體的建設(shè)進行評比,評出了9個鎮(zhèn)文明班,3個先進班。

      5、推進心理健康教育,提高師生心理素質(zhì)

      在開學(xué)初各班都辦了“悄悄話”信箱,及時解決學(xué)生的心理問題,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,同時加強教師自身修養(yǎng),自覺做到“四不”:不說傷害學(xué)生的話,不做傷害學(xué)生的事,不流露傷害學(xué)生的表情,不疏遠各方面有困難的學(xué)生。規(guī)范教師的職業(yè)道德,加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來,無家長來校反映師德不良情況。每兩周進行政治思想學(xué)習(xí),規(guī)范職業(yè)道德,每學(xué)期舉行班主任培訓(xùn)、會議四次以上,提高班主任的理論水平。

    小學(xué)政教處工作總結(jié)13

      20xx年,政教處在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在上級部門有關(guān)精神的指導(dǎo)下,以"尚真、敬業(yè)、團結(jié)、進取"的校訓(xùn)為活動指南,以促進學(xué)生全面發(fā)展為活動宗旨,開展系列活動,取得了良好的效果,主要總結(jié)如下:

      一、創(chuàng)建工作

      本學(xué)期,在校長室的指導(dǎo)下,在政教處的努力下,力求工作實在。為進一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識,促進學(xué)生健康成長,凈化校園環(huán)境,確保學(xué)校的治安穩(wěn)定,開學(xué)伊始,我們申報了"禁毒預(yù)防教育三星級學(xué)校"的評選。并舉行了一系列的活動,促進了同學(xué)們對毒品的了解,增強了全體同學(xué)的拒毒意識。

      二、學(xué)生主要活動

      1、安全教育

      一直以來,我們堅持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個細節(jié)中來,體現(xiàn)了"安全教育,校園安全"的目的。這學(xué)期,我們安全教育的主要工作有:

      ①為了增強同學(xué)們的交通安全知識,確保上下學(xué)的安全,x月x日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達三輪車倡議書,并要求班主任在班會上予以強調(diào),這次倡議提高學(xué)生的文明意識,大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達三輪車的想法;x月x日,鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了"珍愛生命,拒絕乘坐馬達三輪車"的倡議,并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達三輪車。為此,政教處連續(xù)3天在晨會上向同學(xué)們宣傳馬達三輪車的危害,為了安全,為了環(huán)保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達三輪車的孩子了。

      ②為了確保一年級新生上下學(xué)安全,x月x日,在交通銀行和教育局的協(xié)助下,給一年級xxx名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著,提醒過路司機注意安全;

      ③牙齒也是人們健康的標志之一,因此,x月份在高露潔公司的資助下給一年級的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝,教育一年級的孩子如何護牙,

      2、法制教育

      ①為使全體學(xué)生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化學(xué)生的成長環(huán)境,x月x日,在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的'協(xié)助下,在學(xué)校操場向全體同學(xué)舉行了禁毒知識圖片展,此次展出分四部分進行,一是讓學(xué)生認識什么是毒品,二是展出常見的毒品的膺品,三是說明毒品蔓延的嚴峻形勢, 四是讓學(xué)生認識吸毒的危害。這次展出不僅讓學(xué)生認識到了毒品的危害,還感受到毒品預(yù)防的嚴峻形式,在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。

      ②禁毒教育主題班會。在x月x日——x月x日一周的時間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動,其中寄五年級的班會開展得有聲有色,受到了同學(xué)們一致的好評。這次主題教育活動在圖片展出的基礎(chǔ)上進行,效果良好,同學(xué)們的拒絕毒品意識強烈。

      3、"小手拉大手,文明安全行"主題教育活動。

      ①主題教育簽名活動

      平平安安出門,快快樂樂回家,這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應(yīng)"小手拉大手,文明安全行"活動,進一步提高學(xué)生交通安全意識,我校舉行了"小手拉大手,文明安全行"交通安全教育簽名活動。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓,承諾共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動對增強學(xué)生交通安全意識,構(gòu)建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示:從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,做文明人,走文明路,珍愛生命,注意安全。

      ②交通警示語征集活動

      在主題教育活動中,我們要求每位學(xué)生與家長一起創(chuàng)作一條交通安全警示語,經(jīng)評比,寄二年級吳歡殊等同學(xué)脫穎而出,"開車多一份小心,家人少一份擔心"、"開車不急,過馬路也不急"等警示語給人耳目一新的感覺,能起到良好的警示作用。

      ③交通安全黑板報評比。

      x月x日---x日,我校舉辦了交通安全黑板報評比活動。通過活動讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識,使學(xué)生們提高遵守交通法規(guī)的意識。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中六年級和四(x)班參加了區(qū)級比賽。

    小學(xué)政教處工作總結(jié)14

      20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期來,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在德育副校長的指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,認真貫徹落實學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合、求真務(wù)實、講究實效,不搞形式,認真開展工作。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

      一、狠抓常規(guī),著力進行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

      1、抓好開端教育

      開學(xué)初期,政教處對全校學(xué)生進行了每學(xué)期一次的入校始業(yè)教育。著重對學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及開學(xué)初期的工作進行了統(tǒng)一布置,強調(diào)了穿校服進校的規(guī)章制度以及校園學(xué)生車輛停放的要求。為了配合此項制度,在開學(xué)第一周就及時的對初一新生和八、九年級學(xué)生展開了校服征訂和補訂工作,在十月份對學(xué)校的自行車停放點進行了統(tǒng)一劃分。這些制度和要求得到了家長學(xué)生以及班主任的大力支持和配合,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了穿校服進校和車輛自覺規(guī)范停放的習(xí)慣。

      為了更加深入貫徹學(xué)校精神,在校長室的牽頭下,政教處在9月8日下午班會課組織初一新生在綜合樓六樓會議室召開了以安全教育為重點,以爭做優(yōu)秀學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級為目標的會議,組織學(xué)生學(xué)習(xí)汀田第一中學(xué)學(xué)生手冊、與班級公約中的各項規(guī)章制度。與此同時在9月13日晚上召開了初一新生首次家長會,在會議上林碧副校長介紹了各班班主任、學(xué)校近幾年的情況以及學(xué)校對學(xué)生家長的一些要求;另外根據(jù)市教育局對學(xué)生保險投保工作的有關(guān)精神要求學(xué)校對與會家長進行了一次動員。本次會議得到了各位家長的高度認同,取得了圓滿成功。

      2、加強日常行為規(guī)范檢查

      繼續(xù)加強班級四項循環(huán)競賽工作,政教處重新制定了評分標準并制作了打分表,以規(guī)范化管理為目標,分工到組,落實到人,對團委、學(xué)生會的打分工作重現(xiàn)做了調(diào)整,對打分人員和統(tǒng)計人員進行了統(tǒng)一培訓(xùn),針對打分中出現(xiàn)的問題,政教處召開了4次專題會議,強調(diào)打分的公正性、及時性以及尺度。在對兩操、衛(wèi)生、紀律檢查中出現(xiàn)的問題及時反饋到班主任,并將檢查結(jié)果及時公示到校公示欄;每天由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對全校學(xué)生進行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀等進行檢查,起到督促與監(jiān)督的作用,促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。

      加強校園衛(wèi)生工作,開學(xué)初期政教處設(shè)計班級衛(wèi)生打掃區(qū)域圖,并帶領(lǐng)各班班長到場確認本班衛(wèi)生打掃區(qū)域。要求一天兩次打掃(中午和下午),注重細節(jié),并讓學(xué)生會專門人員進行監(jiān)督。同時根據(jù)學(xué)校的具體安排,通過政教處的統(tǒng)一部署,班主任的全力配合,學(xué)生的積極參與,本學(xué)期進行了四次全校性的衛(wèi)生大掃除。

      二、班主任隊伍建設(shè)

      繼續(xù)實行班主任工作制度,新的班主任考核細則的實施在很大程度上調(diào)動了班主任工作的積極性,能讓班主任的工作在量化指標上得到體現(xiàn),更具科學(xué)性,合理性。

      本學(xué)期政教處依據(jù)學(xué)校的具體情況和要求召開了6次班主任會議,各位班主任都能積極主動的參加會議,對學(xué)校布置工作積極配合落實。讓學(xué)校和學(xué)生工作得到了順利開展。

      三、積極組織籌備各項活動

      (1)、體育節(jié)

      10月上旬,在綜合組吳云妹老師的辛苦訓(xùn)練下,我校嚴明深等12位同學(xué)參加學(xué)區(qū)田徑運動會,其中獲得2個第一名,1個第二名,3個第三名,6個第四名,其中同學(xué)被授予優(yōu)秀運動員稱號,并取得了學(xué)區(qū)第三名的成績。10月下旬,我校舉行了20xx年秋季田徑運動會,通過體育組三位老師將近一個月的籌備以及全體教師和學(xué)生的共同努力下歷時兩天,圓滿成功。本次運動會跟以往不同的是改變了入場儀式,以班級為單位,在入場式表演一個體現(xiàn)班級特色的節(jié)目。班主任和學(xué)生群策群力,精心準備,給全校師生展現(xiàn)了不一樣的班級精神風(fēng)貌。得到了全體師生的一致認同。

      11月份我校圓滿完成了中學(xué)生體質(zhì)健康測試的'任務(wù),本次測試市教育局學(xué)區(qū)尤其重視,再加之數(shù)據(jù)上報系統(tǒng)又是全新的,上報的數(shù)據(jù)要求積極嚴格。在時間緊,任務(wù)重的前提下,綜合組的三為體育教師利用上課和放學(xué)時間組織學(xué)生進行測試和數(shù)據(jù)整理上傳。最后在規(guī)定時間內(nèi)按時完成任務(wù)。 11月中旬,我校籃球隊在參加瑞安市籃球比賽中,我校男子籃球隊在胡立業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)生籃球技能和素養(yǎng)遠低于其他學(xué)校的情況下,在教練和隊員的齊心協(xié)力下,進過2天激烈角逐,取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績!

      (2)、科技節(jié)

      10月中旬我校舉行了20xx年科技節(jié),根據(jù)學(xué)校實際設(shè)立了“科技小論文”、“科技幻想畫”、“科學(xué)小制作之—疊疊樂比賽”、“網(wǎng)頁制作”四項評比活動并選出一部分優(yōu)秀的同學(xué)參加學(xué)區(qū)的比賽。其中七(3)班張銘姿同學(xué)的科技小論文推薦學(xué)區(qū)比賽并獲得學(xué)區(qū)二等獎;九(3)班胡旭萌、九(3)班項若琪獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫比賽二等獎,七(5)班曹韓希同學(xué)獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫比賽三等獎;八(4)陳雅靜,七(3)班李鋅豪獲得科學(xué)小制作之—疊疊樂比賽學(xué)區(qū)三等獎;九(2)班張勝男,九(2)林雅潔獲得網(wǎng)頁制作前二名并推薦參加瑞安市科技節(jié)比賽。七(5)班林煜翔同學(xué)等的綜合實踐活動方案獲學(xué)區(qū)一等獎,并獲得瑞安市一等獎,并推薦參加溫州市科技節(jié)綜合實踐活動比賽,另外學(xué)區(qū)推薦我校張勝男同學(xué)林雅潔同學(xué)在參加瑞安市科技節(jié)比賽中榮獲網(wǎng)頁制作一等獎和二等獎,其中張勝男同學(xué)被推薦參加溫州市科技節(jié)網(wǎng)頁制作比賽。

      (3)、暑假讀好書活動

      9月份,我校舉行了20xx年暑假讀好書活動,共上交作品15篇,其中4篇獲得一等獎,5篇獲得二等獎,6篇獲得三等獎,并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽。

      (4)主題教育“中小學(xué)弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動

      9月份我校根據(jù)市教育局要求,舉辦了為期一個月的20xx年汀田第一中學(xué)“我看開學(xué)第一課”活動,活動包括“開學(xué)第一課”為主題的愛國主義教育征文比賽,以“社會主義核心價值觀”為主題組織進行黑板報評比比賽,并評出一、二、三等獎。通過本次活動,對我校學(xué)生進行了一次全面的愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

      四、德育文化建設(shè)

      本學(xué)期為了配合學(xué)校班級文化和校園文化建設(shè),由校長室和校辦牽頭,德育線負責(zé),政教處設(shè)計,以統(tǒng)一風(fēng)格、主題,體現(xiàn)校園特色為宗旨,制作班牌和學(xué)校宣傳欄。讓學(xué)校整體文化得到提升。在設(shè)計的過程中,在班牌內(nèi)容安排上體現(xiàn)班級凝聚力為主題,組織各班級拍了一張班級全家福。每個班級在班主任的精心組織下擺出各種姿勢,歡聲笑語,把師生的濃濃情意、同學(xué)間的純真友情,班級里的真誠和諧印在了照片中;在宣傳欄內(nèi)容安排上,專門開設(shè)全校教師簡介欄和班主任個人風(fēng)采欄。得到各位老師和班主任的認可。

      五、工作創(chuàng)新

      開學(xué)初,為了能更好的解決學(xué)生中餐吃飯問題,由校長室提議,借用社會力量,學(xué)校提供教室,由各班家長委員會自行組織學(xué)生,以自愿為原則在校就餐。這一舉措得到了家長的高度認同。解決了學(xué)校沒有學(xué)生食堂中午不能就餐問題。

      一直以來,學(xué)生在校喝水是個老大難的問題。學(xué)生經(jīng)常到校外買礦泉水,存在較大的安全隱患,又對校園環(huán)境造成一定影響。學(xué)校向市教育局申請三臺直飲水機繼續(xù)發(fā)揮作用,放于各教學(xué)樓,大大方便了學(xué)生。借此機會,政教處積極對班主任和學(xué)生進行宣傳,同時發(fā)短信給家長,要求給學(xué)生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對學(xué)生外出購買零食的管理難度。

      今年我校花大力氣對校圖書館進行了重新裝修和圖書配備,但是圖書的借閱量很不理想,很多學(xué)生感興趣的圖書都安靜的趟在圖書管里。為了能讓圖書走進班級,走進學(xué)生。政教處專門制定方案,讓圖書走進班級。讓圖書能在學(xué)生間傳閱。

      六、反思與不足

      反思這一學(xué)期的工作,個人感覺有很多地方做得不到位,下學(xué)期有很大的提升的空間,學(xué)習(xí)的東西還有多。

      1、在處理教師和行政人員的問題上更加的妥當,不毛手毛腳。一切從學(xué)校大局出發(fā),堅持原則。人無完人!有時也存在個人感情因素,導(dǎo)致隱性問題的存在。如學(xué)校公共場地分工問題,導(dǎo)致了與個別班主任溝通方面出現(xiàn)問題(事后有溝通,已經(jīng)解決)。

      2、在抓學(xué)生日常行為規(guī)范上,問題很大,第一可能由于課時量的問題,導(dǎo)致沒有時間抓,第二抓的不夠細不深入,比如學(xué)生在校吃零食和吃早餐問題。看到這個現(xiàn)象很嚴重,也抓了幾個學(xué)生進行了嚴厲的批評教育,可是沒有去制定具體的操作措施,導(dǎo)致這種現(xiàn)象愈演愈烈。

      3、做事面面俱到,政教工作繁瑣復(fù)雜,往往撿了西瓜丟了芝麻,

      4、在班主任隊伍建設(shè)工作上還需要花更多的時間去做,比如班主任的常規(guī)規(guī)范管理上,存在思路不清,效果不好的問題。在班主任交流培訓(xùn)上,自身的能力還有待提升。

      5、在德育文化建設(shè)上,自己還沒有具體的思路,更談不上實施。

      6、在學(xué)校德育活動的組織安排上,沒有系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排,經(jīng)常碰到什么活動了再去倉促組織策劃。導(dǎo)致活動的教育深度不夠。

      總之一年來,我們做了一些扎實有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻

    小學(xué)政教處工作總結(jié)15

      一、規(guī)范管理,提升德育水平

      本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

      (一)加強文明禮儀教育

      以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

      (二)加強養(yǎng)成教育

      養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校,我們把它作為一個新的激勵,使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中,政教處通過值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

      其次,我們在工作中進行改革,增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入學(xué)校考核中去。由值日生每天抽查記分,每周宣布評比結(jié)果。如今,學(xué)生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外,我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師,將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進行培養(yǎng)并樹立榜樣

      (三)安全工作常抓不懈

      一學(xué)期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,特別是建設(shè)“平安法制校園”,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學(xué)生家長一封信》等,強化學(xué)生安全自護意識,打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全教育欄”,組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

      每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。

      (四)加強法制宣傳教育

      為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。我們聘請派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長,公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座,要求學(xué)生至少讀一部法律書籍,重點閱讀《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。另外,政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進行體檢,并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。

      (五)強化心理健康教育

      作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

      政教處對有違紀行為的.學(xué)生進行跟蹤調(diào)查,進行耐心教育,使他們不打游戲機,不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進入的場所。

      通過以上安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

      二、增強實效,開展德育系列活

      (一)弘揚民族精神活動

      一年來,我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動,開展藝術(shù)周體育節(jié)等,使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽節(jié),大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖,深受社會各界好評,充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

      同時,寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學(xué)期來,我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,開展系列教育活動,把愛國主義教育引向深入。

      三、夯實基礎(chǔ),注重隊伍建設(shè)

      (一)加強班主任隊伍建設(shè)

      在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

      (二)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)

      把德育過程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價,盡可能由學(xué)生自己操作,讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力,形成實踐能力和主題意識。

      四、文化藝術(shù)活動和體育活動

      一學(xué)期來,政教處以學(xué)校手指操比賽、藝術(shù)體育節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動,要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際,盡量擴大參與面與影響力,體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期,我校的體育大課間工作有條不紊,體育教師團結(jié)協(xié)作,對教學(xué)認真負責(zé),抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時工作。

      五、豐富內(nèi)涵,濃郁校園文化

      (一)環(huán)境教育

      隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識,我們還對學(xué)生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比,開展體驗教育系列活動。

      (二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

      本學(xué)期,政教處積極向?qū)W校進言獻策,有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,請專業(yè)設(shè)計公司制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,,對教室進行“人文化”布置,定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學(xué)生從中汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

      六、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡(luò)

      對青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會、家庭、學(xué)校必須形成合力,方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸,強化教育效果,本學(xué)期,我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合:一是辦好家長學(xué)校,配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長會,通過對家長的培訓(xùn),提升家長素質(zhì),提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制,指導(dǎo)家庭教育,互相協(xié)助,合作育人,使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建,與派出所建立共建合作關(guān)系,建設(shè)良好的外部育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù),增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性,提高德育的實效性。

      七、存在問題:

      1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。

      2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

      3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正開展起來。

      4、學(xué)生思想工作方法還需改進,需更加切合學(xué)生實際,更加富有成效。

      5、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。

      6、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。

      7、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱

      八、今后工作思路

      1、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。

      2、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

      3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)常化。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學(xué)生會,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

      4、加強學(xué)生心理健康教育。

      5、加強學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。

      總之,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都再上一個新臺階。

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