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    鍋爐工工作總結

    時間:2023-03-04 13:47:59 工作總結 我要投稿

    鍋爐工工作總結

      總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編精心整理的鍋爐工工作總結,希望對大家有所幫助。

    鍋爐工工作總結

    鍋爐工工作總結1

      20xx年已經(jīng)過去。十幾年來,我做為一名取暖鍋爐運行人員,以飽滿的工作熱情投身平凡的工作,努力學習專業(yè)技術知識,嚴格遵守各項工作規(guī)程,虛心向懂技術有特長的前輩求教,團結同事,不斷提高工作能力,兢兢業(yè)業(yè)的干好了自己的本職工作。

      一、本人在實際操作技術上用心鉆研,理論上熟記操作規(guī)程,利用現(xiàn)代快捷的互聯(lián)網(wǎng)及可得到學習資料的各種途徑來尋找相關運行方面的資料;實踐工作中嚴格遵守運行規(guī)程,培養(yǎng)個人獨立操作能力,保證供暖期間不發(fā)生誤操事故,影響供暖質(zhì)量及實效。把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記錄下來,虛心向老員工和領導請教。我深深的知到要想鍋爐專業(yè)技術學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累。知難不退,迎難而上。為此我積極調(diào)整自己的工作思路,抓住重點,積極進行由簡單的取暖運行到高效節(jié)能供熱的方向調(diào)整,為此也取得了可喜的成績,并得到了學校全體師生及領導的肯定,贏得住校生家長的稱頌。

      二、取暖工作的能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故的能力,因為技術是死的,實際操作能力卻是活的。在各種突發(fā)事故中能夠果斷處理,將事故消滅在萌芽狀態(tài),使實發(fā)事件后果最小化,這需要智慧,這需要實實在在的`判斷。所以取暖工

      作中判斷能力一定要做到快速準確,活學活用,只有這樣才能更好地干好取暖工這看似簡單實則不易的工作。

      三、積累工作經(jīng)驗,貫徹學校領導倡導的“節(jié)能降耗”。在耗煤、耗水、耗電方面,節(jié)約每一斤煤,每一滴水,每一度電。“節(jié)能降耗”要本著安全運行為首要,保證所有師生溫暖過冬為出發(fā),盡而兼顧經(jīng)濟實惠的運行。

      四、在安全運營過程中,加大巡檢設備力度、提高設備可靠性,合理調(diào)整鍋爐運行方式,確保按時按點提供師生供暖。避免天寒地凍,師生人身受傷,設備損壞,人為造成重大事故。

      新的一年又是新的開始,自然會有新的壓力,我將制定新的合理的奮斗目標,力爭在各方面有新的突破。所以我制定了今后幾年的個人工作方向:工作閑暇,人不閑,一如既往的鉆研供熱鍋爐專業(yè)技術,提高事故處理能力,爭取鍋爐供暖運行時更平穩(wěn),使鍋爐負荷在安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟的情況下高效運行。

      干好本職工作的同時,了解其他專業(yè)知識,爭取達到“工作到老,學到老”目標。繼續(xù)發(fā)揮團結協(xié)作精神,強化理念,鞭策自己有更高的認識和十足的發(fā)展。

      幾十年的工作中,我取得了一定的成績,在技術方面有了新的突破,在工作中以主人翁的思想態(tài)度工作,全身心的投入到了學校的工作中,不懈的努力取得了驕人的成績。

      但我不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我會繼續(xù)努力工作,鞭策自己,為學校后勤服務,貢獻自己的一份力量!

    鍋爐工工作總結2

    各位領導各位工友你們好:

      作為一名老鍋爐工,在20xx年因工作需要調(diào)到雙源石化做一名鍋爐工。在各級領導的正確領導和幫助下,在同事們的關心和支持下以及自身不斷的努力學習和工作下,全方面完善和和提高了自己的思想認識,工作能力和綜合能力,較好的完成了工作上的各項任務雖然會經(jīng)歷一些困難,但對于我來說都是不可多得的鍛煉機會。我感到對自己的工作有了更深的認識現(xiàn)將一年的工作做一下總結。 首先保證自己在思想和行為上始終與公司保持一致,其次通過多看多問多聽多想多做,積極提高自己技能,使自己的工作水平更上一新臺階,為了不斷提高自己技能水平,從以下幾點做起。

      一、工作認真負責,敬業(yè)愛崗,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領導安排,克服各種困難,始終以積極認真的心態(tài)對待工作。特別是進入冬季供暖期,勞動強度增加,在各種艱難的工作態(tài)勢中,盡我們所能完善各種運行參數(shù),及時巡檢設備,保養(yǎng)設備的工作并沒有放下,依然按時檢查保養(yǎng)。有時因為鍋爐運行中的'種種因素而達不到公司的運行要求。我們卻迎難而進,積極調(diào)整自己的工作思路,抓住重點,極及進行運行高運調(diào)整。

      二、在技術上用心鉆研,理論上熟記操作規(guī)程,實踐上嚴格遵守運行規(guī)程,培養(yǎng)個人獨立操作能力,保證生產(chǎn)無操做事故,把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記下來,虛心向同事和領導請教,使自己能達到獨立上崗,但深知要想鍋爐專業(yè)學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進,1日才比1日強。希望在崗能以新的專業(yè)水準對待工作。

      三、因為技術是死的,能力是活的。在各種突發(fā)事故中,我們班組團結如1人,果斷處理,將事故消滅在萌芽狀態(tài),使實發(fā)事件最小。所以判斷能力快速準確,活學活用,才能更好地干好工作。

      四、積累工作經(jīng)驗,貫徹公司“節(jié)能降耗”。在耗煤、耗水、耗電方面,節(jié)約每1斤煤,每1滴水,每1度電。我們本著安全運行為首要,兼顧經(jīng)濟運行。

      五、在安全生產(chǎn)工作中,我們加大巡檢設備力度、提高設備可靠性,合理調(diào)整鍋爐運行方式,確保完成公司下達的各項生產(chǎn)指標。避免人身傷亡、設備損壞、火災事故、影響公司供熱和裝置運行人為責任造成重大事故。

      新的1年有新的開始,也有新的壓力,制定新的合理目標才有新的突破。

      1、繼續(xù)鉆研鍋爐專業(yè)技術,提高事故處理能力,爭取鍋爐運行更平穩(wěn),使鍋爐負荷在安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟的情況下再上新高。

      2、干好本職工作的同時,了解其他專業(yè)知識,爭取早日達到 “全能操作”目標。

      3、在保障供熱的基礎之上,完成公司下達的各項任務,并要超額完成

      4、繼續(xù)發(fā)揮團結協(xié)作精神,強化理念,鞭策自己有更高的認識和發(fā)展 。

      在新的一年工作中我們?nèi)〉昧?定的成績,在技術方面有了新的突破,在工作中以主人翁的思想態(tài)度工作,全身心的投入到鍋爐運行中,不懈的努力使我取得了一些成績。但我們運行班組不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我會繼續(xù)努力工作,鞭策自己,為雙源石化有限公司奉獻出自己的1份力量。

    鍋爐工工作總結3

      一、指標在穩(wěn)步增長

      全年招收中專、高職學歷生598人,錄取函授學歷生180人,兩項指標分別比上年度增長6%和10%。各種培訓、鑒定3193人次,凈利潤較上年度有明顯增長。全年財務收支相抵小有贏余,同比增長9%。全年基建、設備投入超過100萬元,人均收入上漲了17.6%。

      二、形象在迅速提升

      上半年,取得了“長沙市建設行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓及鑒定”資質(zhì),組織進行了首次培訓,獲得長沙市建設局技能鑒定部門的好評。下半年,迎接長沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評估,分別被評為先進單位。組織兩個大型歌舞參加20xx年長沙市職業(yè)學校(院)文藝匯演,其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎。另外,學校還邀請了局領導參加今年的招生工作總結大會,邀請局和省市教育部門領導參加學校第二十五屆校運會,也借此機會進一步地宣傳了學校,上級領導對我們的工作給予了高度肯定。今年,還申辦了事業(yè)單位法人資格。學校影響進一步擴大,形象在迅速提升。

      三、定位在日漸清晰

      今年,中專、高職學歷生招生工作再獲豐收,學校規(guī)模得以鞏固;函授教育進一步根據(jù)市場需要調(diào)整教學安排,并和南華大學簽定了辦學協(xié)議,成為了南華大學長沙函授站,為函授教育進一步發(fā)展打下了基礎;培訓工作注重服務質(zhì)量,加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通,取得了更多的支持。在局領導的重視和支持下,成為了所屬局教育培訓中心,為進一步打開培訓市場,做大做強提供了很好的平臺。“中專、函授、培訓”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。

      四、管理在不斷強化

      (一)強化了員工管理。今年2月,修訂了學校機構調(diào)整方案,進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法,力抓執(zhí)行力。堅持每周一期的考核快訊,將情況及時公布。每月一次的績效考核總結講評大會,表揚先進,批評后進。上至校領導,下至普通員工,紀律面前人人平等。獎罰分明,不講情面。一年來,規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成,員工的積極性得以充分調(diào)動,大大提高了工作效率。

      (二)強化了教學管理。一方面,進一步加強師德師風建設,提高教師素質(zhì)。主管部門加強課堂、課間巡查,將學生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤,與績效考核掛鉤,強xxx師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功。如開展了“板書比賽”“普通話考核”,組織上、聽公開課。開展“一幫一”活動,幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地,加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面,為適應市場需要,突出建筑特色,進一步調(diào)整了課程計劃,改革了考試方式,強化了能力培養(yǎng),實行了“零距離”崗前培訓,今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達95%,用人單位反饋的情況明顯好于往年。

      (三)強化了學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的指導思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍,以學生會、團委、護校隊為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的三支隊伍建設,形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育。實行每周主題班會制度,由班主任組織有針對性的系列思想教育,規(guī)范學生行為習慣。學生處牽頭組織現(xiàn)場辦公會7次,組織全體員工觀看照現(xiàn)場攝相,查擺問題、整改提高,給相關管理人員或部門施加了壓力,又非常客觀實在,一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時治理,班主任的責任心大幅度提高,班與班之間比學趕超的風氣逐步形成。尤其是下半年,通過開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育活動,學生行為習慣大有好轉,校風校貌明顯改觀。

      (四)強化了后勤管理。一方面嚴格執(zhí)行成本管理決策,向節(jié)約要效益。與學生宿舍輔導員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議,一年下來節(jié)約費用近6萬元。與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議,財產(chǎn)管理責任落實到班級,落實到人頭,公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面,充分利用現(xiàn)有條件,開源創(chuàng)收。將無法使用早已廢棄的澡堂進行改造后,對外出租。根據(jù)市場行情,上調(diào)出租門面價格;食堂實行公開招標進行承包,租金上漲了,服務改善了,到食堂吃飯的人越來越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實習場地。

      五、硬件在明顯改善。

      全年固定資產(chǎn)投入超100萬,將進入校門的路面鋪設了廣場磚,臺階墻面改成了文化墻,修繕了階梯踏步,改造、維護了通往實習工廠的.路面和護坡,對教學樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的裝修,添置了30余臺電腦,充實了學校機房,購置了車輛以滿足辦公需要。學校更美了,硬件更強了。

      加強企業(yè)文化建設,凝聚人心。一是大力抓有效的學習教育,激勵人。年初,我們制定了員工政治學習計劃,給每位員工發(fā)放《為你自已工作》一書,并組織學習討論。堅持了管理服務人員和班主任必須參加的每周一的升旗儀式。堅持了每周二下午的政治學習制度。全年,共召開員工大會17次,班主任學習交流會3次,部門負責人外出學習交流會1次,座談會3次(骨干教師座談會、新進員工座談會、黨員教師座談會),觀看光碟3次。通過這些學習,有效的提高了員工的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。二是大力抓xxx的文化氛圍,陶冶人。一年來,我們共組織全校員工參加文化、娛樂、體育活動4次,招辦、學生處組織外出學習休閑活動2次。工會每周二、五下午開放了員工活動室。通過這些活動,豐富了員工的業(yè)余文化生活,增進了干群之間的溝通和交流,陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境,溫暖人。今年,我們擠出資金改善了硬件設施,還在學生宿舍、校園增設了文明警示語牌,增強了校園氛圍;為每位職工定制了工作服;提高了員工工作午餐的標準,改善了質(zhì)量;上調(diào)了住房公積金比例;上浮了工資;組織了女職工婦科檢查和全校員工的全面身體常規(guī)檢查;對生病住院的職工及時看望,對員工家中的喪事及時撫慰,對個別生活暫時有困難的職工,及時組織了募捐活動。一年來,逐步營造出了一種xxx文明、健康向上的人際環(huán)境,人氣在有效聚集。

      入職以來,本人努力工作,勤奮學習本專業(yè)理論知識,由學校剛畢業(yè)的純書生,成長為理論扎實,實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)人才。成為值班長后,開始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼?zhèn)洌瑢I(yè)技術與管理能力都具備的復合人才。

      XXXX年,我結束了四年的學校生活,帶著在學校受到的專業(yè)訓練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。記得畢業(yè)典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統(tǒng)培養(yǎng)了一萬多名骨干人才。就是因為我們的學生到哪里都頂?shù)钠穑傅米。艦閷W校贏得巨大的聲譽。”從那時起我就暗下決心,一定要用多學習,勤實踐,爭取早日成為公司的技術骨干,用專業(yè)的知識,可靠地技術,去證明自己。

      來到公司時,是公司成立的第二年吧,記得當時供熱規(guī)模很小,公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好,領導,同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。為了讓我們學習更多的專業(yè)知識,XXXX年6月,公司安排我們?nèi)厦魉疅犭姀S進行業(yè)務培訓,主要是循環(huán)流化床鍋爐的運行技術。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地,是中國第一批運行循環(huán)流化床鍋爐的地方之一。

      因為常年對外培訓,明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓制度。還有專門的業(yè)務人員給我們講解理論知識,我們還進入到真實的工作,參與到他們的運行中。給當時的我打下了良好的專業(yè)知識。為今后的實踐工作打下基礎。

      在結束了三個月的培訓,回青后,我有以極大地熱情,投入到XX采暖季的準備工作中,當時參與了所有鍋爐,系統(tǒng)的前期準備工作,具體包括外網(wǎng)的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準備和輔機的試運行。

      那年的冬天特別冷,我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中,當時主要還是學習階段,但已經(jīng)在師傅們的監(jiān)督下進行輔機的巡檢保養(yǎng)和鍋爐正常情況下的調(diào)節(jié)操作。

      懵懂的階段很快就結束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進入到工作中,很快就適應了工作的節(jié)奏和基本的技術操作。

      到XX-XX采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設中,所以三號路的試運調(diào)試我都參與其中,并從中學到很多知識。

      XXXX年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學習別人的運行技術和管理方法,組織我們?nèi)ネ2┩犭妼W習。來到威海后,我們也由當初的學習者,轉變成交流者。威海的培訓給我最大的地方時,我開始關注鍋爐的磨損問題,并在培訓終結中以很長篇幅,對循環(huán)流化床鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理,和如何在設計中有效地進行結構的安排布局。除此我還開始關注空預器的實效問題,對空預器的磨損,腐蝕問題開始了思考。

      最近幾年的經(jīng)歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩(wěn)運行的主要問題。而空預器也開始大修更換的階段。

      省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術上減緩這個過程。

      到XX年,我就由副操升為鍋爐主操,開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務,主操就要開始獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。

      XXXX年我公司50mw循環(huán)流化床鍋爐建成,我當時也參與到調(diào)試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產(chǎn)的24mw的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。而5號爐是濟南鍋爐廠產(chǎn)的高溫返料鍋爐,我們沒有運行經(jīng)驗。但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難,順利的點火成功,并成功度過那個采暖季。

      在XXXX年XX月份,我開始迎來新的挑戰(zhàn),成為運行丙班的值班長。這時的我,雖然專業(yè)知識已經(jīng)成熟,理論知識也更加深入,卻沒有絲毫的管理經(jīng)驗。我開始由單純的技術工作,向專業(yè)和管理工作轉變。人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰(zhàn)。我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負責單臺鍋爐運行,現(xiàn)在要位整個系統(tǒng)考慮。怎樣保證系統(tǒng)的安全,經(jīng)濟,平穩(wěn)運行。

    鍋爐工工作總結4

      一年來,在學校的正確領導下,在同事們的關心和支持下,通過自身不斷的努力學習和探索,我在思想認識和工作能力方面都有了很大的進步,較好地完成了本職工作。面對單一枯燥的工作,我無怨無悔,在這平凡的工作崗位上把燒鍋爐當成一項事業(yè)來干。工作中,我堅持在思想和行動上與學校保持一致,恪守職責,嚴守操作規(guī)程,做到以校為家,厲行節(jié)約。多年來,未發(fā)生一起事故,為學校的繁榮壯大做出了應有貢獻。

      回顧一年來的工作經(jīng)歷,有汗水也有收獲,現(xiàn)在總結如下:

      一、自覺加強理論學習,提高個人素質(zhì)。

      在業(yè)務知識方面,我虛心向同行師傅請教,通過多問多學,并經(jīng)常看書,上網(wǎng)查閱資料,用理論來指導實踐。積極提高自己操作技能,使自己的業(yè)務水平更上一個新臺階。

      二、工作認真負責,敬業(yè)愛崗,無怨無悔,誠信待人,踏實做事,服從領導安排,克服各種困難,始終以積極認真的心態(tài)對待工作。

      特別是進入冬季供暖期,勞動強度增加,在各種艱難的工作態(tài)勢中,盡我們所能保證了正常供暖。

      三、踏實肯干,努力干好自己的本質(zhì)工作。

      幾年來我一直在學校從事司爐工作,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,注重安全生產(chǎn),認真履行作為一個司爐工的職責,認真執(zhí)行巡查和定期維護檢修等各項工作,在鍋爐出現(xiàn)異常的時候,加強對設備的不定時、不定期多次反復地檢查,確保鍋爐的正常運行。

      四、遵循節(jié)約、高效的原則積極投入工作。

      堅守崗位,集中思想,嚴格操作,上班時先按規(guī)定巡視、檢查設備、裝置的.運行情況,認真記錄鍋爐每天的運行情況。積累工作經(jīng)驗,貫徹學校“勤儉辦學”的口號。在耗煤、耗水、耗電方面精打細算。對鍋爐及附屬設備作定期檢查和維修保養(yǎng)工作,及時發(fā)現(xiàn)排除安全隱患,確保了設備正常運轉。

      面對即將到來的20xx年,我將一如既往地堅持學校的工作思路,繼續(xù)鉆研鍋爐專業(yè)技術,提高事故處理能力,爭取鍋爐運行更平穩(wěn),使鍋爐負荷在安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟的情況下再上新高。在干好本職工作的同時,作為學校的一員,我們也要兼顧其它后勤工作,發(fā)揮團結協(xié)作精神,強化理念,鞭策自己有更高的認識和發(fā)展。為學校教育教學工作的順利開展做好充分的后勤保障。

    鍋爐工工作總結5

      剛開始接觸鍋爐自然有些生疏,隨著時間的推移,我對鍋爐的認識逐漸加深,從以前是鍋爐的門外漢,到慢慢的嘗試著把從學校學到的知識運用到中去,這中間是一個摸索的過程,有時候對不理解的地方硬是死記硬背下來,等后來慢慢的在時間中用到了,才猛然回想,哦,原來是這么回事啊,問題也豁然開朗。例如,剛開始聽他們說點火用火把點,很好奇,也很奇怪,為什么這么大的鍋爐要用火把去點?后來才知道,那只是開玩笑。真正的點火是不用火把的,用的是向長矛似的油槍,當油泵產(chǎn)生巨大的壓力時,油便像一條長蛇一樣噴到爐膛里,熊熊燃燒起來。

      循環(huán)流化床鍋爐,英文名稱circulating fluidized bedboiler,它是通過將煙灰用旋風分離器從爐膛里不斷分離出來再次進入爐膛燃燒,從而提高了燃燒效率,節(jié)省了成本。我們電廠的鍋爐有兩臺75t/h和一臺130t/h的循環(huán)流化床鍋爐,擔負著幾乎全廠的供汽,供熱,可謂責任重大。記得崔總說過:榮譽與責任并存。雖然“燒鍋爐”有些辛苦,但是因為擁有一份責任背后沉甸甸的榮譽,我們電廠的員工從來沒有一句埋怨的話和絲毫懈怠的情緒。

      李工是鍋爐工段的工段長,也是我的工段長。從一開始我學習鍋爐,李工就努力幫我盡快熟悉崗位,為了讓我學的快,李工親自帶我將整個鍋爐熟悉了一遍,從煤廠到給煤機,再到爐膛,汽包,凡是能看到的設備都一一指給我看,凡是看不到的設備都給我精心講解。李工的眼睛從來都是紅紅的,這我從一開始就注意到了,經(jīng)過一段時間的相處,我逐漸明白了,李工是一個非常盡職盡責的好工段長,每次點爐都有他的身影,每一次維修都有他輪大椎的風景,每一次勞動班都有他忙前忙后...李工的說話也非常幽默,每次都能把人逗樂,在緊張的工作之余,給人們帶來歡樂的慰藉。

      我跟李工學了不少的知識,經(jīng)過這三個月的學習,基本上把鍋爐的基本知識掌握。從鍋爐一開始的安裝完畢后的煮爐,到最后的正常運行,這中間經(jīng)過的`步驟,有了大體的了解。鍋爐安裝后要經(jīng)過一次烘爐,就是利用高溫煙氣將里面的澆筑料烘干,蓓干,具體沒有見過,聽說開始的時候他們抱木頭烘爐的故事。利用煮爐,通過往水里加入一定量的堿,將鍋爐管道里面的鐵銹或者雜質(zhì)除去,再就是點爐升壓并爐一系列過程,將爐子點起來,如果新安裝的蒸汽灌倒還得吹管,也就是將管道里面的焊渣,鐵屑什么之類的東西通過高壓蒸汽吹走,以保證蒸汽的品質(zhì)。

      除了正常的運行之外,我也經(jīng)歷了幾次點爐和停爐以及維修的事情。通過這些工作讓我從工段長和同事身上學到不少的知識。當遇到問題時一定要保持一顆沉穩(wěn)的心,切忌手忙腳亂。點爐前有許許多多的準備工作要做,檢查各儀表是否正常,檢查各個閥門的安全性,還要檢查油箱的油位以及各風機電機,給煤機設備,dcs的儀表等設備是否正常,等等,一項都不能省略,所有檢查完畢后,開始作硫化試驗,并將硫化試驗的結果詳細記錄,作為以后流化的依據(jù)。先通引風機,再開一次風機,等待爐溫升到450度左右開始給煤,等到床溫繼續(xù)升高到900度時,將二次風機開啟,打開快速風門...嚴格按照規(guī)程一步一步的做,然后就是升壓,將空氣門關閉,汽包壓力升高到工作溫度和壓力即3.43mpa,450度時,開始并爐,所有這些過程進行下來大約得5-7個小時,如果中間順利可能會節(jié)省一些時間,一般的來說,夏天時間會短一些,冬天由于溫差較大,可能會將時間稍微拉長,減少因為溫差對鍋爐產(chǎn)生的應力造成的損壞。大修的時候,是在秋天,雖然外面溫不高,然而爐膛的溫度并不饒人,穿著汗衫,還能讓你出汗。也就是那次讓我看到了爐膛里面的結構以及水冷壁的樣子,還有小小的風帽,輪錘敲打的聲音,工段長不知疲倦的勞作,電廠同事的工作精神...這一切都是那么真切,讓我深深感動...

      時光如箭,來公司已經(jīng)半年多了,轉眼間又到了新的一年,在過去的一年里,廠領導給了我悉心的指導,好心同事幫我熟悉了設備,手把手的將操作技術交給我,在新的一年里,我唯有用一顆感恩的心,將工作做好,將知識學好,用豐碩的成績來匯報給他們。

    鍋爐工工作總結6

      一、指標在穩(wěn)步增長

      全年招收中專、高職學歷生598人,錄取函授學歷生180人,兩項指標分別比上年度增長6%和10%。各種培訓、鑒定3193人次,凈利潤較上年度有明顯增長。全年財務收支相抵小有贏余,同比增長9%。全年基建、設備投入超過100萬元,人均收入上漲了17。6%。

      二、形象在迅速提升

      上半年,取得了“長沙市建設行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓及鑒定”資質(zhì),組織進行了首次培訓,獲得長沙市建設局技能鑒定部門的好評。下半年,迎接長沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和的年檢評估,分別被評為先進單位。組織兩個大型歌舞參加20xx年長沙市職業(yè)學校(院)文藝匯演,其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎。另外,學校還邀請了局領導參加今年的招生工作總結大會,邀請局和省市教育部門領導參加學校第二十五屆校運會,也借此機會進一步地宣傳了學校,上級領導對我們的工作給予了高度肯定。今年,還申辦了事業(yè)單位法人資格。學校影響進一步擴大,形象在迅速提升。

      三、定位在日漸清晰

      今年,中專、高職學歷生招生工作再獲豐收,學校規(guī)模得以鞏固;函授教育進一步根據(jù)市場需要調(diào)整教學安排,并和南華大學簽定了辦學協(xié)議,成為了南華大學長沙,為函授教育進一步發(fā)展打下了基礎;培訓工作注重服務質(zhì)量,加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通,取得了更多的支持。在局領導的重視和支持下,成為了所屬局教育培訓中心,為進一步打開培訓市場,做大做強提供了很好的平臺。“中專、函授、培訓”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。

      四、管理在不斷強化

      (一)強化了員工管理。今年2月,修訂了學校機構調(diào)整方案,進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法,力抓執(zhí)行力。堅持每周一期的考核快訊,將情況及時公布。每月一次的績效考核總結講評大會,表揚先進,批評后進。上至校領導,下至普通員工,紀律面前人人平等。獎罰分明,不講情面。一年來,規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成,員工的積極性得以充分調(diào)動,大大提高了工作效率。

      (二)強化了教學管理。一方面,進一步加強師德師風建設,提高教師素質(zhì)。主管部門加強課堂、課間巡查,將學生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤,與績效考核掛鉤,強***師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功。如開展了“板書比賽”“普通話考核”,組織上、聽公開課。開展“一幫一”活動,幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地,加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面,為適應市場需要,突出建筑特色,進一步調(diào)整了課程計劃,改革了考試方式,強化了能力培養(yǎng),實行了“零距離”崗前培訓,今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達95%,用人單位反饋的情況明顯好于往年。

      (三)強化了學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的指導思想,大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍,以學生會、團委、護校隊為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的三支隊伍建設,形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育。實行每周主題班會制度,由班主任組織有針對性的系列思想教育,規(guī)范學生行為習慣。學生處牽頭組織現(xiàn)場辦公會7次,組織全體員工觀看照現(xiàn)場攝相,查擺問題、整改提高,給相關管理人員或部門施加了壓力,又非常客觀實在,一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時治理,班主任的責任心大幅度提高,班與班之間比學趕超的風氣逐步形成。尤其是下半年,通過開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育活動,學生行為習慣大有好轉,校風校貌明顯改觀。

      (四)強化了后勤管理。一方面嚴格執(zhí)行成本管理決策,向節(jié)約要效益。與學生宿舍輔導員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議,一年下來節(jié)約費用近6萬元。與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議,財產(chǎn)管理責任落實到班級,落實到人頭,公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面,充分利用現(xiàn)有條件,開源創(chuàng)收。將無法使用早已廢棄的澡堂進行改造后,對外出租。根據(jù)市場行情,上調(diào)出租門面價格;食堂實行公開招標進行承包,租金上漲了,服務改善了,到食堂吃飯的人越來越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實習場地。

      五、硬件在明顯改善。

      全年固定資產(chǎn)投入超100萬,將進入校門的路面鋪設了廣場磚,臺階墻面改成了文化墻,修繕了階梯踏步,改造、維護了通往實習工廠的路面和護坡,對教學樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的裝修,添置了30余臺電腦,充實了學校機房,購置了車輛以滿足辦公需要。學校更美了,硬件更強了。

      六、人氣在有效聚集。

      加強企業(yè)文化建設,凝聚人心。一是大力抓有效的學習教育,激勵人。年初,我們制定了員工政治學習計劃,給每位員工發(fā)放《為你自已工作》一書,并組織學習討論。堅持了管理服務人員和班主任必須參加的每周一的升旗儀式。堅持了每周二下午的政治學習制度。全年,共召開員工大會17次,班主任學習交流會3次,部門負責人外出學習交流會1次,座談會3次(骨干教師座談會、新進員工座談會、黨員教師座談會),觀看光碟3次。通過這些學習,有效的提高了員工的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。二是大力抓***的文化氛圍,陶冶人。一年來,我們共組織全校員工參加文化、娛樂、體育活動4次,招辦、學生處組織外出學習休閑活動2次。工會每周二、五下午開放了員工活動室。通過這些活動,豐富了員工的業(yè)余文化生活,增進了干群之間的溝通和交流,陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境,溫暖人。今年,我們擠出資金改善了硬件設施,還在學生宿舍、校園增設了文明警示語牌,增強了校園氛圍;為每位職工定制了工作服;提高了員工工作午餐的標準,改善了質(zhì)量;上調(diào)了住房公積金比例;上浮了工資;組織了女職工婦科檢查和全校員工的全面身體常規(guī)檢查;對生病住院的職工及時看望,對員工家中的喪事及時撫慰,對個別生活暫時有困難的職工,及時組織了募捐活動。一年來,逐步營造出了一種***文明、健康向上的人際環(huán)境,人氣在有效聚集。

      回顧一年的工作,成績喜人,碩果累累。我們深刻體會到成績的取得源自“五個堅持”:

      一、堅持“3367”工作思路不動遙

      在認真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢的基礎上,結合我校的實際情況,有的放矢地提出了“樹立以學生為中心的育人觀,以能力為本位的質(zhì)量觀,以服務為宗旨的辦學觀”的辦學指導思想和“突出特色,強化能力,建設品牌”的辦學思路,定下了六項工作目標,布置了七項工作任務。一年來,全體員工按照這一整體思路,逐一落實,取得了明顯的成效。可以說,“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽兊那疤釛l件。

      二、堅持以績效考核為中心的校園文化建設不動遙

      今年2月,我們進一步修訂和完善了《學校員工績效考核辦法》,使之更科學,更便于操作。全年通過各種形式進行宣傳和組織學習,使員工知道什么能做,什么不能做,違反了怎么辦。在考核中,領導以身示范,一級考核一級,一級對一級負責,做到考核及時,談話及時,發(fā)現(xiàn)和解決問題及時,確保了各崗位職責的有效履行,逐步形成了一種以績效考核為中心的校園文化。

      三、堅持三大板塊協(xié)調(diào)發(fā)展不動遙

      學校現(xiàn)有的資源條件注定了“中專(高職)、函授、短期培訓”中的任何一塊都無力支撐起整個學校,只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢,整合辦學資源,爭取企業(yè)出題目,學校做文章,形成“血肉”交融關系,確保“中專(高職)、函授、短期培訓”三大塊協(xié)同發(fā)展。今年的“中專(高職)”這一塊鞏固了規(guī)模,穩(wěn)定了隊伍;“函授”這一塊利用了資源,增強了后勁;“短期培訓”這一塊夯實了基礎,確保了發(fā)展。

      四、堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,抓質(zhì)量,樹品牌不動遙

      努力提高教學質(zhì)量,打造學校品牌是生存和進一步發(fā)展的需要。今年我們在這方面做了不少工作,加強了雙師型教師隊伍和以班主任為主體的德育工作隊伍建設,改革了課程體系,改變了教學方式,校風校貌明顯改善,教學質(zhì)量有所提高。

      五、堅持積極參與社會活動,擴大學校影響。

      主動走出去、請進來,進行校際交流,對接上級主管部門學校已小有名氣了。今年學校領導及部門負責人分別去了多所學校,學習取經(jīng)。圓滿承辦了長沙市土木工程類教研活動。迎接了省市教育、建設部門組織的各類檢查,參加了長沙市教育局高函協(xié)會和湖南省建設協(xié)會的教研活動,送評的.教學論文有3篇獲獎。誠請了局和政府主管部門領導參加學校各類活動20人次,有效加強了與局內(nèi)部各公司和社會職能部門之間的聯(lián)系,擴大了學校影響。

      成績催人奮進,不足使人更新。我們也要清醒地看到存在的不足:

      一、教學改革縱深推進不夠。

      提高教學質(zhì)量,增強學校競爭力,教學改革刻不容緩。我們不能滿足于形式上的完成,而更需要實質(zhì)上的推進,不論是“零距離”的崗位教學,還是模塊式教學,還亟需建立一支以專任教師為主體的教學改革人才隊伍,進行廣泛調(diào)研,實施改革措施。這將是我們來年工作的重中之重。

      二、員工觀念與時俱進轉變不夠。

      學校發(fā)展到今天,規(guī)模空間已非常有限,下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升。如何對待前進中各種各樣的問題,適應時代的發(fā)展,員工的思想觀念還有待進一步轉變。

      三、基礎管理有待完善和加強。

      學校的管理制度已基本健全,但在實施的過程中,還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題,一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度,另一方面,要繼續(xù)加大以績效考核為中心的學校文化建設的力度,進一步注重工作安排的系統(tǒng)性、連貫性。

      回首20xx,我們信心百倍;展望20xx,我們?nèi)沃氐肋h。我們堅信,在上級有關部門的業(yè)務指導下,全體員工乘風破浪,勇往直前,一定會迎來學校更加燦爛的明天。

    鍋爐工工作總結7

      1、工作認真負責,敬業(yè)愛崗,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領導安排,克服各種困難,始終以積極認真的心態(tài)對待工作。特別是進入冬季供暖期,勞動強度增加,在各種艱難的工作態(tài)勢中,盡我們所能完善各種運行參數(shù),盡管設備比往年增多了,但巡檢設備,保養(yǎng)設備的工作并沒有放下,依然按時檢查保養(yǎng)。有時因為鍋爐運行中的種種因素而達不到公司的運行要求。我們卻迎難而進,積極調(diào)整自己的工作思路,抓住重點,極及進行運行高運調(diào)整,取得了可喜的成績,在今年的鍋爐運行中我們第1個將鍋爐負荷提起到120T以上,并得到了公司領導的肯定和嘉獎。

      2、在技術上用心鉆研,理論上熟記操作規(guī)程,在互聯(lián)網(wǎng)及可得到學習資料的各種途徑中尋找相關運行方面的資料;實踐上嚴格遵守運行規(guī)程,培養(yǎng)個人獨立操作能力,保證不發(fā)生誤操事故,把工作中遇到的問題和取得的.經(jīng)驗、注意的事項隨時記下來,虛心向專工和領導請教,班員都能達到獨立上崗了,但深知要想鍋爐專業(yè)學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進,1日才比1日強。即使休假期間,不忘看鍋爐專業(yè)書籍,做到身不在崗心在崗,還充分利用家里網(wǎng)絡資源,查看電廠鍋爐文獻,開闊視野,繼續(xù)充電,希望在崗能以新的專業(yè)水準對待工作。

      3、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力,若說“技術”比作“智商”的話,那么“能力”就可比作“情商”,鍋爐專業(yè)亦是如此,智商高就不見得情商高,因為技術是死的,能力是活的。在各種突發(fā)事故中,我們班組團結如1人,果斷處理,將事故消滅在萌芽狀態(tài),使實發(fā)事件最小化。所以判斷能力快速準確,活學活用,才能更好地干好工作。

      4、積累工作經(jīng)驗,貫徹公司“節(jié)能降耗”。在耗煤、耗水、耗電方面,節(jié)約每1斤煤,每1滴水,每1度電。我們本著安全運行為首要,兼顧經(jīng)濟運行。

      5、在安全生產(chǎn)工作中,我們加大巡檢設備力度、提高設備可靠性,合理調(diào)整鍋爐運行方式,確保完成公司下達的各項生產(chǎn)指標。避免人身傷亡、設備損壞、火災事故、影響外網(wǎng)公司供熱和人為責任造成重大事故。

      6、公司開展了小指標競賽活動。在勞動競賽中,我們做到不弄虛做假,以真正的實力與其它班組爭取好的名次。

      新的1年有新的開始,也有新的壓力,制定新的合理目標才有新的突破。 所以我們制定了10年的班組工作方向:

      1、繼續(xù)鉆研鍋爐專業(yè)技術,提高事故處理能力,爭取鍋爐運行更平穩(wěn),使鍋爐負荷在安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟的情況下再上新高。

      2、干好本職工作的同時,了解其他專業(yè)知識,爭取早日達到 “全能操作”目標。

      3、在保障供熱的基礎之上,向汽機車間供出品質(zhì)合格的蒸汽。完成公司下達的發(fā)電任務,并要超額完成4、繼續(xù)發(fā)揮團結協(xié)作精神,強化理念,鞭策自己有更高的認識和發(fā)展 。

      在10年的工作中我們?nèi)〉昧?定的成績,在技術方面有了新的突破,在工作中以主人翁的思想態(tài)度工作,全身心的投入到了電廠的工中,不懈的努力使們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儭5覀冞\行1班不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我們會繼續(xù)努力工作,鞭策自己,為中盟綏化熱電有限公司奉獻出自己的1份力量!

    鍋爐工工作總結8

      時間如梭,不知不覺在鍋爐崗位上已經(jīng)學習快三個月了,在這三個月里,我每天睡覺前都在問自己,今天我到底學到了多少東西,真正學會了多少了,掌握了多少了。我真的一天都不敢懈怠,一開始的時候范工就給我說,“人有壓力才會有動力”。也許是和壓力有緣,外面的鍋爐時時刻刻要承受這巨大的壓力,而我們呢,從事鍋爐行業(yè)的,自然也得有壓力才能把工作干好,才能把知識學牢固。一知半解不是學習,不懂裝董更是得笑話層出不窮,只要學就得學好。

      剛開始接觸鍋爐自然有些生疏,隨著時間的推移,我對鍋爐的認識逐漸加深,從以前是鍋爐的門外漢,到慢慢的嘗試著把從學校學到的知識運用到中去,這中間是一個摸索的過程,有時候對不理解的地方硬是死記硬背下來,等后來慢慢的在時間中用到了,才猛然回想,哦,原來是這么回事啊,問題也豁然開朗。例如,剛開始聽他們說點火用火把點,很好奇,也很奇怪,為什么這么大的鍋爐要用火把去點?后來才知道,那只是開玩笑。真正的點火是不用火把的,用的是向長矛似的油槍,當油泵產(chǎn)生巨大的壓力時,油便像一條長蛇一樣噴到爐膛里,熊熊燃燒起來...

      循環(huán)流化床鍋爐,英文名稱circulating fluidized bedboiler,它是通過將煙灰用旋風分離器從爐膛里不斷分離出來再次進入爐膛燃燒,從而提高了燃燒效率,節(jié)省了成本。我們電廠的鍋爐有兩臺75t/h和一臺130t/h的循環(huán)流化床鍋爐,擔負著幾乎全廠的供汽,供熱,可謂責任重大。記得崔總說過:榮譽與責任并存。雖然“燒鍋爐”有些辛苦,但是因為擁有一份責任背后沉甸甸的榮譽,我們電廠的員工從來沒有一句埋怨的話和絲毫懈怠的情緒。

      李工是鍋爐工段的工段長,也是我的工段長。從一開始我學習鍋爐,李工就努力幫我盡快熟悉崗位,為了讓我學的快,李工親自帶我將整個鍋爐熟悉了一遍,從煤廠到給煤機,再到爐膛,汽包,凡是能看到的設備都一一指給我看,凡是看不到的設備都給我精心講解。李工的眼睛從來都是紅紅的,這我從一開始就注意到了,經(jīng)過一段時間的相處,我逐漸明白了,李工是一個非常盡職盡責的好工段長,每次點爐都有他的身影,每一次維修都有他輪大椎的風景,每一次勞動班都有他忙前忙后...李工的說話也非常幽默,每次都能把人逗樂,在緊張的工作之余,給人們帶來歡樂的慰藉。

      我跟李工學了不少的知識,經(jīng)過這三個月的學習,基本上把鍋爐的基本知識掌握。從鍋爐一開始的安裝完畢后的煮爐,到最后的正常運行,這中間經(jīng)過的步驟,有了大體的了解。鍋爐安裝后要經(jīng)過一次烘爐,就是利用高溫煙氣將里面的澆筑料烘干,蓓干,具體沒有見過,聽說開始的時候他們抱木頭烘爐的故事。利用煮爐,通過往水里加入一定量的堿,將鍋爐管道里面的`鐵銹或者雜質(zhì)除去,再就是點爐升壓并爐一系列過程,將爐子點起來,如果新安裝的蒸汽灌倒還得吹管,也就是將管道里面的焊渣,鐵屑什么之類的東西通過高壓蒸汽吹走,以保證蒸汽的品質(zhì)。

      除了正常的運行之外,我也經(jīng)歷了幾次點爐和停爐以及維修的事情。通過這些工作讓我從工段長和同事身上學到不少的知識。當遇到問題時一定要保持一顆沉穩(wěn)的心,切忌手忙腳亂。點爐前有許許多多的準備工作要做,檢查各儀表是否正常,檢查各個閥門的安全性,還要檢查油箱的油位以及各風機電機,給煤機設備,dcs的儀表等設備是否正常,等等,一項都不能省略,所有檢查完畢后,開始作硫化試驗,并將硫化試驗的結果詳細記錄,作為以后流化的依據(jù)。先通引風機,再開一次風機,等待爐溫升到450度左右開始給煤,等到床溫繼續(xù)升高到900度時,將二次風機開啟,打開快速風門...嚴格按照規(guī)程一步一步的做,然后就是升壓,將空氣門關閉,汽包壓力升高到工作溫度和壓力即3.43mpa,450度時,開始并爐...所有這些過程進行下來大約得5-7個小時,如果中間順利可能會節(jié)省一些時間,一般的來說,夏天時間會短一些,冬天由于溫差較大,可能會將時間稍微拉長,減少因為溫差對鍋爐產(chǎn)生的應力造成的損壞。大修的時候,是在秋天,雖然外面溫不高,然而爐膛的溫度并不饒人,穿著汗衫,還能讓你出汗。也就是那次讓我看到了爐膛里面的結構以及水冷壁的樣子,還有小小的風帽,輪錘敲打的聲音,工段長不知疲倦的勞作,電廠同事的工作精神...這一切都是那么真切,讓我深深感動...

      時光如箭,來公司已經(jīng)半年多了,轉眼間又到了新的一年,在過去的一年里,廠領導給了我悉心的指導,好心同事幫我熟悉了設備,手把手的將操作技術交給我,在新的一年里,我唯有用一顆感恩的心,將工作做好,將知識學好,用豐碩的成績來匯報給他們。

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