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學(xué)校體育中考教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校體育中考教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
初中畢業(yè)體育測(cè)試成績(jī)計(jì)入中考統(tǒng)測(cè)總分,引起了社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生身體健康狀況和身體素質(zhì)的重視。我校畢業(yè)班的體育中考,同樣受到了各界、基層的關(guān)注。本屆畢業(yè)班的體育中考剛剛結(jié)束,這是對(duì)我校體育工作的一次檢閱。回顧本屆的體育中考“備戰(zhàn)”,真是感慨萬(wàn)分,現(xiàn)就將我們的具體做法、經(jīng)驗(yàn)與反思總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)思想教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
由于一部分學(xué)生對(duì)中考體育的認(rèn)識(shí)不夠,造成平時(shí)訓(xùn)練不積極。因此我們要讓學(xué)生有緊迫感和責(zé)任感。體育老師在體育課上,在課余鍛煉中重點(diǎn)加強(qiáng)思想教育,使他們了解中考體育的重要性。體育考試是第一仗,打了勝仗必然會(huì)使增強(qiáng)自己的自信心,對(duì)后面的文化課考試有很大的促進(jìn)意義。打了敗仗則一定會(huì)損害心理、挫傷自尊,后面的考試也必然會(huì)受到負(fù)面影響。而從實(shí)際看,多一分是一分,完全沒(méi)有不拿的道理。本次中考讓我們引起反思的是,學(xué)生的體育鍛煉意識(shí),是逐步滲透,逐步培養(yǎng)的,不單單是九年級(jí)這一學(xué)年確立的。
2、改進(jìn)動(dòng)作技術(shù),提高成績(jī)效果。
提高體育考試成績(jī)的最重要的是掌握正確的動(dòng)作技術(shù)方法,而大多數(shù)學(xué)生的動(dòng)作都不同程度的存在著錯(cuò)誤或變型。
立定跳遠(yuǎn)強(qiáng)調(diào)的是起跳的初速度和起跳的角度等等。引體向上則是對(duì)學(xué)生的腰腹肌及上肢力量的考核,針對(duì)以上存在問(wèn)題,在一年的指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練當(dāng)中,我校體育老師利用好每一節(jié)課,參加備戰(zhàn)訓(xùn)練的每一為體育教師充分利用好了每一次訓(xùn)練,改進(jìn)了錯(cuò)誤動(dòng)作,提高了動(dòng)作質(zhì)量。立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)體藝組每名教師努力的鑒證。
3、強(qiáng)化考前訓(xùn)練,促進(jìn)全面素質(zhì)。
在近一個(gè)半月的備考中,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,充分利用好了每天的兩次大課間。體藝組教師全員上陣,本著全面發(fā)展和循序漸進(jìn)的鍛煉原則,無(wú)論從增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,到加大訓(xùn)練強(qiáng)度。在學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)得到提高的同時(shí),令學(xué)生的心肺功能也得到了增強(qiáng),肌肉組織功能得到了發(fā)展,意志品質(zhì)得到了鍛煉。
三、回顧與總結(jié):
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與對(duì)體育中考的投入
本學(xué)年學(xué)校在經(jīng)費(fèi)特別緊張的情況下,為了畢業(yè)班的學(xué)生身體素質(zhì)快速提高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)所用到的場(chǎng)地、器材方面給予“全額投入”。
2、繼續(xù)發(fā)揮體藝組整體作戰(zhàn)的精神
組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,目標(biāo)一致,在學(xué)校統(tǒng)一思想,一盤(pán)棋的操做引領(lǐng)下,體藝組全體同仁相互配合,相互支持是取得體育中考成績(jī)的重要因素。
3、注重體育教師與各班主任的配合
全校所有教師中,班主任是最熟悉本班級(jí)學(xué)生的最高領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)生可以說(shuō)是既敬又怕的人。所以,在備戰(zhàn)訓(xùn)練過(guò)程中,班主任全員到位,用實(shí)踐的行動(dòng)證明了,他們也是體育成績(jī)提高的一項(xiàng)重要因素。所以我們體育教師與各班主任的通力配合也是日后必不可少的。
4、其他老師對(duì)體育工作的支持
在備戰(zhàn)訓(xùn)練、體育模擬測(cè)試的安排和實(shí)際操做過(guò)程中,年級(jí)組長(zhǎng)和其他學(xué)科教師起著至關(guān)重要的作用。因此,我們體藝組的的工作必須得到年級(jí)組長(zhǎng)和其他學(xué)科教師的支持和幫助。
四、存在的問(wèn)題及體藝組的瞻望
體育中考在落下尾聲的同時(shí),也給了我們體藝組每位教師敲了一個(gè)大大的警鐘,通過(guò)這次的體育中考,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)生當(dāng)中存在的一些問(wèn)題。
1、學(xué)生對(duì)自己的身體指數(shù)不夠了解,部分學(xué)生沒(méi)有良好的鍛煉習(xí)慣與飲食習(xí)慣,這樣導(dǎo)致了偏胖或偏瘦,從而也影響了其他兩項(xiàng)的成績(jī)。這是個(gè)不容忽視的大問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始測(cè)試學(xué)生的身體指數(shù)作為一項(xiàng)成績(jī)加入學(xué)生的總分中。并通過(guò)班主任和體育教師多與學(xué)生溝通,與家長(zhǎng)溝通。從而引起他們的重視。
2、目前的體育中考測(cè)試內(nèi)容還不夠健全,今后的體育中考,可能很快就會(huì)改革。這樣要求我們?cè)隗w育教學(xué)中要多元化,要注重學(xué)生的體能,技能訓(xùn)練,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。無(wú)論中考內(nèi)容如何變動(dòng),都能讓學(xué)生很快的適應(yīng)體育中考。
總之,教育教學(xué)無(wú)萬(wàn)能之法,也無(wú)定法,關(guān)鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能,增強(qiáng)他們的自信,培養(yǎng)他們的意志,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的習(xí)慣。才能使他們達(dá)到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果。
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