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    信息技術教師教學工作總結

    時間:2024-08-24 02:02:24 工作總結 我要投稿

    信息技術教師教學工作總結范文

      總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的信息技術教師教學工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

    信息技術教師教學工作總結范文

    信息技術教師教學工作總結范文1

      懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

      思想認識

      在上一學期里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的`幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

      教學工作

      在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像計算機的發(fā)展史,dos基本命令等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

      學校工作

      我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

      考勤方面

      我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

      教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    信息技術教師教學工作總結范文2

      本學期,我擔任三、五、六年級十個班級的信息技術教學工作。每班都超過50個學生,學習基礎較好,取得了一定的成績,總結如下:

      一、主要完成的教學任務:

      1、學會正確使用鼠標。

      2、學會正確使用鍵盤指法。

      3、實現(xiàn)鍵盤輸入字母的盲打。

      二、教學方面主要采取的措施

      1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;每節(jié)課都對學校的電腦進行檢查安排,根據(jù)學生學習情況進行調整教學。

      2、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課校安排的課時比較少(一周每班1節(jié))這對于學生來講的很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以才能上好每1節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

      3、學生方面:

      (1)采用學生競賽的方法。相互學習,相互促進,看誰的表現(xiàn)操作、完成任務等最好。充分利用課堂時間,學習新知識,掌握新技能。

      (2)采用邊學邊用的方法。學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的`好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生的積極性,進一步激發(fā)學生學習的積極性和興趣,形成良性循環(huán)。

      4、個人提高方面:深入鉆研信息技術教學教材,在備課上下功夫,查閱大量的書籍。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。

      5、及時做總結、寫反思。認真進行課后寫教學博客。信息技術教學注重內容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步。

      三、主要開展的活動:

      本學期組織我校五年級兩個班開展了以“縫補高手”打字比賽的競賽,第一名:六(2)班甘偉鵬每分鐘能打出22個正確的漢字速度;第二名:六(1)班黃威力每分鐘能打出16個正確的漢字速度;第三名:六(2)班梁燕錦每分鐘能打出14個正確的漢字速度;

      組織五年級的學生在網上查找有關網頁、圖片、音頻、視頻等相關學習資料,極大的豐富了學生學習電腦的實用性。

      四、電腦室管理方面

      1、本學期,嚴格按照學校的規(guī)定,電腦室完成了教學和使用任務。

      2、及時進行設備的維護。好的設備必須進行及時的維護,出現(xiàn)問題后馬上進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。

      3、認真打掃一個教室的衛(wèi)生。每周進行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,讓學生和老師有一個良好的學習和備課環(huán)境。

      4、堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行設備的檢查和用電方面的檢查。是否關閉了電源和門窗。

      5、計算機室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。

      五、存在的不足

      1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

      2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

      3、個別學生有在計算機教室吃零食的習慣、上課結束后沒有養(yǎng)成關機、擺放好桌凳、書籍的習慣。回顧這學期從事信息技術的教學工作,我基本上是比較順利地完成了教學任務。

      當然,在工作中也出現(xiàn)不如人意的事。但我相信在今后的教學中,處處留心,時時注意,不斷創(chuàng)新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

    信息技術教師教學工作總結范文3

      本學年,我擔任高一(224—227)班信息技術教學和學校網絡管理等工作。能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了響應學校“繳交材料要有新鮮度”的號召,為了貫徹主任“不要重復昨天的歷史”的重要講話精神,為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本學期工作總結如下:

      一、思想方面

      思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。

      二、教學工作方面

      第一個年頭教信息技術,沒有人能給你多少幫助,雖然內容看起來非常非常簡單,但是要把自己懂的轉換為學生也懂,中間的這個轉換過程就是教師的基本功了,是要靠教師自身修煉的。因此,我主要是做好角色轉換工作,多從學生的角度來思考問題,教學的深淺從此得以把握。

      還有,就是不知道考試到底考啥內容,這就是為什么老教師會說“沒有帶過畢業(yè)班的新教師是不成熟的”,是的,沒有經過一輪會考洗禮的信息技術老師也是不成熟的,我想為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,除了向有經驗老師請教教學技巧的基礎上,還加強了備課量,查閱相關的參考書籍。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。本學期實實在在聽了18節(jié)課,為了完成任務抄了2節(jié)課。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,混著混著一學期就過去了,不過不懂的部分除了虛心還是虛心。

      值得欣慰的有兩件事情:一是經過充分的準備,獲得了化州市信息技術說課比賽高中組二等獎;二是本學期第一次比較正規(guī)的期中考試,所教弟子經得起考驗,不會太差,甚喜!不知道期末考試將會如何?

      三、網絡管理及其它方面

      學校的網絡管理方面,也沒有什么好總結的,一切操作按部就班進行即可。如果再把以前的.東西搬過來,那就真的是“重復昨天的歷史”了。本學期學校網絡運行基本正常,偶爾有小黑客、小病毒來襲擾,積累的經驗都能從容以對,

      沒有出過什么大故障,這得益于平時都能緦地做好防護、備份等工作,以及做好關鍵設備的除塵、清洗工作。

      攝像方面一切聽從學校的安排,有什么任務就去攝什么任務,并先保存至電腦,達到一定相應量時,及時刻錄給辦公室存檔。無奈機器太糟糕,效果經常不好。

      四、小結

      可能很多人寫期末總結的時候,一般都是按照“干了什么工作、取得什么成就、存在什么不足、以后的發(fā)展方向”這個模式來寫,主要敘述一學期來如何如何辛苦地工作,一一羅列出來。但是我覺得這學期一點都不辛苦,從來沒有像這學期過得這么愉快。因為如果只要干好自己的事情是非常輕松的,并且跟學生打交道也是很有意思的。屏棄一切跟我無關的事情,不用再像“救火”隊員到處“救火”,使得我有大量的時間可以專心研究攝像技術和非線性編輯,并對軟硬件進行全面升級,且有所得。我想這應該是本學年最大的收獲吧。

    信息技術教師教學工作總結范文4

      為提高我校教師的信息技術水平,使我校教師能充分利用現(xiàn)代信息技術教學資源,使用多媒體設備教學,提高教學效率,本學期初開展對本校教師全員培訓活動。經過近一學期的培訓,教師們在多媒體運用及課件制作方面都有了較大的進步。現(xiàn)將此次活動開展情況總結如下:

      一、領導重視,人員到位

      學校領導高度重視遠程培訓工作,并將這個培訓列入重要議事日程,召開專門會議布置了相關工作。由本校教師中曾參加過長清區(qū)教育局統(tǒng)一組織的教師信息技術學科培訓活動的專職教師定期進行輔導,保障了培訓工作的順利開展。

      二、科學管理,措施落實

      在培訓過程中,注意做到"三個重視",即重視教師在講座中所咨詢問題的及時解答;重視理論聯(lián)系實際;重視培訓交流研討。本著“邊培訓、邊研究、邊行動、邊總結”的思路,在遠程培訓實踐中不斷積累經驗,探索有效的運行機制,逐步構建“以教師培訓機構和教育科研部門為依托,校本研修為基礎平臺,遠程培訓為主要手段”的教師終身學習體系。

      三、搭建平臺,展示交流

      為了增強培訓的時效性和針對性,我校將培訓與研討研修有機結合,于20××年8月16日至8月30日期間分階段分層次地進行了全員集中學習,研討交流氣氛濃厚,扎實有效地推進此次培訓活動的進行。

      四、跟蹤考核,保證質量

      我校不斷探索教師培訓工作的新機制,努力實現(xiàn)教師培訓的“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實轉變教育觀念”相結合,“掌握知識”與“運用知識”相結合,“看”與“做”相結合,“培訓”和“教研”結合,不斷提高我校教育的工作效率。

      五、培訓效果

      1、更新了觀念通過培訓,參加培訓的教師普遍反映更新了教育、教學觀念,拓寬了思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍,對自身的素質提高有很大的推動作用。

      2、提高了能力通過培訓教師在多媒體有效運用方面有了較大進步,現(xiàn)在大部分教師可以做到得心應手地制作課件。

      3、看到了不足通過培訓,加強自身科學素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位老師的共識。教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源源不斷的'溪水,這樣才能有準備地給學生一杯水。大家認識到:一個好的老師首先是一個課程工作者,再是一個教學工作者,我們必須要善于學習,善于思考,善于研究。我們的知識要不斷更新。這樣才能做到與時俱進,才不會被社會所淘汰。教育的意義是讓學生得到充分發(fā)展。

      4、開闊了視野培訓讓廣大教師獲得了很多的信息,開闊了視野,同時為今后的工作打下了堅實的基礎,許多教師都表示培訓學習不但學有所獲,更重要的是一定要做到學有所用,把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。

      六、存在問題及反思

      1、教師參與交流的意識還不夠強。

      2、學習中“聽聽激動、想想感動”,“沉”下來思考不夠。

      3、認識不夠,忙于應付。個別教師對此次培訓認識不夠,沒有從思想上重視起來。年齡稍大教師對自己信心不足,培訓中有畏難情緒。

      總之,信息化教學實用技術這種全新的教育理念,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的平臺,為教師隊伍建設提供了新的模式。我們將不斷總結和研究,爭取在以后的培訓中取得更大成績。

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